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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁重慶理工大學
《戰(zhàn)國秦漢考古》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、19世紀美國文學獨具特色,關于麥爾維爾《白鯨》的主題,以下分析不準確的是()A.人與自然的關系B.對人類欲望的批判C.單純的冒險故事D.探索人類的內(nèi)心世界2、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國社會,以下關于這部作品的敘述,哪一項不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀實作品3、對于意大利文學,在皮蘭德婁的《六個尋找劇作家的角色》中,以下關于戲劇形式的創(chuàng)新,哪一個是正確的?()A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結構,采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴謹結構和規(guī)范,沒有進行創(chuàng)新C.主要在舞臺布景和服裝設計上進行創(chuàng)新,對劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足,無法給觀眾帶來新的戲劇體驗4、在19世紀俄國文學中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中對此進行了深刻刻畫?()A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基5、古希臘羅馬文學對后世文學產(chǎn)生了深遠影響。以下關于其影響的表述,不準確的是?()A.為后世文學提供了豐富的題材和主題B.確立了文學的基本體裁和表現(xiàn)手法C.其人文主義精神被后世完全繼承和發(fā)揚D.對歐洲文學的發(fā)展起到了奠基作用6、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中,女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁??()A.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運的捉弄7、夏目漱石的《我是貓》以獨特的視角諷刺了社會現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是8、在19世紀美國現(xiàn)實主義文學中,以下哪位作家的作品以對社會現(xiàn)實的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名?()A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利9、18世紀德國文學興起,對于歌德《浮士德》的思想內(nèi)涵,以下理解錯誤的是()A.對人類精神的探索B.對知識和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會現(xiàn)實10、對于日本文學,在紫式部的《源氏物語》中,以下關于其對女性形象的刻畫,哪一項是恰當?shù)??()A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從,強調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一,缺乏個性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風吃醋11、17世紀法國古典主義戲劇成就顯著,以下關于高乃依《熙德》的藝術特點,表述不準確的是()A.情節(jié)緊湊,沖突激烈B.人物形象鮮明生動C.嚴守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗,不自然12、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現(xiàn),不準確的是?()A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責13、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱,以下哪部作品探討了人性的善惡?()A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》14、英國詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經(jīng)》,以下關于這部作品的敘述,哪一項不準確?()A.講述了亞當和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌15、德國作家布萊希特的戲劇作品強調(diào)戲劇的教育功能,以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論?()A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》16、關于19世紀俄國文學中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象?()A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫17、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結構現(xiàn)實主義”流派,以下哪個特點是其顯著特征?()A.打破傳統(tǒng)的敘事結構B.運用多角度和多層次的敘述C.強調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是18、在歐美現(xiàn)代主義文學中,存在主義文學強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關于存在主義文學的特點,不準確的是?()A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑19、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn),以下關于其結構特點,說法不正確的是()A.框架式結構B.故事之間相互獨立C.沒有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝20、日本文學中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關于這部作品的藝術特色,哪一項最具獨特性?()A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細致展現(xiàn)二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)簡述司湯達《紅與黑》中于連這一人物形象的特點,分析他的個人奮斗與社會環(huán)境之間的沖突,以及作品所反映的時代特征。2、(本題5分)分析新小說派文學對小說寫作范式的革新。3、(本題5分)論述古希臘悲劇《俄狄浦斯王》中命運主題的體現(xiàn)以及對現(xiàn)代社會的啟示。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)《霧都孤兒》中,南希這一人物在善惡之間的掙扎體現(xiàn)了怎樣的人性復雜性?2、(本題5分)詳細探討《喧嘩與騷動》中康普生家族的衰落,及其意識流手法的運用和藝術價值。3、(本題5分)論述《美麗新世界》中反烏托邦社會的構建,思考其對科技發(fā)展和人類未來的擔憂。4、(本題5分)《愛倫·坡短篇小說集》中愛倫·坡如何營造恐怖和懸疑的氛圍?結合具體作品分析。5、(本題5分)分析《了不起的蓋茨比》中的財富與愛情的關系。四、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)在外國語言文學教學中,文學作品的閱讀和分析是培養(yǎng)學生語言能力和人文素養(yǎng)的重要途徑。請詳細論述如何引導學生進行有效的文學閱讀,包括閱讀前的準備、閱讀中的思考和分析、閱讀后的討論和寫作,以提高學生對文學作品的理解
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