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文檔簡介
2010-2024歷年中圖版高中生物必修21第1卷一.參考題庫(共25題)1.下圖表示某雄性動物體內處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞,請據圖回答問題:(1)B細胞正處于
分裂
期,細胞內染色體
條、染色單體________
條。(2)圖中D細胞的名稱為
,其細胞核中含
個DNA分子。(3)圖中具有同源染色體的細胞有
(用字母表示)(4)將上圖中A細胞經過減數分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)
。2.某生物的體細胞中有2對同源染色體,其中A、B來自父方,A’、B’來自母方。通過減數分裂生產配子時,同時含有父方或母方染色體的配子占(
)A.0或或
B.0或或C.或或
D.0或或3.一條復制過的染色體,其著絲點、染色單體數和DNA數依次為(
)A.2,2,4B.1,2,2C.1,4,4D.2,2,24.同源染色體分離發(fā)生在(
)A.減數第一次分裂過程中B.減數第二次分裂過程中C.有絲分裂過程中D.受精作用過程中5.在下圖中,能表示人的受精卵在分裂過程中DNA含量變化以及精細胞在形成過程中染色體數目變化的曲線圖分別是(
)A.①和②B.①和③C.②和③D.④和③6.如下圖所示為某雄性動物正在進行分裂的細胞圖,請據圖回答:⑴該圖屬于
分裂的
階段,細胞中有
條染色單體.⑵減數第一次分裂時,要分離的染色體是
.⑶該細胞全部分裂完成后,可形成
個子細胞,它們的名稱是
.⑷圖中具有的染色體、著絲點、DNA分子數依次是
.⑸a和a′互稱為
,它們是在
期經過了
而形成的.a′和b在
時期可能發(fā)生
現象.(6)細胞中哪些是姐妹染色單體?哪些是非姐妹染色單體?(至少寫兩組)(7)這個細胞在全部分裂完成后,子細胞中有幾條染色體?7.右圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是(
)A.甲可能是丙的子細胞B.乙、丙細胞不可能來自同一個體C.甲、乙、丙三個細胞均不含同源染色體D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體8.猴的下列各組細胞中,肯定都有Y染色體的是(
)A.受精卵和次級精母細胞B.精子和雄猴的上皮細胞C.受精卵和初級精母細胞D.初級精母細胞和雄猴的肌肉細胞9.細胞內沒有同源染色體的是(
)A.體細胞B.精原細胞C.初級精母細胞D.次級精母細胞10.牛的初級卵母細胞經第一次減數分裂形成次級卵母細胞期間(
)A.同源染色體不分開,著絲點分裂為二B.同源染色體不分開,著絲點也不分裂C.同源染色何分開,著絲點分裂為二D.同源染色體分開,著絲點不分裂11.下圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖,請據圖回答:(1)圖A屬
的
時期。細胞中有
條染色體,
條染色單體。(2)圖B處于
期,此細胞的名稱是
。此細胞分裂后的子細胞叫作
,含
條染色體。(3)圖C處于
時期,此細胞的名稱是
,它分裂后得到的細胞為
。(4)A、C兩圖中染色體數之比為
,DNA數量之比為
。12.某雌性動物體細胞中DNA含量為2個單位(m),如圖表示該動物生殖細胞形成過程中細胞內DNA含量變化曲線和細胞示意圖,據圖回答:⑴細胞A是
,與之對應的曲線段是
.(以橫軸上的數字段表示)⑵細胞B是
,與之對應的曲線段是
.⑶細胞C是
,與之對應的曲線段是
.C細胞最終能形成
個成熟的生殖細胞.⑷曲線段2~3時期DNA含量變化是由于
的結果,減數第一次分裂DNA含量變化是由于
的結果,減數第二次分裂是
分離,成為兩條染色體.13.某生物的體細胞內含有三對同源染色體(AA′、BB′、CC′),經減數分裂產生的ABC型配子占配子總數的(
)A.1/2B.1/4C.l/8D.1/1614.下列對一個四分體的敘述,不正確的是(
)A.有兩個著絲點B.有四個DNA分子C.有兩對姐妹染色單體D.有四條染色體15.從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞,如圖所示,則此動物的初級精母細胞中,四分體數、染色單體數、DNA分子數依次為
(
)A.3,3,6B.3,6,6C.3,6,12D.3,12,1216.下列關于精子和卵細胞結合成合子的過程的敘述,正確的是(
)①合子中的遺傳物質主要來自于染色體②合子中的細胞質主要來自卵細胞③受精時精子全部進入卵細胞④精子和卵細胞的染色體合在一起,數目變?yōu)?N⑤合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②③④17.減數分裂過程中,染色體數目減半發(fā)生在(
)A.初級精母細胞形成時B.次級精母細胞形成時C.精子細胞形成時D.精子形成時18.下列是具有二對染色體的動物卵細胞圖,正常情況下不能出現的是(
)A.B.C.D.19.與有絲分裂相比,減數分裂過程中染色體最顯著的變化之一是(
)A.染色體移向細胞兩極B.同源染色體聯會C.有紡錘體形成D.著絲點分開20.某動物精原細胞有三對同源染色體,分別是A和a、B和b、C和c,下列四個精子來自于同一個精原細胞的是(
)A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC21.下圖是某生物的精子細胞,根據圖中的染色體類型和數目,判斷來自同一個次級精母細胞的是
(
)A.①②B.②④C.③⑤D.①④22.下列有關同源染色體概念的敘述,正確的是(
)A.一條染色體經復制產生的兩條染色體B.分別來自父母雙方的兩條染色體C.在減數分裂過程中能聯會的兩條染色體D.形狀大小都相同的兩條染色體23.在減數分裂過程的聯會時期,細胞中染色體數和核DNA分子數的比是(
)A.1﹕1B.1﹕2C.1﹕4D.2﹕124.某一生物有四對染色體.假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為(
)A.1:1B.1:2C.1:3D.0:425.減數第二次分裂的主要特征是(
)A.染色體自我復制B.著絲點不分裂,同源染色體分開C.著絲點分裂為二,兩條染色單體分開D.染色體恢復成染色質細絲第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:(1)有絲
后8
0
(2)初級精母細胞
8
(3)A、B、D
(4)A→D→C→E試題分析:本題首先判斷各細胞所處的分裂方式和時期,A為體細胞或精原細胞,B為體細胞有絲分裂的后期,C為次級精母細胞剛形成,D為初級精母細胞的減數第一次分裂后期,E為精細胞。(1)B中含8條染色體、8個DNA,但無染色單體。(2)D為4條染色體、8個核DNA分子、8條染色單體。(3)A、B、D細胞中都有同源染色體。(4)從A開始的減數分裂順序為A→D→C→E。考點:減數分裂和有絲分裂點評:本題很好的考查學生的識圖能力,要求學生準確掌握本節(jié)的重點內容,培養(yǎng)學生的知識遷移能力和邏輯分析能力。2.參考答案:B試題分析:體細胞中有2對同源染色體,據公式:2n,可知可以形成4種配子,分別為AB、A’B’、AB’、A’B。同時含有父方或母方染色體的配子分別為AB、A’B’,所以占1/4.還有AB’、A’B這兩種情況時,則為0.考點:配子的種類點評:需要教師建立數學模型,幫助學生理清該部分知識,引導學生如何進行思考。3.參考答案:B試題分析:一條復制過的染色體成為含兩天姐妹染色單體的染色體,而每天染色單體上含有一條DNA分子??键c:染色體的復制點評:屬于基礎知識的考查,有助于幫助學生理解減數分裂的過程。4.參考答案:A試題分析:同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂過程中的后期??键c:減數分裂點評:本題簡單,直接考查基礎知識,屬于識記層面的考查,基礎題。5.參考答案:B試題分析:①圖是DNA在有絲分裂中的變化,②是有絲分裂中染色體的變化。③是減數分裂中染色體的變化曲線,④是DNA在減數分裂中的變化曲線??键c:減數分裂和有絲分裂點評:要求學生非常熟悉細胞分裂中DNA和染色體的變化曲線,屬于基礎知識的考查。6.參考答案:(1)減數
第一次分裂前期
四(2)A和B
C和D(3)四
精細胞(精子)(4)4
4
8(5)姐妹染色單體
間
染色體復制
四分體
交叉互換(6)a和a′
b和b′
c和c′
d和d′a和b,b′,c,c′,d,d′(其余略)(7)兩試題分析:據題意,提取信息知道是雄性動物,通過圖像中有同源有單體,且同源染色體聯會;配對判斷是減數分裂第一次分裂的前期四分體時期。然后根據所學回答問題即可。細胞中有8條染色單體。減數第一次分裂時,要分離的染色體是同源染色體,A和B
C和D。該細胞全部分裂完成后可形成4個精細胞或精子。其中有兩條染色體??键c:減數分裂點評:本題考查基礎知識,細致全面,基本覆蓋減數分裂中的過程和重要概念,屬于學生必需掌握的內容,是一道很好的基礎題。7.參考答案:A試題分析:三個圖均為后期圖,對于同一個生物體而言,分別是甲為減數第二次分裂的后期圖,其中不含染色單體和同源染色體。乙圖是有絲分裂后期,圖中有同源,無單體。丙圖為減數第一次分裂后期,有同源有單體??键c:減數分裂圖像分析點評:本題屬于經典題型,可綜合考查學生識圖分析圖像的能力和綜合運用知識的能力。8.參考答案:D試題分析:受精卵的性染色體為XY或XX;初級精母細胞為xY,雄猴肌肉細胞和上皮細胞的為XY,次級精母細胞和精子的為X或Y??键c:減數分裂點評:要求學生熟悉染色體的組成以及減數分裂過程中的變化,并靈活分析和運用知識解決變化了的問題。9.參考答案:D試題分析:根據同源染色體的概念可知體細胞和精原細胞、初級精母細胞中都有同源染色體,而次級精母細胞中由于在減數第一次分裂結束時,同源染色體已經分離分別進入兩個次級精母細胞中了。考點:減數分裂
同源染色體點評:考查減數分裂過程中的重要概念的掌握和對分裂過程的理解,屬于考查基礎知識。10.參考答案:D試題分析:初級卵母細胞經第一次減數分裂形成次級卵母細胞期間的主要變化是同源染色體分開,著絲點不分裂考點:減數分裂點評:本題簡單,考查學生的識記能力,要求學生必需掌握的基礎知識。11.參考答案:(1)減數分裂
聯會
4
8
(2)減數第一次分裂后
初級精母細胞
次級精母細胞
2
(3)減數第二次分裂后期
次級卵母細胞
卵細胞和極體
(4)1:1
2:1試題分析:可歸納成6個字,即:看特點,找同源。因為減Ⅰ分裂各期特征為其特有,與減Ⅱ分裂、有絲分裂不同,因此,根據特征即可把減Ⅰ分裂各期細胞識別出來,而減Ⅱ分裂與有絲分裂的各期特征相同,其主要區(qū)別是有絲分裂各期的細胞中有同源染色體,而減Ⅱ分裂各期的細胞中無同源染色體,因此,這兩種分裂方式可在符合其分裂特征的基礎上根據有無同源染色體識別出來??键c:有絲分裂和減數分裂點評:本題屬于經典題型,考查熱點和難點,也是重點內容,要求學生必需掌握熟練,靈活應用。12.參考答案:⑴次級卵母細胞或第一極體
4~5
⑵卵細胞或第二極體
5~6
⑶初級卵母細胞
3~4
1
⑷DNA復制
同源染色體分離
姐妹染色單體試題分析:通過審題可知要回答細胞名稱,而題干中已經給出是“某雌性動物體細胞中”。在根據圖像中染色體數和各時期圖像的特點分析,A圖是減數第二次分裂的前期圖,可叫做次級卵母細胞或第一極體;B圖是減數第二次分裂的末期圖所以叫做卵細胞或第二極體;C圖是減數第一次分裂的四分體時期圖,是初級卵母細胞;再根據減數分裂過程中DNA和染色體的變化,可得出答案??键c:減數分裂過程中DNA和染色體的規(guī)律性變化點評:本題考查了本節(jié)中的重點內容,考查形式也是平時常考的形式,可有效的鍛煉學生各方面的能力。是一道好題。13.參考答案:C試題分析:根據形成配子種類的公式:2n,其中n表示同源染色體的對數。可知產生8中類型的配子,其中ABC是其中的一種??键c:配子種類點評:要求學生在準確掌握基礎知識的前提下,能發(fā)展的掌握和理解其延伸的知識和內容,能靈活的解決實際問題。14.參考答案:D試題分析:四分體指在減數分裂過程中進行聯會配對的同源染色體。含有2條染色體,每個染色體上有一對姐妹染色單體,共4個DNA分子。考點:四分體點評:核心概念的考查,要求學生深刻理解和掌握,能處理在不同情景下對概念的識別和處理。15.參考答案:D試題分析:據圖可知該動物細胞體細胞中有6條染色體,即3對同源染色體,在分裂進行到初級精母細胞時即指減數第一次分裂的前中后時期,而這些時期中同源染色體還沒有分離分別進入次級精母細胞中,所以選了D??键c:減數分裂點評:考查減數分裂的過程及過程中涉及的重要概念,另外要求學生非常熟悉細胞分裂各時期的圖像。16.參考答案:A試題分析:受精卵中的核基因(染色體)各有一半來自精子和卵細胞,而質基因幾乎全部來自卵細胞。在受精作用時,精子的頭部進入卵細胞??键c:精子和卵細胞結合成合子的過程點評:考查本節(jié)基礎知識,要求學生能準確記憶和復述,屬于基礎題。17.參考答案:B試題分析:減數分裂只進行一次復制兩次連續(xù)分裂,第一次分裂是同源染色體分開,染色體數目減半,第二次分裂是著絲點分離??键c:減數分裂點評:本題要求學生熟練掌握減數分裂的過程和特點,屬于識記層面的知識。18.參考答案:C試題分析:據題意知道該動物中有2對染色體,即2對同源染色體,在進行減數分裂形成卵細胞時,減半后卵細胞中有兩條染色體,這兩條染色體是非同源染色體的關系,從圖形上看細胞中不會出現形態(tài)大小相同的染色體,而應該是大小不同的。所以選A??键c:卵細胞的形成過程點評:考查學生對減數分裂形成卵細胞的過程的理解和掌握,以及識圖的能力。19.參考答案:B試題分析:減數分裂和有絲分裂的最大的不同是在有絲分裂整個過程中都沒有提到同源染色體的變化。而減數分裂則主要是同源染色體的變化,因為同源染色體行為變化,導致染色體數目減半。在減數分裂第二次中的細胞中就不再出現同源染色體了。而有絲分裂各個時期細胞中都有同源染色體存在,僅僅沒有行為變化??键c:減數分裂和有絲分裂的比較點評:考查學生總結歸納和整理分析的能力,培養(yǎng)學生養(yǎng)成好的學習,習慣養(yǎng)成良好的思維習慣。20.參考答案:A試題分析:一個精原細胞經減數分裂形成4個精子,兩種類型。即兩兩相同。而兩種類型之間可以說是“互補”的。如A項中aBc和AbC。因為減數分裂第一次分裂時,同源染色體分離,所以A和a、B和b、C和c要相互分開,綜上所述選A??键c:精子的形成過程點評:本題有一定的難度,要求學生熟練掌握減數分裂的過程,并靈活應對基因結合后配子產生類型的新情景。好題
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