“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案為貫徹全面發(fā)展的教育方針，推動我校體育和藝術(shù)教育的發(fā)展，幫助學(xué)生鍛煉健康的體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)教育部、省、市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制訂《學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》。一、指導(dǎo)思想全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持“面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長”的辦學(xué)理念，積極開展體育、藝術(shù)教育活動。倡導(dǎo)“我參與，我快樂、我運動、我健康”的運動理念，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，提高運動能力，增強體質(zhì)；倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)理念，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓學(xué)生融入活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣。二、目標(biāo)要求1.開展形式多樣、生動活潑的體育、藝術(shù)活動，并致力于活動的規(guī)范化、制度化、特色化、多元化建設(shè)，滿足學(xué)生多樣化的活動需求。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校的課外文體活動特色，打造學(xué)?！绑w藝2+1”品牌，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的發(fā)展。2.讓每個學(xué)生在小學(xué)階段能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，使學(xué)生從小樹立終身體育意識，并具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.提高指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊伍，為提高新課程實施的力度做好人才儲備。4.建立有效的文體活動課程體系，逐步改善文體活動的場地和設(shè)施。三、實施原則1.全面發(fā)展的原則以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育、藝術(shù)觀念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體育、藝術(shù)教育功能。2.激發(fā)主體發(fā)展積極性原則按新課改的要求貫徹新的教育理念，以生為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓練于樂，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動長見識、得樂趣，從而掌握符合自身實際的運動技能和藝術(shù)技能，提高綜合素質(zhì)。3.發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則進一步拓展體藝教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，形成學(xué)校辦學(xué)特色。4.師生同步發(fā)展原則以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足個體發(fā)展需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。5.創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體育、藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都圍繞學(xué)生全面、安全的發(fā)展來開展。6.內(nèi)外結(jié)合原則以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的特色功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，深入挖掘家庭教育和社區(qū)教育資源，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。四、領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組1.為保障我?！绑w藝2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，協(xié)調(diào)各方力量，特成立我?！绑w藝2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳芬華副組長：朱江峰組員：鐘亦農(nóng)范棟民方勇華柯云邱瑞徐遠(yuǎn)2.為充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，有效開展“體藝2＋1項目”，分學(xué)科成立學(xué)?！绑w藝2＋1項目”工作小組，具體負(fù)責(zé)“體育、藝術(shù)2+1項目”的落實、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。（1）體育類別組長：徐遠(yuǎn)組員：邱瑞范棟民陳非平各班主任（2）美術(shù)類別組長：蘇麗婷組員：何曉芳各美術(shù)任課教師各班主任（3）音樂類別組長：徐冰穎組員：鐘亦農(nóng)各音樂任課教師各班主任五、主要措施1.做好學(xué)習(xí)與宣傳工作組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和市教育局文件精神，召集相關(guān)教師參加“體藝2+1項目”專題研討會議，廣泛聽取意見，擬訂出符合本校實際的工作方案。同時，開展多種形式的宣傳發(fā)動工作，爭取社會各界特別是學(xué)生家長的支持，為“體藝2+1項目”工作的開展奠定基礎(chǔ)。2.提高認(rèn)識，增強全體師生參與“體藝2+1項目”工作的自覺性開展“體藝2+1項目”是我校當(dāng)前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是促進學(xué)生全面發(fā)展的一條重要途徑。學(xué)校將多渠道地組織全校師生開展學(xué)習(xí)活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強開展“體藝2+1項目”工作的自覺性。3.做好師資培訓(xùn)工作堅持“自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“體藝2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。4.課內(nèi)與課外緊密結(jié)合，擴大學(xué)生的參與率在充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課外文體活動和各類實踐活動。成立各類有助于提高學(xué)生體藝技能的社團，如：“足球隊”“書畫社”“校運動隊”“鼓號隊”“藝術(shù)團”等。組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)生通過參加課外文體活動、社會文體活動，獲得項目認(rèn)定。5.重視設(shè)施的使用效率隨著“體藝2＋1項目”在全校學(xué)生中的實施，必定會帶來各類體育、藝術(shù)設(shè)施的緊缺。學(xué)校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、場館、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動的效率。6.開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴(yán)禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。所有教師要把實施“體藝2＋1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。7.建立本?！绑w藝2+1項目菜單”，供學(xué)生自主選擇學(xué)校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體藝2+1項目”實施方案（試行）》中體藝項目的技能標(biāo)準(zhǔn)、國家新課標(biāo)中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學(xué)校菜單，并制定好項目實施辦法和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。每位學(xué)生可根據(jù)學(xué)校提供的菜單自主選擇自己本學(xué)期“體藝2＋1項目”的活動內(nèi)容。8.安排好“體藝2+1項目”周活動表做到“定項目、定內(nèi)容、定時間、定地點、定學(xué)生、定輔導(dǎo)老師”，實實在在開展活動。9.積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校學(xué)校體藝活動項目設(shè)置要多樣，且具有特色，并能充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施。學(xué)校每學(xué)年建立各類校級音、體、美特色團隊至少一個，積極參與市及以上部門組織的比賽和各類展示活動。每年舉辦一次運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動。廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。10.認(rèn)真做好“2+1項目”的綜合素質(zhì)測評認(rèn)定工作學(xué)校成立多個由校長任組長，教導(dǎo)主任、體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“體藝2＋1項目”認(rèn)定小組。根據(jù)教育部制定的《“體藝2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實際，在學(xué)年末安排時間進行認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。（1）學(xué)生的認(rèn)定工作由教導(dǎo)處依據(jù)制定的《評定細(xì)則》組織班主任及專業(yè)教師具體實施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，讓學(xué)生通過努力實現(xiàn)達(dá)標(biāo)。（2）為使更多的學(xué)生參與“體藝2+1項目”達(dá)標(biāo)活動，應(yīng)鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)、參加課外文體活動、社會文體活動、家庭教育等多種方式，獲得項目認(rèn)定。（3）“體藝2+1項目”的認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。（4）認(rèn)定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測試等方法進行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認(rèn)定。學(xué)生獲得項目認(rèn)定后，學(xué)校在成績冊中，設(shè)“體藝2+1項目”專欄加以記載。（5）輔導(dǎo)教師的考評工作，由“體藝2＋1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組在期末時，依據(jù)《考核細(xì)則》進行?？己私Y(jié)果將作為教師年度考核、評優(yōu)與晉職的重要內(nèi)容。六、活動內(nèi)容、時間、指導(dǎo)教師1、內(nèi)容安排：合理設(shè)置，點面結(jié)合體育活動主要項目：跳繩、50米、50米×8、仰臥起坐、排球、田徑、足球等。藝術(shù)活動主要項目：聲樂、器樂、軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、科學(xué)幻想畫、科技小制作等。2.活動時間：兼顧全面，合理分配除了按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》開足規(guī)定的體藝相關(guān)課程外，在學(xué)生的課外文體活動時間安排上學(xué)校將結(jié)合我校具體情況，按照“兼顧全面，合理分配”的原則進行了合理安排。七、學(xué)生評定每學(xué)年評定一次，按照“體藝2+1項目評定細(xì)則”由教導(dǎo)處、“體藝2+1項目”工作組共同進行評定。1．“體藝2+1項目”評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測試等方法進行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。2．對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、合格。3．對學(xué)生的評定結(jié)果要在校內(nèi)公示，接受學(xué)生、教師、家長的監(jiān)督。八、對教師（班主任、輔導(dǎo)教師）的評價每學(xué)年評定一次，由學(xué)校負(fù)責(zé)實施1.教師輔導(dǎo)必須有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄。2.有完整、真實的學(xué)生“體藝2+1項目”活動檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。3.教師應(yīng)按學(xué)校“體藝2+1項目”活動的要求，達(dá)到規(guī)定課時與教學(xué)目標(biāo)。4.學(xué)校通過對教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，每學(xué)期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。5.進行教師履行工作職責(zé)情況的綜合評價。九、安全預(yù)案1.活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時匯報。2.為保證學(xué)生進場、退場的安全、有序，加強樓道的安全管理，要在活動前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。3.提供給學(xué)生使用的體育、藝術(shù)活動場地，設(shè)施、設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁劣質(zhì)體育器械進入學(xué)校。每次教學(xué)、訓(xùn)練、課外體藝活動前體育教師或輔導(dǎo)教師要檢查器械是否牢固，否則不得使用。4.體育課、課余訓(xùn)練和課外文體活動前教師應(yīng)組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，要根據(jù)學(xué)生年齡、生理等特點安排適當(dāng)運動量，對體質(zhì)弱的學(xué)生要做到區(qū)別對待，對有特異體質(zhì)或者特異疾病的學(xué)生要勸其免修體育課、免于參加課外文體活動。5.組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動時，要對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，或采取必要的安全措施。教育學(xué)生樹立安全第一的思想，掌握基本安全常識，增強安全與危險的判斷能力，提高自我保護意識，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。6.組織學(xué)生參加的體藝活動，如運動會、單項體育競賽、藝術(shù)節(jié)等，在參加活動前必須嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，落實安全措施，并制定應(yīng)急方案。凡沒有安全保障的活動，一律不得組織學(xué)生參加。十、實施步驟1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段（每年9月）（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。（2）學(xué)習(xí)文件精神，制定切實可行的實施方案。（3）進行宣傳教育，爭取家長的支持，提高全體師生對此項工作目的