廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《合唱與合唱指揮1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《合唱與合唱指揮1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
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《合唱與合唱指揮1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂與科技的結(jié)合不斷推動著音樂的發(fā)展,以下哪項科技成果對音樂傳播產(chǎn)生了深遠影響?()A.留聲機B.鋼琴C.小提琴D.二胡2、音樂演出市場的發(fā)展受到多種因素的影響。對于影響音樂演出市場的因素,以下哪項說法是錯誤的?()A.觀眾的音樂喜好和消費能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂作品的版權(quán)費用D.音樂演出市場不受經(jīng)濟環(huán)境的影響3、在音樂創(chuàng)作中,以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn),以增強音樂的統(tǒng)一性和連貫性?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮4、在音樂理論中,以下哪種和弦的音響效果較為和諧、穩(wěn)定,常作為音樂的終止和弦?()A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦5、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》6、在音樂教學(xué)中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下哪項不是多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的優(yōu)勢?()A.提供生動直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進行教學(xué)資源的整合和管理7、在音樂欣賞課上,老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)?;匦降慕Y(jié)構(gòu)特點是?()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個主題交替出現(xiàn)C.多個主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次8、音樂治療作為一種新興的治療方法,被廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域。它的作用包括()A.緩解心理壓力B.促進身體康復(fù)C.改善社交能力D.以上都是9、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?()A.讓學(xué)生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學(xué)生進行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具10、世界音樂文化豐富多樣,以下哪個地區(qū)的音樂以其復(fù)雜的鼓點節(jié)奏和獨特的舞蹈音樂而著稱?()A.非洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲11、在音樂欣賞中,能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨()A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏12、在音樂表演的心理因素中,以下哪種狀態(tài)能夠幫助表演者發(fā)揮出最佳水平?()A.自信B.放松C.專注D.以上都是13、流行音樂在當(dāng)今社會廣泛傳播,具有很大的影響力。對于流行音樂的特點,以下哪項描述是不準(zhǔn)確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂風(fēng)格多樣,融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性14、在音樂史的發(fā)展脈絡(luò)中,以下哪個時期的音樂作品對現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了最為深遠的影響?()A.20世紀(jì)音樂B.19世紀(jì)音樂C.18世紀(jì)音樂D.17世紀(jì)音樂15、在音樂心理學(xué)的研究中,音樂對人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對情緒的作用,哪項說法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強度D.不同的人對同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用,通過學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生能夠了解不同文化的藝術(shù)表達,培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力,從而提升自身的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這種說法是否正確?()2、民族音樂是各個民族在長期的歷史發(fā)展過程中形成的具有本民族特色的音樂文化,它反映了民族的生活習(xí)俗、宗教信仰、審美觀念等,不同民族的音樂在旋律、節(jié)奏、樂器使用等方面都有著獨特的風(fēng)格,如蒙古族的長調(diào)、維吾爾族的木卡姆、苗族的飛歌等,保護和傳承民族音樂對于維護文化多樣性和促進民族文化的發(fā)展具有重要價值。這種說法是否正確?()3、民族音樂往往反映了一個民族的歷史、文化和生活方式。例如蒙古族的長調(diào)音樂,其悠揚的旋律和獨特的演唱方式,展現(xiàn)了草原的廣闊和蒙古族人民的豪放性格,這種對民族音樂的解讀是恰當(dāng)?shù)摹?)4、音樂作品的傳播渠道越來越多樣化,除了傳統(tǒng)的演出和唱片發(fā)行,網(wǎng)絡(luò)平臺也成為了重要的傳播途徑。但網(wǎng)絡(luò)傳播會導(dǎo)致音樂作品的質(zhì)量下降,因為缺乏嚴(yán)格的審核和篩選機制。這種觀點有沒有依據(jù)?()5、在音樂教學(xué)中,多媒體教學(xué)手段的運用可以豐富教學(xué)內(nèi)容,但會分散學(xué)生對音樂本身的注意力,所以不應(yīng)該使用,這種說法對嗎?()6、音樂創(chuàng)作需要考慮聽眾的需求和喜好,但不能完全迎合市場,否則會失去藝術(shù)的獨立性和創(chuàng)新性。這種說法是否正確?()7、音樂教育中的多媒體資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。但過多依賴多媒體會削弱學(xué)生對音樂本身的感受和理解。這種觀點有沒有依據(jù)?()8、音樂創(chuàng)作中的模仿是學(xué)習(xí)的過程,但如果長期模仿而沒有創(chuàng)新,就無法形成自己的風(fēng)格,這種觀點有沒有道理?()9、音樂在緩解壓力、放松心情方面具有一定的作用,但對于嚴(yán)重的心理疾病,音樂治療的效果有限,不能替代專業(yè)的心理治療,這種觀點正確嗎?()10、音樂演出市場的繁榮為觀眾帶來了更多的選擇,但也存在著票價過高、演出質(zhì)量參差不齊等問題。這些問題會隨著市場的自我調(diào)節(jié)逐漸解決,這種觀點正確嗎?()11、音樂評論對于音樂作品的傳播和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用,它可以幫助聽眾更好地理解音樂,也可以促進音樂家的創(chuàng)作和表演水平的提高。音樂評論應(yīng)該基于客觀、公正的原則,結(jié)合音樂理論和個人感受進行評價。優(yōu)秀的音樂評論不僅能夠準(zhǔn)確地分析音樂的特點和價值,還能夠引發(fā)人們對音樂的深入思考,這種對于音樂評論的理解恰當(dāng)嗎?()12、搖滾樂以其強烈的節(jié)奏、電聲樂器的運用和充滿激情的演唱而受到廣泛歡迎。搖滾樂的主題通常涉及社會問題、愛情和個人自由等。但搖滾樂只是一種娛樂形式,沒有任何文化和社會價值。這種觀點是否合理?()13、在西方音樂史上,古典主義時期的音樂強調(diào)形式和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),注重旋律的優(yōu)美和和聲的和諧。貝多芬是這一時期的代表作曲家之一,他的作品都具有明顯的古典主義風(fēng)格特征,這種說法正確嗎?()14、在音樂教學(xué)中,使用多媒體資源會分散學(xué)生的注意力,影響教學(xué)效果,這種說法對嗎?()15、節(jié)奏是音樂的重要組成部分,它決定了音樂的速度和韻律,通過不同音符的時長組合和重復(fù)形成特定的模式,既可以是穩(wěn)定規(guī)律的,也可以是變化多樣的,在爵士音樂中,復(fù)雜多變的節(jié)奏常常是其顯著特征之一,而在一些民間音樂中,節(jié)奏往往與特定的舞蹈動作緊密配合,從而增強音樂的表現(xiàn)力和參與性,因此節(jié)奏對于音樂的風(fēng)格和情感表達起著關(guān)鍵作用。這種說法是否正確?()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述音樂心理學(xué)中的音樂審美,包括審美心理過程、影響音樂審美的因素以及如何培養(yǎng)良好的音樂審美能力。2、(本題5分)分析重金屬音樂的風(fēng)格特點和發(fā)展脈絡(luò),闡述其在音樂史上的地位和影響,舉例說明。3、(本題5分)詳細論述音樂創(chuàng)作中如何處理音樂與詩歌的關(guān)系,以創(chuàng)作出具有感染力的藝術(shù)歌曲。4、(本題5分)詳細闡述音樂在醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例,如針對神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心理障礙、運動功能障礙等的音樂治療方案和效果評估。5、(本題5分)解釋音樂中的持續(xù)音,說明持續(xù)音在音樂中的表現(xiàn)形式和對和聲與旋律的支持作用。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)深入探討音樂

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