中考語文劇本類閱讀理解專項訓練（原卷版）

一、閱讀文章，回答問題。

毛延壽之畫室（節(jié)選）

郭沫若

①未開幕前，先聞女子讀書聲：瞰將出兮東方，照吾檻兮扶桑。撫余馬兮安驅？夜皎

皎兮既明。讀書聲中輟，幕開，毛延壽之女淑姬橫臥竹榻上。

②毛淑姬（讀《楚辭》）青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射夭狼。操余孤兮反淪降，援北

斗兮酌桂漿。撰余轡兮高馳翔，香冥冥兮以東

③毛延壽（在內(nèi)）淑姬，你又在讀那種神說鬼話的書了。

④毛淑姬（坐起）啊啊，爸爸，我以為你又到掖庭去了，你沒有去嗎？

⑤毛延壽自右戶口出。

⑥毛延壽沒有去，今天皇帝陛下說一早要微行到我們家里來下棋，所以我吩咐龔寬

去了?，F(xiàn)在快到正午時候，陛下還不見來，龔寬想也快要回來了。（至爐畔，坐左側湘妃椅

上）你又在讀那神說鬼話的《楚辭》啦。

⑦毛淑姬是，是《楚辭》，《楚辭》我總是愛讀。不怕爸爸不喜歡，我總覺得這里面

有許多畫，比爸爸們畫的更有趣。

⑧毛延壽（撥爐火）你總愛瞎說，那明明是字寫成的，哪里有什么畫？

⑨毛淑姬爸爸，怎的沒有？便是這首《東君》，這不是一幅好畫嗎？你看這太陽神“東

君''穿著青色的云衣，乘在馬車上，手里拿著長箭，彎著長弓，射逐那黑暗中跳梁著的狼犬……

⑩毛延壽哎喲喲，夠了，夠了！那只蒙得你們一些小孩兒和女子！那是什么畫！那

只是瘋子說的夢話。

?L淑姬瘋子？夢話？

?L延壽瘋子呢！屈原正是一位瘋子。他瘋了，還惹得許多人去學他，如像宋玉、景

差都是些假瘋子。就是我們前代的賈誼，也是學得太像了，學得瘋癲識倒地哭死了。我只恨

秦始皇燒書沒有把這部《楚辭》燒絕種。

?L淑姬爸爸，你太過火了吧？你怎把屈原恨得那么厲害？

?L延壽我就恨他愛作假，作假是使人不得不極端厭恨的。就譬如他這《東君》一篇，

我們試問世間上什么人曾經(jīng)看見過太陽神，并且還穿什么青衣白裳，還乘什么馬車，還操什

么弓矢呢？世間上什么人又曾經(jīng)看見過有天狼在那里呢？本來是沒有的東西偏要虛構出來，

這便是在說夢話，這便是假。

甦淑姬爸爸，你不能這樣說。你是太把人的眼睛看得比精神貴重了。爸爸，譬如我

們在穴居野外的時候，房屋本來是沒有的東西，聰明的人把樹木砍來，把土石運來，筑成了

一座高大的房屋，我們會說他是在做夢，是在作假，是一位瘋子嗎？我們在沒有衣裳穿的時

候，披些獸皮樹葉，聰明的人教人種棉，教人養(yǎng)蠶，教人紡織，又教人把織成的布帛縫成本

來是沒有的美好的衣裳——爸爸，這樣的人我們也可以說他是瘋子，是在做夢，是在教人作

假嗎？

甦延壽你這譬比怎么和太陽神扯得攏呢？裁縫用我們看得見的材料來做出我們看

得見的衣裳，木匠用我們看得見的材料來做出我們看得見的房屋，太陽神你看得見嗎？天狼

你看得見嗎？

?L淑姬你的精神看得見嗎？

?L延壽看不見的。

?L淑姬看不見的便是假嗎？

覿延壽假！人只是一團肉！

?毛淑姬啊，爸爸，你這叫我沒有話說了。

?毛延壽你們小孩子，你們女娃兒少說話的好。大人們說的話，你們是應該洗耳敬

聽的。曉得嗎，我委實對你說，凡為做詩做文學畫，都是不可走入邪道。像屈原那一派瘋話

便是詩文上的邪道，幸好我們現(xiàn)在是把它擺脫干凈了。我們畫畫，尤其是我們畫人物畫，第

一總要畫得像，要像就是真，真到毫發(fā)畢肖，那便巧奪天工了。你曉得嗎？空空洞洞地亂想

走不成東西的，無論如何總要像，要像，要像，向你說二十四個“要像”，除此而外都是不實

在，都是假。

（選自《郭沫若文集》，有刪改）

1.閱讀劇本，梳理節(jié)選部分的戲劇沖突。

2.道具組提供了一張道具清單，請你選擇道具進行舞臺布置并闡述理由。

道具清單：湘妃椅、竹榻、爐火、古琴、畫軸、棋秤、書案、書櫥、紗窗……

舞臺布置：__________________

理由：______________

3.下面是小組同學擬寫的試戲單，請你參與。

片段A

演員試戲記錄

毛延壽哎喲喲，夠了，夠了！那只蒙得

你們一些小孩兒和女子！那是什么畫！

那只是瘋子說的夢話。

毛淑姬瘋子？……夢話？

毛延壽瘋子呢！……

演員A：（聲音漸響）瘋子？……夢話？

演員B：（聲音漸弱）瘋子？……夢話？

（1）結合前后劇情來看，你更認可演員（填寫序號）的演繹，因為

（2）請你設計毛延壽對話時的神態(tài)、動作、心理活動，填寫在括號內(nèi)對應橫線上，并闡述

理由。

片段B

毛淑姬你的精神看得見嗎？

毛延壽看不見的。

毛淑姬看不見的便是假嗎？

毛延壽假！人只是一團肉！

毛淑姬你的精神看得見嗎？

毛延壽（①）看不見的。

毛淑姬看不見的便是假嗎？

毛延壽（②）假！人只是一團肉！

二、閱讀下面的戲劇文本，完成下面小題。

生命的種子

編劇魏睿

【人物】

鐘揚：復旦大學植物學教授，援藏老師

曉艷：鐘揚妻子

多吉、劉峰：西藏大學與復旦大學學生

大毛、小毛：鐘揚兩個兒子

【地點】

珠峰北坡

［茫茫天地，一派潔白，萬千雪峰，綿延無盡。］

［鐘揚與多吉、劉峰上，背負雙肩包，以繩索彼此相連，攀登珠峰，一步一■步前行。］

［疾風卷雪撲面，鐘揚師生踉蹌。］

①多吉鐘老師！

②劉峰鐘老師，你還好嗎？

③鐘揚（大口喘息）放心，鐘胖胖這身板，一個頂倆，哈哈，再向上一百米，攀珠

峰，找雪蓮！

④多吉不！老師你要守約定，現(xiàn)在已經(jīng)五千五百米，萬一您再出危險，我們怎么跟

師母交待？尋找雪蓮交給我。

⑤鐘揚好吧，多吉，老師聽話你爬到六千米。沒有雪蓮就回來，我和劉峰等你。

⑥劉峰注意安全呀。

⑦多吉沒問題，我從小珠峰腳下長大的。

［多吉攀緣而上，突然狂風巨石襲來，多吉翻滾而下，昏迷。鐘揚忙拉住

他。］

⑧鐘揚（唱）我安歇在你的心田。

⑨鐘揚、劉峰多吉！

⑩劉峰多吉的頭流血了！

?鐘揚繃帶給我?。坨姄P熟練地給多吉包扎。］

?瀏峰（害怕）老師，我們回去吧。這片不毛之地，連草都沒有，哪來的雪蓮？

?鐘揚劉峰，我們從上海復旦千里迢迢來到西藏，采集植物種子樣本，難道今天最

后五百米，就這樣放棄嗎？

?劉峰老師？

?鐘揚你照顧多吉，我爬上去。

?^峰（緊緊拉住繩子）萬萬不行！

［A］［鐘揚］

［劉峰和多吉隱去。］

（g髀?lián)P（唱）珠峰北坡天易變，

?狂風撼動大雪山。

驀然間，

心跳緩，

雙腳顫…

刨揚鐘胖胖，你要挺住啊，萬一不幸犧牲，怎么向老婆大人交差？

L鐘揚神，堂也慢，一懸念史“一晚艷上，一一彼此8f噢，一一彼此尋奧。，一1

?瞳撿（喟）貨揚啊z你在西感國為使?

?鐘揚（喟）膻艷啊，你在上逢可坐安？.

?一描_（喟）.一交的主機頭費通信斷,

?鏗揚_（唱）我已量身能出峻嶺回。

?膻捶其置Z土余空■"!!，_

?欽揚，、（喟巴歹余天.。,_

?曉艷（唱）兩地奔走，歲月無邊。

?三人_（唱：）逢當遇危雎葭

?曉艷.（喟）…我感受看你的痛苦

?鐘揚唱）…我安歌在你的8用身_

?睫超_＜強）_似處你幾近室盡胸腑痛，.孫題洱像金通懣，工整。―

?鐘揚“唱）―勞愛妻月夜牽念我深愧”—多么您絕諳安慰拯發(fā)尖上

?曉艷.（唱）你為何不聽功以身試險？

—揚〈喝）置因我丕采雪蓬心丕甘。一

①曉艷不甘？

頷鐘揚1938年，德國探險家在珠峰南坡采集到雪蓮。我相信，珠峰北坡也有，如果

能找到，這將是中國植物學采樣最高點。

?曉艷醫(yī)生說過，一旦你爬到海拔六千米…有去無回。

?鐘揚我記得。

?曉艷撐不住，馬上回來。

?鐘揚撐不住，馬上回來。

［曉艷憂心忡忡地望著鐘揚，漸隱。］

［鐘揚取出藥，吞下，看體征測量儀。］

⑩鐘揚血壓還好，心率還好，高原反應只有兩種，再向上一百米！

?（唱）攀緣即將六千米，胸似炸裂汗水滴。

（艱難地拿出體征測量儀）

?驚駭見心跳四十，已然到達臨界值！

（體力不支倒地）

?天哪天，難道說生命將熄？

［鐘揚漸昏迷，曉艷、大毛、小毛上。］

?大毛、小毛爸爸！

?曉艷鐘揚！

?鐘揚曉艷，我的孩子們！

?大毛、小毛爸爸，你什么時候回家？我們半年沒見你了。

?鐘揚說回就回，(大步跨越到家人身邊)看，我這不是回家了嗎？

?大毛爸爸，你忘了重要的事情。

?鐘揚我沒忘，我回來給我的寶貝兒子們過15歲生日，說，你們想要什么禮物？

(51)小毛跟爸爸合影！

(52)曉艷我們整整十年，沒拍過全家福了。

(53)鐘揚說拍就拍！

［鐘揚與妻兒合影，美好的全家福造型，家歡笑。］

(54)鐘楊大毛、小毛，爸爸早已為你們備好禮物，(拿出小瓶)猜猜是什么？

(55)大毛種子？

(56)鐘揚對。一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。

(57)曉艷你已經(jīng)采集了4000多萬粒種子，該休息了。還記得上次突發(fā)腦溢血嗎？

要不是搶救及時，我們再也無法相見。(哽咽)

［曉艷與大毛小毛隱去。］

［寒風呼嘯，鐘揚醒來。］

(58)鐘揚我要回家，給大毛小毛過生日。曉艷，我說過，孩子15歲以前，你來管，

15歲以后交給我來管，這次，我絕不食言。

［鐘揚轉身，敏銳地發(fā)現(xiàn)雪中小草。］

(59)鐘揚(激動萬分)小草？六千米海拔有小草，可能還有更高等的植物！

［大毛小毛幕后呼喊：爸爸，回家，我們等你呢。］

(60)鐘揚(猶豫片時)［B］一百米，我再向上一百米！最后的一百米！曉艷,孩子

們，讓我試試看。

［遠處，圣潔的雪蓮出現(xiàn)，正傲然綻放。］

(61)鐘揚雪蓮！

(62)(唱)一霎時刺骨寒風變和暢，

(64)一霎時冰天雪地化安詳，

(65)唯有狀如蓮花的她在怒放，

(66)潔白如玉裊裊婷婷散花香。

［鐘揚捧起雪蓮種子，如一尊雕像。］

［多吉與劉峰跑上，急忙搶救鐘揚。］

(67)多吉、劉峰鐘老師！

(68)鐘揚噓，雪蓮。

(69)劉峰嚇死我了。

(70)鐘揚你們記下，中國植物學采樣最高點：六千一百米

(71)劉峰老師，您什么都不怕嗎？

(72)鐘揚任何生命都有結束的一天，但我毫不畏懼，因為你們，會將科學探索之

路延續(xù)。

［師生三人共同舉起裝滿種子的瓶子，無限欣喜，無限憧憬。］

［字幕：2017年9月25日凌晨，鐘揚在講課途中遭遇車禍，不幸離世，年僅53歲。］

(73)伴唱：胸襟比天地更廣，

(74)理想比歲月更長。

(75)生命的種子埋進土壤，

(76)化作那叢林郁郁蒼蒼。

［劇終］

［注］鐘揚教授：2018年感動中國人物。復旦大學原研究生院院長，在青藏高原的生物學

研究中做出了突出貢獻，并培育了許多學科專業(yè)人才。2017年9月25日，鐘揚在赴內(nèi)蒙古

城川民族干部學院講學途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。

［梳理沖突］

4.沖突是戲劇文學的重要內(nèi)容，閱讀劇本內(nèi)容，梳理本劇矛盾沖突。

千米的惡劣殛入登珠峰六千米

人物與環(huán)境的沖突集種子的強烈愿皂一^1人物內(nèi)心的沖突

人物與人物的沖突

［品析手法］

5.縱觀全劇，在尋找種子時，鐘揚神思恍惚中見到妻子并展開對唱（波浪線處）有何表達

效果？

［探究形象］

6.鐘揚教授走遍祖國大好河山，搜集了上千萬種子，戲劇卻單挑“雪蓮花”來演繹。請結合

雪蓮花的特點，簡要分析花和人之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。

［排練戲?。?/p>

7.根據(jù)你對劇中鐘揚形象的理解，借助表格提示，完成人物臺詞表演指導。

鐘揚臺詞表演指導

臺詞表演指導設計理由

學生拉住繩子阻攔鐘揚繼續(xù)上

神情動作山，所以此時鐘揚要有對目標

A(1)

指導的審視，最終堅定自己的選擇

和追求。

重音語氣重讀三個“一百米”，語氣一

B(2)

指導個比一個更強烈和堅定。

［研討主旨］

8.關注戲劇結尾是理解戲劇主旨的一個有效方法。有同學看了本劇結尾，認為寫師生找到

種子的欣喜后，再特意用字幕交代鐘揚的離世及其原因，關聯(lián)性不大，可以刪除，你同意這

種觀點嗎？請結合本劇及下面這段話說明原因。

當一個物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候，總是需要一些先鋒者犧牲

個體的優(yōu)勢，以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇。

——鐘揚《生命的高度》

三、學校戲劇社排演現(xiàn)代革命京劇《向警予》，請你參加并完成下面相關任務。

向警予（節(jié)選）

張烈李薇薇

時間：1927年5月至1928年5月。

地點：武漢。

人物：向警予——無產(chǎn)階級革命家，中國共產(chǎn)黨唯一的女創(chuàng)始人。

蔡和森——無產(chǎn)階級革命家，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人。

胡宗鐸——武漢衛(wèi)戍司令部司令，湖北省清鄉(xiāng)督辦公署督辦。

茍思勇——湖北省清鄉(xiāng)督辦公署緝偵處處長。

序

①〔1927年5月下旬。

②〔幕啟。

③〔漢口江漢關碼頭前，男女旅客提著大包小包上，小販在兜售叫賣，緝偵隊員對行

人巡視搜檢，喧鬧中暗藏殺機。小販、旅客逐漸散去。

④〔幕內(nèi)聲：“司令到！”茍思勇率緝偵隊員上，迎候。

⑤〔胡宗鐸拿一沓報紙《長江》上。

⑥胡宗鐸（唱）奉命率兵到武漢，督辦清鄉(xiāng)與清黨。肩負著黨國危與安，豈容亂黨

呈猖狂。共產(chǎn)黨人不除盡，胡某我食不甘味睡不香。

⑦茍思勇請司令訓話，大家歡迎！

⑧胡宗鋒工作可有進展？

⑨茍思勇回司令話，經(jīng)弟兄們的努力，繳獲共產(chǎn)黨用以暴動的槍支彈藥，又加日夜

搜捕，共產(chǎn)黨人已無處藏身，可謂成績斐然。

⑩胡宗鐸成績斐然？

演思勇是。

顏宗鐸好啊！看來胡某我得給你請功頒獎嘍？

磁思勇謝司令栽培！

倒宗鐸栽培個屁?。▽ⅰ堕L江》丟給茍思勇）你自己看。

晚思勇（接過報紙）《長江》？

頷宗鐸地下黨活動猖獗，中共湖北省委刊物，依然在工廠、學校等地方秘密流傳，

宣傳馬列主義，煽動民眾暴亂。事關黨國安危，（怒）你……逸實成績斐然啊!

顏思勇卑職失職。（惶恐）

?^宗鐸你可知道中共剛剛在武漢秘密開完五次代表大會，共產(chǎn)黨蔡和森、向警予就

在武漢？

顏思勇這……

題宗鐸我猜這《長江》的傳播定和他們脫不了干系！此案不破，提腦袋來見！（下）

?【暗轉。

第一■幕

?〔蔡和森內(nèi)唱：“腥風血雨離武漢——”穿一身白色西服佩戴紅色長圍脖提皮箱上。

?蔡和森（接唱）臨行來到江漢關。（四處打量，接唱）約定人兒未曾見，不由心底

暗驚惶。

?〔向警予男人打扮上。

?向警予（唱）避鷹犬改裝扮將碼頭近，按約送別遠行人。今日一別難相見，待有

那千頭萬緒訴他聽。

?（上前在蔡和森肩頭一拍）

?蔡和森（回頭，驚）你是？

?向警予（警惕四周，壓低聲音）是我。和森同志，去天津的船只有半小時就要啟

航了，請抓緊時間給我布置下階段的工作吧。

?蔡和森（唱）武裝是革命的唯一法寶，點燃起永不熄革命火苗。

?向警予（唱）敵進我退實難將公道討，與反動派槍對槍來刀對刀。

?（興奮，用力拍拍蔡和森的肩膀）用革命的武裝對抗反革命武裝！太好了，和森，

咱們又想到一起了！

?〔瘦弱、患有肺結核的蔡和森被向警予拍得一震，咳了幾聲。

虢向警予（責怪）你……好像又瘦了不少，到了天津還是去看看大夫，抓些藥吃吧……

?）蔡和森無礙，無礙，倒是你原以為你留在中央機關工作，可是你倒好，非要

到基層來。

?向警予你怎么還是這樣，每次我說上你幾句，你必要反擊于我……

?蔡和森五屆一中全會上中央一致認為目前湖北要全面轉入地下工作。千萬不要作

無謂的犧牲，首要任務就是保存實力。

?向警予明白，同志們都將嚴格遵守地下工作保密手冊的規(guī)定，隱藏身份，單線聯(lián)

系。

?蔡和森你有兩個任務，（環(huán)顧四周，謹慎地）一、繼續(xù)擔任《長江》的主編，披露

蔣介石的反動行徑，讓共產(chǎn)黨員與革命群眾聽到黨的聲音。

?向警予嗯，你放心，筆桿子就是我的槍桿子，我定會口誅筆伐，毫不留情！

⑩蔡和森二、工人運動不可松懈！尤其是女工運動，每個人的覺醒，都是個小勝利！

⑥向警予是！絕不放松！

?蔡和森三...

?向警予不是兩個任務嗎？

?蔡和森第三是我……私人布置的……

?向警予時間緊迫你還有心思開玩笑……

?蔡和森你必須自己保重，不要冒險！這是任務，不是玩笑！別忘了，你是兩個孩

子的娘。

?〔音樂起。

?蔡和森（掏出照片）娘讓我?guī)Ыo你，你和孩子們的合影。

?向警予孩子們都好嗎？你見到他們了吧？博兒會走路了嗎？妮妮呢，還記得我吧？

讓他們快快長大，學文化，強體魄！真希望他們長大了這個世界就變了，變得富足，變得公

平，變得自由……和森,你說會嗎？

?蔡和森會的，我們不是正在為他們的幸福努力嗎？

（51）向警予對，對，我們要更努力才行！

【任務一】熟悉劇本

9.下列對劇本的理解和分析，不正確的一項是（）

A.開頭的舞臺說明交代了時間、地點、人物及人物的身份。

B.向警予與蔡和森都主張用革命的武裝對抗反革命的武裝。

C.向警予接到的第三個任務是蔡和森的母親讓兒子布置的。

D.結尾“看照片”的情節(jié)表現(xiàn)了革命者舍小家為大家的精神。

10.用一句話概括《向警予》第一幕的劇情。

【任務二】體驗角色

11.導演給劇中畫橫線處“真希望他們長大了這個世界就變了，變得富足，變得公平，變得

自由……”設計了以下舞臺說明，請說說這樣設計的理由。

舞臺說明：目視前方；左手握拳，右手指向前方。

12.配角茍思勇在劇中有什么作用？請談談你的理解。

13.劇中畫波浪線處胡宗鐸的臺詞“你……確實成績斐然啊”有什么表達效果？請簡要分析。

【任務三】準備道具

14.劇中道具《長江》（報紙）有什么作用？請簡要分析。

四、閱讀下面劇本，按要求回答問題。

《茶館》（節(jié)選）

時間一八九八年（戊戌）初秋，康梁等的維新運動失敗了。早半天。

地點北京，裕泰大茶館。

人物王利發(fā)、劉麻子、龐太監(jiān)、康六、小牛兒、常四爺、秦仲義、李三、鄉(xiāng)婦、茶

客甲乙、丙、丁、馬五爺、小妞

〔鄉(xiāng)婦拉著個十來歲的小妞進來。小妞的頭上插著一根草標。李三本想不許她們往前

走，可是心中一難過，沒管。她們倆慢慢地往里走。茶客們忽然都停止說笑，看著她們。

小妞（走到屋子中間，立?。?，我餓！我餓！

〔鄉(xiāng)婦呆視著小妞，忽然腿一軟，坐在地上，掩面低泣。

秦仲義（對王利發(fā)）轟出去！

王利發(fā)是！出去吧，這里坐不??！

鄉(xiāng)婦哪位行行好？要這個孩子，二兩銀子！

常四爺李三，要兩個爛肉面，帶她們到門外吃去！

李三是啦！（過去對鄉(xiāng)婦）起來，門口等著去，我給你們端面來！

鄉(xiāng)婦①（立起，抹淚往外走，好象忘了孩子；走了兩步，又轉回身來，摟住小妞吻

她）寶貝!寶貝！

王利發(fā)快著點吧！

〔鄉(xiāng)婦、小妞走出去。李三隨后端出兩碗面去。

王利發(fā)（過來）常四爺，您是積德行好，賞給她們面吃！可是，我告訴您：這路事

兒太多了，太多了！誰也管不了?。▽η刂倭x）二爺，您看我說的對不對？

常四爺（對松二爺）二爺，我看哪，大清國要完！

秦仲義（老氣橫秋地）完不完，并不在乎有人給窮人們一碗面吃沒有。小王，說真

的，我真想收回這里的房子！

王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！

秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！

王利發(fā)那為什么呢？

秦仲義把本錢攏在一塊兒，開工廠！

王利發(fā)開工廠？

秦仲義嗯，頂大頂大的工廠！那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國?、?/p>

（對王利發(fā)說而眼看著常四爺）唉,我跟你說這些干什么，你不懂！

王利發(fā)您就專為別人，把財產(chǎn)都出手，不顧自己了嗎？

秦仲義你不懂！只有那么辦，國家才能富強！好啦，我該走啦。我親眼看見了，你

的生意不錯，你甭再耍無賴，不長房錢！

王利發(fā)您等等，我給您叫車去！

秦仲義用不著，我愿意溜達溜達！

〔秦仲義往外走，王利發(fā)送。

〔小牛兒攙著龐太監(jiān)走進來。小牛兒提著水煙袋。

龐太監(jiān)喲！秦二爺！

秦仲義龐老爺！這兩天您心里安頓了吧？

龐太監(jiān)A.那還用說嗎？天下太平了，圣旨下來，譚嗣同問斬！告訴您，誰敢改祖宗

的章程，誰就掉腦袋！

秦仲義我早就知道！

〔茶客們忽然全靜寂起來，幾乎是閉住呼吸地聽著。

龐太監(jiān)您聰明，二爺，要不然您怎么發(fā)財呢！

秦仲義我那點財產(chǎn)，不值一提！

龐太監(jiān)太客氣了吧？您看，全北京城誰不知道秦二爺！您比作官的還厲害呢！聽說

呀，好些財主都講維新！

秦仲義B.不能這么說，我那點威風在您的面前可就施展不出來了！險險險！

龐太監(jiān)說得好，咱們就八仙過海，各顯其能吧！哈哈哈！

秦仲義改天過去給您請安，再見！（下）

龐太監(jiān)（自言自語）哼，憑這么個小財主也敢跟我逗嘴皮子，年頭真是改了?。▎柾?/p>

利發(fā)）劉麻子在這兒哪？

王利發(fā)總管，您里邊歇著吧！

〔劉麻子早已看見龐太監(jiān)，但不敢靠近，怕打攪了龐太監(jiān)、秦仲義的談話。

劉麻子喝，我的老爺子！您吉祥！我等了您好大半天了?。〝v龐太監(jiān)往里面走）

〔宋恩子、吳祥子過來請安，龐太監(jiān)對他們耳語。

〔眾茶客靜默了一陣之后，開始議論紛紛。

茶客甲譚嗣同是誰？

茶客乙好象聽說過！反正犯了大罪，要不，怎么會問斬呀！

茶客丙這兩三個月了，有些作官的，念書的，亂折騰亂鬧，咱們怎能知道他們搗的

什么鬼呀！

茶客丁得！不管怎么說，我的鐵桿莊稼又保住了！姓譚的，還有那個康有為，不是

說叫旗兵不管錢糧，去自謀生計嗎？心眼多毒!

茶客丙一份錢糧倒叫上頭克扣去一大半，咱們也不好過！

茶客丁那總比沒有強??！好死不如賴活著，叫我去自己謀生，非死不可！

王利發(fā)諸位主顧，咱們還是莫談國事吧！

〔大家安靜下來，都又各談各的事。

（節(jié)選自老舍三幕話劇《茶館》第一幕）

15.戲劇是通過矛盾沖突推進事件的發(fā)展、塑造人物形象的。請你閱讀上文，完成下表。

沖突雙方核心矛盾沖突人物形象概括

秦仲義打算收回茶館變賣地皮辦工王利發(fā)：圓滑，能言善辯

秦仲義與王利發(fā)

廠，王利發(fā)好言奉承秦仲義：_____

面對乞討的婦人和孩子，常四爺常四爺：有同情心；

秦仲義與常四爺

_____，而秦仲義表示不屑秦仲義：_____

秦仲義嫌龐太監(jiān)守舊，而龐太監(jiān)嫌棄龐太監(jiān)：輕視革新

秦仲義與龐太監(jiān)

秦仲義_____秦仲義：_____

16.閱讀劇本，要注意舞臺說明，這樣有助于把握戲劇情節(jié)的發(fā)展和人物的心理、性格等。

請分析以下舞臺說明，說說各自有什么作用。

①立起，抹淚往外走，好象忘了孩子；走了兩步，又轉回身來，摟住小妞吻她。

②對王利發(fā)說而眼看著常四爺。

17.秦二爺與龐總管照面時，兩人雖互稱對方“爺”，但對話處處是刀鋒，請品析劇本中A.B

兩處加點語句，寫出它的潛臺詞。

潛臺詞：臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意，是在戲劇的臺詞中

沒有直接說出但觀眾通過思考能領悟得出來的言語。

A龐太監(jiān)那還用說嗎？天下太平了，圣旨下來，譚嗣同問斬！告訴您誰敢改祖宗的章程，

誰就掉腦袋！

B秦仲義不能這么說，我那點威風在您的面前可就施展不出來了！取險險！

18.小角色一直以來深受戲劇家的重視，是戲劇舞臺中不可缺少的部分，請聯(lián)系文中茶客們

的表現(xiàn)，探究劇本中茶客的作用。

19.老舍談《茶館》時說，作品寫了“那些年代的啼笑皆非的形形色色”，在微笑中蘊藏著嚴

肅和悲哀，形成了自己特有的幽默風格。你認為下列作品中哪一部的風格與此相似？請結合

具體內(nèi)容加以分析。

A.《駱駝祥子》（老舍）B.《儒林外史》（吳敬梓）C.《圍城》（錢使書）

五、閱讀下面劇本，按要求回答問題。

①字幕：“塞罕壩，1963年12月18日，北風十級大雪零下40℃。”

②雪花飄來。林場崎嶇的山路上，佟保中和張莉等提著行李，艱難地行走著這時，

幾名林場職工走來。

③二嫂往哪走？

④佟保中下壩……

⑤二嫂（驚疑地）下壩？！保中，你們要離開林場？！

⑥佟保中（平靜、失望地）種了兩年樹，成活率幾乎是零……

⑦二嫂保中、海生，二嫂是當?shù)厝耍娌幌胱屇銈冏?，二嫂知道，你們拋家舍業(yè)，

來這苦地方種樹，都是為了我們，【甲】唉，這壩上也是，爛泥巴糊不上墻，連棵樹也不長

你們都是大學生、技術員，要不再試試，再想想辦法……

⑧張莉二嫂，保中的愛人剛生完孩子，又犯了心臟病，正在住院。還有海生，母親

也一直病著，昨天，姐姐來電報，說母親病重……眼下，林場既然這樣，還是讓他們回去吧！

⑨（突然，幕后傳來汽車轟鳴聲，停下。）

⑩（總場場長李斌攜妻子秀蘭和孩子，總工程師楊寧先和妻子婉婷及女兒楊娜手提行

李風塵仆仆走來。）

遇斌同志們，我介紹一下，這是我的老伴，我的孩子，從今天起，舉家搬遷，扎

根塞罕壩!

?勿寧先對，對，我們把北京的房子也退了，這是我愛人婉婷，來之前在北京林科院，

這是我的女兒……本來我一個人在塞罕壩，可這兩年咱造林遇到了難處，我這個當總工程師

的不甘心啊！咋辦？回北京跟妻子商量，那就全家來塞罕壩扎寨安營！

?（眾人熱情鼓掌。）

跳保中［A］李揚長、,楊思，.你們亮的要在這人安家？.!

尚斌在這兒安家!

軟保中林場還能辦下去？

儂斌一定辦下去!

第二幕

①80年代中期的一個冬天。林場山上，望火樓。佟保中與佟剛走進樹林。

②佟保中佟剛?。ㄓf又止）

③佟剛爹，您想說啥，兒子聽著。

④佟保中佟剛，這么多年，爹一直想跟你掏掏心里話，就想問問兒子，這輩子，你

都跟爹守在塞罕壩，你后悔不后悔？

⑤佟剛爹，我不后悔...

⑥佟保中（搖搖頭）［B］這一子，…爹總覺得對丕隹你。.孩子,…你娘死.了。不滿一歲，.

爹孤把你抱到塞筆挑，黑爹隹遇翅、當襄無，冷一口、熱一口，嚏苦受罪，一打，】、談事這一天

福。后來，爹又沒供你繼續(xù)升學，初中畢業(yè)，就留你在林場當了工人，還是個孩子，爹親眼

看見你上山一身遷，工當西腿.迎你結婚了，爹久打發(fā)你們夫妻便上了望火梭，爹知道那

里苦，常年下不了山……你們有了榛子，山上很少來人，常年封閉，跟外人沒個交流，結果

榛于怕見生人，都互歲了，月會叫爸叫始佟剛，這些生，你孤沒埋怨過你爹，他孤注后

悔過？_（流下眼洱）

⑦佟剛爹……當初您大學畢業(yè)了，離開城市，離開家，離開我娘，來到塞罕壩，您

不后悔嗎？我娘沒了，您為啥又抱著不滿一歲的我回到塞罕壩，您不后悔嗎……還有老場長、

楊總和那么多的叔叔、阿姨，在這里種了一輩子樹，度過了終生，他們不后悔嗎？爹，說心

里話，我一輩子也忘不了塞罕壩……您還記著我七歲那年，從家里跑出來，在林子里迷了路。

三更半夜，全林場的叔叔阿姨，點著火把，整整找了一宿，才把我從溝塘子里抱出來……【乙】

爹，我從小是塞罕壩人養(yǎng)大的，我的命也是塞罕壩人救活的。在這兒呆一輩子,就是兩輩子，

三輩子我佟剛也不后悔!

⑧佟保中（激動地）兒子!

⑨佟剛爹！

第三幕

①2013年春夏之間。林場，佟小林（佟剛兒子）辦公室。

②佟小林你回來啦！

③舒紋石質陽坡的試驗還是失敗了。

④佟小林失敗是成功之母！

⑤舒紋小林，我急著從省城回來，是要告訴你一個好消息，我們省林科院要建立一

個生態(tài)發(fā)展研究所。我的導師非常關心咱們夫妻，他讓你明天就去林科院報到！

⑥佟小林（吃驚地）報到？

⑦舒紋對！

⑧（2017年，塞罕壩，馬架子旁邊。）

⑨（塞罕壩林場場部，這里和當年比起來，已然煥然一新。）

⑩佟保中二嫂，這是我孫子佟小林，如今是分場場長了！

跳小林奶奶，我是榛子！……

?（舒紋背著包走來。）

■子紋小林！……爺爺，奶奶，今天舒紋正式向塞罕壩林場報到！

?（眾人熱烈鼓掌歡迎。）

紋爺爺奶奶，我這次回來，是因為北京林科院的博士楊娜阿姨的實際行動感召

了我，教育了我！現(xiàn)在我終于懂了，塞罕壩三代務林人牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，種下的不僅僅

是一片林海，更是一種信念，一種精神?！颈克?，我們來到了塞罕壩這個美麗的高嶺，

就是走進這座精神高地！

軟保中舒紋說得好！今天正趕上老一代務林人也回到林場，那咱們就一起看看“塞

罕壩''的電影，看看我們?nèi)眽稳说慕裉欤?/p>

詼映電影《塞罕壩》，影片中出現(xiàn)塞罕壩獲“地球衛(wèi)士獎的情景。

【讀懂矛盾】

20.閱讀劇本內(nèi)容，梳理矛盾。

矛盾對象矛盾表現(xiàn)

佟保中：準備離開塞罕壩林場

佟保中等VS村民

當?shù)厝耍合Ｍ”Ｖ械壤^續(xù)留在林場種樹

佟保中：準備離開塞罕壩林場

佟保中VS楊寧先等

楊寧先等：______

佟保中：________

佟保中VS佟剛

佟剛：______

【讀懂環(huán)境】

21.結合第一幕的舞臺說明與布置，說說這樣的環(huán)境設置有什么作用。

［舞臺說明］

“雪花飄來。林場崎嶇的山路上，佟保中、秦海生、張莉和群眾甲、

乙、丙提著行李，艱難地行走著...這時，幾名林場職工走來?！?/p>

［舞臺布置］

燈光：昏暗

道具：瓦礫、碎石、路……

【讀懂人物】

22.小晚將飾演“佟保中”，請為他設計表演細節(jié)并說明理由。

佟保中細節(jié)設計（人物的表情/動作）設計理由

臺詞［A］瞪大眼睛，抬頭望向李場長?！?/p>

因為佟保中覺得自己對不起孩

子，為沒能給孩子更好地生活而深感

臺詞［B］—

愧疚；同時也為兒子成家后，依然選

擇堅守壩上覺得欣慰和感動。

【讀懂主題】

23.劇本多次出現(xiàn)對“塞罕壩”的評價，聯(lián)系【甲】【乙】【丙】三句臺詞，結合具體語境探究

作品主題。

［甲］二嫂……，唉，這壩上也是，爛泥巴糊不上墻，連棵樹也不長...

【乙】佟剛……，爹我從小是塞罕壩人養(yǎng)大的，我的命也是塞罕壩人救活的。

［丙］舒紋……，所以，我們來到了塞罕壩這個美麗的高嶺，就是走進這座精神高

地！

六、閱讀下面劇本，按要求回答問題。

前情提要：吝嗇鬼阿巴貢在錢財上苛待兒子克萊昂特，克萊昂特不得已讓仆人阿箭探

聽消息，請西蒙老板做中間人向旁人借錢。

吝嗇鬼（節(jié)選）

莫里哀

第二幕第一場

阿箭少爺，人倒了霉，才借債；像您這樣走投無路，非跨債主的門檻兒不可，有些

怪事，就得受著。

克萊昂特我要的一萬五千法郎借不到嗎？

阿箭借得到，不過您想事情成功，有幾個小條件，可得接受。

克萊昂特西蒙老板有沒有讓你和借錢的人談談？

阿箭哎呀！您可真不在行啦，哪兒會有這事啊。他藏起來，比您藏自己小心多了；

有些秘密事，您說什么也料想不到。人家根本不肯說出他的名姓來，打算今天在一家借來的

房子里，讓他和您談談，從您嘴里問出您的產(chǎn)業(yè)和您的家庭。我相信，單老太爺這個姓，就

會做成這筆交易。

克萊昂特尤其是我母親已經(jīng)死了，她留給我的財產(chǎn)，旁人是奪不去的。

阿箭這是放債人擬的條款，要您在進行交易之前先看看：

“茲假設放債、借債雙方訂立契約，放債人為求良心上沒有絲毫負擔，情愿只取五厘

多利息出借他的財產(chǎn)?！?/p>

克萊昂特五厘多？行！公平合理，沒有什么可抱怨的。

阿箭這倒是真的?！钡艂耸诌叢o此款，為滿足借債人需要起見，本人不得

不以二分利向人借入，因而此項利息應由借債人擔負?！?/p>

克萊昂特怎么？活見鬼！他是放高利貸的，還是野蠻人？比二分五厘利還高。

阿箭我就這么說來著。您要仔細核計核計看。

克萊昂特你要我核計什么？我急著等錢用，什么條件我都得接受。還有別的條件嗎？

阿箭也就只是一個小條款了?！八枰蝗f五千法郎，放債人僅有一萬二千現(xiàn)金，

下余三千法郎，以舊衣、雜物與首飾折付。附清單如下：”

克萊昂特這是什么意思？

阿箭聽聽這張清單吧：“一：四腳床一張、床帳一頂?！?/p>

克萊昂特他要我拿這些東西干什么用？

阿箭還有：“又：壁毯一幅、胡桃木大桌一張?！?/p>

克萊昂特我要這些東西干什么？

阿箭您聽我念：“又：大型火槍三支、磚爐一只?！?/p>

克萊昂特氣死我啦。

阿箭別急：“又：七弦琴一把、球桌一張、棋盤一只、戲鵝圖一張、蜥蜴皮一張。

以上實值四千五百法郎尚多，放債人格外克己，削價為三千法郎?！?/p>

克萊昂特“格外克己”，見他的鬼！利息已經(jīng)高到不能再高了，他還不知足，要我

把他的破銅爛鐵，照三千法郎收下來？我拿到手，連六百法郎也變賣不出?？墒怯惺裁崔k法？

我還非接受他的條件不可，因為他曉得我急于要錢。

阿箭少爺，不是我說，預支錢用，寅吃卯糧。

克萊昂特你要我怎么著？這就是父親一毛不拔，年輕人被逼鋌而走險的下場。清單

給我，我再過過目。

第二幕第二場

西蒙是啊，先生，是一個年輕人等錢用，他找錢找得很急，您寫的條款他全部接受。

阿巴貢不過西蒙老板，這事絕對沒有風險？你說起的這個人，你曉得他的姓名、財

產(chǎn)和家庭嗎？

西蒙不知道，他是人家在偶然場合介紹給我的，所以有些情形，我還不能詳細講給

您聽，不過他本人會對您交代明白的。接頭的人告訴我，您見到他以后，一定滿意。我所能

告訴您的，就是他的家境非常富裕，母親已經(jīng)死了，而且有必要的話，他保證他父親不到八

個月就死。

阿巴貢值得考慮。西蒙老板，只要我們有力量，就該大發(fā)慈悲，與人方便才對。

西蒙當然。

阿箭（認出西蒙老板，向克萊昂特）這是怎么回事？那位老板，在和老太爺講話。

西蒙（向阿箭）你們真是急??！誰告訴你們是這兒來的？（向阿巴貢）先生，您

的姓名和住宅，并不是我透露給他們的。依我看來，你們可以趁此一塊兒談清楚。（指著

克萊昂特）我對您說起的一萬五千法郎，就是這位先生想跟您借。

阿巴貢怎么，死鬼？不務正業(yè)，走短命路的，原來是你??？

克萊昂特怎么，爸爸？傷天害理，干欺心事的，原來是您啊？

（西蒙溜掉，阿箭也躲開了。）

阿巴貢死活不管，胡亂借錢的，原來是你??？

克萊昂特放高利貸，非法致富的，原來是您??？

阿巴貢你干這種事，還敢見我？

克萊昂特您干這種事，還敢見人？

阿巴貢你倒說，你這樣胡作非為，害不害臊？

克萊昂特您做這種生意，一個錢又一個錢往里摳，沒有知足的一天，丟盡了體面，

壞盡了名聲。就連古來聲名最狼藉的放高利貸的，和您重利盤剝的手段一比，也不如您苛細：

您倒是羞也不羞？

阿巴貢混賬東西，滾開，我不要看見你！

克萊昂特就您看來，誰頂有罪？是需要錢用而張羅錢的人，還是根本不需要錢用而

偷盜錢的人？

阿巴貢我說過了，走開，別招我生氣。我對這事，并不難過；這對我倒是一個警告：

他的一舉一動，以后我要格外注意。

（有刪改）

（2）第二幕第一場中哪些內(nèi)容與劃橫線句構成了反轉？請概括并簡要分析其作用。

提示：文學作品中的反轉，指的是突然出現(xiàn)的轉折或難以預料的發(fā)展，使情節(jié)發(fā)展與預

設不同。如《范進中舉》中胡屠戶不借給范進盤纏，還大罵其“尖嘴猴腮”，范進中舉后他立

即稱贊范進“才學又高，品貌又好

25.比較畫波浪線臺詞的兩種譯文，簡要回答譯本1的臺詞有何表達效果。

譯本1:

阿巴貢怎么，死鬼？不務正業(yè)，走短命路的，原來是你?。?/p>

克萊昂特怎么，爸爸?傷天害理，干欺心事的，原來是您??？

譯本2:

阿巴貢怎么，你這個該死的東西？

甘心走這種萬惡的絕路的就是你？

克萊昂特怎么，爸爸！干干這種丟臉的事情就是您？

26.魯迅曾說“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。”

你認為劇本所寫是悲劇還是喜??？請結合內(nèi)容闡述你的理解。

七、閱讀下面劇本，按要求回答問題。

歸去來兮

第二幕（節(jié)選）

老舍

時間1941年

地點重慶，喬宅書齋內(nèi)

人物喬紳、喬仁山、喬莉香、丁影秋

喬紳（上，對喬仁山）你上哪兒？回來！

喬仁山無可奈何地回來。

丁影秋伯父您好？

喬紳坐下！那筆港幣怎樣了？

丁影秋一半天必定拿到手。

喬紳要快！越快越好！還有別的消息沒有？

丁影秋有一批報紙，一個老朋友的，不愿賣給別人，咱們說要，他一定可以出手，

伯父要不要？

喬紳要！我不是告訴過你，就是一批棺材也要嗎？只要我們有東西，只要我們能

沉得住氣存著東西，我們就大成功。將來打完了仗，我們是大實業(yè)家，或者是做個什么官兒，

金錢、勢力都在咱們的手心里！

丁影秋真的嗎？我還沒想到——

喬紳你當然不會有這么遠的眼光！不過，你也有一樣好處，要充分地去發(fā)展它。

丁影秋我還有好處？您太抬舉我了！

喬紳所以（看喬仁山）［A］青年人要受老年人的指教，不然的話，你雖然有點好處

自己倒會不曉得，也就不能充分利用它。告訴你吧,你的腿伸得遠，三教九流全有你的腳印，

這是條很好的路線！先前我并不明白這個，現(xiàn)在我跟社會接觸的多了，我才明白，做咱們

這路大事業(yè)，行動有時候必須像個流氓！仁山，莉香，都聽著！流氓是手段，事業(yè)是目的，

你們要曉得!

喬莉香對極了，爸爸！

喬紳還有一樣，你要謹記在心。你知道，你就是我的耳朵，只要聽說有東西，不論

是什么，馬上報告給我，不要遲疑。對物價問題，我細心地研究過了：你看，今天香煙飛漲，

別的東西，比如說洋火吧，并不漲價，毫無動靜。過兩天，香煙又漲了，洋火和別的?東西

還不動。你以為洋火不會動了？哼，看著吧，忽然有那么一天，洋火來個孫悟空折筋斗，一

下子十萬八千里，它漲過香煙去了！假若你有洋火，我問你.，豈不一本萬利，登時發(fā)了財？

所以.，我們應當以不變換萬變；什么不變？你說！

丁影秋買！存！

喬紳一點不錯！

喬紳（對喬仁山）仁山，剛才的話，你聽見沒有？

喬仁山聽見了！

喬紳你說，買，存，會不會？

喬仁山無語。

喬紳你會說不會？

喬仁山我會！買！

喬紳買！還怎樣？

喬仁山存！都----

喬紳都怎樣？

喬仁山都該殺！

喬紳（大怒）混賬！混賬！我把你送到香港去，原是為給我打聽消息，報告行市，

你幾個月不出一聲！

喬仁山我在圖書館里看書來著！

喬紳你回來的時候，我千囑咐萬囑咐，教你帶點東西來，哪里藏不了幾打自來水筆，

哪里帶不了幾打絲襪子，你怎么連一根雞毛都沒帶回來呢？

喬仁山［B］我還沒學過走私!

喬莉香二哥！

喬紳混賬！你哥哥不知好歹，死在了外面，你又這樣的混賬，難道我是你們的仇

人嗎？先不說影秋，就連你的妹妹，一個女孩子，還懂得幫助我；你的心是怎么長著的呢？

喬莉香爸爸，您別生氣！二哥天生來的沒有本事，著急也沒用。您就拿影秋當作兒

子得啦！有影秋幫助您做事，二哥就可以還去讀他的書，將來得個博士什么的也不壞！爸

爸，您教我和影秋上香港去，好不好？

丁影秋真的，伯父，香港的東西太多了，必須去一趟。你要派我去呢，我必能照著

您的辦法，大批的訂來貨物，我有眼睛，不怕受累，對運輸又有辦法，一定成功。您要不派

我去呢，我自己去，去一趟香港，我相信，就夠我吃上一兩年的了。

喬莉香爸爸，您派他去吧！教他帶著我！我們倆去給您辦事，您還心疼那點路費

嗎？

丁影秋莉香小姐一定要去的話，我出路費也無所不可！

喬紳你憑什么給她出路費？

丁影秋那點錢還算什么？

喬紳還算什么？這就是你們青年最大的錯誤！你們不尊重錢，錢可也就不在你們手

中存著了！

丁影秋不過呢，為莉香小姐花錢就不同嘍！

喬紳怎么？

丁影秋當著她的面不好說！

喬紳莉香，你先出去一會兒。

喬莉香好！我聽話，您可也得體貼我?。êΧィ?/p>

喬紳影秋，我明白你的意思。我有條件：第一，訂婚結婚的場面要很體面，一切費

用，你我各出一半。

丁影秋好，您出一萬，我不能出八千！

喬紳還不是那個意思，我們的場面要大，而花錢要少，你要先去作個詳密的計劃。

丁影秋這倒不