人教版（2024）八年級下冊物理期末素養(yǎng)評估測試卷1

學(xué)校:姓名：班級：考號：

（考試時間90分鐘；滿分：100分）

一、選擇題（本題共10個小題，每小題3分，共30分。第1~8題為單項選擇題；第9、10題為多項選擇

題，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分）

1.下列生活中的杠桿，屬于費力杠桿的是（）

A.|剪鐵皮的剪刀起瓶蓋的起子

C.筷子抽水機的手柄

2.關(guān)于下面四幅圖，說法正確的是（

吹氣

甲乙丙丁

A.甲圖，向兩張紙之間吹氣，會看到兩張紙向外分開

B.乙圖，用吸管喝飲料時，杯里的飲料是被嘴的“吸力”吸上來的

C.丙圖，軌道鋪在枕木上，是為了增大受力面積來減小對地面的壓強

D.丁圖，水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，是為了減小液體的壓強

3.某同學(xué)在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗，如圖是其

中的一次實驗情景。根據(jù)圖示可以知道，該同學(xué)這次操作的目的是

（）

A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系

B.探究物體所受浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系

C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系

D.探究阿基米德原理%=3排

4.一個蘋果的重力為2.5N,它在空中運動時受到的空氣阻力始終與運動方向相反，大小恒為0.2N。關(guān)于

蘋果運動過程中所受合力名，下列說法中正確的是（）

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A.豎直上升時，電=2.3N,方向豎直向上B.豎直上升時，七=2.7N,方向豎直向下

C.豎直下落時，這=2.7N,方向豎直向下D.豎直下落時，心=2.3N方向豎直向上

5.在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，人們用普通無人機代替人工噴灑農(nóng)藥，可以大大地提高噴灑的效率。假定無人機在噴灑農(nóng)

藥的過程中是在同一高度勻速飛行，下列說法正確的是（）

A.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能不變B.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機動能不變

C.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能增大D.噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機動能減小

6.如圖所示，是小慧同學(xué)擲實心球的場景，圖中虛線表示球的運動軌跡，球從

b

。點上升到最高點6后下落到地面c點，然后繼續(xù)沿水平地面運動到d點停止。a一一'、

下列說法正確的是（）（O

A.球下落時，速度增大，慣性逐漸變大—A_______，一W

B.球在6點為運動的最高點，為平衡狀態(tài)

C.球在那段滾動時受到的重力和支持力是一對平衡力

D.球最終到1點停止，說明物體運動需要力來維持

7.2024年8月5日，在巴黎奧運會男子4x100m混合泳接力賽上，中國隊奮勇拼搏，奪取冠軍.圖是運動

C.運動員用力蹬壁回游是為了增大慣性

D.靜止站立在水平領(lǐng)獎臺上的運動員受到的重力和受到臺面的支持力是一對平衡力

8.2024年通過地質(zhì)勘探，我國最新發(fā)現(xiàn)10個億噸級油田、19個千億方級氣田，探獲10個大型以上鈾礦

床。在地質(zhì)勘探中用鉆機向地下打井，然后取出巖芯，了解地層結(jié)構(gòu)和含有物質(zhì)。鉆機打鉆的地質(zhì)條件復(fù)

雜，面臨超深、超高溫、超高壓等挑戰(zhàn)。鉆機的鉆頭不需要具備的物理屬性是（）

A.耐磨性好B.彈性好C.熔點高D.硬度大

9.（多選）如圖所示，重600N的物體在60N的水平拉力廠的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向右勻

速運動了10s,滑輪組的機械效率為80%。下列說法正確的是（）尸

B.滑輪組對物體做的有用功為288J

C.物體與地面間的滑動摩擦力為144N

D.若只增加物體的重，在勻速拉動過程中滑輪組的機械效率會降低

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10.（多選）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的左端固定，右端連接一個小球，小球放在光滑水平面上，。點是彈簧

原長時小球的位置，將小球壓縮至〃點靜止釋放，小球在M、N

之間做往復(fù)運動。小球由M點運動到N點的過程中，下列說法正

確的是（）

A.小球在M點時彈簧的彈性勢能最小

B.小球從。點到N點，彈簧的彈性勢能逐漸增大

C.小球從M點到。點小球的動能逐漸增大

D.小球在。點時速度最小

二、填空題（本題共4個小題，每空2分，共14分。）

11.如圖，某人用力將一重為20N的小木塊沿著長為5m、高為2m的斜面從底端勻速拉到頂端。金4

若木塊與斜面間的摩擦力為10N,則人施加的力所做的功為Jo

12.兩艘航母以相同的速度行駛，航母之間需要保持一定的距離，以防止兩航母間的海水流速增大，壓強

變,而容易發(fā)生碰撞事故。據(jù)悉：山東艦滿載排水量約6.5萬噸，此時，山東艦受到的浮力大小約為_

N?

13.漢代古籍《尚書緯》中寫到：“地恒動而人不知，譬如閉舟而行不覺舟之運也?！边@是關(guān)于相對運動非常

形象的記載。人坐在行進的船內(nèi)認為船是靜止的，這是以為參照物；當船夫向后劃槳時，船會向前

運動，說明力的作用是的。

14.雨滴在豎直下落的過程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要經(jīng)歷加速和勻速兩個階段，最終落到

地面。如果一滴雨滴所受的重力為BXIOTN,它在某時刻所受的阻力為axlO^N,此時雨滴所受力的合力是

N：雨滴在勻速下落過程中所受的阻力是No

三、作圖題（本題共3個小題，每小題2分，共6分。）

15.在圖中畫出杠桿的阻力產(chǎn)留和阻力臂/,并在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力幾

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\A

第15題圖第16題圖第17題圖

16.不計繩重、滑輪重力與摩擦，拉力廠與物重G的關(guān)系為尸=?，請畫出滑輪組的繞線方式。

17.如圖所示，一個均勻材質(zhì)的正方形物塊隨傳送帶一起勻速向上運動。請畫出這個物塊所受重力及摩擦

力示意圖。

四、實驗探究題（本題共3個小題，第18題8分，第19題10分，第20題10分；共28分。）

18.在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌、海綿和祛碼等器材，進行了如圖所示的實驗。

（1）本實驗根據(jù)觀察海綿的來比較壓力的作用效果的。-illrnLIr-p

⑵比較甲、乙兩圖，可得出結(jié)論：_________相同時，壓力越大，壓山^木

甲乙內(nèi)

力的作用效果越明顯。

（3）比較兩圖，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯。下列實例

中，可應(yīng)用該結(jié)論的是（填字母）。

A,注射器的針尖很細B.卡車不能超載上路

19.小明通過學(xué)習了解到，飛艇和浮空艇等以空氣浮力作為升力的飛行器統(tǒng)稱為浮空器，空氣對浸入其中

的物體都施加了浮力。他想：物體在氣體中所受浮力與排開氣體所受重力之間大小關(guān)系如何呢？為此小明

和同學(xué)進行了如下探究:

（1）將充足氣的籃球和套有氣針的氣球一起掛于平衡杠桿的左端，然后移動杠桿右端鉤碼的位置，使杠桿處

于狀態(tài)，如圖甲所示;

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(2)將氣針頭插入籃球的氣門內(nèi)，觀察到氣球膨脹停止后，杠桿發(fā)生了傾斜，如圖乙所示。充氣后的氣球和

籃球的總質(zhì)量大小(選填“變大”、“不變”或“變小”)，杠桿向右端傾斜的原因

是;

(3)實驗中，同學(xué)在籃球上加掛輕小物體使杠桿恢復(fù)原來狀態(tài)，則氣球所受浮力的大小與輕小物體重力的大

小關(guān)系為：F浮.______________G物(選填或“=”)；

(4)小明測出膨脹后氣球的直徑，求得氣球體積，進而計算出氣球排開空氣所受的重力G舜，通過數(shù)據(jù)比較發(fā)

現(xiàn)尸將G拼且E浮略大于G舜。小明發(fā)現(xiàn)氣球更膨大后才接近于球形，由此判斷這里的誤差主要是來源

于。

20.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖，佳佳同學(xué)讓同一鋼球分別從斜面由靜止開

始滾下，撞擊水平木板上的木塊。

(1)該實驗是通過觀察來判斷鋼球動能的大小，這種實驗方法叫;

(2)利用甲乙兩圖的實驗情景，可以得到的結(jié)論是：,物體的動能越大；

(3)在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時，當換用另一個鋼球?qū)嶒灂r，發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板，要繼續(xù)完成此

實驗，下列措施中可行的是：(選填序號)；

①換質(zhì)量更大的木塊；②降低鋼球第二次釋放的高度；③換質(zhì)量更小的鋼球；

(4)佳佳同學(xué)嘗試改用如圖丙所示裝置探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)“，經(jīng)過思考設(shè)計了以下兩個實驗方

案：

實驗方案一：探究動能大小與速度的關(guān)系：用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度后、由靜止釋放，撞擊

同一木塊，每次鋼球釋放位置與木塊間的距離相同，比較木塊被撞擊的距離：

實驗方案二：探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系：用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后，由靜止釋放，

撞擊同一木塊，每次鋼球釋放位置與木塊間的距離相同，比較木塊被撞擊的距離。關(guān)于佳佳的實驗方案

A.只有實驗方案一可行B.只有實驗方案二可行C.兩個實驗方案均可行

五、簡答題(本題共2個小題，每小題3分，共6分。)

21.“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”，這深刻說明了發(fā)生車禍的主要原因。

①為了交通安全請你給司機提一條合理的建議；

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②用所學(xué)的物理知識簡要說明超速、超載引發(fā)交通事故的原因。

22.高鐵站臺前有時一條安全線如圖所示：高鐵列車車身線形流暢、優(yōu)美，頭部向前突出頗像

子彈頭；當列車剎車時，乘客會向前傾。請你解釋：

（1）為什么乘客候車時都要站在黃色的安全線外？

（2）為什么行駛中的車輛緊急剎車時，乘客會向前傾？

六、綜合題（本題共2個小題，第23題8分，第24題8分；共16分。）

23.（8分）隨著技術(shù)不斷進步，無人駕駛汽車已投放市場，如圖所示。這種汽車利用車載激光雷達、攝像

頭等傳感器來測量距離。在勻速行駛過程中受到的阻力等于車重的01倍，四個輪胎與地

面的接觸面積為0.2m2,汽車質(zhì)量為1.2t。求：（g=10N/kg）

⑴若汽車L5h內(nèi)行駛108km,該過程中，無人駕駛汽車行駛的速度是多少？（2分）a仁

⑵無人駕駛汽車靜止時對地面的壓強是多少？（3分）

⑶若勻速行駛5km,牽引力做的功是多少？（3分）

24.（8分）如圖所示，斜面長L=10m,斜面高/z=4m,物體A重量為200N,物體B的重量為400N,物體

B在物體A的拉力作用下從斜面底端勻速上升至斜面的頂端，不計繩與滑輪間的摩擦且忽略物體B的體積

大小。求：

⑴使用斜面可以（選填“省力”或“省功”（1分）宅

（2）此過程中，繩子拉力對物體B所做的功；（2分）

（3）上述過程中，該斜面的機械效率；（2分）]*—,

（4）物體B沿斜面勻速向上運動的過程中，其受到斜面的滑動摩擦力大小。（3分）

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參考答案

一、選擇題(本題共10個小題，每小題3分，共30分。第1~8題為單項選擇題；第9、10題為多項選擇

題，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分)

題號12345678910

答案CCCBDCCBBCBC

二、填空題(本題共4個小題，每空2分，共14分。)

11.90

12.小6.5xlO8

13.船里的人/人相互

14.1x10^3x10"*

四、實驗探究題(本題共3個小題，第18題8分，第19題10分，第20題10分；共28分。)

18.(1)凹陷程度

(2)受力面積

(3)乙、丙A

19.(1)平衡

(2)不變氣球膨脹導(dǎo)致排開空氣體積增大，浮力增大，使杠桿左端受到向上的力增加，從而向右

傾斜

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(3)=

(4)氣球膨脹后形狀不規(guī)則

20.(1)木塊被鋼球撞擊后移動的距離轉(zhuǎn)換法

(2)質(zhì)量一定時，物體的速度越大

⑶③

⑷A

五、簡答題(本題共2個小題，每小題3分，共6分。)

21.答：①“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”，這深刻說明了發(fā)生車禍的主要原因是酒后駕駛、超速和超

載，據(jù)此給司機提出合理的建議如下：嚴禁酒后開車；嚴禁超速；嚴禁超載。

②影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。一切物體都有慣性，慣性是物體

的固有屬性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。汽車的速度越大，質(zhì)量越大，汽車的動能

越大；汽車的質(zhì)量越大，慣性越大。

22.答：(1)因為列車快速行駛時，靠近車體附近的空氣流速快、壓強小，遠離車體的空氣流速慢、壓強

大，導(dǎo)致車體附近存在壓強差，可能將乘客推向高鐵，所以為了乘客的候車安全，應(yīng)站在黃色的安全線以

外。

(2)當行駛中的車輛緊急剎車時，人的下半身隨車輛一起減速，而人的上半身由于慣性，仍繼續(xù)向前運動，

所以乘客會向前傾。

23.解：(1)該過程中，無人駕駛汽車行駛的速度v=^=當?shù)?72km/h=20m/s

t1.5h

(2)汽車的重力G=/ng=1.2xl03kgxl0N/kg=1.2xl04N

汽車對地面的壓力為F=G=1.2xlO4N

無人駕駛汽車靜止時對地面的壓強P=￡==6xl04pa

S0.2m2

(3)汽車受到的阻力/=0.1G=0.1xl.2xl04N=1200N

汽車勻速行駛，牽引力和阻力是平衡力，牽引力G=/=1200N

牽引力做的功是卬=八2=1200Nx5x1000m=6x106J

24.解：(1)省力

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(2)由圖可知，物體A、B之間用細繩通過定滑輪連接，不計繩與滑輪間的摩擦，繩對B的拉力的大小

F=GA=200N

拉力對B做的功W,e=FL=200Nx1Om=2OOOJ

(3)克服B的重力做的有用功卬有而GB/?=400NX4m=1600J

上述過程中，該斜面的機械效率〃=不譬x100%=——x100%=80%

2000J

(4)上述過程中，繩子拉力做的額外功W^WS-W存折2000J-1600J=400J

由W際A可得，B與斜面間的摩擦力大小/=%=史W=40N

L10m

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人教版（2024）八年級下冊物理期末素養(yǎng)評估測試卷2

學(xué)校:姓名：班級：考號：

（考試時間90分鐘；滿分：100分）

一、選擇題（共18分。請將正確答案的字母填在下面的表格內(nèi)，1—6題是單選題，每小題2分；7—9題

是多選題，每小題2分，漏選得1分，不選、多選或錯選得0分）

1.在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，我國選手劉翔以12秒97的成績衛(wèi)冕冠軍。下列描述

正確的是（）

A.站在領(lǐng)獎臺上，劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力

B.劉翔在賽道上，速度越快，慣性越大

C.劉翔沖過終點，不能立即停下來，是由于他受到慣性力的作用

D.起跑時，劉翔用力向后蹬起跑器，起跑器反過來給他一個向前的作用力

2.的慣性定律是由哪位科學(xué)家總結(jié)出來的（）

A.牛頓

B.焦耳

C.阿基米德

D.托里拆利

3.液體壓強的下列說法中，正確的是（）

A.在同一深度，液體向上的壓強大于向下的壓強

B.在同一液體內(nèi)，越深的地方液體的壓強越大

C.液體對容器底的壓強小于對容器側(cè)面的壓強

D.液體具有流動性，所以液體內(nèi)部向上的壓強為零

4.跳傘運動員勻速下落的過程中，下列說法中正確的是（）

A.跳傘運動員的機械能不變

B.跳傘運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.若以傘為參照物，跳傘運動員是靜止的

D.運動員對傘的拉力大于傘對運動員的拉力

5.踮腳是一項很好的有氧運動（如圖），它簡單易學(xué)，不受場地的限制，深受廣大群眾的喜愛，踮腳運動的

基本模型是杠桿，下列分析正確的是（）

A.腳后跟是支點，是省力杠桿.

B.腳后跟是支點，是費力杠桿

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C.腳掌與地面接觸的地方是支點，是省力杠桿

D.腳掌與地面接觸的地方是.支點，是費力杠桿

6.下列做法不能夠改變滑輪組機械效率的是（）

A.改變提升重物的高度

B.用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪

C.提升更重的物體

D.給定滑輪加潤滑油

7.下列說法正確的是（）

A.在水中正在下沉的石塊，也受到了浮力

B.一人打太極拳時很用力，該力只有施力物體，沒有受力物體

C.人推木箱沒有推動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力

D.排球運動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟?/p>

8.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，下列生活中的現(xiàn)象及其解釋錯誤的是（）

A.啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子

B.打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小

C.水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小

D.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳融M州市地面的大氣壓強大

9.在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式化學(xué)比賽中獲得銅牌.他在比賽過程中運動的軌跡（a-b-c

-d-e）如圖所示，如果不計空氣阻力，則賈宗洋（

A.從a點下滑到b點過程中，動能增加

B.從b點運動到c點過程中，重力勢能增加

C.在c點的機械能等于d點的機械能

D.在a點的重力勢能等于c點的重力勢能

二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）

10.在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一

會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀，既增大了米對筷子和

米對玻璃杯的，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,

則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為N.

11.魚缸中裝滿水，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5Xl（T'm3的水，則小船受到的浮力是N,小

船所受的重力與浮力的關(guān)系是。

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12.隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，如圖是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)

0B

現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼.則轎.轎車彳上方空氣的

,%

流速.轎車下方空氣的流速，囚1萬斬牛劑地回的壓力/轎車的重

為“"

力.（選填“大于”、“小于”或“等于”）

12題圖14題圖15題圖

13.李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句描述廬山瀑布的壯觀，從物理學(xué)的角度來看，飛

流直下的瀑布蘊藏著巨大的機械能。瀑布在下落的過程中能轉(zhuǎn)化為能。

14.如圖所示，一根均勻的細木棒。GOA=1/4OC,6為。C的中點，在C點施力將掛在/點

的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機械效率為90%,這里的木棒是一種簡單機

械，稱為，提升該物體做的有用功是J（不計摩擦）。

15.將一個重240N的物體勻速推到斜面頂端，人沿斜面向上的推力為120N,如圖所示，物體沿斜面移動

的距離酷3m,上升的高度左1.2m,則人對物體做的有用功是J,斜面的機械效率是=

三、作圖題（每小題2分，共4分）

16.用200N斜向下與水平方向成30°角的推力推木箱，請畫出推力的示意圖。

16題圖17題圖

17.如圖所示，曲桿AOBC自重不計，0為支點，A0=60cm,0B=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡，

請作出最小的力F的示意圖及其力臂1。

六、實驗探究題（本題共6小題，共24分）

18.（5分）在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊做運

動，這時木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的.某同學(xué)實驗時記錄的數(shù)據(jù)如表。分析比

較序號和的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力

越。

第12頁共43頁

實瞼次數(shù)接觸面壓力摩擦力

1木塊與木板3N0.6N

2木塊與木板5N1.0N

3木塊與毛巾5N1.2N

19.（6分）在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗中,請你完成下列問題.

（1）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，兩邊液面高度差越

大，水的壓強。（選填“越大”或“越小”）；

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差.通過方法可以進行調(diào)節(jié).（填寫正確選項前

的字母）

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管內(nèi)添加適量水

（3）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強；

（4）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里,

液體的壓強隨的增加而增大；

（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差

將.（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（6）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有.（寫出一個就可以得分）

20.（6分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

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（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿（選填“平衡”或“不平衡”）。為了使杠桿

在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，若改為調(diào)節(jié)杠桿左端

的平衡螺母，則向調(diào)節(jié)也能使杠桿在水平位置平衡；

（2）圖乙中，在/點掛3個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在6點掛個相同的鉤碼；杠桿平

衡后，在46兩點下方同時增加一個相同的鉤碼，則杠桿（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍

保持原狀”）；

（3）如圖丙所示，若不在6點掛鉤碼，改用彈簧測力計在。點豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡；

當彈簧測力計從圖丙位置轉(zhuǎn)到圖丁位置時，其示數(shù)會（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

21.（7分）如圖所示，擺線的長度L相同，小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向之間的夾角0K02.

（1）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，

這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的無關(guān).

⑵小強設(shè)計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺

動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，

本實驗中通過比較反映小球撞擊木塊C前的動能大小，這種研究方法叫（選域'控制變量法”

或“轉(zhuǎn)換法”）.

（3）根據(jù)乙、丙所示的探究過程，他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠,可得出結(jié)論：小球的動能大小與（選

填“速度”"高度'或''質(zhì)量”）有關(guān).

⑷若水平面絕對光滑且足夠長，木塊C被撞擊后，它將做（選填“減速”“勻速”或“加速”）直線運動.

（5）在探究小球動能與質(zhì)量的關(guān)系時，有同學(xué)提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度，分別

彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊，撞擊木塊時小球的動能（選填"相等'或“不相等）該方案（選

填"正確'或'錯誤）

五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，22題7分，23題9分，24題6分共22分）

22.（7分）今年初，我國部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠的地方挑水飲

用.如圖所示小宇同學(xué)在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有3/4的體

積沒入水中.若該木板的體積為200cm3,桶內(nèi)水深為35cm.求：

（1）薄木板受到的浮力.

第14頁共43頁

(2)桶底受到水的壓強.

(3)若這擔水總重360N,扁擔與肩膀的接觸面積為0.002m2,則小宇肩膀受到壓強為多大?

(4)請你運用所學(xué)物理知識，寫出一條小宇減小肩膀壓強的方法.

乙

23.某建筑工地用升降機提升大理石的示意圖如圖所示。升降機貨箱的重力是400N,g取10N/kg。不計滑輪

和鋼絲繩的重力，不計摩擦。試求：

(1)已知大理石的密度是2.8Xl(fkg/m3,每塊大理石的體積是l.OXIOfn?,則每塊大理石的重力是多少？

(2)如果每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是2000N,則該升降機一次最多能勻速提升多少塊大理石？

(3)某次提升中，升降機在Imin內(nèi)將貨物勻速提升了15m,鋼絲繩的拉力是2000N。則鋼絲繩的拉力的功

率是多少？

一…，一~廿固定架

rroQr

IJ

貨箱

24.閱讀短文，回答問題。

絕境重生的372艦艇

海水躍層也稱“躍變層”，它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，如

果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”。潛艇在水

下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不

受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。

我軍372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏中，碰見“掉深”的情況，這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機艙管

路發(fā)生破損，艇長王紅理瞬間發(fā)出命令：“損管警報！向所有水柜供氣！”。不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門

打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內(nèi)，上百個閥門關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙

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完畢。但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后，掉深終于停止，深度計開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關(guān)，化險

為夷，創(chuàng)下了同類潛艇深度自拔的新紀錄，創(chuàng)造了我軍乃至世界潛艇史上的奇跡。

23456789A0

（1）“海中斷崖”通常指滑艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變（選填“大”或

“小”），所受的浮力突然（選填“增大”或“減小”），失去平衡急劇下沉的一種現(xiàn)象。

（2）潛艇不受控制地掉到安全潛深以下口寸，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。這是由于海水的壓

強隨深度的增大而。

（3）“向所有的水柜供氣”的目的是。

（4）實施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門后，潛艇掉深有所減緩，但不會立即停止，這是因為o

（5）潛水器從剛好浸沒開始計時，下潛到返回水面共用時lOmin,顯示器上分別顯示全過程深度與時

間的圖像如圖所示，下列分析正確的是；

A.l-3min深潛器受到的浮力小于4~6min

B.4~6min,可能處于懸停階段

C.r3min,潛水器受力平衡

D.6~8min,潛水器排開水的體積變小

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參考答案

1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

7.AD

8.ACD

9.ABC

10.壓力；2.5

11.5；一對平衡力。

12.大于；小于

13.重力勢；動

14.杠桿;36

15.288；80%

16.

18.(1)勻速直線；拉力；2,3；大

19.(1)越大；(2)B；(3)相等；(4)深度；(5)變大;控制變量法或轉(zhuǎn)換法.

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20.平衡；右；右；4；左端下沉；變大

21.(1)質(zhì)量(2)木塊移動的距離;轉(zhuǎn)換法(3)速度(4)勻速(5)相等;錯誤

22.(1)由題意知，

33

%=:猿=—x200cm3=150cm3=1.5x104m3

44

薄木板受到的浮力：

F浮=。水g%=1000fcp/m3xION/kgx1.5x10-4m3=1.5JV

(2)桶底受到水的壓強:

33

p=p水gh=1000fcp/cmx10N/kgx0.35m=3.5x10Pa

(3)小宇肩膀受到壓強為:

FG36O7V

1.8x1。5尸。

PSS0.002m2

(4)根據(jù)減小壓強的方法可知，在壓力一定時，增大受力面積可減小壓強.故可以在肩膀和扁擔之間墊一毛

巾等(合理即可)。

24.小；減小；增大；排出水柜內(nèi)的水，減小自身重力，使?jié)撏Э焖偕细?；慣性；B；

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人教版（2024）八年級下冊物理期末素養(yǎng)評估測試卷3

學(xué)校:姓名：班級：考號：

（考試時間90分鐘；滿分：100分）

一.選擇題（共9小題，滿分18分，每小題2分）

1.（2分）下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）

A.斜向上投出的正在空中運動的籃球

B.正在草地上滾動的足球

C.正在空中水平勻速直線飛行的飛機

D.正在繞月球做勻速圓周運動的嫦娥一號衛(wèi)星

2.（2分）下列交通工具在運動方向上受到平衡力的是（）

A.減速進站的列車

B.勻速直線行駛的自行車

C.在彎曲的山路上行駛的汽車

D.加速航行的輪船

3.（2分）從“蛟龍?zhí)枴钡健皧^斗者號”，我國載人潛水器一再刷新深海下潛深度的記錄。圖甲是“奮斗者

號”。在某次豎直下潛中，若從“奮斗者號”剛好浸沒開始計時，到返回水面結(jié)束計時，下潛深度h隨時

間t的變化關(guān)系如圖乙所示。忽略海水密度變化和“奮斗者號”的形變，下列對“奮斗者號”的分析正

確的是（）

甲

A.在0?3min,處于勻速直線運動狀態(tài)

B.在1?3min,受到海水的浮力逐漸變大

C.在4?6min,處于靜止狀態(tài)

D.在6?8min,受到海水的壓強不變

4.（2分）如圖所示，OAB是以。點為支點的輕質(zhì)杠桿，分別沿不同方向用力（圖中帶箭頭的線段只表示

力的方向，不表示力的大?。?，使杠桿在同一位置保持平衡。已知沿BC方向的力為F1,且BC與AB垂

直；沿BD方向的力為F2,且BD與OB的連線垂直；沿BE方向的力為F3,且BE與AB在一條直線上。

關(guān)于Fi、F2、F3的大小，下列說法中正確的是（）

LW

A.F1最小B.F2最小

C.F3最小D.Fi、F2、F3的大小相等

5.（2分）某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木

塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，四次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，

使其在水平長木板上做勻速直線運動，下列說法正確的有（）

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A.甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與重力大小有關(guān)

B.對比甲、乙兩圖所示的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

C.丙圖中，鋁塊受到的摩擦力大小為3.2N

D.丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小

6.（2分）在塔公旅行的扎西同學(xué)背著旅行包，喝著酥油茶，被眼前呈現(xiàn)出的草原與雪山同框的美麗畫卷所

陶醉。圖中關(guān)于扎西愉快假期生活場景的分析，正確的是（）

A.甲圖中，旅行包背帶做得寬大是為了增大壓強

B.乙圖中，吸管一端做成斜切口是為了增大壓力

C.丙圖中，用吸管喝酥油茶利用了大氣壓的作用

D.丁圖中，雅拉雪山山頂?shù)拇髿鈮罕人菰?/p>

（多選）7.（2分）如圖所示，正在使用的四種工具，屬于省力杠桿的是（）

C.￡鋼絲鉗

（多選）8.（2分）將冰塊輕輕放入水平桌面上盛滿煤油的燒杯中，冰塊靜止時如圖所示（p冰＞p煤油）。下

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列分析正確的是（）

A.放入冰塊后，燒杯對桌面的壓力變大

B.冰塊完全熔化后，杯中液面高度下降

C.冰塊完全熔化后，杯底受到液體的壓強變大

D.冰塊完全熔化后，煤油的密度變大

（多選）9.（2分）頻閃照相機是研究物體運動的重要手段之一，如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小

球每隔相等時間的位置，不計空氣阻力，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（）

aO

bO

cO

dO

A.小球的重力勢能逐漸減少

B.小球的機械能逐漸減小

C.小球的重力在ab段做功比在cd段做功少

D.小球的重力在ab段做功比在cd段慢

二.填空題（共6小題，滿分12分，每小題2分）

10.（2分）小明用吸管吸飲料前將吸管折彎，說明力可以改變物體的；用吸管吸飲料時，飲料

是在的作用下被吸入口中的。

11.（2分）汽車上的頭枕和安全帶等必要的安全設(shè)施非常重要，如圖所示。請你任選一個設(shè)施說明自己乘

坐的車輛在什么情況下可以起到保護作用，并解釋其中的物理道理。

設(shè)施作用：;

物理道理：o

12.（2分）學(xué)校趣味運動會上，體重為60kg的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到的摩擦

力方向為o某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力

（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力。

13.（2分）小聰在實驗室里做實驗，她在燒杯里裝上同種液體，并如圖1操作，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)

論是：同種液體內(nèi)部壓強；圖2是實驗室里的洗手池，其中的排水彎管利用了

第21頁共43頁

原理。圖1圖2

14.（2分）在科技創(chuàng)新大賽中，小亮設(shè)計了如圖所示的自制賽車模型，為了使賽車在快速行駛時增大壓力，

從而增大摩擦力，小偉想在尾翼處安裝上氣流偏導(dǎo)器，你認為（選填"A”或"B”）款氣流偏

導(dǎo)器更合適，原因是。

康B款

15.（2分）如圖甲所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，當它在豎直向上的

拉力F=6N的作用下向上運動時，鐵塊此時的運動速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示。鐵塊受到的

摩擦力為N,4s內(nèi)拉力F做的功為Jo

三.作圖題（共2小題，滿分4分，每小題2分）

16.（2分）如圖甲是一名攀巖運動員拉著繩子停在峭壁上的情景，圖乙是這一時刻的簡化圖。請在圖乙中

畫出攀巖運動員所受重力和拉力的示意圖。（0為攀巖運動員的重心）

甲乙

17.（2分）如圖甲是手提式干粉滅火器，圖乙是滅火器壓柄和閥門結(jié)構(gòu)示意圖。使用時壓柄相當于一個杠

桿，請在乙圖中畫出閥桿對壓柄的阻力F2以及作用在A點的最小動力Flo

第22頁共43頁

壓柄

甲乙

四.實驗探究題（共4小題，滿分24分，每小題6分）

18.（6分）如圖所示是某實驗小組利用小鋼球A和B、木塊、木板等器材“探究物體的動能大小與哪些因

素有關(guān)”的實驗。每次實驗都讓小鋼球沿光滑斜面由靜止向下運動，撞擊木塊使木塊在水平木板上移動

一段距離后靜止。

（1）實驗中，探究動能大小是指探究（填序號）具有的動能；

A.小鋼球在斜面上

B.小鋼球撞擊木塊時

C.小鋼球撞擊木塊后

D.木塊被小鋼球撞擊后

（2）實驗中，通過觀察來判斷物體的動能大小，這種研究方法叫;

（3）如圖甲所示①②兩次實驗，讓質(zhì)量不同的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，目的是使兩球到

達水平面時具有相同的；分析①②兩次實驗，可初步得出結(jié)論：,物

體的動能就越大；完成了圖甲所示兩次實驗后，又找來另一鋼球C重復(fù)剛才的實驗，多次實驗的目的

是O

（4）如圖乙所示③④兩次實驗中，被同一小球由不同高度滾下撞擊后，木塊滑行過程中克服摩擦力做的

功分別為W3和W4,則W3W4（選填“>”“=”或

19.（5分）在探究“二力平衡條件”的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如下圖的實驗裝置，其中A為小車，B為木

塊，C為小卡片。

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（1）同學(xué)們不斷改進并先后設(shè)計了圖甲、乙、丙所示三個方案，他們改進的先后順序為（用

甲、乙、丙表示），這樣改進是為了減小對實驗的影響。實驗中小卡片C質(zhì)量可以忽略；

（2）實驗中通過改變鉤碼的來改變拉力，從而探究二力平衡時力的大小關(guān)系；

（3）同學(xué)們用圖丙所示的裝置進行實驗時，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丁所示），松手后卡片不能平

衡，這樣做是為了說明二力平衡時兩個力應(yīng)作用在上。同學(xué)們對同一問題又進行了探究,

他們在左右支架上配兩個滑輪時沒有安裝在相同的高度（如圖戊所示），該裝置（能/不能）探

究二力平衡的條件；

（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖丙所示情況下，小華下一步的操作

是：。

20.（7分）小語在探究液體壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中，在U形管接頭處加裝了一個“三通接頭”，如

圖甲所示。

H

=

三

=

三

=

=

=

=

-=三-

-

二

三

777777777777