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文檔簡(jiǎn)介
浙江省溫州市瑞安市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷
閱卷人
--------------------、判斷題(每題1.5分,共18分)
得分
1.種子對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)比組需要準(zhǔn)備至少三顆種子,是為了減少偶然性,增加準(zhǔn)確性。
2.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組往往只有一個(gè)條件不同,其他條件都相同。
3.銀杏樹到冬天會(huì)落葉,這是它對(duì)冬天環(huán)境變化的一種適應(yīng)。()
4.輕的物體在水中一定浮,重的物體在水中一定沉。
5.把船設(shè)計(jì)成方形船首比尖形船首,在水中受到的阻力更小。
6.船在水上行駛,所以不適合用蒸氣動(dòng)力。
7.溫州屬于沿海地區(qū),水資源豐富,不需要考慮節(jié)約用水。
8.少買不必要的物品,不扔可利用的資源,是解決垃圾問(wèn)題的根本方法之一。
9.為了節(jié)約能源,建議夏季空調(diào)溫度一般不低于26C。
10.熱是能量的一種表現(xiàn)形式,熱量變化導(dǎo)致了物體溫度變化。
11.水沸騰后持續(xù)加熱,水的溫度會(huì)先不變,再持續(xù)上升。
12.冬天氣溫較低,自然界中的水會(huì)停止蒸發(fā)。()
閱卷人
二'選擇題(每題2分,共24分)
得分
13.在盒子的兩端分別鋪上濕潤(rùn)的泥土和干燥的泥土,將蚯蚓放在盒子中間,這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是蚯
蚓對(duì)()的選擇。
A.溫度B.濕度
C.光照D.土壤肥沃程度
14.小科在暑假觀察日記《綠豆成長(zhǎng)記》中描寫了綠豆的生長(zhǎng)情況,以下描寫符合真實(shí)情況的是
()。
A.綠豆種子放在溫暖潮濕的地方容易發(fā)芽
B.綠豆種子發(fā)芽時(shí)最先長(zhǎng)出來(lái)的是莖和葉
C.綠豆苗每天接收光照,莖變得細(xì)長(zhǎng),葉片發(fā)黃
D.綠豆苗放在窗外向陽(yáng)處,它的莖、葉會(huì)向窗戶內(nèi)生長(zhǎng)
15.小科同學(xué)設(shè)計(jì)研究種子發(fā)芽所需條件的實(shí)驗(yàn)。他精選了6粒質(zhì)量良好的種子,進(jìn)行如下圖所示的操
作,并將甲放在陽(yáng)臺(tái),乙放在冰箱冷藏室。幾天后,最有可能發(fā)芽的是()號(hào)種子。
甲乙
陽(yáng)臺(tái)冰箱冷藏室
A.1B.2C.3D.5
16.下列船只按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()。
A.帆船一獨(dú)木舟一現(xiàn)代輪船B.獨(dú)木舟一帆船一現(xiàn)代輪船
C.帆船一現(xiàn)代輪船一獨(dú)木舟D.現(xiàn)代輪船一獨(dú)木舟一帆船
17.在水中會(huì)下沉的材料做成牙膏盒形狀后,能浮在水面上,原因是()。
A.變輕了B.浸入水中體積變大了
C.長(zhǎng)度變長(zhǎng)了D.高度變了
18.畫好船的初步設(shè)計(jì)圖之后,下一步是()。
A.挑選材料B.開始制作
C.討論完善設(shè)計(jì)圖D.測(cè)試船只
19.要使小船保持一定的方向,一般的做法是()。
A.增加船的質(zhì)量B.給船安裝動(dòng)力
C.在船尾安裝船舵D.將船做成魚形
20.地球是宇宙的奇跡,它具有哪些獨(dú)特性為生命體提供哪些必備生存條件?下面說(shuō)法正確的是
()o
①地球與太陽(yáng)的位置適中,為生命體提供了適宜溫度。
②地球上有大氣層,給生命體提供足夠的氧氣,同時(shí)有效阻擋隕石、紫外線的傷害。
③地球上有水圈,79%的海洋資源給生命體提供液態(tài)水資源,以及豐富的生物礦產(chǎn)。
④地球上有巖石與土壤,可以給生命體提供棲息地。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③
21.瑞安推行共享單車交通服務(wù),許多市民開始不使用汽車而選擇騎自行車上班。從環(huán)境的角度分析,
這有利于減少城市的()0
A.白色污染B.水污染C.土壤污染D.大氣污染
22.小科在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),需要演算紙,媽媽將用過(guò)的單面紙拿給小科,讓他在背面進(jìn)行演算,小科覺
得媽媽這樣做()。
A.小科很委屈,媽媽用新紙,他用舊紙
B.很沒面子,覺得這樣做顯得很寒酸
C.非常好,重復(fù)利用資源,減少垃圾丟棄,保護(hù)環(huán)境
D.內(nèi)心抗拒,但不敢反駁媽媽,只能被迫接受
23.市面上有一種叫“太空棉”的新型面料,小科用“太空棉”將一杯水包好,放到-30C的冰柜中,6小時(shí)
后水都沒有結(jié)冰。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.“太空棉”可以用來(lái)縫制御寒衣物
B.“太空棉”是熱的良導(dǎo)體
C.“太空棉”可以用來(lái)制作被子
D.空調(diào)房的隔熱窗簾可用“太空棉”制作
24.用酒精燈加熱金屬圓片的中心點(diǎn)(圓點(diǎn)為加熱點(diǎn)),下列表示熱的傳遞方向示意圖最接近觀察到的現(xiàn)
象的是()=
閱卷人三、5月25日,瑞安市舉行龍舟嘉年華,有幾百艘龍舟在中塘河亮相。
這場(chǎng)“百舸爭(zhēng)流”的活動(dòng)吸引了眾多市民前來(lái)觀看,中外記者現(xiàn)場(chǎng)直播
得分與采訪。
25.中塘河蛻變
現(xiàn)在的中塘河這么美,那你知道以前的中塘河是怎么樣的嗎?
資料一:10年前的中塘河兩側(cè)是近10萬(wàn)畝的農(nóng)田,農(nóng)田中的化肥部分流入中塘河,導(dǎo)致河水中氮磷
含量超標(biāo),使得水生生物特別是藻類大量繁殖,破壞水體的生態(tài)平衡。2021年3月1日,濱海十萬(wàn)畝都
市田園新天地一中塘河生態(tài)廊道提升整治三期(氮磷攔截溝渠系統(tǒng))工程正式開工建設(shè),水環(huán)境改善、
水生態(tài)修復(fù),得到專家組的好評(píng)。
資料二:隨著河道周邊景觀環(huán)境的提升,中塘河逐步形成“路在樹中、城在林中、人在景中”的城市園
林綠化格局,吸引了眾多市民前來(lái)露營(yíng)燒烤,出現(xiàn)河道兩岸垃圾堆砌,河道中漂浮物增多和空氣中彌漫
黑煙等情況。為解決以上問(wèn)題,瑞安市政府通過(guò)清理河道兩岸塑料垃圾、回收廢棄包裝物等措施,形成
美麗生態(tài)田園新面貌。
(1)結(jié)合案例,請(qǐng)你分析資料一水體生態(tài)失去平衡主要是()引起的。
A.垃圾污染B.水污染C.土壤污染D.大氣污染
(2)我國(guó)是世界上13個(gè)最嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列露營(yíng)市
民行為不提倡的是()。
A.為了不浪費(fèi),將洗過(guò)碗的水倒入中塘河
B.用喝剩下的礦泉水灌溉花草
C.用剩下的礦泉水瓶制作簡(jiǎn)易滴灌裝置給中塘河植物提供滴灌技術(shù)
D.用盆洗食物代替水龍頭直接沖刷
(3)資料二中瑞安市民燒烤的行為可能會(huì)引起大氣污染,對(duì)我們?nèi)祟惤】抵饕闹苯游:κ?/p>
)。
A.精神受到傷害,影響睡眠質(zhì)量
B.脾胃受到傷害,消化不良
C.呼吸系統(tǒng)受到傷害,誘發(fā)呼吸道疾病
D.中塘河水質(zhì)受到污染,農(nóng)作物種植受到影響
(4)從資料二中可知,瑞安市民隨意丟棄塑料垃圾的行為可能會(huì)帶來(lái)()危害?
①難以降解,土壤污染②噪音污染③生命體受到威脅④水體污染
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④
(5)露營(yíng)市民丟棄的固體廢棄物中,可以回收再利用的一組是()。
A.紙盒和易拉罐B.果皮和玻璃
C.陶瓷和垃圾袋D.桌布和油漬餐巾紙
(6)為解決垃圾問(wèn)題,將垃圾變成可用的資源,我們小學(xué)生可以怎么做?
(7)瑞安正在響應(yīng)“無(wú)廢城市”理念,下列行為不合理的是()=
A.使用含磷洗衣粉,加劇水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度
B.盡量縮小煤、石油等化石材料的使用,減少大氣污染
C.自覺進(jìn)行垃圾分類,變廢為寶
D.開發(fā)新的清潔能源,提倡太陽(yáng)能汽車等交通工具
26.中塘河之美
前期,政府投入大量精力對(duì)中塘河進(jìn)行了生態(tài)環(huán)境的維護(hù),使得中塘河公園成為水草和浮萍等水生植
物、小蝦和小魚等水生動(dòng)物、白鷺等鳥類以及老鼠和蛇等陸生生物的棲息地。
(1)整個(gè)中塘河公園我們可以看成是一個(gè)()。
A.生物群落B.生態(tài)系統(tǒng)C.食物鏈D.食物網(wǎng)
(2)中塘河兩岸田野中生活著綠色的青蛙,隨著環(huán)境的改變,綠色田野變成了黃色的土地,那么最
后這塊地上青蛙的顏色最多的是()。
A.紅色B.綠色C.黃色D.都差不多
(3)公園內(nèi)動(dòng)植物種類繁多,下列食物鏈書寫正確的是()。
A.蛇一小鳥一果樹B.甲蟲一老鼠一蛇
C.水草一螺蜘D.水草一小蝦一魚一白鷺
(4)小科看見公園的河流里生活著很多魚蝦和水草。一些游客認(rèn)為這個(gè)河流里生物太少了,建議中
塘河公園的工作人員增加一些巴西龜,請(qǐng)從維護(hù)生態(tài)平衡的角度談?wù)勀銓?duì)這個(gè)建議的看法:
(5)小科試著模擬河流生態(tài)系統(tǒng),用透明的瓶子制作了生態(tài)瓶(如下圖)。他開始進(jìn)行觀察研究,并
作了如表記錄。
X暗環(huán)境
昌
LLV計(jì)
(1)小科制作的生態(tài)瓶存在不合理之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)的措施:
(2)小科利用改進(jìn)后的生態(tài)瓶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),小魚1分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)記錄如下表所示。分析表
中數(shù)據(jù),小科發(fā)現(xiàn):1分鐘內(nèi),小魚在生態(tài)瓶中動(dòng)物較多時(shí)比動(dòng)物較少時(shí)浮出水面的次數(shù)(填
“多”或“少”),這是因?yàn)開____________________________________________________
生態(tài)瓶的情況第1次第2次第3次
動(dòng)物較多時(shí)(小魚浮出水面的次數(shù))566
動(dòng)物較少時(shí)(小魚浮出水面的次數(shù))121
27.造一艘龍舟
小科團(tuán)隊(duì)看到一艘艘精美的龍舟能承載如此多的龍舟劃手,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望,他們想要探究龍舟
綜合性能的影響因素,于是制作龍舟模型并測(cè)試,結(jié)果如下表。
要求:①龍舟模型成本不高于20元人民幣
②載重量不少于15個(gè)彈珠,并能把彈珠運(yùn)送到1米、外目的地。
(1)完成取值并填在表格中。
龍舟底面龍舟承受的彈珠個(gè)數(shù)
行駛龍舟體積
龍舟積高度
成本(元)距離(立方厘第一第二第三
編號(hào)(平方厘(厘取值
(米)米)次次次
米)米)
甲181.51001100151415—
乙353.5642128181816—
丙153363108161615—
T120.216464989—
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):成本最低的是龍舟(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同),
行駛距離最遠(yuǎn)的是龍舟,載重量最大的是船,綜合考慮龍舟成本、龍舟載重量和行
駛距離等龍舟模型要求,我會(huì)選擇龍舟,我的理
由:。
(3)設(shè)計(jì)制作龍舟模型的過(guò)程中,下列做法錯(cuò)誤的是()。
A.測(cè)試龍舟模型時(shí)要多測(cè)試幾次,找到缺點(diǎn)和不足后進(jìn)行改進(jìn)
B.制訂方案時(shí)要跟伙伴多交流討論,使方案更加完善
C.龍舟模型測(cè)試不成功,需要對(duì)龍舟模型進(jìn)行改進(jìn),不需要修改設(shè)計(jì)圖
D.畫龍舟設(shè)計(jì)圖時(shí),需要標(biāo)注材料和結(jié)構(gòu)
(4)當(dāng)龍舟比賽開始前,前4位劃手落座的位置,你認(rèn)為下列比較合理的是()。
A.隨意落座
Z777
B.靠左落座
T777
C.靠右落座
D.》左右對(duì)稱落座
7777
(5)當(dāng)龍舟比賽結(jié)束,參賽隊(duì)員返回地面之后,龍舟受到水的浮力()。
A.變大B.變小C.大小不變D.無(wú)法判斷
28.龍舟盛會(huì)
當(dāng)天,天氣較熱(23C—30℃),為辦好龍舟賽事,主辦方給運(yùn)動(dòng)員和廣大市民準(zhǔn)備了零食、點(diǎn)心與飲
品。小科作為龍舟服務(wù)志愿者,對(duì)如何保存冷飲與熱飲產(chǎn)生了好奇。
小科模擬制作飲品的過(guò)程:①用熱水壺將清水燒開至沸騰;②倒出一部分熱水冷卻至40℃;③在燒
杯中添加適量的冰水混合物,往試管中添加適量40℃水,利用溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)和試管內(nèi)液體溫度,
溫度變化記錄如下:
45
40
35
£30
$25
20
1520
叵18
10
fe5To
0
—
冰
水混
合
物
時(shí)間/分鐘02468101214
7
冰水混合物/七047910131415
熱水/七4030232018171615
(1)水沸騰時(shí),小科用溫度計(jì)測(cè)量發(fā)現(xiàn):水沸騰的溫度約()
A.40B.90C.0D.100
(2)下列能正確反映熱水壺中熱在水中傳遞的過(guò)程(黑點(diǎn)為熱水壺加熱點(diǎn))是()。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,小科發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)小水珠,這種現(xiàn)象稱為()0
A.結(jié)冰B.蒸發(fā)C.凝結(jié)D.融化
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在制作冷飲的模擬實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)熱傳遞的說(shuō)法正確的是()。
A.14分鐘后,熱水的溫度將會(huì)一直保持在15C
B.熱水溫度下降,熱量從熱水傳向冰水混合物
C.冰水混合物溫度升高,熱量從冰水混合物傳向熱水
D.熱水和冰水混合物的溫度以相同的速度在變化
(5)小科發(fā)現(xiàn)用來(lái)裝熱茶的容器有木制的、不銹鋼的、塑料的。他想研究哪種材料保溫效果更好,
于是拿來(lái)了木頭、不銹鋼、塑料三種材料制作而成的小棒。他在實(shí)驗(yàn)中需要控制相同的條件
有、等。
(6)他分別在3根小棒上涂感溫油墨,用如下圖所示的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②不銹鋼
小科發(fā)現(xiàn):木頭的保溫效果最好,不銹鋼導(dǎo)熱性能最好;那么實(shí)驗(yàn)中感溫油墨變化的速度正確的是
)o
A.①>②>③B.①<②〈③C.①*>②D.①〈③<②
答案解析部分
1.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】在種子對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,若每組僅用1顆種子,其發(fā)芽結(jié)果可能受種子自身缺陷、環(huán)境偶
然因素(如水分不均、蟲害)影響,導(dǎo)致結(jié)論不可靠。準(zhǔn)備至少三顆種子,可通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn)削弱單一變
量的偶然性,利用多組數(shù)據(jù)的平均值或多數(shù)結(jié)果來(lái)反映真實(shí)規(guī)律,從而提升實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性和可信
度。
2.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)的核心原則是“控制單一變量”,即除研究的目標(biāo)條件(如溫度、水分等)不同
外,其他條件(如種子數(shù)量、光照、土壤等)需保持一致。這樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異由唯一變量引
起,避免其他因素干擾,從而準(zhǔn)確驗(yàn)證假設(shè),保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和可重復(fù)性。
3.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】植物生長(zhǎng)的影響因素
【解析】【分析】在長(zhǎng)期進(jìn)化的過(guò)程中,有些植物的外部形態(tài)會(huì)與環(huán)境相適應(yīng),從而使其具有不同的特
點(diǎn),這是植物長(zhǎng)期適應(yīng)不同環(huán)境中的水分、陽(yáng)光和溫度等條件的結(jié)果。銀杏樹到冬天會(huì)落葉,這是它對(duì)
冬天環(huán)境變化的一種適應(yīng)。
4.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】物體的沉浮
【解析】【解答】影響物體在水中的沉浮情況與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
【分析】判斷物體在水中的沉浮情況就看物體與同體積的水的重量,如果物體比同體積的水質(zhì)量大,就
會(huì)在水中下沉,如果比同體積的水質(zhì)量小的,就會(huì)在水中上浮。
5.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船
【解析】【分析】流體力學(xué)中,尖形船首的流線型設(shè)計(jì)能減少水的沖擊與分離,降低湍流和壓差阻力,更
適合在水中行進(jìn)。而方形船首因截面規(guī)則、邊緣垂直,會(huì)增加水的碰撞面積,導(dǎo)致更大的摩擦阻力和興
波阻力,航行時(shí)能耗更高。因此,尖形船首比方形船首受的阻力更小。
6.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】船的動(dòng)力裝置
【解析】【分析】蒸汽動(dòng)力船通過(guò)蒸汽機(jī)將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)螺旋槳或明輪,歷史上早有廣泛應(yīng)用
(如19世紀(jì)的蒸汽輪船)。水的浮力使船能承載動(dòng)力設(shè)備,蒸汽動(dòng)力不受水下環(huán)境限制,反而可通過(guò)合
理設(shè)計(jì)(如密封機(jī)艙、優(yōu)化傳動(dòng))適應(yīng)水上行駛,是早期船舶的重要?jiǎng)恿π问?,故該說(shuō)法錯(cuò)誤。
7.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】溫州雖為沿海地區(qū),但淡水資源受人口分布、季節(jié)降水不均及水污染等因素影響,并非
取之不盡。沿海地區(qū)海水無(wú)法直接作為生活用水,且水資源供需矛盾可能因工業(yè)、農(nóng)業(yè)和居民用水增加
而凸顯。節(jié)約用水是保護(hù)水資源、應(yīng)對(duì)潛在短缺的必要措施,與是否沿海無(wú)直接關(guān)聯(lián)。
8.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】垃圾的處理;垃圾分類與回收
【解析】【分析】解決垃圾問(wèn)題的核心在于從源頭減少垃圾產(chǎn)生。少買不必要物品可降低消費(fèi)端的廢棄物
生成,不扔可利用資源(如舊衣物、紙箱等)能通過(guò)回收再利用延長(zhǎng)物品生命周期,減少填埋或焚燒
量。這種“減量化、資源化”的方式直接針對(duì)垃圾問(wèn)題的根源,比末端處理更具根本性和可持續(xù)性。
9.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約能源
【解析】【分析】夏季將空調(diào)溫度設(shè)為不低于26C,既符合人體舒適溫度范圍,又能顯著節(jié)約能源。每
提高1℃,空調(diào)能耗約降低10%,26℃可減少壓縮機(jī)運(yùn)行時(shí)間,降低電網(wǎng)負(fù)荷。此外,該溫度有助于減
少氟利昂排放,符合低碳環(huán)保理念,是兼顧舒適度與節(jié)能的合理建議。
10.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】各種形式的能量;能量的轉(zhuǎn)化
【解析】【分析】熱是能量的一種形式,物體吸收或放出熱量(即熱量變化)會(huì)直接導(dǎo)致溫度改變。例
如,水加熱時(shí)吸收熱量溫度升高,冷卻時(shí)放出熱量溫度降低。溫度是物體內(nèi)能(包含熱運(yùn)動(dòng)能量)的宏
觀表現(xiàn),熱量傳遞是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過(guò)程,二者因果關(guān)系明確,該表述符合熱力學(xué)基本原理。
11.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水在加熱過(guò)程中的變化
【解析】【分析】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,沸騰后持續(xù)加熱時(shí),熱量會(huì)用于將液態(tài)水轉(zhuǎn)化為
水蒸氣(汽化過(guò)程),而非升高溫度。此時(shí)水的溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)不變,直到全部水汽化完畢。只有當(dāng)氣
壓改變(如用高壓鍋),沸點(diǎn)隨之變化時(shí),溫度才會(huì)相應(yīng)改變,但沸騰過(guò)程中溫度仍保持新沸點(diǎn)恒定,不
會(huì)持續(xù)上升。
12.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)
【解析】【分析】水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā),水蒸氣是無(wú)色無(wú)味透明的,我們看不見也摸不著。雖然。
但是,我們可以根據(jù)外界事物的變化感覺到水的蒸發(fā)、如杯子里的水減少了、水洼變干了等等。蒸發(fā)是
在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,雖然冬天氣溫較低,自然界中的水也不會(huì)停止蒸發(fā)。題目說(shuō)法錯(cuò)
誤。
13.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)
【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)中盒子兩端鋪設(shè)了濕潤(rùn)和干燥的泥土,唯一變量是土壤的含水量(即濕度)。將蚯
蚓放在中間,觀察其移動(dòng)方向,目的是探究蚯蚓對(duì)不同濕度環(huán)境的偏好。其他選項(xiàng)中,溫度、光照和土
壤肥沃程度在實(shí)驗(yàn)中未被設(shè)置為變量,因此該實(shí)驗(yàn)研究的是蚯蚓對(duì)濕度的選擇。
14.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣,溫暖潮濕的環(huán)境滿足條件,利于綠豆發(fā)芽。A
符合題意。
15.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】種子發(fā)芽需適宜溫度、水分和空氣。甲置陽(yáng)臺(tái)(溫度適宜),乙放冰箱(低溫抑制發(fā)
芽)。
甲中:1號(hào)缺水,3號(hào)浸沒水中缺空氣,均不發(fā)芽;2號(hào)有水分、空氣和適宜溫度,滿足條件。
乙中:4、5、6號(hào)因低溫環(huán)境,代謝停滯,無(wú)法發(fā)芽。故最可能發(fā)芽的是甲中的2號(hào)種子。
16.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】船的歷史
【解析】【分析】人類造船史遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展邏輯。最早出現(xiàn)的是獨(dú)木舟(原始社會(huì)用樹干挖空
制成),隨后發(fā)展出帆船(借助風(fēng)力航行,古代文明時(shí)期普及),最后是現(xiàn)代輪船(工業(yè)革命后以蒸汽或
燃油為動(dòng)力)。因此順序?yàn)楠?dú)木舟一帆船一現(xiàn)代輪船,選B。
17.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】浮力
【解析】【分析】物體在水中的浮沉由浮力與重力的關(guān)系決定。根據(jù)阿基米德原理,浮力大小與排開液體
的體積有關(guān)。材料做成牙膏盒形狀后,浸入水中的體積(排開水量)變大,浮力增加,當(dāng)浮力大于重力
時(shí)便會(huì)浮起。材料本身質(zhì)量未變,長(zhǎng)度和高度的變化并非浮起的關(guān)鍵因素,故選Bo
18.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船
【解析】【分析】在完成船的初步設(shè)計(jì)圖后,下一步應(yīng)是討論完善設(shè)計(jì)圖。初步設(shè)計(jì)可能存在細(xì)節(jié)疏漏或
性能缺陷,通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論可從結(jié)構(gòu)合理性、材料適配性、航行性能等方面優(yōu)化設(shè)計(jì),避免后續(xù)制作時(shí)因
設(shè)計(jì)問(wèn)題返工。例如,需確認(rèn)船體流線型是否符合流體力學(xué),甲板布局是否滿足功能需求等,完善設(shè)計(jì)
后再進(jìn)入材料挑選和制作環(huán)節(jié),能提升船只建造效率與質(zhì)量。
19.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船
【解析】【分析】要使小船保持一定方向,一般做法是在船尾安裝船舵。船舵通過(guò)改變水流方向產(chǎn)生轉(zhuǎn)向
力矩,是控制船只航向的核心裝置。當(dāng)舵面偏轉(zhuǎn)時(shí),水流對(duì)舵的作用力會(huì)推動(dòng)船尾偏移,從而調(diào)整航行
方向,如同汽車方向盤的作用。而增加船的質(zhì)量主要影響穩(wěn)定性,安裝動(dòng)力關(guān)乎行進(jìn)動(dòng)力,做成魚形側(cè)
重減小阻力,均非控制方向的直接措施。船舵的設(shè)計(jì)與使用,是船舶保持航向的關(guān)鍵技術(shù)手段。
20.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】地球家園中有什么
【解析】【分析】①:地球與太陽(yáng)距離適中(宜居帶內(nèi)),形成適宜溫度,是生命存在的基礎(chǔ),正確。
②:大氣層含氧氣供呼吸,其臭氧層阻擋紫外線,大氣摩擦可燒毀隕石,減少天體撞擊危害,正確。
③:地球表面海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積,且海洋里有豐富的資源。
④:巖石與土壤構(gòu)成陸地環(huán)境,為生物提供棲息、繁衍空間,正確。
21.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】空氣污染
【解析】【分析】從環(huán)境角度分析,瑞安市民選擇共享單車代替汽車上班,有利于減少城市的大氣污染。
汽車尾氣中含有一氧化碳、氮氧化物、顆粒物等污染物,是城市大氣污染的主要來(lái)源之一。騎自行車屬
于綠色出行方式,無(wú)尾氣排放,可直接降低這類污染物的排放量,對(duì)改善空氣質(zhì)量、減輕霧霾等大氣環(huán)
境問(wèn)題有積極作用。而白色污染、水污染、土壤污染與汽車尾氣排放無(wú)直接關(guān)聯(lián)。
22.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境
【解析】【分析】媽媽讓小科用單面舊紙的背面演算,這種做法是非常好,重復(fù)利用資源,減少垃圾丟
棄,保護(hù)環(huán)境。單面紙背面再利用屬于資源循環(huán)利用行為,能減少紙張消耗和垃圾產(chǎn)生,符合環(huán)保理
念。這并非“寒酸”或?qū)⒆拥牟还?,而是傳遞節(jié)約意識(shí)的正確做法。選項(xiàng)A、B、D均從負(fù)面視角
理解,忽略了環(huán)保行為的積極意義,而C體現(xiàn)了對(duì)資源保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的正確認(rèn)知。
23.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】導(dǎo)體和絕緣體
【解析】【分析】水在-30C環(huán)境中6小時(shí)未結(jié)冰,說(shuō)明“太空棉”能有效阻隔熱量傳遞,是熱的不良導(dǎo)
體(保溫性好)。若為熱的良導(dǎo)體,熱量會(huì)快速散失,水易結(jié)冰,與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象矛盾。B錯(cuò)誤。
24.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】熱傳遞
【解析】【分析】用酒精燈加熱金屬圓片中心點(diǎn)時(shí),熱傳遞遵循從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域擴(kuò)散的規(guī)律,且金
屬是熱的良導(dǎo)體,熱量會(huì)以加熱點(diǎn)為中心,向四周均勻傳導(dǎo)。因此,熱傳遞的方向應(yīng)呈現(xiàn)以中心點(diǎn)為圓
心,向四周輻射擴(kuò)散的形態(tài),如同水波向外蔓延。
25.【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)B
(5)A
(6)扔垃圾時(shí)進(jìn)行垃圾分類;不亂丟垃圾
(7)A
【知識(shí)點(diǎn)】垃圾的處理;垃圾分類與回收;水污染
【解析】【分析】污染的類型有空氣污染、水污染等。減少垃圾非常重要,常用的方法是減少丟棄和重新
使用。垃圾處理的主要方法有焚燒和填埋。污水處理的方法有過(guò)濾、沉淀和滅菌等。(1)資料一顯示,
10年前中塘河兩側(cè)農(nóng)田的化肥流入河中,導(dǎo)致氮磷含量超標(biāo),促使藻類等水生生物大量繁殖,破壞水體
生態(tài)平衡。這一過(guò)程的核心是化肥造成的水污染,而非垃圾、土壤或大氣污染。
(2)露營(yíng)時(shí)不提倡的行為是將洗過(guò)碗的水倒入中塘河。洗碗水中可能含有洗滌劑、油污等污染物,直接
排入河道會(huì)加劇水污染,破壞水體生態(tài)。
(3)資料二中燒烤行為產(chǎn)生的黑煙含有顆粒物、一氧化碳等污染物,通過(guò)呼吸進(jìn)入人體,直接危害呼吸
系統(tǒng)。這類污染物易刺激呼吸道黏膜,誘發(fā)支氣管炎、哮喘等呼吸道疾病。
(4)塑料垃圾隨意丟棄的危害:①難以降解,導(dǎo)致土壤污染:塑料長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),影響肥
力。③生命體受到威脅:動(dòng)物可能誤食塑料或被纏繞,危及生存。④水體污染:塑料流入河道會(huì)污染水
質(zhì),破壞水生生態(tài)。②噪音污染與塑料垃圾無(wú)關(guān)。
(5)露營(yíng)市民丟棄的固體廢棄物中,可回收再利用的是紙盒和易拉罐。紙盒屬于紙質(zhì)類可回收物,易拉
罐是金屬制品,均能通過(guò)回收再生利用。
(6)為解決垃圾問(wèn)題,將垃圾變成可用的資源可以在扔垃圾時(shí)進(jìn)行垃圾分類、多動(dòng)腦思考將廢棄物二次
利用、不亂丟垃圾等。
(7)使用含磷洗衣粉,加劇水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度會(huì)造成水污染,不合理,故選A。
(1)水體生態(tài)失去平衡主要原因時(shí)河水中氮磷含量超標(biāo),故選B。
(2)將洗過(guò)碗的水倒入中塘河會(huì)增加河水中氮磷含量造成水體污染,故選A。
(3)大氣污染會(huì)經(jīng)由體的呼吸系統(tǒng)到達(dá)體內(nèi),使呼吸系統(tǒng)受到傷害,誘發(fā)呼吸道疾病,故選C。
(4)隨意丟棄塑料垃圾,塑料難以降解會(huì)造成土壤污染和水體污染,最終導(dǎo)致生命體受到威脅,故選
Bo
(5)可回收物是指適宜回收和可循環(huán)再利用的廢棄物。有害垃圾是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接
或者潛在危害的零星廢棄物。廚余垃圾是指易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。其他垃圾是指除可回收物、有害垃
圾、廚余垃圾外的其余生活垃圾。露營(yíng)市民丟棄的固體廢棄物中紙盒和易拉罐屬于可回收物,故選A。
(6)為解決垃圾問(wèn)題,將垃圾變成可用的資源可以在扔垃圾時(shí)進(jìn)行垃圾分類、多動(dòng)腦思考將廢棄物二次
利用、不亂丟垃圾等。
(7)使用含磷洗衣粉,加劇水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度會(huì)造成水污染,不合理,故選A。
26.【答案】(1)B
(2)C
(3)D
(4)增加巴西龜沒有天敵會(huì)持續(xù)繁殖,進(jìn)而破壞生態(tài)系統(tǒng)。
(5)在瓶?jī)?nèi)增加水生植物;多;動(dòng)物多時(shí),水中的氧氣不足需要頻繁浮出水面換氣
【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng);光合作用
【解析】【分析】(1)中塘河公園包含水草、魚蝦、白鷺等生物,以及河水、土壤等非生物環(huán)境,生物與
非生物相互作用、相互依存,符合生態(tài)系統(tǒng)的定義(生物群落及其生存環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體)。而生物群
落僅指所有生物,不包括非生物部分;食物鏈和食物網(wǎng)是生物間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,無(wú)法涵蓋整個(gè)環(huán)境。
(2)當(dāng)綠色田野變?yōu)辄S色土地時(shí),青蛙的體色若與環(huán)境顏色相近,更易躲避天敵、生存繁殖。黃色土地
中,黃色青蛙因具有保護(hù)色而更易存活,綠色或紅色青蛙易被天敵發(fā)現(xiàn)淘汰。這是自然選擇的結(jié)果,適
應(yīng)環(huán)境的體色基因得以保留,因此最后黃色青蛙數(shù)量最多。
(3)生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直接或
間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。食物鏈總是從生產(chǎn)者開始,消費(fèi)者結(jié)束,一般一條食物鏈中
至少包含三種生物,故選D。
(4)當(dāng)環(huán)境中的一個(gè)生物突然出現(xiàn)且沒有天敵時(shí),它就會(huì)無(wú)限繁殖影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),所以增加巴西龜
不是好事,會(huì)破壞生態(tài)平衡。(5)改進(jìn)措施:生態(tài)瓶中應(yīng)增加生產(chǎn)者(如水草),以通過(guò)光合作用為動(dòng)物
提供氧氣和有機(jī)物,維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。動(dòng)物較多時(shí),呼吸作用消耗的氧氣更多,導(dǎo)
致水中溶氧量減少,小魚需頻繁浮出水面獲取空氣,故浮出次數(shù)增多。
(1)生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。其組成生物部分:
生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者(不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分);非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度等。整個(gè)中
塘河公園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。故選B。
(2)綠色田野變成了黃色的土地后,綠色青蛙不好隱藏會(huì)被天敵吃掉,漸漸的黃色青蛙會(huì)越開越多,故
選c。
(3)生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直接或
間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。食物鏈總是從生產(chǎn)者開始,消費(fèi)者結(jié)束,一般一條食物鏈中
至少包含三種生物,故選D。
(4)當(dāng)環(huán)境中的一個(gè)生物突然出現(xiàn)且沒有天敵時(shí),它就會(huì)無(wú)限繁殖影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),所以增加巴西龜
不是好事,會(huì)破壞生態(tài)平衡。
(5)①小科制作的生態(tài)瓶中沒有出現(xiàn)生產(chǎn)者,需要增加水生植物。
②小魚在生態(tài)瓶中動(dòng)物較多時(shí)比動(dòng)物較少時(shí)浮出水面的次數(shù)多,生產(chǎn)者可以光合作用產(chǎn)生氧氣,當(dāng)氧氣
一定時(shí),動(dòng)物多氧氣不足,浮出水面換氣次數(shù)就多。
27.【答案】(1)15;18;16;9
(2)T;乙;乙;丙;載重量和行駛距離都較好,成本適中
(3)C
(4)D
(5)B
【知識(shí)點(diǎn)】制作小船
【解析】【分析】設(shè)計(jì)制作小船時(shí),通常經(jīng)歷五個(gè)環(huán)節(jié),依次是:明確任務(wù)一設(shè)計(jì)圖紙一制作小船一測(cè)試
小船一改進(jìn)小船。(1)根據(jù)題干可知,龍舟承受的彈珠個(gè)數(shù)選擇最大值,所以甲、乙、丙、丁四個(gè)龍舟
承受的彈珠個(gè)數(shù)依次是15、18、16、9個(gè)。
(2)成本最低的是丁龍舟(12元);行駛距離最遠(yuǎn)的是乙龍舟(3.5米);載重量最大的是乙龍舟(18
個(gè)彈珠)。綜合選擇丙龍舟。理由:丙成本15元W20元,載重量16個(gè)彈珠215個(gè),行駛距離3米,
三項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),且成本低于甲,載重量和行駛距離優(yōu)于丁,綜合性能更均衡。
(3)設(shè)計(jì)制作龍舟模型時(shí),錯(cuò)誤的做法是龍舟模型測(cè)試不成功,需要對(duì)龍舟模型進(jìn)行改進(jìn),不需要修改
設(shè)計(jì)圖。測(cè)試不成功通常源于設(shè)計(jì)缺陷,僅改進(jìn)模型而不修改設(shè)計(jì)圖,無(wú)法從根本上解決問(wèn)題,正確流
程應(yīng)是根據(jù)測(cè)試結(jié)果優(yōu)化設(shè)計(jì)圖,再據(jù)此改進(jìn)模型。
(4)當(dāng)龍舟比賽開始前,前4位劃手落座的位置,應(yīng)該左右對(duì)稱落座,這樣有利于保持龍舟平衡。
(5)當(dāng)龍舟比賽結(jié)束,參
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