2025年長沙市初中水平考試試卷

歷史

注意事項：

1．答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考

證號、考室和座位號；

2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；

3．答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；

4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；

5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；

6．本學科為開卷考試，全卷共兩道大題，考試時量60分鐘，滿分100分。

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共12小題，每小

題4分，共48分

1.我國先民在勞動中創(chuàng)造了各具特色的文化，圖為仰韶文化代表器物。該器物出土于（）

人面魚紋彩陶盆

A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

2.史料是認識歷史的主要依據(jù)。從史料類型來看，圖中的海船屬于（）

福建泉州出土的宋代海船

A.文獻史料B.口述史料C.音像史料D.實物史料

3.特種郵票《雙玉讀曲》描繪了賈寶玉和林黛玉一起閱讀某一文藝作品的故事情節(jié)。該郵票的內(nèi)容取材自

（）

1

A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《西廂記》

4.“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數(shù)千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未

竟之功。”這里的“先生”應該是（）

A.林則徐B.洪秀全C.孫中山D.陳獨秀

5.下表為1949-1952年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)年平均增長率統(tǒng)計情況，該表所示現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）

——數(shù)據(jù)來源：《中華人民共和國史稿》

A.農(nóng)民生產(chǎn)積極性增強B.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的改善

C.傳統(tǒng)手工紡織業(yè)進步D.中國國際地位的提高

6.圖中太陽神授予漢謨拉比一個物品。對該物品的解讀，傳統(tǒng)觀點認為是象征權力的權杖，后來有學者研

究認為是代表公平公正精神的木條和線圈。這說明歷史研究（）

《漢謨拉比法典》石柱局部圖

A.目的是要顛覆傳統(tǒng)觀點B.結論會隨研究而變化

C.只能有唯一正確的結論D.全部都是隨意的解讀

7.公元紀年法把每100年稱為一個世紀。1214年，牛津大學獲得教皇頒發(fā)的章程。根據(jù)公元紀年法，這一

年屬于（）

A.12世紀初B.12世紀末C.13世紀初D.13世紀末

2

8.有學者認為某文獻“還以嚴肅而實際的形式確定了第三等級在綜合性陳情書中要求的和當時……期望享

有的權利：保護財產(chǎn)、信仰自由、法律面前人人平等?！痹撐墨I是（）

A.《權利法案》B.《獨立宣言》

C.1787年美國憲法D.《人權宣言》

9.1857年，馬克思對當時某事件如此定性：“這些事實甚至能使約翰牛也相信，他認為是軍事叛亂的運動，

實際上是民族起義?！痹撌录牵ǎ?/p>

A.拉丁美洲獨立運動B.印度民族大起義

C.非暴力不合作運動D.納米比亞的獨立

10.自20世紀50年代開始，西歐國家不約而同增加了社會福利支出。到1980年，部分國家這方面的開支

在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比重一般都在30%左右。這一現(xiàn)象（）

A.適應了社會保障需要B.反映出世界格局改變

C.導致了社會秩序惡化D.體現(xiàn)出民眾生活富足

11.湖南博物院與長沙市教育科學研究院聯(lián)合出品了“好好學習之馬王堆漢墓歷史線上課程”。下列最可能

出現(xiàn)在該課程中的是（）

A.里耶秦簡B.T型帛畫C.賈誼故居D.三國吳簡

12.1915年底，通電全國宣布云南獨立，并組織護國軍北上討袁的湖南志士是（）

A.黃興B.宋教仁C.蔡鍔D.蔡和森

二、非選擇題（本大題共4小題，其中13、14、16題每題14分，15題10分，共52分）

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

圖1秦朝半兩錢圖2漢朝五銖錢

材料二唐朝初年，景德鎮(zhèn)陶氏燒造出了一種胎體輕薄、色澤素雅溫潤的瓷器。鎮(zhèn)中有個名為陶玉的

人將這種瓷器運到關中地區(qū)，這些瓷器被人們稱為“假玉器”，并且作為貢品上交朝廷。

——譯自《景德鎮(zhèn)歷代窯考·陶窯》

材料三

3

圖3玉米、馬鈴薯傳播路線圖

——中國地圖出版社《中國歷史地圖冊》

（1）從材料一中任選一幅圖片，提取其反映的歷史信息，并進行簡要說明。

（2）根據(jù)材料二，分析唐朝時景德鎮(zhèn)在瓷器制作上有何發(fā)展？結合所學知識，指出明朝時景德鎮(zhèn)在制瓷業(yè)

的地位。

（3）根據(jù)材料三，指出玉米、馬鈴薯的原產(chǎn)地。結合所學知識，分析這些高產(chǎn)作物的普遍種植對清朝社會

有何影響？

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料一（京師同文）館是成立了，但招不到學生，因為風氣未開，無人肯入，大家以為學了洋文，

便是降了外國。

——齊如山《齊如山回憶錄》

材料二這所學校的學生數(shù)量一直不足額，所有設施都因陋就簡。外人來參觀時，都輕視這所學校，

覺得它和那些簡陋的啟蒙學堂沒什么區(qū)別。

——譯自張百熙《籌辦京師大學堂情形疏》

材料三（蔡元培任校長）不到兩三年，北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構一變而為全國許多進步青

年仰望的學府。我并不怎么進步，卻也懷著仰望的心情走進北大的校門。

——馮至《但開風氣不為師——記我在北大受到的教育》

（1）根據(jù)材料一、二，概括晚清時期新式學堂招生中存在的共同問題及原因。結合鄉(xiāng)土史，指出從近代湖

南新式學堂走出的“敢教日月?lián)Q新天”的領袖人物。

（2）根據(jù)材料三，指出蔡元培任校長時北大發(fā)生了什么變化？結合所學知識，簡析這一變化對當時北大的

積極作用。

（3）綜上，談談你對教育發(fā)展與思想解放關系的認識。

15.閱讀材料，完成下列要求。

4

分期成就

新民主主義革命時期（1921-1949）開天辟地：完成救國大業(yè)

社會主義革命和建設時期（1949-1978）改天換地：完成興國大業(yè)

改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期

翻天覆地：推進富國大業(yè)

（1978-2012）

中國特色社會主義新時代（2012至今）驚天動地：推進并實現(xiàn)強國大業(yè)

——據(jù)曲青山《從黨的百年歷史中汲取智慧和力量》

請根據(jù)上面的表格，從1949年新中國成立以來的三個歷史時期中選擇一個時期，仿照下面的示例形成觀點，

并運用所學知識加以論述。（要求：觀點明確、史論結合、邏輯清晰，200字左右。）

示例：新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨領導人民完成救國大業(yè)。（不得選擇示例的觀點）

16.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

圖1歐洲戰(zhàn)場上的華工圖2歐洲戰(zhàn)場上華工的分配

——中國地圖出版社《世界歷史地圖冊》

材料二關于二戰(zhàn)的起點，或者爆發(fā)點，以往學術界多半以1939年9月1日德國侵入波蘭為標志；也

有學者把中國抗戰(zhàn)作為二戰(zhàn)的起點。但是，俯視全球，看到二戰(zhàn)的爆發(fā)分別有亞洲和歐洲兩個起點，才能

準確闡明其爆發(fā)是非常復雜的歷史現(xiàn)象，才能闡明亞洲戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場同時存在的歷史合理性。

——摘編自張海鷗《第二次世界大戰(zhàn)歷史的宏觀反思》

材料三當今世界正處在大變動的歷史時期。兩極格局已經(jīng)終結，各種力量重新分化組合……新格局

的形成將是長期的、復雜的過程。

——中共十四大報告，1992年

（1）根據(jù)材料一，指出華工在一戰(zhàn)中參與了哪一軍事集團的活動？結合所學知識，列舉一戰(zhàn)后中國作為戰(zhàn)

勝國其主權遭到損害的國際會議。