課時8.1牛頓第一定律（解析版）

基礎(chǔ)練習

一、選擇題

1.為了探究阻力對物體運動的影響，第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過，第二次實驗時去掉棉布，讓小

車直接從木板表面滑過，觀察小車滑行的距離。下列說法正確的是（）

A.兩次實驗應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放

B.第一次實驗中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布

C.兩次實驗中運動的小車都會停下來，說明力能夠改變物體的運動狀態(tài)

D.從實驗可以看出，運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

【答案】C

【解析】

A.我們讓小車從同一高度由靜止滑下的目的是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故

A錯誤；

B.實驗中，為了探究小車在水平面滑動時受到阻力對其運動的影響，所以應(yīng)將棉布平整地鋪在水平面上，

故8錯誤；

C.實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；

。根據(jù)實驗中的現(xiàn)象可得，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的

越遠，故。錯誤。

故選Co

2.控制變量是科學探究中一種重要的方法，如圖是研究“阻力對小車運動的影響”的裝置，實驗過程中需

要改變的量是（）

A.斜面的傾斜角度B.水平面的粗糙程度

C.小車釋放時的運動狀態(tài)D.小車釋放時在斜面上所處的位置

【答案】B

【解析】

在探究“阻力對小車運動的影響”實驗時，要控制小車到達水平面時的速度相等，需要讓小車從同一斜面

的同一位置自由滑下，觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的長短；所以，實驗過程中需要改變

的是水平面的粗糙程度。

故選Bo

3.關(guān)于“探究阻力對物體運動的影響”實驗，下列說法正確的是（）

A.小車在斜面上所受重力的方向沿斜面向下

B.小車到達水平面繼續(xù)運動，因為小車受向前的力

C.小車在水平面上慢慢停下來，是因為受到力的作用運動狀態(tài)發(fā)生改變

D.牛頓第一定律是經(jīng)過實驗證明出來的

【答案】C

【解析】

A小車在斜面上所受重力的方向是豎直向下的，故A錯誤；

A小車到達水平面后能繼續(xù)向前運動，此時小車沒有受到一個向前的動力，而是由于慣性在運動，故2錯

誤；

C?力是改變物體運動狀態(tài)的原因，小車在水平面上受到阻力作用，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，會慢慢停下來,

故C正確；

。接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得越慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車

將做勻速直線運動；牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，而不是經(jīng)過實驗證明出來的,

故。錯誤。

故選C。

4.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（）

A.汽車急剎車時，乘客的身體會向前傾

B.起跑時運動員用腳向后使勁蹬地

C.將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

D.拍打被子去掉灰塵

【答案】B

【解析】解：A、汽車急剎車時，乘客的身體由于慣性，繼續(xù)保持原來的高速運動狀態(tài)不容易停下來，所

以會向前傾，不符合題意。

8、起跑時運動員用腳向后使勁蹬地，人向前進，利用了物體間力的作用是相互的，不屬于慣性現(xiàn)象，符

合題意。

C、撞擊中，錘頭和錘柄一塊運動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實，

屬于慣性現(xiàn)象；不符合題意。

D,用手拍打被子上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了被子，屬于慣性現(xiàn)象，不符合題意；

故選：Bo

物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性；分析各選項涉及的物理現(xiàn)象，然后找出符合題意

的選項。

本題考查了慣性的知識，知道慣性的概念是正確解題的前提，解題時要根據(jù)實際物理情景進行分析，作出

判斷。

5.（2022?山東月考）如圖所示，若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂，假設(shè)所有力同時消失，此后，小

球的運動情況是（）

/

,了

演’

A.勻速直線下落B,勻速直線上升

C.勻速直線斜向上運動D.沿水平方向向右做勻速直線運動

【答案】D

【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原

來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；

小球向右擺動到最低點時，其運動方向是水平向右的，則當外力突然消失時，小球仍然保持原來的運動狀

態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運動，故。正確。

故選：Do

根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)。

6.（2022?河北月考）用手捏著一支粉筆靜止于空中，現(xiàn)將手松開，假設(shè)在手松開的同時，粉筆所受的一

切外力同時消失，貝N）

A.粉筆將靜止于原來位置

B.粉筆將豎直向上運動

C.粉筆將豎直向下運動

D.粉筆將沿水平方向運動

【答案】A

【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物

體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；因為粉筆原來是靜止的，而松開手的同時，一切

外力又同時消失，所以粉筆仍然保持原來的靜止狀態(tài)；

故選項A符合題意，BCD不符合題意。

故選4。

7.錘頭松動了，要把錘頭和錘柄套緊，人們常用撞擊錘下端的方法使之套緊，如圖所示，這主要是因為下

列哪一個物體具有慣性（

A.手B.錘柄C.凳子D.錘頭

【答案】D

【解析】解：

錘頭與錘柄原來都向下運動，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運動狀態(tài)，就停止了運動，錘頭

由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了。故ABC錯誤，。正確。

故選：0。

一切物體都有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。據(jù)此分析即可解答。

本題主要考查學生用慣性知識解釋生活中一些現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了從物理走向生活的理念，是一道基礎(chǔ)題。

8.（2022?山東?單元測試）如圖所示，小孩用力蹬地，滑板車向前滑行；停止蹬地，滑板車慢慢停下來,

對此下列分析正確的是（

A.滑板車沒有力就不能運動B.滑板車的運動需要力的維持

C.阻力改變了滑板車的運動狀態(tài)D.以上說法都正確

【答案】C

【解析】

沿水平方向運動的滑板車，當人不再蹬地時，滑板車由于慣性會繼續(xù)運動，說明運動不需要力來維持；最

后會停下來，是因為受到阻力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；故C正確，A3。錯誤。

9.為了防止慣性帶來的危害，要求人們（）

A.乘車時系好安全帶B.候車時站在安全線外C.市區(qū)行車禁鳴喇叭D.夜間行車車內(nèi)不開燈

【答案】A

【解析】解：A、系安全帶是防止急剎車時，人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故，屬于防止慣性帶來的

危害，故A符合題意。

不列車從人的面前經(jīng)過時，由于列車的快速行駛，造成人和列車之間空氣流動速度增大，空氣壓強減小，

人外側(cè)空氣流動速度幾乎不變，壓強幾乎不變，人外側(cè)壓強大于人和列車之間的壓強，容易把人壓向列車

的方向，容易發(fā)生事故，所以在火車站站臺上候車的乘客應(yīng)站在安全線外。與慣性無關(guān)。故B不合題意。

C、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，是在噪聲的聲源處減弱噪聲，與慣性無關(guān)。故C不合題意。

。、夜間駕駛室外的光線是比較暗的，若打開駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強的，就可以通過前

擋風玻璃在車前形成一個虛像（平面鏡成像），干擾司機的視線；與慣性無關(guān)。故。不合題意。

故選：Ao

慣性是任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，有時對我們有用、有時有害。本題要防止慣性帶來危害，

據(jù)此對各選項逐一進行分析。

二、填空題

10.（2022?山東模擬）2022年3月23日，天宮空間站內(nèi)進行了太空授課，直播信號是利用傳回地面的。

其中在“太空拋物實驗”中，冰墩墩玩偶被第一位宇航員拋出后，呈_____運動狀態(tài)，直到被第二位宇航

員抓住后靜止，這說明力能。

【答案】勻速直線改變物體的運動狀態(tài)

【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律可知，由于物體在太空中處于失重狀態(tài)，所以冰墩墩玩偶被第一位宇航員

拋出后呈勻速直線運動狀態(tài)，直到被第二位宇航員抓住后靜止，這說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

故答案為：勻速直線；改變物體的運動狀態(tài)。

(1)太空中物體所受重力幾乎為零，據(jù)此結(jié)合牛頓第一定律分析解答；

(2)力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。

此題考查牛頓第一定律、力的作用效果，能對太空中的物體進行正確的受力分析是關(guān)鍵。

11.頭盔、賽車服、頭頸支持系統(tǒng)是賽車手極其重要的防護裝備(如圖)，分別保護賽車手身體的不同部

位。比賽過程中若發(fā)生意外撞擊，在安全帶的保護下，車手的身體能被固定在座椅上，避免身體由于

向前擺動，從而起到保護作用。頭頸支持系統(tǒng)的后靠主要是防止發(fā)生______事故對人造成傷害。

【答案】慣性追尾

【解析】解：比賽過程中若發(fā)生意外撞擊，汽車的運動速度突然減小，在安全帶的保護下，車手的身體能

被固定在座椅上，避免身體由于慣性向前擺動，從而起到保護作用。

同理，頭頸支持系統(tǒng)的后靠主要是防止發(fā)生追尾事故對人造成傷害。

故答案為：慣性；追尾。

根據(jù)物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。慣性是物體的一種固有屬性，表現(xiàn)為物體

對其運動狀態(tài)變化的一種阻抗程度。

此題主要考查學生對慣性和慣性現(xiàn)象的理解，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，

學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題。

12.(2022?江蘇模擬)汽車都裝有安全帶和氣囊，如圖這是為了防止當汽車發(fā)生撞擊時，由于造

成對車上人員的傷害。

【答案】慣性

【解析】解：如圖這是為了防止當汽車發(fā)生撞擊時，汽車受力停止運動，司機由于慣性保持原來運動的狀

態(tài)而與車發(fā)生撞擊受傷，所以為了減少由于慣性造成對車上人員的傷害，汽車都裝有安全帶和氣囊。

故答案為：慣性。

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性。

本題考查的是防止慣性危害的問題，屬于基礎(chǔ)題。

13.投出去的實心球在空中做曲線運動。分析原因：一方面實心球具有,繼續(xù)向前運動，另一方面

實心球由于受到作用而下落。假如小球在下落過程中所受外力突然消失，它將o

【答案】慣性；重力；做勻速直線運動

【解析】

投出去的實心球離開手后，由于實心球具有慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以繼續(xù)前進，但同時實心球

由于受到重力的作用，而重力的方向始終豎直向下，所以投出去的實心球在空中做曲線運動。

假如小球在下落過程中所受外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，它將做勻速直線運動。

故答案為：慣性；重力；做勻速直線運動。

三、實驗探究題

14.(2022?全國?單元測試)如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。

DDEu

(1)分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是;實驗過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在_____(

選填“AB”或“BC”或“AC”)段。

(2)每次都要讓小車從斜面上的同一點由靜止開始下滑，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的

(3)小車從斜面運動到水平木板上，到達D點時小車的速度為力,若此時小車所受外力突然消失。當小

車到達E點速度為功，則兩者的大小關(guān)系是巧”2。

【答案】改變小車所受的阻力大小；BC；速度；等于

【解析】

(1)要探究的是阻力對物體運動的影響，因此，應(yīng)控制小車在到達水平面時的初速度相同，只改變小車

運動時所受阻力的大小，這就是分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗的目的；

實驗中，應(yīng)讓小車在不同的水平面上滑動，所以應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段；

(2)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，是為了使小車每次進入水平部分時速度大小相等，

這是控制變量法的要求；

（3）當小車運動到。點時速度為巧，若此時小車所受外力突然消失，小車將做勻速直線運動，小車到達E

點速度為彩，與％大小相等。

故答案為：（1）改變小車在水平面受到的阻力；BC；（2）速度；（3）等于。

15.如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分

別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下

滑，研究小車在水平面上滑行的距離。

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平

面上開始滑行時速度大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保?。

（2）實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變來實現(xiàn)的。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠；在木板表面滑行的距離

最遠。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）。

（4）推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱悖鼘⒆鰋

（5）在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第

一定律雖然不是直接由實驗得出的，但是通過符合邏輯的得出的正確結(jié)論。

（6）牛頓第一定律告訴了我們物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有

保持原來不變的性質(zhì)。

【答案】（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）勻速直線運動；（5）推理；（6）不需要；

運動狀態(tài)。

【解析】解：

（1）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；

（2）在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響,

由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減?。?/p>

（3）表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；

（4）假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動；

（5）由上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的；

（6）牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；這反映了力和

運動的關(guān)系，表明了物體的運動不需要力來維持，而力是改變物體運動狀態(tài)的根本原因。

故答案為：（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）勻速直線運動；（5）推理；（6）不需要；運動狀態(tài)。

(1)該實驗應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離才有意義，所以要控制小車每次都

從斜面上同一位置釋放；

(2)改變接觸面的粗糙程度，可以改變摩擦力阻力的大??；

(3)小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力，實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力

越小小車運動的距離越遠；

(4)(5)由第(3)問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時的運動情況；牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上

通過推理得出的；

(6)根據(jù)牛頓第一定律，當物體不受任何外力時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

本題是探究阻力對物體運動的影響實驗，要掌握實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，知道在此基礎(chǔ)上經(jīng)過推理可得牛頓第

一定律的內(nèi)容，解此類問題一定要注意思考實驗的意義，并能根據(jù)所學的其他物理知識分析解決本實驗中

相關(guān)的實驗現(xiàn)象。

提升練習

一、選擇題

1.(2022?廣東期中)頭球(運動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的

是()

A.頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運動狀態(tài)

B.足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力

C.頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失

D.足球在空中飛行時，以運動員為參照物，足球是靜止的

【答案】A

【解析】A、“頭球”改變足球運動方向，說明力可以改變運動狀態(tài)。故A正確；

8、頭對球的作用力與球?qū)︻^的作用力是相互作用力，它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。

故3錯誤；

C、慣性是物體本身的性質(zhì)，足球受到頭的作用力消失，慣性不會消失。故C錯誤；

。、足球在空中飛行時，以運動員為參照物，足球的位置不斷變化，所以是運動的，故。錯誤。

此題考查的知識點比較多，有力的作用效果、力作用的相互性，慣性知識和運動和靜止相對性等問題，屬

于中考常見題型，需要同學們認真把握。

2.如圖所示，一個小球在一段光滑弧形斜槽AB上運動，當小球從A運動到B時，若小球所受的全部外力

突然消失，那么小球?qū)ⅲ?

A.做勻速直線運動B.立即停止運動C.運動得越來越慢D.運動得越來越快

【答案】A

【解析】

由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此讓小球從4點靜止釋放，運

動到8點時，若一切外力全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，故小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故A正確，

8CQ錯誤。

故選4。

3.（2022?山東月考）研學旅行途中，小明同學坐在勻速直線行駛的動車上，他正上方行李架的書包里有

一包餐巾紙掉落，則這包餐巾紙掉落的位置在（）

A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.無法判斷

【答案】B

【解析】解：動車勻速直線運動時，如果餐巾紙掉落，由于慣性餐巾紙仍然保持與動車相同的運動速度和

運動方向向前運動，由于餐巾紙?zhí)幱谛∶髡戏叫欣罴艿臅?，所以在重力作用下，這包餐巾紙會剛好

落在小明的身上。

故選：B。

解決此題要知道物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性。

此題考查慣性在實際生活中的應(yīng)用，難度不大，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，

學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題。

4.大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在

（不計空氣阻力）（）

A.A位置的東側(cè)B.A位置的西側(cè)

C.A位置D.以上三種情況都有可能

【答案】c

【解析】解：游輪勻速直線運動時，在游輪上的A位置豎直向上起跳，由于慣性仍然保持原來的運動速度

和運動方向，所以會落回原處。

故選：C。

慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；人具有慣性，即人能保持原來的運動狀態(tài)。

此題主要考查學生對慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認

真領(lǐng)會，用所學慣性知識解決相關(guān)的物理問題。

5.如圖所示，小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕”，是為了防止下列哪種情況下，因慣性對車內(nèi)的人造

成傷害（）

A.突然減速時B.突然加速時C.突然剎車時D.追尾前車時

【答案】B

【解析】

4小車突然減速時，車速度變小，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起

不到保護作用，故A不符合題意；

A小車突然加速時，車速度變大，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部相后仰，“頭枕”對人有

保護作用，故8符合題意；

C.小車突然剎車時，車速度變小，人于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不

到保護作用，故C不符合題意；

。小車追尾前車時，車速度變小，人于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不

到保護作用，故。不符合題意。

故選瓦

6.（2022?四川月考）一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的

運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）

?列車突然向右啟動笏！J車突然向左啟動

③列車向右運動時突然剎車卷列車向左運動時突然剎車

A.②B.談③C.教④D.蠲③

【答案】D

【解析】由圖可知：水面向右傾斜。水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性。

(1)列車突然向右啟動，杯子會隨列車一起向右運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，

此時水面會向左傾斜；

(2)列車突然向左啟動，杯子會隨列車一起向左運動，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，

此時水面會向右傾斜；

(3)列車向右運動時突然剎車，杯子會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀

態(tài)向右運動，所以此時水面會向右傾斜；

(4)列車向左運動時突然剎車，杯子會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀

態(tài)向左運動，所以此時水面會向左傾斜。

故選Do

7.(2022?福建期中)如圖是汽車拉力賽途經(jīng)的一段“S”形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位

置是圖中()

乙

A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D,丙、丁

【答案】B

【解析】

由圖可知，當汽車在賽道上行駛時，如果汽車失去控制，由于慣性，汽車將會沿原來運動的方向沖出，即

會沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū)，故人在甲區(qū)或丁區(qū)是相對安全的，故8正確，ACD錯誤。

故選及

二、填空題

8.一豎直向上拋出的小球，如圖所示，當球上升到A點時將改變運動方向向下落，在A點的正下方有一B

點，若拋出的小球上升到B點時，所有外力同時全部消失，則小球?qū)⒆?；若拋出的小球上升?/p>

A點時，所有外力同時全部消失，則小球?qū)

OA

OB

1,

O

【答案】勻速直線運動；保持靜止狀態(tài)

【解析】

拋出的小球上升到B點時，具有一定的速度，如果所有外力同時全部消失，小球不受力，運動狀態(tài)保持不

變，將做勻速直線運動；小球上升到最高點A時速度為零，如果所有外力全部消失，小球運動狀態(tài)保持不

變，將靜止。

故答案為：勻速直線運動；保持靜止狀態(tài)。

9.如圖所示，將一小球向斜向上方拋出，小球做復(fù)雜的曲線運動。實際分析處理時，可以把小球的運動看

作在豎直方向向上做減速運動，同時在水平方向向前做勻速運動。當小球到達最高點時，小球的速度—

（選填“等于零”或“不等于零”），在最高點小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計，則小球?qū)⒆?/p>

（選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運動”）。二

【答案】不等于零；勻速直線運動

【解析】解：

由題知，將一小球向斜向上方拋出，可以把小球的運動看作在豎直方向向上做減速運動，同時在水平方向

向前做勻速運動；所以，當小球到達最高點時，小球在水平方向有一定的速度，即小球的速度不為0；

根據(jù)牛頓第一定律可知，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體將做勻

速直線運動；小球在最高點時，重力突然消失且空氣阻力不計，則小球不受任何外力作用，所以小球?qū)⒁?/p>

此時的速度做勻速直線運動。

故答案為：不等于零；勻速直線運動。

根據(jù)牛頓定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。解決本題要會

對物體進行受力分析，牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)。

10.如圖所示的游戲情景,小孩將毯子向上踢出，表明力可以改變物體的;毯子被踢出后，由于

會繼續(xù)向上運動；在_______力的作用下，毯子最終會落向地面。

【答案】運動狀態(tài)慣性重

【解析】

小孩將落下的毯子向上踢出，改變了毯子運動的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

由于慣性，毯子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動，但最終還是因為受到重力的作用要落回地面。

故答案為：運動狀態(tài)；慣性；重。

11.(2022?河南期中)城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因為兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的。

如圖所示，汽車B剎車后由于______撞到汽車A；“追尾”碰撞的一瞬間,B汽車對A汽車的撞擊力(選

填大于”“小于”或“等于")A汽車對B汽車的力，此時對汽車A中的司機起保護作用的是(選填

“安全氣囊”或“汽車頭枕”)

【答案】慣性；等于；汽車頭枕

【解析】解：

(1)一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A；

(2)B汽車對A汽車的撞擊力與A汽車對B汽車的力是一對相互作用力，大小相等；

⑶在車輛發(fā)生追尾時，人體由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和

頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。

故答案為：慣性；等于；汽車頭枕。

（1）一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性；

⑵相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在同一直線上；

⑶汽車從前面發(fā)生撞擊，對人起保護作用的是安全氣囊；從后面發(fā)生撞擊對人起保護作用的是汽車頭枕。

本題涉及的知識點有慣性、相互作用力的特點，要熟練掌握相關(guān)的知識，會應(yīng)用它解決生活中的實際問題，

知道物理知識與生活息息相關(guān)。

12.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度

“不變”或“變小”）。

【解析】解：由第一個圖像可知，st圖像是一條過原點的射線，說明路程和時間成正比，則甲車做勻速直

線運動；當甲運動的時間是5秒，其通過的路程為30m時，則甲運動的速度u/6m/s；

第二個圖像是vt圖像，由圖可知，乙、丙的速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度。乙=6m/s,

丙的速度"兩=4m/s,所以甲、乙兩車的運動速度相同；

在小車加速行駛的過程中，小車的質(zhì)量不變，則慣性大小不變。

故答案為：甲、乙；不變。

（1）根據(jù)第一個圖象，分析出甲的運動情況，根據(jù)速度的計算公式”=s/t求出甲的運動速度；根據(jù)第二

個圖象，分析出乙和丙的運動速度，比較三者的大小關(guān)系并判斷運動速度相同的小車；

（2）慣性是物體本身具有的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度大小無關(guān)。

此題考查了學生對s-t圖像和u-t圖像的理解、速度公式的應(yīng)用以及對慣性大小的了解。

13.（2022?全國同步）桌上放一個裝滿水的瓶子，中間有一個氣泡，如圖所示，用手推一下瓶子，氣泡

將,如果使瓶子在桌面上勻速運動時，氣泡將=（填”向前、向后或不變）

【答案】向前動；不變

【解析】解：原來瓶子和水都保持靜止，后來瓶子由于受推力由靜止變運動，而瓶里的水由于具有慣性，

仍想保持靜止，所以水相對于瓶子向后運動，把氣泡擠到前方。如果使瓶子在桌面上勻速向右運動時，此

時處于平衡狀態(tài)，故氣泡將不變。

故答案為：向前動；不變。

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小。

瓶中的水和氣泡都具有慣性，由于質(zhì)量的原因，水的慣性大，所以水體現(xiàn)出慣性，把氣泡擠到前面。

三、實驗探究題

14.在探究運動和力的關(guān)系實驗中，肖蘭同學將同一小車分別從