試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第=page11頁，共=sectionpages55頁第四章電磁振蕩與電磁波章末檢測（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分命題范圍：第四章電磁振蕩與電磁波）第Ⅰ卷（選擇題共43分）一．單選題（本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．（2022·全國·高三課時練習(xí)）如圖所示，家用微波爐中使用的微波頻率為2450MHz，則它的波長是（）A．1.2×10-1m B．7.35×10-17mC．1.2×10-4m D．7.35×10-11m2．（2022·全國·高三課時練習(xí)）某同學(xué)自己繞制天線線圈，制作一個簡單的收音機(jī)，用來收聽中波無線電廣播，初步制作后發(fā)現(xiàn)有一個頻率最高的中波電臺收不到，但可以接收其他中波電臺，適當(dāng)調(diào)整后，去戶外使用，假設(shè)空間中存在波長分別為290m、397m、566m的無線電波，下列說法正確的是（）A．為了能收到頻率最高的中波電臺。應(yīng)增加線圈的匝數(shù)B．為更好接收290m的無線電波，應(yīng)把收音機(jī)的調(diào)諧頻率調(diào)到756kHzC．使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做解調(diào)D．為了能接收到長波，應(yīng)把電路中電容器的電容調(diào)大一點3．（2021·全國·高二課時練習(xí)）在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器充電完畢尚未開始放電時，下列說法正確的是（）A．電容器中的電場最強(qiáng)B．電路里的磁場最強(qiáng)C．電場能已有一部分轉(zhuǎn)化成磁場能D．磁場能已有一部分轉(zhuǎn)化成電場能4．（2021·全國·高二課時練習(xí)）關(guān)于電磁場和電磁波，下列敘述正確的是（）A．客戶通話時，手機(jī)將聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號，再經(jīng)過調(diào)諧后，把信號發(fā)送到基站中轉(zhuǎn)B．如果空間某區(qū)域有振蕩的電場或振蕩的磁場，就能產(chǎn)生電磁波C．電磁波是縱波，不能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象D．電磁波和機(jī)械波都不能在真空中傳播5．（2022·山東省滕州市第五中學(xué)高二階段練習(xí)）如圖表示LC振蕩電路某時刻的情況，以下說法正確的是（）A．電容器正在充電B．電感線圈中的磁場能正在增加C．電感線圈中的電流正在減小D．該時刻自感電動勢正在阻礙電流減小6．（2022·山東省滕州市第五中學(xué)高二階段練習(xí)）電磁波譜家族有眾多的成員。關(guān)于電磁波的應(yīng)用，下列說法不正確的是（）A．電磁爐是利用電磁波來工作的B．微波爐是利用電磁波的能量來快速煮熟食物的C．雷達(dá)是利用電磁波的反射來偵測目標(biāo)的D．夜視儀是利用紅外線來幫助人們在夜間看見物體的7．（2022·山東省滕州市第五中學(xué)高二階段練習(xí)）新冠病毒會引起體溫升高、肺炎等癥狀，人們往往通過紅外測溫技術(shù)和X射線透視技術(shù)來檢測病情。下列說法正確的是（）A．紅外測溫技術(shù)利用了紅外線的熒光效應(yīng)B．使用紅外體溫計測溫時一定要與人體接觸C．X射線可以透視是因為它的波長較長，容易發(fā)生明顯衍射，可以繞過人體繼續(xù)傳播D．X射線可以透視是因為它能夠穿透物質(zhì)，所以可用來檢查人體內(nèi)部器官二．多選題（本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）8．（2022·山東省滕州市第五中學(xué)高二階段練習(xí)）下列說法中正確的是（）A．新冠肺炎診斷中，要用X光掃描肺部，是因為在電磁波中X光的穿透能力最強(qiáng)B．用射線照射作物種子，使種子內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，培育優(yōu)良品種C．微波有很強(qiáng)的熱效應(yīng)，所以用微波爐加熱食物D．一切物體都在輻射紅外線，這種輻射與物體的溫度有關(guān)9．（2022·山東省滕州市第五中學(xué)高二階段練習(xí)）下列說法正確的是（）A．LC振蕩回路中，振蕩電流相鄰兩次為零的時間間隔等于振蕩周期的一半B．LC振蕩回路中，振蕩電流為零時，電場能為零C．在電磁波接收過程中，把聲音信號或圖像信號從高頻電流中還原出來的過程叫調(diào)制D．電視信號的發(fā)射、接收過程為：景物→電信號→電磁波→電信號→圖像10．（2021·全國·高二課時練習(xí)）如圖甲所示的LC電路中，保持L不變，改變電容器的電容，回路中電容器兩端的電壓變化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．圖甲時刻回路中的磁場能正在變大B．曲線2對應(yīng)的電容為曲線1對應(yīng)的電容的2倍C．曲線2對應(yīng)的電容器所帶最大電荷量與曲線1對應(yīng)的電容器所帶的最大電荷量相等D．曲線2對應(yīng)的電流最大時，曲線1對應(yīng)的電流也一定最大第Ⅱ卷（非選擇題共57分）非選擇題（共57分，解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式或重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）11．（6分）（2022·全國·高三課時練習(xí)）在LC振蕩電路中，如果已知電容C，并測得電路的固有振蕩周期為T，即可求得電感L為了提高測量精度，需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值，現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以C為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上，如圖中用“×”表示的點。(1)T、L、C的關(guān)系為______；(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出與C的關(guān)系圖線______；(3)求得L的值是______。12．（9分）（2021·全國·高二課時練習(xí)）目前電能都是通過電網(wǎng)采用有線方式傳輸?shù)?，人們一直夢想能無線傳輸電能，夢想在日常生活中實現(xiàn)無線充電，甚至不用電池?，F(xiàn)在，一個科學(xué)研究小組在實驗室中取得了可喜的進(jìn)展，也許，人類的這一夢想不久就能實現(xiàn)。（1）實現(xiàn)無線傳輸能量，涉及能量的____________、傳播和接收。（2）科學(xué)家曾經(jīng)設(shè)想通過高聳的天線塔，以無線電波的形式將電能輸送到指定地點，但一直沒有在應(yīng)用層面上獲得成功，其主要原因是這類無線電波____________。A．在傳輸中很多能量被吸收

B．在傳播中易受山脈阻隔C．向各個方向傳輸能量

D．傳輸能量易造成電磁污染（3）如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能，接收器獲得的功率P和它到天線塔的距離R相關(guān)，實驗測得P和R的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：1245x101600400100y2516①上表中的_____________，____________。②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的數(shù)值關(guān)系式為_____________。（4）為研究無線傳輸電能，某科研小組在實驗室試制了無線電能傳輸裝置，在短距離內(nèi)點亮了燈泡如圖所示，實驗測得，接在乙線圈上的用電器獲得的電能為輸入甲線圈電能的35%。①若用該裝置給充電功率為10W的電池充電，則損失的功率為_____________。②若把甲線圈接入電壓為220V的電源，測得該線圈中的電流為。這時，接在乙線圈上的燈泡恰能正常發(fā)光，則此燈泡的功率為______________。（5）由于在傳輸過程中能量利用率過低，無線傳輸電能還處于實驗階段，為早日告別電線，實現(xiàn)無線傳輸電能的工業(yè)化，還需要解決一系列問題，請?zhí)岢鲋辽賰蓚€問題_________。13．（12分）（2021·陜西·富縣高級中學(xué)高二期中）實驗室里有一水平放置的平行板電容器,其電容C=1μF。在兩極板帶有一定電荷量時,發(fā)現(xiàn)一粉塵恰好靜止在兩極板間。還有一個自感系數(shù)L=0.1mH的電感器，現(xiàn)連成如圖所示的電路，試分析以下兩個問題：（重力加速度為g）（1）從S閉合時開始計時，經(jīng)過2π×10-5s時，電容器內(nèi)粉塵的加速度大小是多少?（假設(shè)此時粉塵未到達(dá)極板）（2）當(dāng)粉塵的加速度為多大時，線圈中電流最大?14．（12分）（2021·全國·高三課時練習(xí)）如圖所示，線圈的自感系數(shù)0.1H，電容器的電容40，電阻R的阻值3Ω，電源電動勢1.5V，內(nèi)阻不計。閉合開關(guān)S，待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后斷開開關(guān)S，電路中將產(chǎn)生電磁振蕩。如果規(guī)定線圈中的電流方向從a到b為正，斷開開關(guān)的時刻，請畫出電感線圈中電流I隨時間t變化的圖像，并標(biāo)明關(guān)鍵點的坐標(biāo)值。15．（18分）（2021