2025-2026學年小學四年級上學期班主任工作計劃班級情況分析本學期我擔任四年級的班主任，本班共有學生[X]名，其中男生[X]名，女生[X]名。經過三年的學習和生活，學生們在行為習慣、學習態(tài)度等方面有了一定的基礎，但也存在一些差異。在學習方面，大部分學生能夠按時完成作業(yè)，上課認真聽講，但部分學生學習主動性不強，缺乏鉆研精神，學習成績有待提高。例如，[學生姓名1]在數學學習上比較吃力，計算能力和邏輯思維能力有待加強；[學生姓名2]在語文背誦方面存在困難，需要老師和家長的督促。在行為習慣方面，多數學生能夠遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。不過，仍有少數學生自我約束能力較差，存在課間追逐打鬧、上課注意力不集中等現象。在品德修養(yǎng)方面，學生們具有一定的集體榮譽感，但在關心他人、愛護公物等方面還需要進一步培養(yǎng)。指導思想以國家教育方針為指導，遵循小學生身心發(fā)展規(guī)律，結合學校的教育教學計劃，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和道德品質為核心，全面提高學生的綜合素質，努力營造一個積極向上、團結友愛的班集體。工作目標思想品德方面：培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體的情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生養(yǎng)成良好的道德品質，尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習方面：激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習成績。力爭班級整體成績在年級中處于上游水平，減少后進生數量。行為習慣方面：使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的作息習慣、衛(wèi)生習慣和課堂紀律。班級管理方面：建立健全班級管理制度，培養(yǎng)學生的自我管理能力，營造良好的班級氛圍。安全方面：增強學生的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。具體工作措施思想品德教育利用班會課、思想品德課等時間，開展主題教育活動，如“愛國主義教育”“文明禮儀伴我行”等，讓學生在活動中受到教育和啟發(fā)。樹立榜樣，表揚班級中表現優(yōu)秀的學生，讓其他學生向他們學習，形成良好的班級風氣。加強與家長的溝通，了解學生在家庭中的表現，共同做好學生的思想品德教育工作。班級管理建立健全班級管理制度，如考勤制度、衛(wèi)生制度、獎懲制度等，讓學生有章可循。選拔和培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議，明確他們的職責，讓他們協助老師管理班級。例如，讓班長負責維持班級紀律，學習委員負責收發(fā)作業(yè)等。開展班級活動，如運動會、文藝匯演、主題班會等，增強班級凝聚力，讓學生在活動中展示自己的才能。學習指導了解學生的學習情況，針對不同學生的特點制定個性化的學習指導計劃。對于學習困難的學生，進行個別輔導，幫助他們解決學習中的問題。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如課前預習、課上認真聽講、課后及時復習等。定期檢查學生的學習習慣養(yǎng)成情況，并給予相應的評價和獎勵。組織學習小組，讓學生相互學習、相互幫助，共同提高學習成績。行為習慣養(yǎng)成加強對學生的日常行為規(guī)范教育，讓學生了解學校的規(guī)章制度和行為準則。開展“文明班級”“文明學生”評選活動，激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。加強對學生的衛(wèi)生教育，保持教室和校園的整潔。安排學生輪流值日，負責班級的衛(wèi)生工作。安全工作利用班會課、安全教育課等時間，對學生進行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等。定期檢查班級的安全設施，如門窗、電器等，及時發(fā)現和排除安全隱患。制定應急預案，如發(fā)生地震、火災等突發(fā)事件時的應對措施，讓學生掌握基本的自救自護技能。工作進度安排時間工作內容9月份1.開學報到，了解學生的假期情況。2.制定班級工作計劃和規(guī)章制度。3.開展“新學期，新起點”主題班會，激發(fā)學生的學習熱情。4.選拔和培養(yǎng)班干部。10月份1.開展愛國主義教育活動，慶祝國慶節(jié)。2.組織學生進行期中復習。3.檢查學生的學習習慣養(yǎng)成情況。11月份1.進行期中考試，分析考試成績，針對存在的問題制定改進措施。2.開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。3.組織學生參加學校的運動會。12月份1.開展冬季安全教育活動，如交通安全、消防安全等。2.組織學生進行期末復習。3.評選“文明學生”“學習標兵”等。1月份1.進行期末考試，做好成績統計和分析工作。2.總結本學期的班主任工作，撰寫工作總結。3.安排假期作業(yè)和安全事項?？偨Y本學期，我將以飽滿的熱情和認真負責的態(tài)度，做好班主任的各項工作。不斷學習和探索班主任工作的方法和技巧，努力提高自己