團(tuán)第24講體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

內(nèi)容考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能

1.描述動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)

2.舉例說(shuō)明動(dòng)物通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)、反生命分析激素的作用及特點(diǎn)，建

饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)觀念立穩(wěn)態(tài)與平衡觀

內(nèi)容要3.舉例說(shuō)明其他體液成分如C02

求參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)通過(guò)建立血糖調(diào)節(jié)模型及

4.活動(dòng)：以某種激素的發(fā)現(xiàn)史為科學(xué)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)模

例，討論研究激素生理功能的方思維型，培養(yǎng)建模與模型分析的

法思維習(xí)慣

2020?全國(guó)卷I(3、31)、2020?全國(guó)通過(guò)“動(dòng)物激素的實(shí)驗(yàn)探

科學(xué)

卷0(31)、究”掌握科學(xué)探究的思路

探究

2020?全國(guó)卷0(30)、2019?全國(guó)卷和方法

近三年

1(4)、

考情通過(guò)總結(jié)糖尿病的癥狀、發(fā)

2019?全國(guó)卷H(30)、2018?全國(guó)卷社會(huì)

病機(jī)理及治療措施,形成關(guān)

11(3)，責(zé)任

注人體健康的態(tài)度

2018?全國(guó)卷n(29)

考點(diǎn)一動(dòng)物激素的種類及功能

考點(diǎn),自主梳理_____________預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ),

L促胰液素的發(fā)現(xiàn)不是胰腺分泌的

(1)沃泰默觀點(diǎn)：胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)斯他林和貝利斯

①假設(shè)：在鹽酸的作用下,小腸黏膜細(xì)胞可能產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)

物質(zhì)

稀鹽酸］混合注入

②實(shí)驗(yàn)：?憶初嚴(yán)而徐提取液枝△靜脈一促進(jìn)胰腺分泌胰液

----小腸黏膜J研磨

實(shí)驗(yàn)要有對(duì)照組(稀鹽酸注入靜脈)

（3）結(jié)論：①胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。②人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，除

了神經(jīng)調(diào)節(jié)，還有激素調(diào)節(jié)。

2.主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素與靶器官I(mǎi)靶細(xì)胞）

“只作用于靶細(xì)胞”不等于“只運(yùn)輸給靶細(xì)胞”

泗史堂唬［分必邀賽J［的甄蟠典胞日

VVV

促甲狀腺（性腺）激素垂體

（下丘腦I拄放激素下上腦分泌細(xì)胞分泌，建林粹執(zhí)

~~~蚓理蝮/?腎小管、集合管細(xì)胞

,一!一L一促甲狀腺（性嬴激素?甲狀腺（性腺）

（垂體

KJ生長(zhǎng)激素■幾乎是全身的細(xì)胞

（甲狀腺）-甲狀腺激素■?幾乎是全身的細(xì)胞

胰高血糖素”主要是肝臟細(xì)胞

一一〈胰島素'*肝臟、肌肉及其他細(xì)胞

（睪丸）—雄性激素-幾乎是全身的細(xì)胞

（卵’巢）—雌性激素■?幾乎是全身的細(xì)胞

提醒動(dòng)物激素的應(yīng)用實(shí)例

（1）正面實(shí)例

①補(bǔ)充人體缺乏的激素治療疾?。喝缱⑸湟葝u素治療糖尿病。

②給動(dòng)物注射促性腺激素或類似物:促進(jìn)動(dòng)物卵子和精子的成熟，進(jìn)行人工授精。

③割除家畜、家禽的生殖腺（閹割）：有利于動(dòng)物的育肥和馴化。

④給家畜注射生長(zhǎng)激素或?qū)肷L(zhǎng)激素基因：促進(jìn)生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量。

（2）反面實(shí)例

①動(dòng)物性食品中殘留性激素，引起兒童性早熟。

②過(guò)量使用激素類藥物，導(dǎo)致人體自身內(nèi)分泌功能紊亂，引起多種疾病。

3.激素間的相互作用

（1）協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相回的作用。如:

與腎上腺素協(xié)同，增強(qiáng)代謝、增加產(chǎn)熱量

與生長(zhǎng)激素協(xié)同，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

與胰高血糖素協(xié)同，升高血糖

與甲狀腺激素協(xié)同，增強(qiáng)代謝、增加產(chǎn)熱

（2）拮抗作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,如胰島素與胰高血糖素

（腎上腺素）在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。

4.激素調(diào)節(jié)

(1)概念：由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

⑵特點(diǎn)

①微量和高效:微量的激素可顯著地影響機(jī)體的生理活動(dòng)。

臨床上，常通過(guò)抽取血樣檢測(cè)不同激素含量來(lái)診斷內(nèi)分泌疾病。

②通過(guò)體液運(yùn)輸:內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液運(yùn)輸?shù)?/p>

機(jī)體的各組織、器官，傳遞各種信息。

③作用于靶器官、靶細(xì)胞。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。

微量高效

助學(xué)巧記＞

激素的“三個(gè)不”

;細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；！能量：；催化作用;

________________I1_______1____________

易錯(cuò)辨析

(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素(V)

(2)所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)才能合成激素(X)

⑶下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素(J)

(4)各種激素都可以用雙縮服試劑進(jìn)行檢測(cè)(X)

(5)人在幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素將患侏儒癥，其身材矮小，且智力發(fā)育不正常(X)

深挖教材

1.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么加入砂子？?jī)扇税l(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)是如

何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的？

必修③P24“資料分析”

提示加入砂子的目的是使小腸黏膜研磨更充分；兩人發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)的對(duì)

照實(shí)驗(yàn)是將鹽酸單獨(dú)注射到狗的靜脈中，看胰腺是否分泌胰液。

2.為什么只有靶細(xì)胞才有激素的相應(yīng)受體，其他細(xì)胞卻沒(méi)有？

必修③P28“內(nèi)文信息”拓展

提示由于基因的選擇性表達(dá)，只有靶細(xì)胞中特定的基因才會(huì)表達(dá)，合成相應(yīng)的

特異性受體。

:長(zhǎng)句應(yīng)答

1.（科學(xué)思維）酶一經(jīng)發(fā)揮作用后，還能繼續(xù)保持活性嗎？激素呢？

提示酶能，但激素不能，因?yàn)榧に匕l(fā)揮作用后就會(huì)被滅活。

2.（科學(xué)思維）能分泌激素的細(xì)胞是否一定能產(chǎn)生酶？能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生

激素嗎？

提示能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素。

重點(diǎn)?疑難突破突破疑難提考能

發(fā)散思維〉高等動(dòng)物主要激素的分泌器官及功能整合

|促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重硒

①增強(qiáng)心臟抗利尿激素促進(jìn)血糖合成糖

活動(dòng)，使血管胰島原.并抑制非糖

一分泌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄

收縮，血壓上胰素

腎

上

升；②促進(jìn)島糖,降低血糖含量

糖原分解，腺

一

使血糖升高；西促進(jìn)肝糖原分解

③增加產(chǎn)熱促激素釋放激素;或和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

作

用為葡萄糖.使血

一T

于乂糖含量升高

生

「

促進(jìn)生長(zhǎng),尤其.強(qiáng)狀

甲

因

一

長(zhǎng)-

垂

甲

素

激

是促進(jìn)蛋白質(zhì)合甲

激促進(jìn)新陳代謝和生

促

激

狀

狀

成和骨的生長(zhǎng).素

性

腺長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中

素

一

腺

一

影響代謝阻樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

「

禺

激和功能具有重要影

素響.提高神經(jīng)系統(tǒng)

_興奮性

分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持

各自的第二性征

不同動(dòng)物激素的化學(xué)本質(zhì)及相應(yīng)受體位置

細(xì)胞表

細(xì)

一信號(hào)分子

面受體一y胞

膜細(xì)胞內(nèi)

信號(hào)分受體

.臺(tái)質(zhì)薪欽3*級(jí)蜓畫(huà)朝鯉也甦孝礴美激9

⑴固醇類:如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素（雌激素、雄激素）。

既可口服，也可注射補(bǔ)充。

⑵氨基酸衍生物類:如甲狀腺激素、腎上腺素等。

易被消化酶分解，不宜口服，需注射補(bǔ)充。

⑶多肽和蛋白質(zhì)類:如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素和胰高血

糖素等。

命題.規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律

考向1結(jié)合激素的種類及作用，考查分析判斷能力

1.(2021.安徽淮北質(zhì)檢)下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.臨床上，常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病

B.各種動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

C.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用

D.激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)

答案B

解析由于動(dòng)物激素由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌，內(nèi)分泌腺無(wú)導(dǎo)管，分泌后進(jìn)入血

液，具有通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，因此臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的

疾病，A正確；基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，有些動(dòng)物激素是蛋白質(zhì)，有些動(dòng)

物激素不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催

化作用，只起調(diào)節(jié)代謝的作用，C正確；激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌

的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，D正確。

2.(2020.海南學(xué)業(yè)水平考試，22)人體內(nèi)甲狀腺激素幾乎作用于全身細(xì)胞，環(huán)境變

化及相關(guān)部位病變都可影響血液中的甲狀腺激素水平，引起機(jī)體生理活動(dòng)的變化。

回答下列問(wèn)題。

(1)冬季氣溫降低時(shí)，寒冷刺激的信號(hào)傳入位于的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)調(diào)

節(jié)使甲狀腺激素分泌量增多，細(xì)胞代謝速率提高，使機(jī)體產(chǎn)生的熱量_______,

以抵御外界寒冷。但血液中的甲狀腺激素水平不會(huì)過(guò)高，這與甲狀腺

激素的分級(jí)調(diào)節(jié)存在________調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。

(2)患者甲因身體不適就醫(yī)，醫(yī)生根據(jù)其病史初步判定下丘腦、垂體和甲狀腺中有

一個(gè)部位發(fā)生病變。經(jīng)檢測(cè)，甲狀腺激素和促甲狀腺激素(TSH)水平都明顯低于

正常范圍，據(jù)此可排除的病變部位是,理由是

_________________________________________________;

給患者注射適量促甲狀腺激素釋放激素后，測(cè)得TSH水平仍然低于正常范圍，說(shuō)

明該患者的病變部位是。

(3)患者乙由于體內(nèi)甲狀腺激素水平下降，出現(xiàn)行動(dòng)遲緩、少動(dòng)嗜睡的癥狀，這與

該患者神經(jīng)系統(tǒng)的降低有關(guān)。

答案（1）下丘腦增加反饋（2）下丘腦如果病變部位為下丘腦，則促甲狀腺

激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素水平都低于正常范圍垂體（3）興奮

性

解析（1）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。甲狀腺激素的作用是提高細(xì)胞代謝的速率，

使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。

（2）甲狀腺激素和促甲狀腺激素（TSH）水平都明顯低于正常范圍，據(jù)此可排除的病

變部位是下丘腦，理由是如果病變部位為下丘腦，則促甲狀腺激素釋放激素、促

甲狀腺激素和甲狀腺激素水平都低于正常范圍；給患者注射適量促甲狀腺激素釋

放激素后，測(cè)得TSH水平仍然低于正常范圍，說(shuō)明該患者的病變部位是垂體。

（3）甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素水平下降會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)

的興奮性降低。

考向2結(jié)合激素的特點(diǎn)及作用機(jī)理，考查推理分析判斷能力

3.（2018?全國(guó)卷H,3）下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物

B.饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化活性

C.進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分

D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育

答案D

解析人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)腎上腺素的調(diào)節(jié)可使心率加快，但腎上腺素不是高能化

合物，A錯(cuò)誤；人體在饑餓時(shí)血糖濃度較低，此時(shí)胰高血糖素水平升高，會(huì)促進(jìn)

肝糖原分解，從而使血糖濃度上升，但胰高血糖素不具有催化功能，B錯(cuò)誤；進(jìn)

食后一段時(shí)間，人體血糖濃度升高，此時(shí)胰島素水平升高，加速肝糖原和肌糖原

的合成，從而使血糖濃度下降，但胰島素不屬于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯(cuò)誤；人在

青春期時(shí)，性激素水平升高，會(huì)促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，性激素的運(yùn)輸方式為體液運(yùn)輸，

到達(dá)靶細(xì)胞后需與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，D正確。

4.（2020.豫南九校聯(lián)考）下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活

D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息

答案D

解析激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，但抗

體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A錯(cuò)誤；激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的，酶是

由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但

能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液（細(xì)

胞外液）中，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后即被滅活，C

錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神

經(jīng)元之間傳遞信息，D正確。

題后反思〉酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較

[ttfj［神經(jīng)遞質(zhì)）

VVVV

多數(shù)為蛋蛋白質(zhì)、多肽、乙酰膽堿、

白質(zhì)少數(shù)固醇、氨基酸球蛋白肽類、氨基

是RNA衍生物等酸類、NO等

內(nèi)分泌腺細(xì)

活細(xì)胞胞或某些細(xì)漿細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞

胞

靶細(xì)胞或靶

細(xì)胞內(nèi)外內(nèi)環(huán)境突觸后膜

器官

不發(fā)生被降解或移走

被滅活被降解

改變或被重新吸收

考點(diǎn)二血糖平衡及其調(diào)節(jié)

考點(diǎn)?自主梳理預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ)

1.血糖的來(lái)源和去路

攵糖主要來(lái)源生手去向不熊補(bǔ)充■包精

/--------

:;;來(lái)源；血漿中的兩扇糖,■;去路：\

泰fCC）2+1o+能量/'

■食—物消化吸收

，.肝糖原分解（正常面垣n.2g/L）皿?肝糖原、肌敬砥J

非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化她脂肪、造氨基酸等;

------—------

▼腎小球腎小管、集合管產(chǎn)生場(chǎng)的美J

短期空服時(shí),、、&濾過(guò)作用重吸收作用

紳胞加基質(zhì)、

的攵糖來(lái)源長(zhǎng)期帆域時(shí)原尿

嫩粒林

的血糖來(lái)源血糖高于L6~1.8g/L

糖尿

2.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的主要激素

:分泌部位：:生理功能；

；激素;__y一一―…

'促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用

胰島素（胰島B細(xì)胞）和儲(chǔ)存葡萄糖,抑制肝糖原的

、分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

，促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一

（胰高血糖素）

胰島A細(xì)胞［些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

（腎上腺素）腎上腺主要促進(jìn)肝糖原的分解

3.血糖的平衡調(diào)節(jié)

血糖氧化分解

促進(jìn)

胰島B

+r胰島素合成糖原使血糖濃

血糖高備細(xì)胞

分泌增加轉(zhuǎn)化成脂肪等度降低，趨

非糖物質(zhì)于正常值

+抑制「肝糖原分解（0.8~1.2g/L）

非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化J

T某區(qū)域

丘--------

腦另一區(qū)域腎上腺+」腎上腺促進(jìn)?

（髓質(zhì)）素增加~JL

+

I-分----廨-血I糖升高，

血糖低備胰島A細(xì)胞舄艇

|非糖物|（趨于正常

幀選（0.8~L2g/L）

（1）調(diào)節(jié)過(guò)程分析

①調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。

②調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)；最主要的調(diào)節(jié)方式：體液調(diào)節(jié)。

反射弧中“效應(yīng)器”的一部分。

a.神經(jīng)調(diào)節(jié)一傳出神經(jīng)直接支配內(nèi)分跡腺。

血糖低「腎上腺—腎上腺素

二胰島A細(xì)胞一胰高血糖素

血匱胰島B細(xì)胞一胰島素

4感堂魚(yú)糖濃度伽或副時(shí)

b.體液調(diào)節(jié)：血糖高直接刺激胰島B細(xì)胞,血糖低直接刺激胰島A細(xì)胞。胰島素、

胰高血糖素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。

（2）與血糖平衡有關(guān)的三種激素及其關(guān)系

①鹿島素是唯一降低血糖的激素，胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量維

持相對(duì)穩(wěn)定。

②腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，能促進(jìn)肝糖原分解。

4.糖尿病

①I(mǎi)型糖尿病的發(fā)病原因是胰島B細(xì)胞受到破

/壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素缺乏

(^10

②n型糖尿病的發(fā)病原因是機(jī)體組織對(duì)胰島素

'敏感性降低,可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損

有關(guān).血液中胰島素含量無(wú)明顯變化

笳短一多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少)

函是)一控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素

遢逋)一斐林試劑、尿糖試紙美.白質(zhì):的

漱壬，不能D服

—往往引起多種并發(fā)癥

易錯(cuò)辨析

(1)胰島素通過(guò)促進(jìn)血糖的去路，抑制血糖的來(lái)源來(lái)調(diào)節(jié)血糖的平衡(J)

(2)胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高(X)

(3)人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的

含量會(huì)降低(J)

(4)血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素(X)

(5)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌增加，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的

數(shù)量增加(J)

深挖教材

L糖尿病病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類食物，減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量,適量

增加高纖維食物。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，盡可能做全身運(yùn)動(dòng)，包括散步和慢跑等。

必修③P27"與社會(huì)的聯(lián)系”改編

2.為什么動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素?

必修③P28“文字信息”

提示激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。

長(zhǎng)句應(yīng)答

1.(健康生活)飯后，血糖有所升高，一段時(shí)間后又恢復(fù)正常，其調(diào)節(jié)過(guò)程：血糖升

高，胰島素分泌增加，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用、儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化，從而降

低血糖。

2.(健康生活)糖尿病病人出現(xiàn)“多尿”的原因：原尿中含有大量的糖，滲透壓升高

導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收困難，使尿液增多。

重點(diǎn)?疑難突破突破疑難提考能

血糖調(diào)節(jié)相關(guān)曲線分析

1.進(jìn)食后胰島素濃度變化曲線

胰島素濃度/（kU?L）

正$人鹿耳4濃度女化曲裁

A

/糖尿病崽;6肢善

,丁'"益農(nóng)度臣化曲緘

246進(jìn)食后時(shí)間/h

判斷依據(jù)：根據(jù)含量和變化波動(dòng)幅度，含量多而且波動(dòng)幅度大的為正常人。

2.進(jìn)食后血糖濃度變化曲線

血糖濃度/（g?L」）

島血糖或號(hào)樂(lè)病患%血糖濃質(zhì)變化曲錢(qián).

2.5

2.()/r七，人血糖濃質(zhì)生化曲族

1.5

1.0

b…》價(jià)攵糖忠寵及糖

0.5'''、、________?二濃度'變化曲俵

O306090120150180時(shí)間/min

判斷依據(jù)：根據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍判斷，波動(dòng)范圍在0.8?1.2（&廠1）且起點(diǎn)也

在該范圍中的是正常人，低于該范圍的是低血糖患者，高于該范圍的是高血糖或

糖尿病患者。

3.人體飯后血糖'胰島素和胰高血糖素三者之間的變化關(guān)系

①血糖濃度升高時(shí)，能降低血糖濃度的胰島素含量增加，而能升高血糖濃度的胰

高血糖素的含量降低；

②當(dāng)血糖濃度較低時(shí)，胰高血糖素含量增加。

命題?規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律

考向1結(jié)合血糖平衡的調(diào)節(jié)，考查分析推理能力

1.（2020.江蘇卷，12）下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.胰島素在胰島B細(xì)胞中合成，胰高血糖素在胰島A細(xì)胞中合成

B.胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素

C.胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過(guò)胰島素受體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過(guò)多均可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

答案C

解析胰島素是一種由胰島B細(xì)胞合成的，能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖

素是在胰島A細(xì)胞中合成的，能夠升高血糖的激素，A正確；胰島素是唯一一種

降低血糖的激素，而胰高血糖素、腎上腺素都能升高血糖，B正確；胰島素激活

胰島素受體后，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖，但葡萄糖是通過(guò)載體蛋白進(jìn)

入細(xì)胞內(nèi)的，C錯(cuò)誤；當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，組織細(xì)胞攝取、利用和貯存葡萄糖

的過(guò)程受阻，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高，可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病發(fā)生；當(dāng)胰高血糖素分泌

過(guò)多時(shí)，可促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，也會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高，可

能會(huì)導(dǎo)致糖尿病發(fā)生，D正確。

2.（2020.海南省高考模擬，17）人體血糖水平受多種因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的

是（）

A.胰島素可以催化血糖轉(zhuǎn)化為糖原，使血糖水平降低

B.血糖水平降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素

C.在血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

D.人長(zhǎng)期處于緊張焦慮狀態(tài)，血糖水平往往比正常狀態(tài)要高

答案A

解析胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，胰島素不具有催化作用，

只起到調(diào)節(jié)作用，A錯(cuò)誤。

題后反思＞

（1）影響胰島素分泌的因素

①血糖含量的高低（最主要）；②胰高血糖素的影響：胰高血糖素可直接刺激胰島B

細(xì)胞分泌胰島素，又可通過(guò)升高血糖含量而間接促進(jìn)胰島素的分泌;③神經(jīng)調(diào)節(jié)。

（2）影響胰高血糖素分泌的因素

①血糖含量的高低（最主要）；②胰島素的影響：胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞，

抑制胰高血糖素的分泌；③神經(jīng)調(diào)節(jié)。

考向2圍繞與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，考查科學(xué)探究能力

3.（2020.北京卷，9）GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。研究者測(cè)定了5

名志愿者進(jìn)行6周騎行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前后骨骼肌中GLUT4的含量（如圖）。由此可知,

訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞可能發(fā)生的變化是（）

A.合成的GLUT4增多

B.消耗的葡萄糖減少

C.分泌到細(xì)胞外的GLUT4增多

D.GLUT4基因的數(shù)量增多

答案A

解析由題圖可知，與訓(xùn)練前相比，訓(xùn)練后骨骼肌中GLUT4的相對(duì)含量增加，

說(shuō)明訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞合成的GLUT4增多，A正確；訓(xùn)練后骨骼肌中GLUT4的

含量增加，又因?yàn)镚LUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，因此訓(xùn)練可促

進(jìn)骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收和利用，B錯(cuò)誤；由于GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上

的蛋白質(zhì)，因此訓(xùn)練后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的GLUT4增加,C錯(cuò)誤；訓(xùn)練可促進(jìn)GLUT4

基因的表達(dá)，但無(wú)法改變GLUT4基因的數(shù)量，D錯(cuò)誤。

4.（2021.襄陽(yáng)五中調(diào)研）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時(shí)喂食

并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微

上升，然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐。它們的血糖

濃度就會(huì)迅速下降進(jìn)而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是（）

A.胰島B細(xì)胞受損

B.胰島A細(xì)胞中胰高血糖素基因缺失

C.無(wú)法將血糖合成肝糖原

D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

答案D

解析根據(jù)題干信息“當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微上升，然后下降至

一個(gè)恒定狀態(tài)”，說(shuō)明胰島B細(xì)胞正常，同時(shí)也說(shuō)明突變老鼠能將血糖合成肝糖

原，A、C不符合題意；“然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就

會(huì)迅速下降進(jìn)而昏迷”說(shuō)明突變老鼠不能將肝糖原轉(zhuǎn)化為血糖，可能是體內(nèi)細(xì)胞

缺乏胰高血糖素的受體，D符合題意；題干中提示“實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的

老鼠”，而非基因缺失，C不符合題意。

考點(diǎn)三激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

考點(diǎn).自主梳理____________預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ),

1.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。

寒冷或緊張時(shí)

|下丘腦卜—

A(+)促甲狀腺激素釋放激素

[1O—

B(+)促甲狀腺激素

|甲狀腺|(zhì)

產(chǎn)生

I甲狀腺激素I

促進(jìn)

細(xì)胞代謝(產(chǎn)熱和ATP增加)

注：(+)表示促進(jìn),(一)表示抑制。

(1)分級(jí)調(diào)節(jié)：如圖中的過(guò)程空上。下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)

垂體分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。

(2)反饋調(diào)節(jié)：如圖中的過(guò)程G3。甲狀腺激素的濃度變化會(huì)影響下丘腦和垂體

分泌相應(yīng)的激素。

①反饋調(diào)節(jié)的概念：在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)

該系統(tǒng)的工作。

②反饋調(diào)節(jié)的意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維

持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

知識(shí)拓展>界定兩類反饋調(diào)節(jié)——正反饋與負(fù)反饋

翳/偏離盤(pán)球\

水平.▼拮果傳誨德杰彳普&

(1)正反饋的實(shí)例：排尿反射、排便反射、血液凝固、分娩過(guò)程、月經(jīng)周期中黃體

生成素的釋放。

(2)負(fù)反饋的實(shí)例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系體液調(diào)節(jié)?激素調(diào)節(jié)

VV

渤?妻箋_^特定的組

反射―［調(diào)節(jié)方式］頌系寺織細(xì)胞等

反射?。圩饔猛緩?―體液運(yùn)輸

效應(yīng)器?［作用對(duì)象］靶器官、靶細(xì)胞

迅速一［反應(yīng)速度1一較緩慢

準(zhǔn)確、比較局限?［作用‘范圍I'較廣泛

短暫，［作用時(shí)間1令比較長(zhǎng)

1聯(lián)系)

①許多內(nèi)分泌腺體本身直接或間接地受空樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作

是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié);

②激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

易錯(cuò)辨析

⑴在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

(?)

⑵垂體分泌的促甲狀腺激素，通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺(X)

⑶被閹割的動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低(X)

(4)垂體分泌的抗利尿激素可引起尿量減少(X)

(5)下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)(J)

(6)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)(?)

深挖教材

必修③P29"圖2—13”改編與延伸下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的三種模型，請(qǐng)分

析回答：

細(xì)胞c

⑴圖1、圖2、圖3依次代表哪種調(diào)節(jié)模式？請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例。

⑵圖1、圖2、圖3分泌的信號(hào)分子分別是什么？

提示（1）圖1為體液調(diào)節(jié)，實(shí)例如：血糖濃度升高苣邃胰島B細(xì)胞金畫(huà)胰島素

作用H肝臟細(xì)胞等

圖2為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，如：下丘腦有關(guān)神經(jīng)一腎上腺之?dāng)?shù)腎上腺素作用H幾

乎全身細(xì)胞

圖3為神經(jīng)調(diào)節(jié)，如：縮手反射

（2）三圖的信號(hào)分子分別是激素、神經(jīng)遞質(zhì)和激素、神經(jīng)遞質(zhì)

命題?規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律.

考向1結(jié)合激素的分泌調(diào)節(jié)，考查科學(xué)思維能力

1.（2020.浙江7月選考，9）人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如圖，其中TRH表示促

甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，“十”表示促進(jìn)作用，“一”表

示抑制作用。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

寒冷

信號(hào)

A.寒冷信號(hào)能直接刺激垂體分泌更多的TSH

B.下丘腦通過(guò)釋放TRH直接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4

C.甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放

D.長(zhǎng)期缺碘會(huì)影響T3、T4、TSH和TRH的分泌

答案D

解析寒冷信號(hào)是通過(guò)刺激下丘腦，由下丘腦釋放TRH來(lái)促進(jìn)垂體分泌更多TSH

的，寒冷信號(hào)不能直接刺激垂體，A錯(cuò)誤；下丘腦釋放的TRH作用于垂體，促進(jìn)

垂體分泌TSH,TSH刺激甲狀腺分泌T3和T4,B錯(cuò)誤；根據(jù)題圖分析可知，T4

是經(jīng)過(guò)脫碘作用轉(zhuǎn)變?yōu)門(mén)3,再由T3負(fù)反饋?zhàn)饔糜诖贵w，T4不直接作用于垂體，C

錯(cuò)誤；T3和T4均含碘，長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致T3和T4合成受阻，進(jìn)而影響TSH和TRH

的分泌，D正確。

2.（2020.山東等級(jí)考，8）碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜

上的鈉一鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度梯度，鈉一碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體借助Na卡的濃

度梯度將碘轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，碘被甲狀腺過(guò)氧化物酶活化后，進(jìn)入濾

泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說(shuō)法正確的是（）

A.長(zhǎng)期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌減少

B.用鈉一鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會(huì)使其攝碘能力減弱

C.抑制甲狀腺過(guò)氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加

D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

答案B

解析碘是甲狀腺激素合成的重要原料，長(zhǎng)期缺碘可導(dǎo)致甲狀腺激素的合成和分

泌減少，進(jìn)而通過(guò)反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌增多，A錯(cuò)誤；甲狀腺

濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉一鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度梯度，鈉一碘同向

轉(zhuǎn)運(yùn)體借助Na+濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，用鈉一鉀泵抑制劑處

理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會(huì)使其攝碘能力減弱，B正確；由題意可知，碘被甲狀

腺過(guò)氧化物酶活化后，進(jìn)入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成，故抑制甲狀腺過(guò)氧化

物酶的活性，會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，C錯(cuò)誤；使用促甲狀腺激素受體阻斷

劑可使甲狀腺激素的分泌減少，D錯(cuò)誤。

考向2結(jié)合神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及特點(diǎn)，考查歸納綜合分析能力

3.（2018?江蘇卷，20）下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.成年后生長(zhǎng)激素不再分泌，身高不再增加

B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用

C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

D.神經(jīng)中樞只能通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)

答案C

解析成年后仍會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，只是分泌量減少，A錯(cuò)誤；胰島素是唯一一種

降低血糖的激素，B錯(cuò)誤；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有反應(yīng)速度較緩慢、作

用范圍較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)，C正確；神經(jīng)中樞可以通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖

動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)，還可以通過(guò)合成和分泌激素來(lái)調(diào)節(jié)相關(guān)器官

的生理活動(dòng)，如下丘腦可分泌抗利尿激素，D錯(cuò)誤。

4.（2020.全國(guó)卷HI,30）給奶牛擠奶時(shí)其乳頭上的感受器會(huì)受到刺激，產(chǎn)生的興奮

沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時(shí)該興奮還能上傳到下丘腦

促使其合成催產(chǎn)素，進(jìn)而促進(jìn)乳腺排乳?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）在完成一個(gè)反射的過(guò)程中，一個(gè)神經(jīng)元和另一個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過(guò)

這一結(jié)構(gòu)來(lái)完成的。

（2）上述排乳調(diào)節(jié)過(guò)程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動(dòng)物體內(nèi)，這兩

種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是。

（3）牛奶的主要成分有乳糖和蛋白質(zhì)等，組成乳糖的2種單糖是。牛

奶中含有人體所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指

答案（1）突觸（2）有些內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；內(nèi)分泌腺

所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能（3）葡萄糖和半乳糖人體細(xì)

胞自身不能合成，必須從食物中獲取的氨基酸

解析（1）突觸是神經(jīng)元之間在功能上發(fā)生聯(lián)系的重要部位，一個(gè)神經(jīng)元和另一個(gè)

神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過(guò)突觸這一結(jié)構(gòu)來(lái)完成的。（2）動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常

同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)

方面。一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種

情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的

激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)，各器

官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持，細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

才能正常進(jìn)行。（3）1分子乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成的。

必需氨基酸是指人體細(xì)胞不能合成，必須從外界環(huán)境中直接獲取的氨基酸。

題后反思>“調(diào)節(jié)機(jī)制”與“調(diào)節(jié)方式”的區(qū)分

(1)若題目中問(wèn)調(diào)節(jié)機(jī)制是什么，一般是指某種激素自身分泌量的調(diào)節(jié)問(wèn)題，答題

應(yīng)從“反饋調(diào)節(jié)”或“分級(jí)調(diào)節(jié)”兩方面來(lái)考慮。

(2)若題目中問(wèn)調(diào)節(jié)方式是什么，一般指某項(xiàng)具體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式，答題應(yīng)從

“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”“神經(jīng)一體液一免疫”三方面來(lái)考慮。

重溫真題經(jīng)典再現(xiàn)

1.經(jīng)典重組判斷正誤

(1)給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常(2020.全國(guó)

卷I,3D)()

⑵血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素(2016?全國(guó)卷H,

3D)()

(3)動(dòng)物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞(2017.全國(guó)卷HI,2A)()

(4)胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中(2017?海南卷，17C)()

⑸腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配(2015?海南卷，13B)()

提示(1)X促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體，故切除垂體后，注射

促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復(fù)正常。

(2)X胰島素增加抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。

⑶/

(4)X胰腺分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入消化道，而不是直接進(jìn)入血液中。

(5)X腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素直接受神經(jīng)纖維支配。

2.(2019?海南卷，17)胰島素與細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可以促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的

吸收。下列情況可以導(dǎo)致血糖濃度降低的是()

A.健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后

B.胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰高血糖素水平上升

C.體內(nèi)胰島素水平正常，胰島素受體活性降低

D.胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島素受體活性正常

答案D

解析健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后，面食中含有淀粉，在消化道

經(jīng)淀粉酶分解成葡萄糖進(jìn)入血液，血糖會(huì)升高，A錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng),

胰高血糖素水平上升，升高血糖，B錯(cuò)誤；體內(nèi)胰島素水平正常，胰島素受體活

性降低，胰島素需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮降血糖的作用，故血糖會(huì)升高，C錯(cuò)誤；

胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島素分泌增加，胰島素受體活性正常，胰島素與其受體

結(jié)合，有效降低血糖，血糖下降，D正確。

3.（2019?全國(guó)卷I,4）動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí)，興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于

腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘

述錯(cuò)誤的是（）

A.興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的

B.驚嚇刺激可以作用于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)感受器

C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)

D.腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺(jué)性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢

答案D

解析興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的，A正確；動(dòng)物看到、聽(tīng)到、

接觸到的東西都可能使自己被驚嚇到，所以，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)感受器都可以感

受到驚嚇刺激，B正確；興奮可通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟，即神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)

節(jié)心臟活動(dòng)，同時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)還可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)（產(chǎn)生激素）間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)，

如腎上腺素會(huì)使心跳加速，C正確；動(dòng)物在受到驚嚇時(shí)腎上腺素分泌增加，從而

使呼吸頻率加快、心率加快，D錯(cuò)誤。

4.（2020.全國(guó)卷II,31）人在劇烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一些生理變化。回答下列

問(wèn)題：

（1）居U烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞會(huì)出現(xiàn),這一呼吸方式會(huì)導(dǎo)致肌肉有酸痛感。

（2）當(dāng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體還會(huì)出現(xiàn)其他一些生理變化。例如，與運(yùn)動(dòng)

前相比，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)，分泌,該激素具有

___________________________________________________________（答出2點(diǎn)即

可）等生理功能，從而使血糖水平升高。

⑶人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量出汗，因此在大量出汗后，為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)

定，可以在飲水的同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充一些________________________________o

答案（1）無(wú)氧呼吸（2）胰高血糖素促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

（3）電解質(zhì)（或無(wú)機(jī)鹽）

解析（1）人在劇烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的大

量積累會(huì)導(dǎo)致肌肉有酸痛感。（2）當(dāng)人體進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，與運(yùn)動(dòng)前相

比，血糖濃度會(huì)下降，從而使胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)，胰高血糖素的分泌量

增加。胰高血糖素可以促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度

升高。（3）人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量出汗，大量出汗會(huì)排出過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽，為維

持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，在補(bǔ)充水分的同時(shí)還需要適當(dāng)補(bǔ)充電解質(zhì)（無(wú)機(jī)鹽）。

5.（2019?全國(guó)卷II,30）環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物

質(zhì)，對(duì)小鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）通常，機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后

會(huì)________O

⑵與初級(jí)精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中

⑶小鼠睪丸分泌的激素通過(guò)體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特

點(diǎn)有（答出4點(diǎn)即可）。

答案（1）很低滅活（2）染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次（3）激素等是通

過(guò)體液運(yùn)輸?shù)?、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛

解析（1）動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)具有微量和高效等特點(diǎn)，正常情況下動(dòng)物血液中激素的

濃度都很低。性激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合并發(fā)揮作用后會(huì)被滅活。（2）產(chǎn)生精細(xì)胞的

減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，導(dǎo)致產(chǎn)生的精細(xì)胞中

染色體數(shù)目較初級(jí)精母細(xì)胞減半。（3）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有以下特點(diǎn)：

通過(guò)體液運(yùn)輸、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)。

課后?分層訓(xùn)練

（時(shí)間：35分鐘）

銃定生命觀念練基礎(chǔ)

1.（2020.海南學(xué)業(yè)水平考試，8）下列關(guān)于胰蛋白酶和胰島素的敘述，正確的是（）

A.都可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?/p>

B.都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.發(fā)揮作用后都立即被滅活

D.都能在常溫下與雙縮月尿試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

答案D

解析胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸至消化道內(nèi)發(fā)揮作用，而

胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，可通過(guò)體液運(yùn)輸至全身，A錯(cuò)誤；胰蛋白酶在消化道

內(nèi)發(fā)揮作用，胰島素通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，進(jìn)而調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)，

二者均不在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；胰蛋白酶在催化反應(yīng)前后數(shù)量與性質(zhì)均不

發(fā)生改變，胰島素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活，C錯(cuò)誤；胰蛋白酶和胰島素的化學(xué)本質(zhì)

都是蛋白質(zhì)，都能在常溫下與雙縮腺試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確。

2.（2021.湘豫