四年級閱讀測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓2.《望廬山瀑布》作者是（）A.杜甫B.李白C.王維3.“可憐九月初三夜”中“可憐”意思是（）A.值得憐憫B(tài).可愛C.可惜4.下列不是描寫春天的詞語是（）A.驕陽似火B(yǎng).春暖花開C.鳥語花香5.“桃花潭水深千尺”運用了（）修辭。A.比喻B.擬人C.夸張6.“勸君更盡一杯酒”中“君”指（）A.王維B.元二C.李白7.下列哪個字讀音是“píng”（）A.平B.蘋C.以上都是8.“少壯不努力”下句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥9.“遠看山有色”下句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚10.“床前明月光”中“床”指（）A.睡覺的床B.井欄C.窗戶二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.王維B.蘇軾C.李白D.杜甫2.描寫秋天景色的詞語有（）A.碩果累累B.驕陽似火C.層林盡染D.白雪皚皚3.下列是描寫友情的詩句有（）A.桃花潭水深千尺B.不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒D.不及相送情無限4.以下是描寫動物的詩句有（）A.兩個黃鸝鳴翠柳B.一行白鷺上青天C.處處聞啼鳥D.風吹草低見牛羊5.下列哪些字是左右結構（）A.星B.田C.人D.林6.下列屬于描寫四季景色的文章有（）A.《春》B.《濟南的冬天》C.《秋天的雨》D.《荷花》7.下列成語中，有錯誤的是（）A.迫不急待B.興高彩烈C.一忘無際D.全神貫注8.下列描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高B.萬條垂下綠絲絳C.草長鶯飛二月天D.拂堤楊柳醉春煙9.下列詞語表示心情的有（）A.高興B.難過C.憤怒D.平靜10.下列屬于神話故事的有（）A.《精衛(wèi)填?！稡.《夸父逐日》C.《守株待兔》D.《女媧補天》三、判斷題（每題2分，共10題）1.“飛流直下三千尺”是說瀑布實際有三千尺那么長。（）2.“欲窮千里目”中“欲”是想要的意思。（）3.《贈汪倫》是李白寫給汪倫的送別詩。（）4.“停車坐愛楓林晚”中“坐”是坐下的意思。（）5.“碧玉妝成一樹高”把柳樹比作碧玉。（）6.一年有二十四個節(jié)氣。（）7.“遠看山有色”和“近聽水有聲”是對仗句。（）8.王維被稱為“詩仙”。（）9.“少壯不努力”告訴人們要珍惜時間努力奮斗。（）10.“墻角數(shù)枝梅”描寫的是春天景色。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要說說《望廬山瀑布》描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，瀑布從高崖上飛瀉而下，像是銀河從天上傾瀉到人間，展現(xiàn)出大自然的磅礴氣勢。2.說說“勸君更盡一杯酒”蘊含了詩人怎樣的情感？答案：蘊含著詩人對友人的依依惜別之情，通過勸酒希望友人再多停留片刻，表達對友人遠行的擔憂與牽掛。3.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”運用了什么修辭手法？有何作用？答案：運用了比喻和擬人的修辭手法。把柳樹比作碧玉，“妝”將柳樹人格化，生動形象地寫出了柳樹的婀娜多姿與生機勃勃。4.請說出兩句描寫夏天景色的詩句。答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。五、討論題（每題5分，共4題）1.在學習古詩過程中，你覺得怎樣才能更好地理解詩意和體會詩人情感？答案：可以結合注釋、查閱資料了解背景，想象詩中的畫面，感受詩人描繪的情境，還可以對比不同詩人寫同一題材的作品，從而更好理解詩意和情感。2.閱讀描寫景色的文章對我們的生活有什么意義？答案：能讓我們領略大自然的美，豐富我們的精神世界，提升審美能力，還能激發(fā)我們對生活的熱愛，讓我們更加留意身邊的美好事物。3.你喜歡哪種類型的文章（寫人、寫景、寫事等）？為什么？答案：比如喜歡寫事的文章，因為寫事文章通過生動故事，能讓我們感受到不同的人生經(jīng)歷，從中明白道理，獲得啟示，還能引發(fā)情感共鳴。4.如何提高自己的閱讀能力？答案：要多讀不同類型的書籍，邊讀邊思考，做好筆記。遇到不懂的字詞及時查閱，讀完后可以與他人交流分享感悟，通過練習閱讀題提升技巧。答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.B二、多項選擇題1.ACD2.AC3.ABC4.ABCD5.AD