特崗教師素質(zhì)考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.特崗教師的服務(wù)期限一般是（）A.1年B.2年C.3年D.4年答案：C2.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案：C3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案：B4.在教學(xué)過程中，學(xué)生是（）A.主體B.客體C.既是主體又是客體D.都不是答案：A5.教育的首要任務(wù)是（）A.傳授知識B.發(fā)展智力C.培養(yǎng)品德D.增強體質(zhì)答案：C6.特崗教師應(yīng)具備的最基本心理素質(zhì)是（）A.耐心B.愛心C.細(xì)心D.責(zé)任心答案：A7.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.班級教學(xué)D.社會教學(xué)答案：A8.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)答案：B9.教師在教學(xué)中運用多媒體技術(shù)是為了（）A.趕時髦B.提高教學(xué)效率C.不用寫板書D.讓課堂更有趣答案：B10.對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，特崗教師首先應(yīng)該（）A.批評教育B.降低要求C.了解原因D.放任不管答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.特崗教師應(yīng)具備的能力包括（）A.教學(xué)能力B.班級管理能力C.教育科研能力D.人際溝通能力答案：ABCD2.良好的師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD3.下列屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD4.教師備課需要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.選擇教具答案：ABC5.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的非智力因素有（）A.動機B.興趣C.情感D.意志答案：ABCD6.教育的文化功能包括（）A.傳遞文化B.選擇文化C.融合文化D.創(chuàng)造文化答案：ABCD7.特崗教師在教學(xué)中可以采用的評價方式有（）A.教師評價B.學(xué)生自評C.學(xué)生互評D.家長評價答案：ABC8.課堂教學(xué)的基本要素包括（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)方法答案：ABCD9.教師的專業(yè)發(fā)展途徑有（）A.在職培訓(xùn)B.自我教育C.師徒結(jié)對D.教育實踐答案：ABCD10.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用有（）A.優(yōu)化教學(xué)過程B.提高教學(xué)質(zhì)量C.擴大教學(xué)規(guī)模D.促進教育改革答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.特崗教師不需要進行教育科研。（）答案：錯誤2.教學(xué)就是教師向?qū)W生傳授知識的過程。（）答案：錯誤3.學(xué)生的興趣愛好對學(xué)習(xí)沒有影響。（）答案：錯誤4.教師的語言表達能力對教學(xué)效果影響不大。（）答案：錯誤5.只要教師教得好，學(xué)生就能學(xué)得好。（）答案：錯誤6.特崗教師可以不遵守學(xué)校的規(guī)章制度。（）答案：錯誤7.所有的教學(xué)方法都適合所有的學(xué)科。（）答案：錯誤8.學(xué)生的考試成績是評價教師教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯誤9.教師不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯誤10.特崗教師的工作只局限于課堂教學(xué)。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述特崗教師的主要職責(zé)。答案：特崗教師的主要職責(zé)包括按教學(xué)計劃進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；做好學(xué)生的思想教育工作；關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行輔導(dǎo)；積極參與學(xué)校管理和教研活動等。2.如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：可以采用多樣化教學(xué)方法，如探究式、情境式教學(xué)；結(jié)合學(xué)生興趣點設(shè)置教學(xué)內(nèi)容；給予學(xué)生積極反饋和鼓勵；建立良好師生關(guān)系等。3.簡述教師進行教育科研的意義。答案：有助于提高教師專業(yè)素養(yǎng)，改進教學(xué)方法，解決教學(xué)中的實際問題，推動教育理論發(fā)展，促進教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量等。4.請說出三種常見的教學(xué)組織形式及其特點。答案：（1）班級授課制：以班級為單位，有固定的課程表，有利于大面積培養(yǎng)人才。（2）個別教學(xué)：教師對個別學(xué)生進行教學(xué)，因材施教，但效率低。（3）分組教學(xué)：按能力或成績分組教學(xué)，有利于因材施教，但管理較復(fù)雜。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何構(gòu)建良好的班級文化？答案：從班級環(huán)境布置體現(xiàn)特色文化；制定積極的班級規(guī)章制度；開展多樣化班級活動培養(yǎng)班級凝聚力；倡導(dǎo)積極向上的班級價值觀等方面構(gòu)建。2.特崗教師如何在鄉(xiāng)村教育中發(fā)揮更大作用？答案：深入了解鄉(xiāng)村學(xué)生特點和需求，結(jié)合鄉(xiāng)村資源改進教學(xué)；傳播新教育理念和方法；積極參與鄉(xiāng)村教育改革，提升自身素質(zhì)等。3.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育強調(diào)全面發(fā)展學(xué)生