2025年中考道德與法治三輪沖刺：生命安全與健康教育測(cè)試卷

班級(jí)：姓名：得分：

（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選

項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),

我們要（）

①把握機(jī)遇，不懈努力②珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起

③順其自然，得過(guò)且過(guò)④不擇手段，發(fā)展自我

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的課余生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。

。放學(xué)后，我能做更多感興趣的事了，可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前

放學(xué)只能寫(xiě)作業(yè)相比要開(kāi)心多了！

。我有了更多的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會(huì)到父母

的辛勞，也讓我增強(qiáng)了能力，更加熱愛(ài)生活。

。我可以在學(xué)校完成作業(yè)。在放學(xué)后，我用新學(xué)的配音技能向奮斗在科技前沿的

叔叔阿姨致敬，我覺(jué)得這是一件有意義的事情！

他們的發(fā)言告訴我們（）

①學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命之窗，助力自我成長(zhǎng)也增益他人

②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對(duì)學(xué)習(xí)的熱情

③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要

④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人的全面發(fā)展

A.③④B.①②C.②③D.①④

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3.在新年來(lái)臨之際，小慧收到了親朋好友的祝福語(yǔ)：媽媽說(shuō)她長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了承

擔(dān)責(zé)任，思維的邏輯性比其他同學(xué)強(qiáng)。小慧通過(guò)祝福語(yǔ)進(jìn)一步了解了自己，這種

認(rèn)識(shí)自我的途徑為（）

A.通過(guò)生理狀況認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)外貌特征認(rèn)識(shí)自己

C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己

4.在你煩悶時(shí)，他們會(huì)送上綿綿心語(yǔ)；在你孤單時(shí)，他們送上款款情意；在你快

樂(lè)時(shí)，他們會(huì)與你一同分享；在你得意時(shí)，他們會(huì)澆上一盆善意的涼水。這樣的

朋友是（）

A.公平公正的B.見(jiàn)多識(shí)廣的C.樂(lè)觀開(kāi)朗的D.真誠(chéng)友善的

5.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)被好朋友傷害時(shí)，我們可

以采取的做法是（）

A.到處說(shuō)朋友的壞話，讓所有人都不和他做朋友

B.繼續(xù)這段友誼，但以后沒(méi)必要坦誠(chéng)相待

C.必要時(shí)可以選擇結(jié)束這段友誼

D.應(yīng)該原諒好朋友的一切傷害

6.在道德與法治課上，老師誤以為張友違反課堂紀(jì)律，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。張

友覺(jué)得很委屈，與老師在言語(yǔ)上發(fā)生了沖突。你認(rèn)為張友的下列做法正確的是

（）

A.上道德與法治課不再認(rèn)真聽(tīng)課，也不完成作業(yè)

B.見(jiàn)到老師，有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突

C.對(duì)老師懷恨在心，課堂上故意與老師作對(duì)

D.選擇一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)，主動(dòng)找老師解釋清楚，請(qǐng)老師原諒

7.2024年央視春晚節(jié)目《如果要寫(xiě)年》中唱道：“如果你要寫(xiě)年，就不能只寫(xiě)年,

要寫(xiě)站臺(tái)上一雙雙期盼的眼，寫(xiě)母親的眺望、游子的情切，寫(xiě)千里歸途、向著一

處團(tuán)圓……”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到（）

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A.家就是某個(gè)區(qū)域有一個(gè)房子B.家庭成員的交流方式在變化

C.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不相同D.家人間割舍不斷的親情之愛(ài)

8.下列適合勸說(shuō)漫畫(huà)中的子女善待父母的內(nèi)容有（）

①孝敬父母要在生活中事事順從父母

②孝敬父母既是道德要求也是法定義務(wù)

③孝敬父母要用行動(dòng)表達(dá)感恩之情

④孝敬父母不用在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母

A.①②B.②③C.②④D.③④

9.2024年4月3日，受臺(tái)灣省花蓮縣海域7.3級(jí)地震的影響，福建廈門(mén)震感明顯。

雙十中學(xué)高一年級(jí)（1）班張智勛同學(xué)不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地把行動(dòng)不便的

同學(xué)抱出教室，轉(zhuǎn)移到安全位置?！爸袊?guó)好同桌”張智勛同學(xué)做到了（）

A.志在回報(bào)，敢于擔(dān)當(dāng)B.誠(chéng)實(shí)守信，明禮遵規(guī)

C.珍愛(ài)生命，友愛(ài)互助D.不怕挫折，積極進(jìn)取

10.于2023年12月發(fā)布的《中國(guó)兒童青少年閱讀現(xiàn)狀與需求調(diào)研報(bào)告》顯示,

調(diào)查中3/4的孩子比較喜歡和非常喜歡閱讀，而孩子們認(rèn)為閱讀的首要原因是

“自我提升”。這說(shuō)明青少年（）

A.愛(ài)護(hù)身體，養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣

B.養(yǎng)護(hù)精神，書(shū)香浸潤(rùn)豐盈人生

C.努力學(xué)習(xí)，做到行己有恥、止于至善

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D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一

11.2023年10月22日，3000多名運(yùn)動(dòng)員相聚杭州亞殘運(yùn)會(huì)。當(dāng)“無(wú)腿飛魚(yú)”在

水中飛翔，當(dāng)“獨(dú)臂槍手”百步穿楊，當(dāng)“刀鋒戰(zhàn)士”沖向終點(diǎn)，當(dāng)盲人騎手破

風(fēng)疾行……他們無(wú)畏無(wú)懼、奮勇?tīng)?zhēng)先，呈現(xiàn)了直擊心靈的精彩瞬間，創(chuàng)造了超越

自我的紀(jì)錄與傳奇。這告訴我們（）

A.生活中的困難與挫折是不可戰(zhàn)勝的

B.生命是短暫的、不可逆的

C.要發(fā)掘生命力量，活出生命的精彩

D.愛(ài)護(hù)自己身體，養(yǎng)護(hù)精神

12.“情緒價(jià)值”指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來(lái)舒服、

愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價(jià)值就越高；反之，他的情緒價(jià)值則越低。這

告訴我們（）

A.喜怒哀懼能豐富人們生活B.要主動(dòng)激發(fā)正面情緒感受

C.負(fù)面情緒會(huì)危害身心健康D.在交往中要學(xué)會(huì)壓抑情緒

13.“禁毒科學(xué)大講堂”是由深圳市禁毒辦牽頭，依托深圳毒品聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的科

研師資力量推出的，以科學(xué)深度融合禁毒宣教的示范品牌活動(dòng)，大講堂活動(dòng)開(kāi)播

以來(lái)，在全市師生中產(chǎn)生巨大影響。其直接影響在于（）

A.展現(xiàn)本市禁毒成果，推廣深圳經(jīng)驗(yàn)

B.豐富禁毒教育形式，助力全民禁毒

C.培養(yǎng)學(xué)生探索意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

D.指導(dǎo)師生識(shí)毒防毒，增強(qiáng)維權(quán)能力

14.2023年1月3日，“2022北京榜樣”頒獎(jiǎng)典禮舉行，永定河三名見(jiàn)義勇為群

眾獲得年度特別獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，周宏勃、周思維和李瀑三人發(fā)現(xiàn)永定河水域有3名兒

童不慎落水后，迅速下水救人，最終3名兒童均獲救，周宏勃卻因體力不支沉入

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水中而不幸遇難。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)周宏勃、周思維和李瀑三人的事跡的是

（）

A.為了挽救他人生命而犧牲自己

B.能獲得眾人稱(chēng)贊是人生的最高追求

C.努力幫助他人，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

D.在他人生命遭遇危急之時(shí)敢于挺身而出

15.某中學(xué)生進(jìn)行主題為“生命至上學(xué)會(huì)救助”的研究性學(xué)習(xí)，收集了如下資

料。

?孟子說(shuō)：“惻隱之心，仁之端也”。

咱動(dòng)體外除顫器（AED）是一種便攜、易操作的心臟急救設(shè)備，常配置在公共場(chǎng)

所，其使用方法可概括為“開(kāi)電源，聽(tīng)它說(shuō)，跟著做”。

據(jù)此，我們要（）

①意識(shí)到人的生命是寶貴的②尊重和珍愛(ài)他人生命

③學(xué)急救，會(huì)急救④養(yǎng)成健康的生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.下圖是個(gè)別同學(xué)假期生活的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)于這種現(xiàn)象，你的建議是（）

早起走路睡前

看新聞聊聊天玩游戲

①及時(shí)行樂(lè),追求美好物質(zhì)生活②愛(ài)護(hù)身體,養(yǎng)成健康生活方式

③封閉自己,拒絕現(xiàn)實(shí)社交活動(dòng)④養(yǎng)護(hù)精神,豐富假期文化生活

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.在社會(huì)生活中，總能看到各種各樣的警示語(yǔ)。如圖警示語(yǔ)啟示我們要（）

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A.承擔(dān)責(zé)任，不求回報(bào)B.正視挫折，增強(qiáng)韌性

C.敬畏生命，遵守規(guī)則D.崇尚自由，享受生活

18.每年6月是我國(guó)的全民禁毒宣傳月，公民依照《中華人民共和國(guó)禁毒法》，

履行禁毒義務(wù)。開(kāi)展全民禁毒宣傳月活動(dòng)有助于（）

A.了解生命是來(lái)之不易的B.理解公民在法律面前一律平等

C.增強(qiáng)法治意識(shí)，珍愛(ài)生命D.明白生命是獨(dú)特的、不可逆的

19.為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，駕駛著

“轟一6K”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”。

他們（）

①積極維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全

②傳承律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美德

③用責(zé)任和勇敢書(shū)寫(xiě)生命的價(jià)值

④弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

A.①③B.①④C.②③D.②④

20.又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。2024年清明節(jié)之際，河南省周口市各學(xué)

校開(kāi)展多種形式的“清明祭英烈”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校開(kāi)展這類(lèi)主題教育活動(dòng)

的理論依據(jù)是（）

①青少年沒(méi)有辨別是非能力，應(yīng)加強(qiáng)教育

②青少年的健康成長(zhǎng)需要精心引導(dǎo)和栽培

③青少年正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”

④參加主題教育，青少年就一定能健康成長(zhǎng)

A.①②B.①④C.②③D.③④

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二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題18分，第22小題10分，第23小

題12分，共40分。

21.某校七年級(jí)同學(xué)創(chuàng)辦了“活出生命的精彩”的公眾號(hào)。本次公眾號(hào)有兩個(gè)專(zhuān)

題，分別是“過(guò)充盈人生”“平凡之中閃耀偉大”。（18分）

【過(guò)充盈人生】

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善專(zhuān)題內(nèi)容，談?wù)勛约喝绾巫屔溆?。?分）

【平凡之中閃耀偉大】

“偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,

腳踏實(shí)地把每一件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切

平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?！?/p>

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（2）推薦一位你身邊的平凡人物，并說(shuō)明推薦理由。（4分）

材料一2023年9月1日，新學(xué)期第一天，神舟十六號(hào)航天員在太空為全國(guó)中小

學(xué)生送上獨(dú)特的開(kāi)學(xué)禮物。

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第一件禮物來(lái)自航天員朱楊柱，他

送給莪們一顆上進(jìn)心。他說(shuō)：“永

不拋棄、不放棄，人生就一定會(huì)有

收獲。”

第二件禮物來(lái)自第三件禮物來(lái)自

巔天員掛海謝，觥天員景海鵬，

他送給我們一顆他送給我們一顆

好奇心。他說(shuō)：與初心。他說(shuō)：“要

“正是對(duì)太空的J;14巴自己的一切奉

好奇心，指引著'獻(xiàn)給祖國(guó)的載人

我選擇并堅(jiān)持。”航天事業(yè)。”

（3）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勥@三份特別的“禮物”對(duì)我們成長(zhǎng)有哪些價(jià)值。

（6分）

材料二開(kāi)學(xué)后，學(xué)校征集“精彩課間十分鐘”方案。

（4）以下是方案征集表格，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（6分）

項(xiàng)目課間活動(dòng)方案活動(dòng)意義

積累勞動(dòng)知識(shí)，提升勞動(dòng)能力，培

甲同學(xué)照顧菜園里的植物和小動(dòng)物

養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任心

乙同學(xué)到操場(chǎng)上組隊(duì)一起踢尊子、跳繩

我②,

22.老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者，在與他們的依戀和碰撞中,

我們體悟著與師長(zhǎng)的相處之道；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們逐步走向成熟。（10

分）

材料一評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，老師的評(píng)語(yǔ)中有肯定、有提醒、有鼓勵(lì),

關(guān)心滿滿。下圖是一位老師為學(xué)生寫(xiě)的兩則評(píng)語(yǔ)。

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老師對(duì)我說(shuō)：老師對(duì)我說(shuō)：

機(jī)靈聰穎有創(chuàng)新,率真女孩待人真誠(chéng),

勤于動(dòng)腦腳不停。較少主動(dòng)發(fā)言舉手。

去驕戒躁提效率,淺思少練汗水不足,

勤懇踏實(shí)展才情。挖掘潛力方能成功。

評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)二

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)老師評(píng)語(yǔ)給我們成長(zhǎng)的啟示。（4分）

材料二新學(xué)期開(kāi)始，某中學(xué)400余名學(xué)生簽署了一份《電子產(chǎn)品“斷舍離”協(xié)

議》。

甲方7孩子）周二到周五使用手加I平菽摹電子產(chǎn)品111^更用示初迂

1小時(shí)。

乙方（家長(zhǎng)）：以身作則，不沉迷手機(jī)，不得在甲方學(xué)習(xí)時(shí)看手機(jī)。

這份協(xié)議讓家長(zhǎng)和孩子共同簽訂，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互

監(jiān)督的機(jī)制。

（2）你贊同這樣的協(xié)議嗎？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明理由。（6分）

23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）

2023年是中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)成立70周年。習(xí)近平總書(shū)記在和新一屆總

工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，一定要“堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)，組織動(dòng)

員億萬(wàn)職工積極投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉業(yè)”。

材料一在中國(guó)工會(huì)第十八次全國(guó)代表大會(huì)上，中華全國(guó)總工會(huì)主席王東明匯報(bào)

近五年來(lái)總工會(huì)工作。其包括扎實(shí)推進(jìn)各類(lèi)勞動(dòng)競(jìng)賽；開(kāi)展勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作

者評(píng)選工作；兩節(jié)送溫暖活動(dòng)籌集資金218.7億元，慰問(wèn)職工4250.6萬(wàn)人次；

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建成13.1萬(wàn)個(gè)工會(huì)戶(hù)外勞動(dòng)者服務(wù)站點(diǎn)；開(kāi)展“尊法守法?攜手筑夢(mèng)”服務(wù)農(nóng)民

工公益法律服務(wù)行動(dòng)。

材料二下面為《新快報(bào)》對(duì)廣州愛(ài)心驛站的專(zhuān)題報(bào)道。

你了解辦公樓外忙碌的生活嗎？有這么一群戶(hù)外務(wù)工者，往來(lái)于廣州城

的每個(gè)角落。他們中有開(kāi)班車(chē)的公交司機(jī)，有配送餐食的外賣(mài)駒?手，有24小時(shí)

不打爛的商戶(hù)攤主，有維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人……他們，為廣州增添了不少顏

值和魅力，讓城市更加溫暖。

他們?yōu)槌鞘兄凳兀鞘幸矠樗麄儭肮┠堋?。熱了有?chǎng)所納涼，渴了有飲用水供應(yīng),

累了有站點(diǎn)歇腳……

在廣州，有許多溫暖的戶(hù)外勞動(dòng)者驛站，為環(huán)衛(wèi)工人、出租車(chē)司機(jī)、交警協(xié)警、

城管人員、快遞外賣(mài)員、建筑工人、市政維修工等戶(hù)外勞動(dòng)者提供休息、飲水、

納涼、避寒等暖心服務(wù)。

(1)請(qǐng)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，談?wù)剤?jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖的理論依

據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。(6分)

第11頁(yè)共16頁(yè)

（2）請(qǐng)結(jié)合材料二，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以“溫暖城市守護(hù)者”為主題，寫(xiě)一篇

點(diǎn)評(píng)稿。（6分）

參考答案

1.A

2.D【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，某班同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)

行體育運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、向奮斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬等，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要

性，啟示我們學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命之窗，助力自我成長(zhǎng)也增益他人，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的

內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展，故①④說(shuō)法正確；②沒(méi)有認(rèn)識(shí)到參加家務(wù)勞動(dòng)

和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和課本中的內(nèi)容同樣

重要，故③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。

3.D4.D5.C6.D

7.D【解析】本題考查對(duì)家的認(rèn)識(shí)。分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，歌詞“母親

的眺望，游子的情切”，讓我們感悟到父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛，家人間割舍

不斷的親情之愛(ài)，故D符合題意；家不僅是某個(gè)區(qū)域有一個(gè)房子，它是身心的寄

居之所，是我們心靈的港灣，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；家庭成員的交流方式在變化，每個(gè)

家庭的親情表現(xiàn)不相同，這與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故B、C不符合題意。故本題選D。

8.B9.C

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10.B【解析】本題考查養(yǎng)護(hù)精神?！吨袊?guó)兒童青少年閱讀現(xiàn)狀與需求調(diào)研報(bào)告》

的內(nèi)容，體現(xiàn)出青少年養(yǎng)護(hù)精神，書(shū)香浸潤(rùn)豐盈人生，故B說(shuō)法正確；A、C、D

說(shuō)法與養(yǎng)護(hù)精神無(wú)關(guān)，與題意不符。故本題選B。

11.C【解析】本題考查發(fā)掘生命力量，活出生命的精彩。分析可知，3000多

名運(yùn)動(dòng)員盡管面臨身體上的殘缺和障礙，但他們毫不畏懼困難與挫折，在賽場(chǎng)上

奮勇?tīng)?zhēng)先。這充分展示了他們即使身處逆境，依然能夠憑借頑強(qiáng)的意志和不懈的

努力去突破自我，這告訴我們，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都要努力去發(fā)掘自身

內(nèi)在的生命力量，勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我，從而活出生命的精彩與輝

煌，故C符合題意?！吧钪械睦щy與挫折是不可戰(zhàn)勝的”說(shuō)法與材料中運(yùn)動(dòng)員

們克服困難奮勇?tīng)?zhēng)先的主旨相悖，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；“生命是短暫的、不可逆的”

表述正確，但與材料所體現(xiàn)的主旨無(wú)關(guān)，故B不符合題意；“愛(ài)護(hù)自己身體，養(yǎng)

護(hù)精神”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故D不符合題意。故本題選C。

12.B【解析】本題考查調(diào)控情緒。一個(gè)人給他人帶來(lái)舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒

越多，他的情緒價(jià)值就越高，啟示我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，要主動(dòng)激發(fā)正面情緒感

受，故B說(shuō)法正確；A說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意；持續(xù)的負(fù)面情緒會(huì)

危害身心健康，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；在交往中要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，不是壓抑情緒，故D

說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。

13.B【解析】本題考查養(yǎng)成健康的的生活方式。大講堂活動(dòng)開(kāi)播以來(lái)，在全市

師生中產(chǎn)生巨大影響，說(shuō)明“禁毒科學(xué)大講堂”豐富禁毒教育形式，助力全民禁

毒，故B符合題意；展現(xiàn)本市禁毒成果，推廣深圳經(jīng)驗(yàn)，是“禁毒科學(xué)大講堂”

的間接影響，故A不符合題意；該活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、指導(dǎo)師生增強(qiáng)

維權(quán)能力無(wú)關(guān)，故C、D不符合題意。故本題選B。

14.D

15.A【解析】本題考查敬畏生命。某中學(xué)的學(xué)生搜集的有關(guān)自動(dòng)體外除顫器的

資料，告訴我們要意識(shí)到人的生命是寶貴的，尊重和珍愛(ài)他人生命，學(xué)急救，會(huì)

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急救，故①②③說(shuō)法正確；題干沒(méi)有體現(xiàn)出養(yǎng)成健康的生活方式，故④不符合題

意。故本題選A。

16.C【解析】本題考查對(duì)愛(ài)護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神的認(rèn)識(shí)和把握。圖片中的學(xué)生沉

迷手機(jī)，這是不良生活習(xí)慣，因此建議他要愛(ài)護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式，還

要注意養(yǎng)護(hù)精神，豐富假期文化生活，故②④符合題意；及時(shí)行樂(lè)是不正確的價(jià)

值觀，不利于青少年的身心健康成長(zhǎng)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；“封閉自己，拒絕現(xiàn)實(shí)社

交活動(dòng)”錯(cuò)誤，不能與他人、社會(huì)建立聯(lián)系，生命得不到滋養(yǎng)，不利于精神世界

的豐富和充盈，故③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。

17.C18.C

19.A【解析】本題考查維護(hù)國(guó)家安全、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、中華民族精神的內(nèi)涵。

空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑?，?zhàn)巡南海，繞飛臺(tái)島，演兵西太，體現(xiàn)了

他們積極維護(hù)國(guó)家安全，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)完整，用責(zé)任和勇敢書(shū)寫(xiě)生命的價(jià)值，實(shí)

現(xiàn)自己的人生價(jià)值，故①③符合題意；材料未體現(xiàn)律己寬人和自尊互敬的傳統(tǒng)美

德，故②不符合題意；他們弘揚(yáng)的是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，故④說(shuō)法錯(cuò)

誤。故本題選A。

20.C

21.(1)①我閱讀了《紅巖》《老人與海》等很多書(shū)籍，我開(kāi)闊了眼界，寫(xiě)作水

平得到提升；②我和家人外出旅游，感受不同風(fēng)土人情，開(kāi)闊視野，豐富人生閱

歷；③我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)耐心，有益于身心健康。

(任答2點(diǎn)得2分)

(2)我的語(yǔ)文老師我的老師工作認(rèn)真，關(guān)愛(ài)同學(xué)。雖然在平凡的崗位上，但

是他對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才。當(dāng)一個(gè)人將個(gè)體生命和他人、社會(huì)、

國(guó)家聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(4分)

(3)第一份禮物“上進(jìn)心”，提醒我們要保持積極向上的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步

和成長(zhǎng)。第二份禮物“好奇心”，鼓勵(lì)我們對(duì)未知的事物保持好奇，勇于探索和

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嘗試，不斷開(kāi)拓自己的視野。第三份禮物“初心”，提醒我們要牢記自己的初心

使命，堅(jiān)持自己的理想和信念，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。（每點(diǎn)2分，共6分）

（4）①增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；②在教室里安靜閱讀，分享讀書(shū)心

得；③享受閱讀的樂(lè)趣，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。（6分）

22.（1）①老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助