青春與法同行15級電工〔3〕班不以規(guī)矩，不成方圓播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。名言堂今日說法大家發(fā)言普法知識知多少2、?未成年人保護法?對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了哪些規(guī)定？

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之輟學。3、什么是嚴重不良行為？4、嚴重不良行為的特點是什么？嚴重危害社會尚不夠刑事處分5、嚴重不良行為的表現(xiàn)有哪些？6、對未成年人嚴重不良行為矯治的根本要求１、

對未成年人實施本法規(guī)定的嚴重不良行為的，應(yīng)當及時予以制止。

對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。

案例二問：①王某、宋某等的行為是什么行為？

②王某、宋某等違反了什么法律？

③王某、宋某等為什么只受到受到批評教育？

3、未成年人因不滿十六周歲，不予刑事處分的，責令其父母或其他監(jiān)護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。青春警戒線吃一塹，長一智情感升華作為中職生，你認為在日常的學習、生活中應(yīng)該怎么做呢？〔請大家暢所欲言?！?/p>

違法行為，是指到達法定的責任年齡、具有責任能力的人實施的違背法律、法規(guī)規(guī)定的、有過錯的、對社會有危險性或有害的行為。

2、什么是違法行為？

違法行為按其性質(zhì)可分為刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。

與品行不良的人交友——

易近墨者黑

未成年人不良行為產(chǎn)生的原因

1、厭學，滋生不良行為。

2、好奇心的試探，引發(fā)不良行為。

3、放縱不良習氣，產(chǎn)生不良行為。

4、無序張揚自我意識，開展不良行為。主要是自我放縱和法律觀念淡薄

不良行為的預(yù)防和矯治1、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，是預(yù)防和矯治

2、堅持防微杜漸，是預(yù)防和矯治不良行為的有效措施。

3、學會拒絕，是預(yù)防和矯治不良行為的良策。

一、認真學習法律知識，依法自律二、正確對待父母和學校的教育三、學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益一、認真學習法律知識，依法自律

隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，但不應(yīng)將其同成年人的正確教育對立起來。要看到中小學生年紀還小，社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗都比較缺乏，虛心接受家長、學校的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流〞，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。