2025年中考物理考前沖刺復(fù)習(xí)：中考物理答題技巧及注意事項(xiàng)講義

一、選擇題：

1.認(rèn)真審清題干中的已知條件，并把每個(gè)選項(xiàng)都看全.十才

例1：如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端

固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋系著小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自

由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。關(guān)于小石塊在B點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（不計(jì)比）C[

阻力的影響）（）

A.一直加速B.一直減速C.一直勻速D.先加速后減速

例2：如上題圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A

點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋自然下垂時(shí)原長(zhǎng)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。

關(guān)于小石塊在B點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（不計(jì)阻力的影響）（）

A.一直加速B.一直減速C.一直勻速D.先加速后減速

例3：物理是基于觀察和實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，測(cè)量工具和實(shí)驗(yàn)方法至關(guān)重要，下列說(shuō)法正確的是（）

A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),選擇刻度尺的分度值越精細(xì)越好

B.測(cè)量小燈泡的電阻時(shí),將在不同電壓下測(cè)出的電阻阻值求平均值是十分必要的

C.用秒表測(cè)量脈搏跳動(dòng)30次所用時(shí)間時(shí)，多次測(cè)量求平均值，可以消除誤差

D.在月球上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)出力的大小

例4：如圖是用粘紙將龜糧懸吊在烏龜前方作餌，引誘烏龜前進(jìn)的情景。下列說(shuō)法正確的是（）

A.烏龜腳向后蹬地的力和使烏龜前進(jìn)的力是平衡力

B.烏龜前進(jìn)過(guò)程中肚皮偶爾會(huì)與地面摩擦,摩擦?xí)r地面受到的摩擦力的方向

向前

C.地面對(duì)烏龜?shù)闹С至Υ笮〉扔跒觚斒艿降闹亓Υ笮?/p>

D.烏龜前進(jìn)時(shí),懸掛龜糧的支架上下擺動(dòng),支架發(fā)生了塑性形變

2.多種方法相結(jié)合:排除法、極值法、特殊值法

例5：圖是一種調(diào)壓電路，電源電壓為6V且保持不變。閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑

片P從a端滑到b端的過(guò)程中,不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影晌。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

是（）

A.小燈泡逐漸變暗B.電路中總電阻逐漸變小

C.小燈泡兩端電壓變化范圍為0~6VD.滑片在a、b兩端時(shí)，電流表示數(shù)相等

3.合理利用身邊物品輔助答題

例6.在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（）

A.人教版初中物理教科書的長(zhǎng)度大約在25cm?27cm之間

B.成年人的步行速度大約在3m/s?5m/s之間

C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約在150g?200g之間

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D.中學(xué)生正常心臟一次的時(shí)間大約在3s?5s之間

4.多選題:寧少毋多，實(shí)在不能確定的選項(xiàng)就放棄

例7：甲、乙兩容器底面積相同、形狀不同，放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有密度不同的液體a和b。

質(zhì)量相同的實(shí)心物塊M、N在兩種液體中靜止時(shí)的位置如圖（M懸浮，N漂浮;

甲容器中的液面比乙容器中的液面低），此時(shí)，兩種液體對(duì)容器底的壓力相等。

下列說(shuō)法正確的是（）

A.兩種液體的密度關(guān)系為

B.兩物塊的密度關(guān)系為沖>卬

C.液體對(duì)兩個(gè)物塊底部的壓力的大小關(guān)系為風(fēng)1=小

D.將M、N取出，液體對(duì)容器底壓力變化量的大小關(guān)系為△尸甲〈△尸乙

例8：如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電

阻。閉合開(kāi)關(guān)S將滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端滑至

左端，滑片P在左端時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光,兩個(gè)電

壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示。下

列說(shuō)法中正確的是（）

A電源電壓為10V

B.滑片P在右端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為0.2W

C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，R,在Imin內(nèi)消耗的電能為192J

D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Q

二、填空題：

1.認(rèn)真審題，杜絕思維定勢(shì)

例9：如圖，2025年4月24日，搭載神舟二十號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載神舟二十號(hào)

火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟二十號(hào)載人飛船與火箭成功發(fā)舸成D1

2025年4月24日

分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。載人飛船與運(yùn)載火箭分離前，以運(yùn)載火箭為參照物，載人飛船

是的；目前，地球的周圍已有多顆同步通訊衛(wèi)星，以地球?yàn)閰⒄瘴?

同步通訊衛(wèi)星是的。

例10：在空中勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī),每隔相同的時(shí)間投下一枚質(zhì)量相同的練習(xí)

彈,練習(xí)彈在空中飛行的狀態(tài)如圖所示,練習(xí)彈能在戰(zhàn)斗機(jī)下方排成一列，是

因?yàn)榫毩?xí)彈具有，忽略空氣阻力的影響，三枚練習(xí)彈的動(dòng)

能。

2.注意填空時(shí)，看清楚括號(hào)中給出選填說(shuō)明。例：變大變小不要寫成“放大”

例n：質(zhì)量和體積都相等的空心鋁球和銅球，球空心部分的體積大；若把這兩個(gè)空心球放在水中,

都漂浮在水面上，則兩球排開(kāi)水的體積關(guān)系是嗅，銅（選填“>"、"=”或）。

例12：若R1、&（4>&）兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為R,通過(guò)R的電流為/1,通過(guò)&的電流為/2。則R—&,

/i卜。（兩空都選填“大于”“等于”或“小于”）

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3.專屬名詞書寫規(guī)范，杜絕錯(cuò)別字

例13：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某班同學(xué)敲鼓助威，鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的；越用力敲擊鼓面，鼓聲的.

越大。

例14：打開(kāi)香水瓶，能聞到香水氣味，屬于物態(tài)變化，屬于—現(xiàn)象，說(shuō)明香水的分子是的。

4.注意數(shù)值后面寫不寫單位，需不需要換算單位賓

例15：用天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，盤中的祛碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的下丁相;中簡(jiǎn)

質(zhì)量爐g；若石塊的體積為30cm-則該石塊的密度—g/cm3.345gl

5.注意前后的連接。例:越…越…

例16：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，當(dāng)導(dǎo)線中的電流時(shí)，導(dǎo)線中的磁場(chǎng)就增強(qiáng)。通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方

向與的方向有關(guān)。

三、作圖題：

1.注意答題規(guī)范：需畫直線時(shí)用尺子作圖。例：光路、電路圖、力臂、力的示意圖等。

2.要有作圖的依據(jù)：例：反射角=入射角、像距=物距

例17：“HUD”是汽車應(yīng)用的一種新型技術(shù)，也叫“平行顯示系統(tǒng)"（如圖甲）。其原理是：位于儀表臺(tái)后端

的顯示屏將車速、導(dǎo)航等信息投射到貼有透明反射膜的前擋風(fēng)玻璃上，擋風(fēng)玻璃將光反射給駕駛員，駕駛

員就看到顯示屏的虛像，讓司機(jī)在不低頭、不轉(zhuǎn)頭時(shí)就能看到車輛行駛信息。圖乙是其工作原理的示意圖，

請(qǐng)作出人眼B通過(guò)前擋風(fēng)玻璃看到顯示屏上A點(diǎn)的像A'的光路圖。

3.力臂用兩端帶箭頭的實(shí)線或者實(shí)線加大括號(hào)表示、寫清符號(hào)，力臂與力之間有垂足，阻力和動(dòng)力的作

用點(diǎn)要畫在杠桿上、物體受力畫在物體上、最小的力對(duì)應(yīng)力臂最大。

例18：如圖，輕質(zhì)支架048固定在墻上，支架上放有一個(gè)花盆，此時(shí)可將OAB看成一個(gè)杠桿。請(qǐng)畫出作

用在杠桿B端使杠桿在圖示位置平衡時(shí)的最小動(dòng)力Fi，同時(shí)畫出杠桿受到的阻力6。

4.力學(xué)的箭頭和光線、磁感線的箭頭不在同一個(gè)位置

例19：如下左圖，S'是點(diǎn)光源在平面鏡中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好射向凹透鏡

右側(cè)焦點(diǎn)R請(qǐng)確定點(diǎn)光源S的位置并畫出入射光線和經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線。

()

甲乙

例20：如上中圖所示，小磁針靜止在甲、乙兩個(gè)通電螺線管之間。請(qǐng)標(biāo)出：

⑴圖甲通電螺線管的繞法；⑵A點(diǎn)磁感線方向。

例21：如上右圖所示，內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。畫

出它受力的示意圖。

5.電學(xué)作圖要注意結(jié)點(diǎn)和滑動(dòng)變阻器的接線柱（①電阻變化的一致性②接線柱要找到準(zhǔn)確位置千萬(wàn)不要

接腿上）

例22：某家庭進(jìn)戶線和各元件如圖所

示，請(qǐng)完成家庭電路的連接。

例23：請(qǐng)將圖中的器材用筆畫線代替

導(dǎo)線連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器滑片

左移時(shí)小燈泡變亮，電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓。

四.實(shí)驗(yàn)題

1.圖像?描點(diǎn)看趨勢(shì)連線（直線用尺、曲線不能用尺）再描點(diǎn)（點(diǎn)要描的清晰）

2.綜合題中的事學(xué)題一般會(huì)有連接電路的題，不要漏題

3.注重實(shí)驗(yàn)可操作性、安全性，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)

4.控制變量、普遍性、關(guān)于多次

5.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，回答時(shí)要緊扣問(wèn)題，注意因果關(guān)系的對(duì)應(yīng)。

6.測(cè)量性實(shí)驗(yàn)方案確定方法以及結(jié)果表達(dá)式

例24：（1）某同學(xué)做了如下測(cè)量：如圖1,物體質(zhì)量為：go如圖2,停表讀數(shù)為：so如圖3,

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為：N?

（2）如圖甲，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端，對(duì)物體做功情況如

圖乙所示，請(qǐng)問(wèn)對(duì)物體A做的有用功是J,對(duì)物體B做的額外功是Jo

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例25：凸透鏡是初中物理中常見(jiàn)的光學(xué)器材,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組對(duì)凸透鏡進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

一占

光

源

piiwqn川川￥川|||ii|illi|liii|iili|iiii|ilii|iiii|]l

Pan10205060708090

（1）他們決定先從測(cè)凸透鏡的焦距開(kāi)始，如圖甲所示：

①在光屏中央畫一個(gè)與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O；

②將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和_______在同一水平直

線上；

③固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動(dòng)，直到光屏上的光斑,就可以

從光具座上讀出凸透鏡的焦距；

④為了驗(yàn)證測(cè)出的焦距值是否準(zhǔn)確，小明提出可以左右移動(dòng)光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測(cè)出的焦

距準(zhǔn)確；若向右移動(dòng)光屏，光斑變大，說(shuō)明本次測(cè)出的凸透鏡的焦距比真實(shí)值_____________o

⑵在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

①他們調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的一上；

②隨著蠟燭越燒越短，小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)把凸透鏡向（選

填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；

③為了使光源更加穩(wěn)定，小明用發(fā)光二極管。按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上替代燭焰，使“F”正立

面對(duì)凸透鏡，如圖乙所示，給二極管通電，移動(dòng)光屏至圖示位置，此時(shí)恰從M處看到光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清

晰的像，此像是倒立（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，像的形狀是圖丙中的—o（填寫序

號(hào)）

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例26：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用天平和量筒等器材測(cè)量一塊玉石的密度。

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向—

旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。

(2)將玉石放在天平的左盤中，向右盤中加減祛碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁恢復(fù)在水平位置平衡。此時(shí)，右盤

中的祛碼和游碼的位置如圖甲所示，則玉石的質(zhì)量是go

(3)向量筒中加入50ml的水，將玉石浸沒(méi)在水中，液面的位置如圖乙所示，則玉石的密度是kg/m3?

(4)同組的同學(xué)認(rèn)為不用祛碼，使用天平、兩個(gè)相同的燒杯、量筒和水(水的密度用P基表示)等器材也能測(cè)

出玉石的密度。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①在兩個(gè)相同的燒杯中裝入等量的水，分別放在已經(jīng)調(diào)平的天平左右兩盤中，如圖丙所示；

②將拴好細(xì)線的玉石緩慢浸沒(méi)在左盤燒杯的水中(不接觸燒杯底)，用量筒向右盤的燒杯中加水直到橫梁在

水平位置恢復(fù)平衡，記錄加水的體積為如圖丁所示；

③讓玉石緩慢沉入到水底，松開(kāi)細(xì)線，______直到橫梁再次在水平位置恢復(fù)平衡，記錄再次加入水的體積

為V2；

④玉石密度的表達(dá)式為P=(用VjpV2>PF表示)。

例27：小紅想測(cè)量標(biāo)有“2.5V字樣小燈泡的電功率，從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻

器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

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（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整。

（2）檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓。造成這一故障的

原因可能是小燈泡o

（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額

定功率為W；接下來(lái)她又測(cè)量了幾組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，并繪制了小燈泡的公〃圖象，如圖丙

所示。

（4）小紅認(rèn)為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關(guān)系。小明認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)不合理，理由是。

（5）小紅還想測(cè)出另一個(gè)額定電壓為〃額的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在保證電路安全的前提下，設(shè)計(jì)了如

圖丁所示的電路（電源電壓恒定大于〃額且未知，滑動(dòng)變阻器〃最大阻值未知，定值電阻阻值為吊），請(qǐng)

將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合S、S2,斷開(kāi)Si，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為；

②閉合S、Sy斷開(kāi)S2,保持滑片P位置不變，讀出電壓表的示數(shù)為U］；

豈閉合S、Si，斷開(kāi)＞，，讀出電壓表的示數(shù)為U?；

④小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=（用U；U&、R0表示）。

例28：如圖甲所示，小明用相同的酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱，以探究水和煤油吸熱

能力的大小。

乙丙T

（1）在圖甲中組裝器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將（填“A處向上”或

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“8處向下”)調(diào)整；

(2)要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲、乙中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有秒表和；

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)反映兩種液體吸熱的多少；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙，由圖象可知煤油的比熱

容是J/(kg.℃)；[c水=4.2xl03j/(kg-℃)]

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又找來(lái)了一些冰塊，探究了冰熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律，在階段中C點(diǎn)處物質(zhì)

的內(nèi)能(填“大于”“小于”或“等于”)2點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能；由圖丁可以看出43、段升高的

溫度相同，但段加熱的時(shí)間更長(zhǎng)，其原因是o

五.綜合題：

(一)計(jì)算題：

1.單位統(tǒng)一，注意單位換算；

2.選擇正確的原始公式，導(dǎo)出公式，代入數(shù)值；

3.對(duì)應(yīng)正確：一個(gè)公式中的物理量一定要注意對(duì)應(yīng)于同一個(gè)物體(同一段電路、同一種狀態(tài)等)

4.“X”“?”的問(wèn)題，字母間不能用“義”，數(shù)字間不能用“?”；

5.代入數(shù)值時(shí)單位要統(tǒng)一，計(jì)算結(jié)果要寫單位；

6.注意角標(biāo)的區(qū)分

7.結(jié)果不能整除時(shí)用小數(shù)，不能用分?jǐn)?shù)，按要求保留小數(shù)的位數(shù)(沒(méi)有要求時(shí)可以保留兩位小數(shù))

8.答題要完整，記住寫“答”

例29：如圖所示是小胡家的一種手搖升降晾衣架示意圖，它由四個(gè)定滑

輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁上的旋輪上，當(dāng)

要提起40N的衣物時(shí)，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)搖柄損壞無(wú)法使用，小胡直接用手在鋼

絲繩上的A點(diǎn)施加豎直向下16N的力，不計(jì)繩重及摩擦，上升過(guò)程中衣

架橫梁始終保持水平。求：

(1)此時(shí)該裝置的機(jī)械效率；

(2)第二次將60N的衣物掛在晾衣架上，小胡仍然是直接豎直向下拉鋼

絲繩，使衣物勻速上升0.5m,求第二次小胡拉力做的功；

(3)與直接用手拉鋼絲繩比，請(qǐng)寫出使用旋轉(zhuǎn)搖柄的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

例30：課外實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了一個(gè)電熱孵蛋箱，其電路如圖所示。已知電源電壓恒為220\,R,是阻值為550

的電熱絲，溫度對(duì)電熱絲阻值的影響忽略不計(jì)。

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后，求電路中的電流；

(2)求通電100,電熱絲產(chǎn)生的熱量；

(3)老師提醒，電熱箱內(nèi)溫度太高，無(wú)法孵化雞蛋，應(yīng)使電熱箱內(nèi)的電功率降至Pn,小組成員想出了兩種方

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法改進(jìn)電路：

方法一：在圖中A點(diǎn)處串聯(lián)接入一根電熱絲RA;

方法二：在圖中E點(diǎn)處串聯(lián)接入一根電熱絲Rm

老師發(fā)現(xiàn)這兩種改進(jìn)方法電熱箱內(nèi)的電功率都為Pn,小組成員在這兩種

改進(jìn)電路中，用電壓表測(cè)量新接入的電熱絲兩端的電壓，測(cè)量結(jié)果為Ui電熱箱箱體

和Ui,U|>U,,U,=165V,但由于粗心沒(méi)有記錄IL和U,分別對(duì)應(yīng)哪種方法。請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷哪種方

法更節(jié)能，并計(jì)算這種方法中新接入的電熱絲的阻值。

（二）綜合實(shí)踐：

認(rèn)真審題，抓住題中有用信息。

例31：某學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展研究制作風(fēng)速儀項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

圖甲

【項(xiàng)目問(wèn)題】風(fēng)速是氣象觀測(cè)中的重要參數(shù)，常用風(fēng)速儀測(cè)量。風(fēng)速儀工作原理是什么？怎樣設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)

易風(fēng)速儀呢？

【項(xiàng)目學(xué)習(xí)】同學(xué)們來(lái)到氣象館，了解了杯式風(fēng)速儀的工作原理。如圖甲所示，質(zhì)量較小的風(fēng)杯可在360°任

意方向的風(fēng)力帶動(dòng)下繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)傳感器將風(fēng)速轉(zhuǎn)換成

杯式風(fēng)速儀工作參數(shù)

輸出電流信號(hào)，再經(jīng)系統(tǒng)處理后顯示出風(fēng)速值。在測(cè)量范圍

內(nèi)電流隨風(fēng)速增大而均勻增大。量程0.4-50m/s

【項(xiàng)目設(shè)計(jì)】受到杯式風(fēng)速儀工作原理的啟發(fā)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)輸出電流信號(hào)范圍4-20m/s

并制作了簡(jiǎn)易風(fēng)速儀，其原理如圖乙所示。啟動(dòng)風(fēng)速0.4m/s

電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，電流表量程為電功率<0.48W

0-0.6A,凡為10Q的定值電阻，用為壓力傳感器，無(wú)風(fēng)時(shí)用

受到的壓力為零，有風(fēng)時(shí)迎風(fēng)板受到的壓力能大小不變地傳遞給石，兄的阻值隨壓力廠大小變化的關(guān)系如

圖丙所示。讀出電表示數(shù)，即可知此時(shí)的風(fēng)速。

同學(xué)們通過(guò)查閱資料，知道了風(fēng)壓是指單位面積上垂直于氣流方向的平面上所受風(fēng)的壓力，風(fēng)壓與風(fēng)速的

關(guān)系如下表。

風(fēng)速v/(m-s4>24610121624

風(fēng)壓p/Pa2.51022.562.590160360

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】迎風(fēng)板是一塊面積為0.15m2的輕質(zhì)薄板，測(cè)量時(shí)風(fēng)始終垂直吹在迎風(fēng)板上，記錄電表示數(shù),

發(fā)現(xiàn)風(fēng)速增大，電流表示數(shù)隨著增大。

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【交流評(píng)價(jià)】同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)制作、實(shí)驗(yàn)效果等方面進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。

⑴關(guān)于文中杯式風(fēng)速儀，下列說(shuō)法不正確的是。

A.風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)杯說(shuō)明風(fēng)具有能量B.轉(zhuǎn)軸中使用軸承可減小摩擦

C.風(fēng)杯用密度小的材料制成D.能在60m/s風(fēng)速下正常工作

(2)杯式風(fēng)速儀正常工作20min,最多消耗—J的電能;某次杯式風(fēng)速儀顯示風(fēng)速為31.4m/s,則輸出的電

流信號(hào)為—mA.(3)實(shí)驗(yàn)中，讀出簡(jiǎn)易風(fēng)速儀中電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為8V。

①Ri=Q,所測(cè)的風(fēng)速=m/s；

②恒流源提供A的恒定電流。

例32：車輛超載是造成公路橋梁損壞的取要原因，因此限制車輛超載有著重要意義。某物理興趣小組設(shè)計(jì)

了一個(gè)“汽車超載記錄器”隙理圖，如圖甲。圖中使用了一個(gè)水平杠桿048、。為支點(diǎn)，0A：AB=1：9o

R為壓敏電阻，其所受壓力與電阻的關(guān)系如圖乙所示。已知變阻器R,規(guī)格為“50Q2A”，電磁繼電器線

圈電阻忽略不計(jì)、當(dāng)通過(guò)線圈的電流達(dá)到0.1A時(shí)、電磁繼電器的銜鐵被吸下,

乙

(1)檢測(cè)時(shí)，杠桿A點(diǎn)受到壓力與壓桿對(duì)壓敏電阻壓力之比為

(2)將圖甲連接完整。要求；末超載，綠燈亮：超載，紅燈亮、拍照，記錄違法行為，紅燈與相機(jī)需獨(dú)

立工作;

(3)在某路段限重20t。當(dāng)車輛剛好達(dá)20t時(shí)，壓敏電阻阻值為Q,計(jì)算可知此時(shí)控制電路電壓

U的取值范圍是;

(4)若給控制電路提供了恒為5V的電壓，其他條件不變的情況下，則該報(bào)鱉器能設(shè)置的最低限載是

_________t;

(5)某些主干道抗壓能力較好，允許通行質(zhì)量更大車輛，需適當(dāng)調(diào)高限載，如采取移動(dòng)A點(diǎn)的方法，可

將A點(diǎn)向移(“左”或“右”)

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中考物理答題技巧及注意事項(xiàng)（答案）

一、選擇題：

1.認(rèn)真審清題干中的已知條件，并把每個(gè)選項(xiàng)都看全

例1：如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B

點(diǎn)是橡皮筋系著小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。

關(guān)于小石塊在B點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（不計(jì)阻力的影響）

（B）

A.一直加速B.一直減速C.一直勻速D.先加速后減速

例2：如上題圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A

點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋自然下垂時(shí)原長(zhǎng)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。

關(guān)于小石塊在B點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（不計(jì)阻力的影響）（B）

B.一直加速B.一直減速C.一直勻速D.先加速后減速

例3：物理是基于觀察和實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，測(cè)量工具和實(shí)驗(yàn)方法至關(guān)重要，下列說(shuō)法正確的是（D）

A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),選擇刻度尺的分度值越精細(xì)越好

B.測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)，將在不同電壓下測(cè)出的電阻阻值求平均值是十分必要的

C.用秒表測(cè)量脈搏跳動(dòng)30次所用時(shí)間時(shí)，多次測(cè)量求平均值，可以消除誤差

D.在月球上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)出力的大小

例4：如圖是用粘紙將龜糧懸吊在烏龜前方作餌，引誘烏龜前進(jìn)的情景。下列說(shuō)法正確的是（B）

A.烏龜腳向后蹬地的力和使烏龜前進(jìn)的力是平衡力

B.烏龜前進(jìn)過(guò)程中肚皮偶爾會(huì)與地面摩擦,摩擦?xí)r地面受到的摩擦力的方向

向前

C.地面對(duì)烏龜?shù)闹С至Υ笮〉扔跒觚斒艿降闹亓Υ笮?/p>

D.烏龜前進(jìn)時(shí),懸掛龜糧的支架上下擺動(dòng),支架發(fā)生了塑性形變

2.多種方法相結(jié)合:排除法、極值法、特殊值法

例5：圖是一種調(diào)壓電路，電源電壓為6V且保持不變。閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑

片P從a端滑到b端的過(guò)程中,不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影晌。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的

是（A）

A.小燈泡逐漸變暗B.電路中總電阻逐漸變小

C.小燈泡兩端電壓變化范圍為0~6VD.滑片在a、b兩端時(shí)，電流表示數(shù)相等

3.合理利用身邊物品輔助答題

例6.在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（A）

A.人教版初中物理教科書的長(zhǎng)度大約在25cm?27cm之間

B.成年人的步行速度大約在3m/s?5m/s之間

C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約在150g?200g之間

D.中學(xué)生正常心臟一次的時(shí)間大約在3s?5s之間

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4.多選題:寧少毋多，實(shí)在不能確定的選項(xiàng)就放棄

例7：甲、乙兩容器底面積相同、形狀不同，放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有密度不同的液體a和b。

質(zhì)量相同的實(shí)心物塊M、N在兩種液體中靜止時(shí)的位置如圖（M懸浮，N漂浮;

甲容器中的液面比乙容器中的液面低），此時(shí)，兩種液體對(duì)容器底的壓力相等。

下列說(shuō)法正確的是（ABD）

A.兩種液體的密度關(guān)系為Qa>0

B.兩物塊的密度關(guān)系為

C.液體對(duì)兩個(gè)物塊底部的壓力的大小關(guān)系為放=小

D.將M、N取出，液體對(duì)容器底壓力變化量的大小關(guān)系為△尸甲<△尸乙

例8：如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電

阻。閉合開(kāi)關(guān)S將滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端滑至

左端，滑片P在左端時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光,兩個(gè)電

壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示。下

列說(shuō)法中正確的是（BD）

A電源電壓為10V

B.滑片P在右端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為0.2W

C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，R,在Imin內(nèi)消耗的電能為192J

D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Q

二、填空題：

1.認(rèn)真審題，杜絕思維定勢(shì)

例9：如圖，2025年4月24日，搭載神舟二十號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載

火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟二十號(hào)載人飛船與火箭成功

分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。載人飛船與運(yùn)載火箭分離前，以運(yùn)載火箭為參照物，載人飛船

是—靜止—的；目前，地球的周圍已有多顆同步通訊衛(wèi)星，以地球?yàn)閰?/p>

照物，同步通訊衛(wèi)星是—靜止—的。

例10：在空中勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī),每隔相同的時(shí)間投下一枚質(zhì)量相同的練習(xí)

彈,練習(xí)彈在空中飛行的狀態(tài)如圖所示,練習(xí)彈能在戰(zhàn)斗機(jī)下方排成一列，是

因?yàn)榫毩?xí)彈具有—慣性—，忽略空氣阻力的影響，三枚練習(xí)彈的動(dòng)能—逐漸

增大—。

2.注意填空時(shí)，看清楚括號(hào)中給出選填說(shuō)明。例：變大變小不要寫成“放大”

例11：質(zhì)量和體積都相等的空心鋁球和銅球，銅球空心部分的體積大；若把這兩個(gè)空心球放在水

中，都漂浮在水面上，則兩球排開(kāi)水的體積關(guān)系是心—=_，銅（選填“>"、"=”或

例12：若凡、&（4>&）兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為R,通過(guò)R的電流為/1,通過(guò)&的電流為則心

小于」?2,八_小于卜。（兩空都選填“大于”“等于”或“小于”）

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3.專屬名詞書寫規(guī)范，杜絕錯(cuò)別字

例13：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某班同學(xué)敲鼓助威，鼓聲是由鼓面―振動(dòng)產(chǎn)生的；越用力敲擊鼓面，鼓聲

的響度—越大。

例14：打開(kāi)香水瓶，能聞到香水氣味，屬于一汽化—物態(tài)變化，屬于—擴(kuò)散—現(xiàn)象，說(shuō)明香水的分子是

運(yùn)動(dòng)的。

4.注意數(shù)值后面寫不寫單位，需不需要換算單位賓

例15：用天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，盤中的祛碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的下丁相;中簡(jiǎn)

質(zhì)量爐—71.4_g；若石塊的體積為30cm3則該石塊的密度。=_2.38_g/cn?回」“‘?"I

5.注意前后的連接。例:越…越…

例16：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，當(dāng)導(dǎo)線中的電流—增大—時(shí)，導(dǎo)線中的磁場(chǎng)就增強(qiáng)。通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)

的方向與—電流—的方向有關(guān)。

三、作圖題：

1.注意答題規(guī)范：需畫直線時(shí)用尺子作圖。例：光路、電路圖、力臂、力的示意圖等。

2.要有作圖的依據(jù)：例：反射角=入射角、像距=物距

例17：“HUD”是汽車應(yīng)用的一種新型技術(shù)，也叫“平行顯示系統(tǒng)"（如圖甲）。其原理是：位于儀表臺(tái)后端

的顯示屏將車速、導(dǎo)航等信息投射到貼有透明反射膜的前擋風(fēng)玻璃上，擋風(fēng)玻璃將光反射給駕駛員，駕駛

員就看到顯示屏的虛像，讓司機(jī)在不低頭、不轉(zhuǎn)頭時(shí)就能看到車輛行駛信息。圖乙是其工作原理的示意圖，

請(qǐng)作出人眼B通過(guò)前擋風(fēng)玻璃看到顯示屏上A點(diǎn)的像A'的光路圖。

3.力臂用兩端帶箭頭的實(shí)線或者實(shí)線加大括號(hào)表示、寫清符號(hào)，力臂與力之間有垂足，阻力和動(dòng)力的作

用點(diǎn)要畫在杠桿上、物體受力畫在物體上、最小的力對(duì)應(yīng)力臂最大。

例18：如圖，輕質(zhì)支架。48固定在墻上，支架上放有一個(gè)花盆，此時(shí)可將看成一個(gè)杠桿。請(qǐng)畫出作

用在杠桿B端使杠桿在圖示位置平衡時(shí)的最小動(dòng)力Fi,同時(shí)畫出杠桿受到的阻力F2O

[18題答案】

I-人

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4.力學(xué)的箭頭和光線、磁感線的箭頭不在同一個(gè)位置

例19：如下左圖，S'是點(diǎn)光源在平面鏡中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好射向凹透鏡

右側(cè)焦點(diǎn)F,請(qǐng)確定點(diǎn)光源S的位置并畫出入射光線和經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線。

例20：如上中圖所示，小磁針靜止在甲、乙兩個(gè)通電螺線管之間。請(qǐng)標(biāo)出:

(1)圖甲通電螺線管的繞法；(2)A點(diǎn)磁感線方向。

[20題答案】

例21：如上右圖所示，內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。畫出它受力的示意圖。

【21題答案】

F=G

4G

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5.電學(xué)作圖要注意結(jié)點(diǎn)和滑動(dòng)變阻器的接線柱（①電阻變化的一致性②接線柱要找到準(zhǔn)確位置千萬(wàn)不要

接腿上）

例22：某家庭進(jìn)戶線和各元件如圖所示，請(qǐng)完成家庭電路的連接。

零線

【22題答案】演嫌]

例23：請(qǐng)將圖中的器材用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器

滑片左移時(shí)小燈泡變亮，電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓。

[22題答案】

1.圖像?描點(diǎn)看趨勢(shì)連線（直線用尺、曲線不能用尺）再描點(diǎn)（點(diǎn)要描的清晰）

2.綜合題中的電學(xué)題一般會(huì)有連接電路的題，不要漏題

3.注重實(shí)驗(yàn)可操作性、安全性，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)

4.控制變量、普遍性、關(guān)于多次

5.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，回答時(shí)要緊扣問(wèn)題，注意因果關(guān)系的對(duì)應(yīng)。

6.測(cè)量性實(shí)驗(yàn)方案確定方法以及結(jié)果表達(dá)式

例24：⑴某同學(xué)做了如下測(cè)量：如圖1,物體質(zhì)量為：100.6go如圖2,停表讀數(shù)為：」00.8.So

圖3

（2）如圖甲，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端，對(duì)物體做功情況如

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圖乙所示，請(qǐng)問(wèn)對(duì)物體A做的有用功是_2J,對(duì)物體B做的額外功是_0.5Jo

100.6100.82.620.5

例25：凸透鏡是初中物理中常見(jiàn)的光學(xué)器材,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組對(duì)凸透鏡進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

占

『

光

源

rHrr叫

2"r'8'0

90

,F字樣的光源

F

F省用E

ABCD

丙

⑴他們決定先從測(cè)凸透鏡的焦距開(kāi)始，如圖甲所示:

①在光屏中央畫一個(gè)與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O；

②將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和—光屏的中心_____在

同一水平直線上;

③固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動(dòng)，直到光屏上的光斑—與圓重合，

就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距；

④為了驗(yàn)證測(cè)出的焦距值是否準(zhǔn)確，小明提出可以左右移動(dòng)光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測(cè)出的焦

距準(zhǔn)確；若向右移動(dòng)光屏，光斑變大，說(shuō)明本次測(cè)出的凸透鏡的焦距比真實(shí)值—小o

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

①他們調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_主光軸―上；

②隨著蠟燭越燒越短，小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)把凸透鏡向—下—(選

填“上”或“下”)調(diào)節(jié);

③為了使光源更加穩(wěn)定，小明用發(fā)光二極管。按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上替代燭焰，使“F”正立

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面對(duì)凸透鏡，如圖乙所示，給二極管通電，移動(dòng)光屏至圖示位置，此時(shí)恰從M處看到光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清

晰的像，此像是倒立―放大_（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，像的形狀是圖丙中的_D_。（填

寫序號(hào)）

例26：例3：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用天平和量筒等器材測(cè)量一塊玉石的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端—零刻度線__處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)

應(yīng)向——右—旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。

（2）將玉石放在天平的左盤中，向右盤中加減祛碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁恢復(fù)在水平位置平衡。此時(shí)，右盤中

的祛碼和游碼的位置如圖甲所示，則玉石的質(zhì)量是_32.2—g?

（3）向量筒中加入SOml的水，將玉石浸沒(méi)在水中，液面的位置如圖乙所示，則玉石的密度是_3.22X

1。3kg/mao

（4）同組的同學(xué)認(rèn)為不用祛碼，使用天平、兩個(gè)相同的燒杯、量筒和水（水的密度用P莖表示）等器材也能測(cè)

出玉石的密度。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①在兩個(gè)相同的燒杯中裝入等量的水，分別放在已經(jīng)調(diào)平的天平左右兩盤中，如圖丙所示；

②將拴好細(xì)線的玉石緩慢浸沒(méi)在左盤燒杯的水中（不接觸燒杯底），用量筒向右盤的燒杯中加水直到橫梁在

水平位置恢復(fù)平衡，記錄加水的體積為Vi，如圖丁所示；

③讓玉石緩慢沉入到水底，松開(kāi)細(xì)線,—用量筒繼續(xù)向燒杯中加水—直到橫梁再次在水平位置恢復(fù)平衡,

記錄再次加入水的體積為匕；

④玉石密度的表達(dá)式為p=P、—（用％、V2,P水表示）。

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例27：小紅想測(cè)量標(biāo)有"2'V，字樣小燈泡的電功率，從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻

器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整。

（2）檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓。造成這一故障的

原因可能是小燈泡—斷路—o

G）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額

定功率為_(kāi)_0.75__W；接下來(lái)她又測(cè)量了幾組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，并繪制了小燈泡的尸〃圖象，如圖

丙所示。

（4）小紅認(rèn)為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關(guān)系。小明認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)不合理，理由是一燈絲

電阻隨溫度的變化而變化。

（5）小紅還想測(cè)出另一個(gè)額定電壓為〃額的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在保證電路安全的前提下，設(shè)計(jì)了如

圖丁所示的電路（電源電壓恒定大于〃額且未知，滑動(dòng)變阻器〃最大阻值未知，定值電阻阻值為必），請(qǐng)

將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合0、‘2,斷開(kāi)s1，移動(dòng)滑片0,使電壓表示數(shù)為

②閉合s、S1,斷開(kāi)S2,保持滑片。立置不變，讀出電壓表的示數(shù)為U1；

③閉合S、S1,斷開(kāi)S2,一滑片移動(dòng)到最左端讀出電壓表的示數(shù)為U2；

%（5-%）為

豈小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL=（U2-U/UI_（用5、匕%”表示）。

例28：如圖甲所示，小明用相同的酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱，以探究水和煤油吸熱

能力的大小。

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溫度/℃

/煤油

——水10

5101520時(shí)間的加

甲乙丙丁

(1)在圖甲中組裝器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將_A處向上______(填“A處

向上”或“2處向下”)調(diào)整；

(2)要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲、乙中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有秒表和一天平—；

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)____加熱時(shí)間長(zhǎng)短反映兩種液體吸熱的多少；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙，由圖象可知煤油的比熱

容是2.1X103J/(kg-℃)；[c*=4.2xl03J/(kg-℃)]

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又找來(lái)了一些冰塊，探究了冰熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律，在階段中C點(diǎn)處物質(zhì)

的內(nèi)能—大于一(填“大于”“小于”或“等于”)8點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能；由圖丁可以看出A3、CD段升

高的溫度相同，但CO段加熱的時(shí)間更長(zhǎng)，其原因是—水的比熱容大于冰的比熱容0

五.綜合題:

(-)計(jì)算題:

1.單位統(tǒng)一，注意單位換算;

2.選擇正確的原始公式，導(dǎo)出公式，代入數(shù)值;

3.對(duì)應(yīng)正確：一個(gè)公式中的物理量一定要注意對(duì)應(yīng)于同一個(gè)物體(同一段電路、同一種狀態(tài)等)

4.“X”“?”的問(wèn)題，字母間不能用“X"，數(shù)字間不能用“?”；

5.代入數(shù)值時(shí)單位要統(tǒng)一，計(jì)算結(jié)果要寫單位;

6.注意角標(biāo)的區(qū)分

7.結(jié)果不能整除時(shí)用小數(shù)，不能用分?jǐn)?shù)，按要求保留小數(shù)的位數(shù)(沒(méi)有要求時(shí)可以保留兩位小數(shù))

8.答題要完整，記住寫“答”

例29：如圖所示是小胡家的一種手搖升降晾衣架示意圖，它由四個(gè)定滑

輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁上的旋輪上，當(dāng)

要提起40N的衣物時(shí)，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)搖柄損壞無(wú)法使用，小胡直接用手在鋼

絲繩上的A點(diǎn)施加豎直向下16N的力，不計(jì)繩重及摩擦，上升過(guò)程中衣

架橫梁始終保持水平。求：

(1)此時(shí)該裝置的機(jī)械效率；

(2)第二次將60N的衣物掛在晾衣架上，小胡仍然是直接豎直向下拉鋼

絲繩，使衣物勻速上升0.5m,求第二次小胡拉力做的功；

(3)與直接用手拉鋼絲繩比，請(qǐng)寫出使用旋轉(zhuǎn)搖柄的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

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解：(1)由圖知，通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)"=4,直接用手拉鋼繩時(shí)，該裝置的機(jī)械效率

77=^￡xlOO%=—x100%=—x100%=^^-x100%=62.5%

W總FnhFn4xl6N

(2)不計(jì)鋼絲繩的重和摩擦力，當(dāng)提起40N的衣物時(shí)，可得動(dòng)滑輪重

G滑=4F-G=4xl6N-40N=24N

當(dāng)?shù)诙翁崞?0N衣物時(shí)，拉鋼繩的力

所以第二次小胡拉力做的功

W=Fs=F'nh=2INx4xO.5m=42J

(3)由圖知，旋轉(zhuǎn)搖柄的實(shí)質(zhì)是一個(gè)輪軸，拉力小于提升物體的重力，所以與直接用手拉鋼絲繩比，使

用旋轉(zhuǎn)搖柄可以省力。

答：(1)此時(shí)該裝置的機(jī)械效率為62.5%；

(2)第二次小胡拉力做的功為42J；

(3)與直接用手拉鋼絲繩比，使用旋轉(zhuǎn)搖柄可以省力。

例30：課外實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了一個(gè)電熱孵蛋箱，其電路如圖所示。已知電源電壓恒為220\,Rr是阻值為55n

的電熱絲，溫度對(duì)電熱絲阻值的影響忽略不計(jì)。

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后，求電路中的電流;

(2)求通電100s電熱絲Rr產(chǎn)生的熱量;

(3)老師提醒，電熱箱內(nèi)溫度太高，無(wú)法孵化雞蛋，應(yīng)使電熱箱內(nèi)的電功率降至Pn,小組成員想出了兩種方

法改進(jìn)電路：

方法一：在圖中A點(diǎn)處串聯(lián)接入一根電熱絲R"

方法二：在圖中日點(diǎn)處串聯(lián)接入一根電熱絲Rm

老師發(fā)現(xiàn)這兩種改進(jìn)方法電熱箱內(nèi)的電功率都為Pn,小組成員在這兩種

改進(jìn)電路中，用電壓表測(cè)量新接入的電熱絲兩端的電壓，測(cè)量結(jié)果為u,電熱箱箱體

和U,,U,>U?U,=165V,但由于粗心沒(méi)有記錄U,和U,分別對(duì)應(yīng)哪種方法。請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷哪種方

法更節(jié)能，并計(jì)算這種方法中新接入的電熱絲的阻值。

解：閉合后，電路中的電流為：1=r-==-=4A；

⑵通電100s電熱絲心產(chǎn)生的熱量為：Q=I2Rt=(4A￥x5Sflx100s=8.8x104l；

(3】方法一更節(jié)能。

兩種方法的電路簡(jiǎn)圖如下：

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方法一方法二

h：；

RoRB

在方法一中的電熱箱的功率為：p,=H(1，+上】；

在方法二中的電熱箱的功率為：p,=我上，

因?yàn)閮纱坞姛嵯鋬?nèi)的電功率相等，即囹&+電)=I?艮，得出LCk，則Rr兩次電壓，U-CUn