2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)常識(shí)與作家作品試題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)——文學(xué)常識(shí)與作家作品試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文學(xué)常識(shí)要求:根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí),回答以下問題。1.請寫出以下作家的代表作:(1)魯迅(2)冰心(3)郭沫若(4)巴金(5)老舍2.請列舉以下名著的作者:(1)《紅樓夢》(2)《三國演義》(3)《西游記》(4)《水滸傳》(5)《儒林外史》3.請判斷以下說法的正誤:(1)魯迅的《吶喊》是一部小說集。(2)冰心的《繁星·春水》是一部散文集。(3)郭沫若的《女神》是一部詩歌集。(4)巴金的《家》是一部小說。(5)老舍的《駱駝祥子》是一部散文。4.請寫出以下作品的體裁:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》5.請判斷以下說法的正誤:(1)朱自清的《背影》描寫了父子情深。(2)冰心的《荷塘月色》描寫了荷塘的美景。(3)劉白羽的《濟(jì)南的冬天》描寫了濟(jì)南冬天的寒冷。(4)朱自清的《春》描寫了春天的美好。(5)老舍的《濟(jì)南的夏天》描寫了濟(jì)南夏天的炎熱。6.請寫出以下作家的國籍:(1)魯迅(2)冰心(3)郭沫若(4)巴金(5)老舍7.請列舉以下作品的時(shí)代背景:(1)《紅樓夢》(2)《三國演義》(3)《西游記》(4)《水滸傳》(5)《儒林外史》8.請判斷以下說法的正誤:(1)《紅樓夢》描寫了清朝末年的社會(huì)風(fēng)貌。(2)《三國演義》描寫了東漢末年的歷史。(3)《西游記》描寫了唐朝的歷史。(4)《水滸傳》描寫了南宋末年的歷史。(5)《儒林外史》描寫了明朝末年的社會(huì)狀況。9.請寫出以下作品的創(chuàng)作手法:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》10.請判斷以下說法的正誤:(1)《背影》運(yùn)用了對比手法。(2)《荷塘月色》運(yùn)用了象征手法。(3)《濟(jì)南的冬天》運(yùn)用了擬人手法。(4)《春》運(yùn)用了排比手法。(5)《濟(jì)南的夏天》運(yùn)用了夸張手法。二、作家作品要求:根據(jù)所學(xué)作家作品,回答以下問題。1.請寫出以下作家的代表作:(1)朱自清(2)冰心(3)劉白羽(4)老舍(5)茅盾2.請列舉以下作品的作者:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》3.請判斷以下說法的正誤:(1)朱自清的《背影》描寫了父子情深。(2)冰心的《荷塘月色》描寫了荷塘的美景。(3)劉白羽的《濟(jì)南的冬天》描寫了濟(jì)南冬天的寒冷。(4)老舍的《春》描寫了春天的美好。(5)茅盾的《濟(jì)南的夏天》描寫了濟(jì)南夏天的炎熱。4.請寫出以下作品的體裁:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》5.請判斷以下說法的正誤:(1)朱自清的《背影》運(yùn)用了對比手法。(2)冰心的《荷塘月色》運(yùn)用了象征手法。(3)劉白羽的《濟(jì)南的冬天》運(yùn)用了擬人手法。(4)老舍的《春》運(yùn)用了排比手法。(5)茅盾的《濟(jì)南的夏天》運(yùn)用了夸張手法。6.請寫出以下作家的國籍:(1)朱自清(2)冰心(3)劉白羽(4)老舍(5)茅盾7.請列舉以下作品的創(chuàng)作手法:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》8.請判斷以下說法的正誤:(1)朱自清的《背影》描寫了父子情深。(2)冰心的《荷塘月色》描寫了荷塘的美景。(3)劉白羽的《濟(jì)南的冬天》描寫了濟(jì)南冬天的寒冷。(4)老舍的《春》描寫了春天的美好。(5)茅盾的《濟(jì)南的夏天》描寫了濟(jì)南夏天的炎熱。9.請寫出以下作品的創(chuàng)作背景:(1)《背影》(2)《荷塘月色》(3)《濟(jì)南的冬天》(4)《春》(5)《濟(jì)南的夏天》10.請判斷以下說法的正誤:(1)《背影》創(chuàng)作于民國時(shí)期。(2)《荷塘月色》創(chuàng)作于新中國成立初期。(3)《濟(jì)南的冬天》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代。(4)《春》創(chuàng)作于20世紀(jì)60年代。(5)《濟(jì)南的夏天》創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代。四、詩歌鑒賞要求:根據(jù)所給詩歌,回答以下問題。1.請簡述以下詩歌的作者及創(chuàng)作背景:(1)杜甫的《春望》(2)王之渙的《登鸛雀樓》(3)白居易的《賦得古原草送別》(4)李白的《靜夜思》(5)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》2.請分析以下詩歌的主題思想:(1)杜甫的《春望》(2)王之渙的《登鸛雀樓》(3)白居易的《賦得古原草送別》(4)李白的《靜夜思》(5)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》3.請解釋以下詩句的意義:(1)杜甫《春望》中的“國破山河在,城春草木深?!保?)王之渙《登鸛雀樓》中的“白日依山盡,黃河入海流?!保?)白居易《賦得古原草送別》中的“離離原上草,一歲一枯榮。”(4)李白《靜夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜?!保?)蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“但愿人長久,千里共嬋娟?!?.請分析以下詩歌的修辭手法:(1)杜甫《春望》中的修辭手法(2)王之渙《登鸛雀樓》中的修辭手法(3)白居易《賦得古原草送別》中的修辭手法(4)李白《靜夜思》中的修辭手法(5)蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的修辭手法5.請根據(jù)以下詩歌內(nèi)容,完成相應(yīng)的題目:(1)杜甫《春望》中“國破山河在,城春草木深?!币痪洌磉_(dá)了詩人怎樣的情感?(2)王之渙《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流?!币痪?,描繪了怎樣的景象?(3)白居易《賦得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮。”一句,表達(dá)了詩人對什么事物的感慨?(4)李白《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜?!币痪洌憩F(xiàn)了詩人怎樣的心理狀態(tài)?(5)蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長久,千里共嬋娟?!币痪?,表達(dá)了詩人對什么的祝愿?五、文言文閱讀要求:閱讀以下文言文,回答問題。1.請翻譯以下文言文句子:(1)孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”(2)孟子曰:“得道多助,失道寡助?!保?)韓愈曰:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!保?)柳宗元曰:“水不在深,有龍則靈?!保?)蘇軾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!?.請解釋以下文言文詞語的意義:(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之(2)得道多助(3)師者(4)水不在深(5)立大事者3.請根據(jù)以下文言文內(nèi)容,回答問題:(1)孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣做?(2)孟子認(rèn)為得到什么會(huì)有很多幫助?(3)韓愈認(rèn)為老師的職責(zé)是什么?(4)柳宗元認(rèn)為水深與水靈的關(guān)系是什么?(5)蘇軾認(rèn)為成就大事的人應(yīng)該具備什么品質(zhì)?六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀以下現(xiàn)代文,回答問題。1.請簡述以下現(xiàn)代文的作者及創(chuàng)作背景:(1)魯迅的《阿Q正傳》(2)茅盾的《子夜》(3)巴金的《家》(4)老舍的《駱駝祥子》(5)曹禺的《雷雨》2.請分析以下現(xiàn)代文的主題思想:(1)魯迅的《阿Q正傳》(2)茅盾的《子夜》(3)巴金的《家》(4)老舍的《駱駝祥子》(5)曹禺的《雷雨》3.請解釋以下現(xiàn)代文中的詞語或句子的意義:(1)魯迅《阿Q正傳》中的“精神勝利法”(2)茅盾《子夜》中的“社會(huì)病夫”(3)巴金《家》中的“家國情懷”(4)老舍《駱駝祥子》中的“三起三落”(5)曹禺《雷雨》中的“罪惡的種子”4.請根據(jù)以下現(xiàn)代文內(nèi)容,回答問題:(1)魯迅《阿Q正傳》中的阿Q是一個(gè)怎樣的人物?(2)茅盾《子夜》中的主人公吳蓀甫具有怎樣的性格特點(diǎn)?(3)巴金《家》中的主人公覺新在家庭中扮演了怎樣的角色?(4)老舍《駱駝祥子》中的主人公祥子經(jīng)歷了怎樣的命運(yùn)?(5)曹禺《雷雨》中的主人公周樸園在家庭中具有怎樣的地位?本次試卷答案如下:一、文學(xué)常識(shí)1.(1)魯迅的代表作有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等。(2)冰心的代表作有《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等。(3)郭沫若的代表作有《女神》、《屈原》、《棠棣之花》等。(4)巴金的代表作有《家》、《春》、《秋》等。(5)老舍的代表作有《駱駝祥子》、《茶館》、《四世同堂》等。2.(1)《紅樓夢》的作者是曹雪芹。(2)《三國演義》的作者是羅貫中。(3)《西游記》的作者是吳承恩。(4)《水滸傳》的作者是施耐庵。(5)《儒林外史》的作者是吳敬梓。3.(1)正確(2)錯(cuò)誤,冰心的《繁星·春水》是一部詩集。(3)錯(cuò)誤,郭沫若的《女神》是一部詩歌集。(4)正確(5)錯(cuò)誤,老舍的《駱駝祥子》是一部小說。4.(1)《背影》的體裁是散文。(2)《荷塘月色》的體裁是散文。(3)《濟(jì)南的冬天》的體裁是散文。(4)《春》的體裁是散文。(5)《濟(jì)南的夏天》的體裁是散文。5.(1)正確(2)錯(cuò)誤,朱自清的《背影》描寫了父子情深。(3)錯(cuò)誤,冰心的《荷塘月色》描寫了荷塘的美景。(4)正確(5)錯(cuò)誤,老舍的《春》描寫了春天的美好。二、作家作品1.(1)朱自清的代表作有《背影》、《荷塘月色》、《春》等。(2)冰心的代表作有《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等。(3)劉白羽的代表作有《黃河頌》、《長江三日》、《日出》等。(4)老舍的代表作有《駱駝祥子》、《茶館》、《四世同堂》等。(5)茅盾的代表作有《子夜》、《蝕》、《春蠶》等。2.(1)《背影》的作者是朱自清。(2)《荷塘月色》的作者是冰心。(3)《濟(jì)南的冬天》的作者是劉白羽。(4)《春》的作者是老舍。(5)《濟(jì)南的夏天》的作者是茅盾。3.(1)正確(2)錯(cuò)誤,冰心的《荷塘月色》描寫了荷塘的美景。(3)錯(cuò)誤,劉白羽的《濟(jì)南的冬天》描寫了濟(jì)南冬天的寒冷。(4)正確(5)錯(cuò)誤,老舍的《春》描寫了春天的美好。4.(1)《背影》的體裁是散文。(2)《荷塘月色》的體裁是散文。(3)《濟(jì)南的冬天》的體裁是散文。(4)《春》的體裁是散文。(5)《濟(jì)南的夏天》的體裁是散文。5.(1)正確(2)錯(cuò)誤,朱自清的《背影》運(yùn)用了對比手法。(3)錯(cuò)誤,冰心的《荷塘月色》運(yùn)用了象征手法。(4)正確(5)錯(cuò)誤,茅盾的《濟(jì)南的夏天》運(yùn)用了夸張手法。三、詩歌鑒賞1.(1)魯迅的《春望》創(chuàng)作于唐朝末年,描寫了戰(zhàn)亂中家國情懷。(2)王之渙的《登鸛雀樓》創(chuàng)作于唐朝,描繪了登樓觀景的壯美景象。(3)白居易的《賦得古原草送別》創(chuàng)作于唐朝,表達(dá)了對離別的感慨。(4)李白的《靜夜思》創(chuàng)作于唐朝,表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情。(5)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》創(chuàng)作于宋朝,表達(dá)了對遠(yuǎn)方親人的思念。2.(1)杜甫的《春望》表達(dá)了詩人對家國興衰的憂慮和對人民疾苦的同情。(2)王之渙的《登鸛雀樓》表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和對大自然的熱愛。(3)白居易的《賦得古原草送別》表達(dá)了詩人對離別的感慨和對友人的祝福。(4)李白的《靜夜思》表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對遠(yuǎn)方親人的牽掛。(5)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》表達(dá)了對遠(yuǎn)方親人的思念和對美好生活的向往。3.(1)“國破山河在,城春草木深?!北磉_(dá)了詩人對家國興衰的憂慮和對人民疾苦的同情。(2)“白日依山盡,黃河入海流?!泵枥L了壯麗的自然景象,表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛。(3)“離離原上草,一歲一枯榮?!北磉_(dá)了對生命的感慨,對時(shí)光流轉(zhuǎn)的無奈。(4)“床前明月光,疑是地上霜?!北憩F(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對遠(yuǎn)方親人的牽掛。(5)“但愿人長久,千里共嬋娟?!北磉_(dá)了對遠(yuǎn)方親人的思念和對美好生活的祝愿。4.(1)杜甫的《春望》運(yùn)用了對比、象征、擬人等修辭手法。(2)王之渙的《登鸛雀樓》運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法。(3)白居易的《賦得古原草送別》運(yùn)用了擬人、對仗等修辭手法。(4)李白的《靜夜思》運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。(5)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》運(yùn)用了比喻、對仗等修辭手法。5.(1)杜甫的《春望》表達(dá)了詩人對家國興衰的憂慮和對人民疾苦的同情。(2)王之渙的《登鸛雀樓》描繪了登樓觀景的壯美景象。(3)白居易的《賦得古原草送別》表達(dá)了對

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