2021年全國(guó)教師資格證考試-中學(xué)筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》模擬卷2-初中美術(shù)答案解析_第1頁(yè)
2021年全國(guó)教師資格證考試-中學(xué)筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》模擬卷2-初中美術(shù)答案解析_第2頁(yè)
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1一、單項(xiàng)選擇題術(shù)西北5公里處中岳嵩山南麓峻極峰下嵩岳寺內(nèi)。嵩岳寺塔為青磚、黃泥砌筑的15層密2進(jìn)文化的發(fā)展。高生活品質(zhì)等方面,具有其他學(xué)科難以替代的作用。示范,所以答案是選項(xiàng)C?!敬鸢浮緽。327.【參考答案】線式、折線式、結(jié)合式。28.【參考答案】美術(shù)課程常用的教學(xué)方法有提問(wèn)法、示范法以及實(shí)踐練習(xí)指導(dǎo)法等。極思維,4每一位學(xué)生。29.【參考答案】根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平,美術(shù)課程將義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)30.【答案】創(chuàng)新是一個(gè)民族或國(guó)家的靈魂,源源不絕的創(chuàng)新能力是一個(gè)民族或國(guó)養(yǎng)人的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力的學(xué)科之一。因?yàn)樗囆g(shù)活動(dòng)的本質(zhì)之一就是不斷創(chuàng)新和超新精神的培養(yǎng)。參考答案】案例中陳老師的做法顯然是不值得肯定的。5得提倡。,沒有給學(xué)生正確的引導(dǎo)。表現(xiàn)性評(píng)價(jià),給學(xué)生正確的引導(dǎo)。32.【參考答案】?jī)?yōu)點(diǎn):①根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議問(wèn)題:①根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議中指出要營(yíng)造有維,不值得我們學(xué)習(xí)。②根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的課程理念中指出要注重創(chuàng)新精性,讓學(xué)生多多發(fā)散思維,創(chuàng)造性的創(chuàng)作作品。633.【參考答案】教學(xué)目標(biāo)方用教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)】用合適的筆墨、水分完成不同的蔬果作品。備課前收集的資料導(dǎo)入》。分析教師通過(guò)多媒體PPT播放,引導(dǎo)學(xué)生觀賞惲壽平的《蘿卜》和蒲華的《蔬菜》,并提出問(wèn)題兩幅作品分別給你怎么的感受?水墨會(huì)帶來(lái)不同的感受。分析7解畫家是如何安排畫面的?學(xué)生思考,教師總結(jié),并講解構(gòu)圖方法。(構(gòu)圖飽滿,適當(dāng)留白)講解立創(chuàng)作解決技法上的難點(diǎn)。展評(píng)藝展,從用筆、

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