重慶市渝北中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，從分子性質(zhì)的角度解釋，其原因是()A．分子很小 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．分子之間有間隔 D．分子可以再分2．將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中，加熱使其反應(yīng)，過(guò)一會(huì)停止加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為19.2g。則生成銅的質(zhì)量為（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為）（）A．16gB．19.2gC．2.8gD．3.2g3．化學(xué)概念相互間存在如下三種關(guān)系。下列對(duì)概念間關(guān)系的說(shuō)法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系D．單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系4．物質(zhì)世界充滿了變化。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A．焚燒秸稈 B．葡萄釀酒 C．冰塊融化 D．酸雨腐蝕文物5．下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．②④兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 B．⑤⑥兩種粒子能形成AB2型化合物C．②⑤⑥屬于同一周期元素的原子 D．①③對(duì)應(yīng)的離子在元素周期表中同一縱行6．下列有關(guān)燃燒和滅火的分析或做法正確的是A．吹滅蠟燭：降低著火點(diǎn) B．“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的滅火原理C．電器起火：用水澆滅 D．煽風(fēng)點(diǎn)火：增大可燃物與氧氣的接觸面積7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃．用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度8．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（）A．溶液都是無(wú)色的B．溶液一定是混合物C．稀溶液一定是不飽和溶液D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液10．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用下圖表示，下列說(shuō)法中，不正確的是A．上述圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變C．該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)D．參加反應(yīng)的甲乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為1：3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成相關(guān)物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：（1）化合反應(yīng)__________；（2）置換反應(yīng)___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸、以及下列儀器：（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____（填序號(hào)），藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（2）若補(bǔ)充一種容器_____（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是_____（填序號(hào)），藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）小明同學(xué)用排水法收集了一集氣瓶的氧氣，做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b_________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無(wú)色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號(hào)）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。（5）請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問(wèn)可生成多少克二氧化碳___________？14．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過(guò)程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國(guó)家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請(qǐng)你寫(xiě)出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過(guò)濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過(guò)程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測(cè)定某礦山開(kāi)采的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行下列操作：取6g石灰石樣品，將其敲碎后，放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g），再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。反應(yīng)所需時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總重量（m）的關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)共放出二氧化碳；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位）。16．磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量________。（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____________（答最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量________g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴(kuò)散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說(shuō)明分子很小，不符合題意；B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴(kuò)散墻外，因此在墻外能聞到花香，符合題意；C、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴(kuò)散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說(shuō)明分子之間有間隔，不符合題意；D、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴(kuò)散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說(shuō)明分子可以再分，不符合題意。故選：B。2、D【詳解】解：固體減少質(zhì)量為氧元素質(zhì)量=20g-19.2g=0.8g；由元素質(zhì)量守恒可知：則參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量=0.8g，生成銅的質(zhì)量=4g；故選：D。3、D【解析】試題分析：A、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，因此錯(cuò)誤；B、化合物分為氧化物和其它化合物，化合物包含氧化物，因此錯(cuò)誤；C、有氧參與的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，多種物質(zhì)生成一種的為化合反應(yīng)，兩者為交叉關(guān)系，因此錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物與單質(zhì)屬于并列關(guān)系，因此正確?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類4、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、焚燒秸稈過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、冰塊融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、酸雨腐蝕文物的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、D【詳解】A、②的最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，④的最外層電子數(shù)雖然為2，但是只有一個(gè)電子層，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，不符合題意；B、⑤的最外層電子數(shù)為4，在化學(xué)變化中，可以失去4個(gè)電子，從而帶上4個(gè)單位的正電荷，⑥的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到兩個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位的負(fù)電荷，故兩種粒子能形成AB2型化合物，不符合題意；C、②⑤⑥的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，且核外都有2個(gè)電子層，屬于同一周期元素的原子，不符合題意；D、①對(duì)應(yīng)的粒子為11號(hào)元素，11號(hào)元素是鈉元素，該粒子為鈉原子失去最外層1個(gè)電子后形成的，故鈉原子的最外層電子數(shù)為1，③對(duì)應(yīng)的粒子為17號(hào)元素，17號(hào)元素為氯元素，該粒子為氯原子得到1個(gè)電子后形成的，故氯原子的最外層電子數(shù)為7，它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)不相同，在元素周期表中不是位于同一縱行，符合題意。故選D。6、B【詳解】A、吹滅蠟燭，蠟燭熄滅的原理是降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)屬于固有性質(zhì)，不會(huì)改變，A選項(xiàng)分析不正確，不符合題意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的滅火原理，B選項(xiàng)分析正確，符合題意；C、電器起火不能用水澆滅，C選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；D、煽風(fēng)點(diǎn)火，增加了空氣的流通，保證了足量的氧氣，不是增大可燃物與氧氣的接觸面積，D選項(xiàng)分析不正確，不符合題意。故選B。本題考查燃燒的條件、滅火的原理以及滅火的正確做法，燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣；③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。根據(jù)以上知識(shí)進(jìn)行分析，同時(shí)還要注意生活中一些常見(jiàn)火災(zāi)的正確滅火方法，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。7、B【解析】A．氧氣有助燃性能使帶火星木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；B．氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅；C．用木條蘸少量濃硫酸，過(guò)一會(huì)兒木條會(huì)碳化變黑，可驗(yàn)證濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性；D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，外焰部位已經(jīng)燒焦，內(nèi)焰部位幾乎沒(méi)有變化，可證明外焰溫度較高。選B8、C【詳解】A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。9、B【詳解】A、溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，說(shuō)法正確；故符合題意；C、物質(zhì)的溶解能力是不同的，有些物質(zhì)的溶液未達(dá)到飽和就已很濃，有些物質(zhì)的溶液即使飽和卻仍然很稀，所以溶液的濃、稀與飽和、不飽和沒(méi)有必然的聯(lián)系，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、溶液具有均一、穩(wěn)定性，但均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是純凈物。說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B10、D【詳解】由微觀過(guò)程圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式是：N2+3H22NH3。A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故B正確；；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物分子均為同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故C正確；D、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為：28：（2×3）=14：3，故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（或等其他答案臺(tái)理即可得分）（其他答案合理即可得分）【詳解】（1）符合“多變一”特征的反應(yīng)為化合反應(yīng)；碳燃燒生成一氧化碳或二氧化碳，氫氣燃燒生成水等都是化合反應(yīng)，以碳燃燒生成二氧化碳為例，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，例如碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳就屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、①②⑦⑧石灰石和稀鹽酸將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿試管①③④⑤⑥氯酸鉀和二氧化錳劇烈燃燒，火星四射【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，而又能溶于水，所以用向上排空氣法收集，所以選擇的儀器是①②⑦⑧，實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳不具有助燃性，密度比空氣大，所以驗(yàn)滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以補(bǔ)充一種儀器試管，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，選擇的儀器是：①③④⑤⑥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升集氣瓶?jī)?nèi)的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【詳解】（1）根據(jù)對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)和作用可知：b是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（3）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置，故選B。；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集，故選E。（4）將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中，由于氨氣極易溶于水，氨氣溶于水后，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，所以集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升；氨水顯堿性，酚酞溶液遇堿溶液變紅，所以集氣瓶?jī)?nèi)的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。（5）氨氣和氧化銅加熱生成銅、水和氮?dú)猓瘜W(xué)反應(yīng)方程式為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。（6）設(shè)：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x，消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為25g×80%=20g，解得：x=8.8g答：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。14、促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個(gè)一氯胺分子表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點(diǎn)乙分子種類沒(méi)有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進(jìn)水