第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)生堆雪人300字作文[8篇]小學(xué)生堆雪人300字作文第（1）篇雪后，孩子們紛紛拿起雪球，堆起一個(gè)個(gè)可愛的雪人。這些雪人不僅孩子們的玩具，更他們童年記憶中不可或缺的一部分。那天，我們班的小明和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上堆雪人。他們先撿起幾個(gè)大雪球，滾成雪人的身體和頭。接著，他們用樹枝做雪人的手臂，用石頭做眼睛和嘴巴。他們還在雪人身上掛上五彩斑斕的圍巾和帽子，讓雪人看起來既可愛又時(shí)尚?？粗约旱淖髌罚∶鏖_心地笑。他說：“堆雪人不僅可以我們度過愉快的時(shí)光，還能我們學(xué)會(huì)合作和分享?！蔽蚁?，這句話道出堆雪人的真正意義。的確，在堆雪人的過程中，孩子們不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。他們互相幫助，共同完成一個(gè)個(gè)雪人，這種快樂無法用言語來表達(dá)的。如今，城市的發(fā)展，堆雪人這種傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)越來越少見。但我希望，孩子們能夠保留這份純真和快樂，讓堆雪人成為他們童年最美好的回憶。小學(xué)生堆雪人300字作文第（2）篇冬日的陽光懶洋洋地灑在校園里，孩子們興奮地跑出教室，歡呼雀躍。他們迫不及待地奔向操場(chǎng)，那里已堆滿潔白的雪。“看我的！”一個(gè)孩子拿起兩塊雪，迅速地團(tuán)成圓球。他臉上洋溢著笑容，將雪球滾得越來越圓。不一會(huì)兒，一個(gè)胖乎乎的雪人便“誕生”。孩子們紛紛加入堆雪人的行列。有的孩子負(fù)責(zé)滾雪球，有的孩子負(fù)責(zé)找樹枝，還有的孩子負(fù)責(zé)給雪人戴帽子。大家分工合作，場(chǎng)面熱鬧非凡。雪人戴上紅帽子，插上胡蘿卜鼻子，戴上手套，還系上圍巾。一個(gè)栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在大家面前。孩子們圍著雪人，歡呼雀躍，仿佛雪人成他們的好朋友。堆雪人，我們感受到冬日的美好，也我們感受到友誼的溫暖。小學(xué)生堆雪人300字作文第（3）篇今天，陽光明媚，我和小伙伴們一起來到公園。哇，好大的雪?。∥覀兣d奮地跳起來，開心地叫著：“堆雪人去嘍！”我們找來一個(gè)大雪球，放在地上，當(dāng)雪人的身體。我們又滾幾個(gè)小雪球，放在雪人的身體上，當(dāng)雪人的腦袋和胳膊。我們用彩色的圍巾和帽子裝飾雪人，還給它戴上眼鏡和帽子。雪人站在那里，好像在微笑著看著我們。我們圍在雪人旁邊，開心地拍照留念。這個(gè)雪人，就像我們童年的見證，陪伴著我們度過這個(gè)美好的冬天。小學(xué)生堆雪人300字作文第（4）篇那天，陽光明媚，我們學(xué)校的小伙伴們興奮地沖向操場(chǎng)，因?yàn)檠┫碌贸?jí)大！大家你追我趕，開心地踩著厚厚的積雪。突然，一個(gè)聲音響起：“我們來堆個(gè)雪人吧！”大家齊聲贊同，于我們開始雪人創(chuàng)作大作戰(zhàn)。我負(fù)責(zé)找石頭，小華和小麗在堆雪球，小剛和小明則在一旁收集樹枝和樹葉。不一會(huì)兒，我們就有兩個(gè)大大的雪球，還有幾根又細(xì)又長的樹枝。小華說：“我們先把雪球放在地上，再放個(gè)石頭在上面，這樣就雪人的頭?！贝蠹衣牰键c(diǎn)頭，于我們把一個(gè)雪球放在地上，再放上一塊大石頭?？粗覀兊淖髌?，大家都笑得合不攏嘴。雖然手凍得通紅，但心里卻充滿快樂。這一天，我們不僅堆一個(gè)雪人，還收獲友誼和快樂。小學(xué)生堆雪人300字作文第（5）篇雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我迫不及待地跑到院子里。只見雪花落在地上，瞬間變成小小的白點(diǎn)，像給大地穿上潔白的禮服。我想，現(xiàn)在堆雪人的好時(shí)機(jī)。我拿起鐵鍬，鏟起地上的雪。雪花從我的手里滑落，仿佛白色的蝴蝶翩翩起舞。我把雪塊堆在一起，漸漸地，一個(gè)雪人的雛形出現(xiàn)。我用手中的雪球，小心翼翼地滾出一個(gè)圓圓的雪球，放在雪人的頭部。我又用雪球在雪人的臉上刻出眼睛、鼻子和嘴巴，然后拿起一個(gè)胡蘿卜，把它插在雪人的鼻子上。我用木棍做成雪人的手臂。我站在雪人旁邊，欣賞著自己的杰作。雪人似乎在向我微笑，仿佛在說：“謝謝你，小主人！”我開心地跳起來，仿佛自己也變成一個(gè)雪人。夜幕降臨，雪人靜靜地站在院子里，像守護(hù)著這片純凈的世界。我望著雪人，心里充滿溫暖和快樂。小學(xué)生堆雪人300字作文第（6）篇小朋友們，你們知道嗎？今年冬天特別冷，我們這里下好大的雪。那天放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友一起跑到操場(chǎng)上去堆雪人。我們找個(gè)空地，先把雪球滾起來，然后滾一個(gè)大大的雪球放在中間，這就雪人的身體啦。接著，我們用小石頭做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，再用紅色的小圓珠做嘴巴，哇，一個(gè)可愛的雪人就做好！我們還在雪人旁邊插上兩根小樹枝，當(dāng)他的手。然后我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，還一邊唱著歌，一邊給它取個(gè)名字——“小雪球”。我們和“小雪球”玩好久，直到太陽落山才依依不舍地回家。那個(gè)冬天，我們和“小雪球”一起度過很多快樂的時(shí)光。每當(dāng)我想起那個(gè)可愛的雪人，心里就暖洋洋的。你們也去堆個(gè)雪人吧，和它一起玩，一定會(huì)很有趣的！小學(xué)生堆雪人300字作文第（7）篇那天，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒褌€(gè)雪人。記得那時(shí)候，天空中飄著雪花，落在我們的頭發(fā)上、衣服上，還有臉上。我看著雪，心里美滋滋的，感覺就像在畫畫一樣。我們找個(gè)大大的雪球做雪人的頭，然后又滾幾個(gè)小雪球做眼睛、鼻子和嘴巴。我媽媽還從家里帶來胡蘿卜和石頭，把胡蘿卜插在雪人的鼻子上，石頭做眼睛，還挺像的！堆好雪人后，我們圍在它身邊，你一句我一句地聊天。我記得那時(shí)候，我特別開心，覺得整個(gè)世界都變得好美好美。我還和小伙伴們一起在雪地里打雪仗，笑聲不斷，仿佛整個(gè)世界都充滿快樂。回想起那時(shí)候，我覺得堆雪人一種特別美好的體驗(yàn)。它不僅讓我感受到冬天的樂趣，還讓我感受到友情和親情。每當(dāng)我看到雪人，我都會(huì)想起那段美好的時(shí)光，心里暖洋洋的。小學(xué)生堆雪人300字作文第（8）篇那天，我們一群小伙伴兒興奮地跑到公園，就為堆個(gè)雪人。你看，那雪，軟綿綿的，踩上去像踩在棉花上，滑不溜秋的。我們找個(gè)背風(fēng)的地方，開始動(dòng)手?！罢l去撿石頭啊？”我大聲喊。小明趕緊跑開，不一會(huì)兒，他抱回來一抱子石頭。接著，我們開始滾雪球。這個(gè)雪球太滑，怎么也滾不大。我們還堆一個(gè)小小的雪人。我們又去撿樹枝、樹葉，給雪人做帽子、圍巾。雪人戴上