健康小衛(wèi)士：口罩防護(hù)指南（小班專題）演講人：日期:目錄02正確佩戴方法01口罩基礎(chǔ)知識03口罩使用場景04衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)05趣味互動教育06總結(jié)與延伸01PART口罩基礎(chǔ)知識口罩的作用與重要性在空氣污染或花粉季節(jié)，口罩可以過濾空氣中的有害物質(zhì)，保護(hù)呼吸道。保護(hù)呼吸系統(tǒng)口罩可以有效阻擋含有病菌的飛沫，降低呼吸道疾病的傳播風(fēng)險。防止病菌傳播在公共場所佩戴口罩，可以減少與他人的接觸，降低交叉感染的風(fēng)險。降低交叉感染風(fēng)險醫(yī)用口罩活性炭口罩普通口罩防塵口罩通常由多層材料組成，具有過濾病毒、細(xì)菌等微小顆粒的功能，適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)等高風(fēng)險場所。含有活性炭成分，可以吸附空氣中的異味和有毒氣體，適用于化工、噴漆等特殊環(huán)境。如棉布口罩、紙口罩等，主要起到遮擋作用，適用于一般日常生活。主要用于阻擋灰塵、花粉等顆粒物，適用于戶外、大掃除等環(huán)境?？谡植馁|(zhì)與功能分類適合兒童臉型，呼吸空間大，佩戴舒適，能有效阻擋病菌和飛沫。專為兒童設(shè)計，貼合兒童面部輪廓，防護(hù)性能更好，適用于疫情高發(fā)期或醫(yī)院等高風(fēng)險場所。透氣性好，不易引發(fā)兒童過敏，但防護(hù)性能相對較弱，適用于一般日常生活或空氣質(zhì)量較好的環(huán)境。顏色鮮艷、圖案可愛，可以吸引兒童注意力，增加兒童佩戴的意愿，但需注意圖案是否會影響口罩的密封性。適合小班兒童的口罩類型3D立體口罩兒童醫(yī)用口罩純棉透氣口罩卡通圖案口罩02PART正確佩戴方法01020304一般來說，口罩的顏色較深的一面為外，金屬條（鼻夾）所在的一面為上方。佩戴步驟分解教學(xué)區(qū)分口罩內(nèi)外用雙手壓緊金屬條，使其緊貼鼻梁，確保密封性。壓緊金屬條將口罩的掛耳繩掛在耳朵上，使口罩覆蓋口、鼻和下巴，并調(diào)整金屬條以適應(yīng)鼻梁形狀。佩戴口罩在觸摸口罩之前，必須先用肥皂和水徹底清潔雙手。洗手ABCD上下顛倒將口罩上下顛倒佩戴，使口罩的內(nèi)外層顛倒，影響防護(hù)效果。常見錯誤佩戴示范佩戴過松或過緊佩戴過松會導(dǎo)致漏氣，佩戴過緊則會使口罩變形，影響防護(hù)效果。未覆蓋口鼻口罩未完全覆蓋口鼻，使呼吸道暴露在外，增加感染風(fēng)險。觸摸口罩外部在佩戴過程中頻繁觸摸口罩外部，容易污染口罩和手。趣味練習(xí)活動設(shè)計角色扮演手工制作互動游戲歌曲教學(xué)讓孩子們扮演醫(yī)生和護(hù)士，學(xué)習(xí)如何正確佩戴口罩和進(jìn)行日常防護(hù)。設(shè)計一些與口罩相關(guān)的互動游戲，如“找錯誤”游戲，讓孩子們在尋找錯誤佩戴方式的過程中加深印象。組織孩子們用廢舊材料制作口罩，通過親手制作來加深對正確佩戴方法的理解。創(chuàng)作或選取一些與口罩佩戴相關(guān)的兒歌或歌曲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)正確佩戴方法。03PART口罩使用場景集體活動場合口罩選擇佩戴方法更換與丟棄如班級會議、體育活動、集體出游等，需佩戴口罩以降低交叉感染風(fēng)險。建議使用醫(yī)用口罩或兒童專用口罩，確保防護(hù)效果。佩戴口罩時需確?？谡滞耆采w口鼻，調(diào)整口罩邊緣以緊貼面部?？谡殖睗窕蚴芪廴緯r，需及時更換；廢棄口罩應(yīng)投放到專用垃圾桶。校內(nèi)集體活動防護(hù)公共場所防護(hù)要點(diǎn)6px6px6px如商場、超市、公共交通等，人員密集，傳播風(fēng)險高。公共場所類型盡量與他人保持一定距離，避免近距離接觸。保持距離進(jìn)入公共場所前需佩戴口罩，盡量選擇醫(yī)用口罩或N95等高效防護(hù)口罩。佩戴口罩010302盡量避免直接觸碰公共物品，如門把手、電梯按鈕等，可佩戴手套或使用紙巾等物品隔離。觸碰公共物品04霧霾天氣在霧霾天氣下，需佩戴防霾口罩以減少有害物質(zhì)的吸入。寒冷天氣在寒冷天氣下，可選擇保暖性較好的口罩，如棉質(zhì)口罩或帶有呼吸閥的口罩，以確保呼吸順暢。炎熱天氣在炎熱天氣下，需選擇透氣性較好的口罩，避免口罩過厚導(dǎo)致呼吸不暢，同時需注意及時補(bǔ)充水分，防止中暑。特殊天氣應(yīng)對策略04PART衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)口罩更換時間標(biāo)準(zhǔn)口罩一旦潮濕或被污染物污染，應(yīng)立即更換?？谡殖睗窕蚺K污當(dāng)感覺呼吸阻力明顯增大時，應(yīng)及時更換口罩。呼吸阻力變大建議每4小時更換一次，如果環(huán)境空氣質(zhì)量較差，應(yīng)縮短更換時間。時間累計臨時存放注意事項(xiàng)存放環(huán)境臨時摘下口罩時，應(yīng)將其放在干燥、通風(fēng)、避免陽光直射的地方。確保口罩內(nèi)側(cè)（貼合面部的一側(cè)）不被污染，可將口罩對折后存放。避免污染盡量不要用手觸摸口罩表面，以免污染口罩。避免觸碰廢棄口罩處理方法將廢棄口罩剪碎，以防止被不法分子回收利用。剪碎后的口罩應(yīng)放入密封袋中，避免污染環(huán)境。最后將密封袋投入“其他垃圾”或“有害垃圾”垃圾桶中。剪碎處理密封丟棄投放垃圾桶05PART趣味互動教育口罩兒歌口罩雖小作用大，防護(hù)病毒全靠它。寶寶出門要戴上，健康衛(wèi)士守關(guān)卡。順口溜小口罩，戴起來，病毒細(xì)菌擋在外。不生病，不吃藥，健康快樂我最愛?？谡謨焊枧c順口溜角色扮演讓孩子扮演醫(yī)生和病人，模擬看病、治療和康復(fù)的過程，教育孩子在生病時要戴口罩，保護(hù)自己和他人。情景模擬設(shè)計超市、游樂場等場景，讓孩子在模擬的情境中學(xué)習(xí)如何正確佩戴口罩和保持衛(wèi)生。角色扮演游戲設(shè)計什么是口罩？它有什么作用？01040302防護(hù)知識問答挑戰(zhàn)問題一口罩是一種衛(wèi)生用品，可以阻擋空氣中的細(xì)菌、病毒和灰塵等有害物質(zhì)進(jìn)入我們的呼吸道，保護(hù)我們的健康?；卮鹑绾握_佩戴口罩？問題二佩戴口罩時，要將口罩的鼻梁片貼緊鼻梁，確保密封性；同時要將口罩的下邊緣拉到下巴下方，完全覆蓋口鼻和下巴。佩戴過程中不要觸摸口罩，如果口罩潮濕或臟了要及時更換。回答06PART總結(jié)與延伸洗手習(xí)慣用肥皂和流動水徹底清潔雙手，特別是在觸摸公共物品或設(shè)施后。物品消毒用消毒濕巾或含酒精的洗手液清潔常用物品，如手機(jī)、鑰匙、文具等。佩戴口罩確認(rèn)口罩無破損，且佩戴時覆蓋口鼻和下巴，佩戴前后洗手。保持距離與他人保持至少1米的距離，避免擁擠場所。每日防護(hù)自查要點(diǎn)家長應(yīng)監(jiān)督孩子正確佩戴口罩，并告知其重要性。監(jiān)督指導(dǎo)家長配合指導(dǎo)建議選購符合標(biāo)準(zhǔn)的兒童口罩，關(guān)注透氣性和舒適度?？谡诌x購?fù)ㄟ^游戲、故事等方式，讓孩子了解防護(hù)知識，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。健康教育關(guān)注疫情動態(tài)，合理安排孩子的活動和學(xué)習(xí)計劃。疫情關(guān)注保證充足睡眠、均衡飲食和適量運(yùn)動，