第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人的記敘文作文高一（14篇）寫人的記敘文作文高一第（1）篇陽光透過窗欞，灑在書桌上，斑駁的光影間，我正埋頭于試卷中。窗外的鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在催促我加快速度。時間一分一秒地流逝，我心中愈發(fā)焦急。終于，我完成最后一道題，長舒一口氣。突然，教室門被推開，一位同學急匆匆地跑進來。他滿臉通紅，氣喘吁吁地說：“小明，你快來！老師找你呢！”我愣一下，沒想到會這個情況。我急忙收拾好試卷，跟著他來到老師的辦公室。辦公室里，老師正坐在辦公桌前，眉頭緊鎖?？吹轿疫M來，她微微皺皺眉，說：“小明，你過來一下?！蔽易叩剿媲?，低著頭，不敢直視她的眼睛?！斑@次考試，你的成績很不理想?！崩蠋煹穆曇舻统炼鴩烂C，“我希望你能認真反思一下，找出自己的問題?！蔽夷芈犞?，心中五味雜陳。我承認，這次考試我沒有全力以赴，甚至有些應(yīng)付事。我抬起頭，看著老師期待的眼神，突然感到一陣愧疚。“你知道嗎？”老師繼續(xù)說，“我一直很看好你，覺得你有著很大的潛力。但你卻讓所有人都失望。”那一刻，我明白，原來我一直被老師寄予厚望。我深感自責，覺得自己辜負老師的信任。我低下頭，默默地承受著這份壓力。漸漸地，我的成績開始有所回升?？吹竭@個變化，老師露出欣慰的笑容。她鼓勵我說：“小明，你終于找回原來的自己。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定會取得更好的成績?！蹦且豢?，我明白，努力的意義。原來，只要付出足夠的努力，就能夠戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)自己的夢想。從此，我不再讓任何人失望，也不再讓自己失望。寫人的記敘文作文高一第（2）篇在那個陽光明媚的午后，我遇到一個讓我銘記一生的人——我的高一班主任張老師。張老師，一個普通的身影，卻有著不平凡的力量。他總穿著一身樸素的衣服，臉上掛著溫和的笑容。他的眼神里充滿智慧和關(guān)愛，仿佛能看穿我們的內(nèi)心。記得有一次，我在課堂上突然情緒失控，大聲哭泣。張老師沒有責備我，而輕輕地走到我身邊，輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說：“別擔心，一切都會好起來的?！蹦且豢蹋腋惺艿角八从械臏嘏?。張老師不僅我們的班主任，更我們的朋友和引路人。他總耐心地教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀。他告訴我們，人生就像一場馬拉松，不在乎速度，而在乎堅持。有一次，我因為一次考試成績不理想而沮喪。張老師找我談心，他說：“失敗并不可怕，可怕的失去前進的動力。你要相信自己，勇敢地面對困難，才能走向成功。”這番話讓我重新振作起來，堅定前進的信念。張老師還關(guān)心我們的身心健康。他經(jīng)常組織各種活動，我們在緊張的學習之余，放松身心，培養(yǎng)興趣愛好。在他的引導(dǎo)下，我們學會如何平衡學習與生活，如何關(guān)愛他人。如今，我已經(jīng)離開那個溫馨的班級，但張老師的教誨和關(guān)愛依然在我心中。他讓我明白，人生的價值在于不斷追求，不斷超越自我。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們需要像張老師這樣的引路人，為我們指明方向，照亮前行的道路。我們銘記張老師的教誨，勇敢地追求夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。寫人的記敘文作文高一第（3）篇在一個陽光明媚的早晨，我走進學校，卻意外地發(fā)覺一個熟悉的身影——那我初中時的班主任，李老師。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)分別多年。此刻的重逢，讓我感慨萬分。李老師一位嚴謹而又充滿愛心的人。記得那在初二的一個寒冷冬日，我因為家庭原因心情低落，上課時無精打采。李老師注意到我的異樣，課后找我談心。她耐心傾聽我的訴說，給予我鼓勵和安慰。那一刻，我感受到前所未有的溫暖。李老師不僅關(guān)心我們的學習，更關(guān)心我們的成長。有一次，我因為一次考試成績不理想而沮喪，李老師主動找我談話。她告訴我，失敗并不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓，不斷努力。這番話讓我豁然開朗，重新找回信心。在我的初中生活中，李老師留下許多深刻的印象。她曾為我們舉辦過一次主題為“感恩”的班會，我們學會珍惜身邊的人和事。那次班會讓我明白，感恩一種美好的情感，它能我們更加珍惜生活。如今，我已經(jīng)步入高中，而李老師依然關(guān)心著我的成長。每當我遇到困難時，她總第一個站出來幫助我。她用自己的行動告訴我，教育不僅僅傳授知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。這次與李老師的重逢，讓我更加深刻地體會到師恩如山。我想對李老師說，感謝您在我成長的道路上給予的關(guān)愛和幫助。在未來的日子里，我會帶著您的期望，努力學習，成為一個對社會有用的人。這次重逢，讓我明白師生情誼的珍貴。在今后的日子里，我會更加珍惜與老師相處的時光，努力學習，不辜負老師的期望。同時我也希望每一個人都能珍惜與老師相處的時光，感恩老師的付出。因為，老師我們?nèi)松缆飞献顖詫嵉暮蠖?。寫人的記敘文作文高一第?）篇在那個充滿陽光的午后，我第一次見到她。她坐在教室的最后一排，安靜的仿佛與周圍的世界隔絕。我注意到她的眼神，深邃而充滿智慧，仿佛藏著一個古老的故事。她叫林婉，我們班的新轉(zhuǎn)學生。起初，我并沒有太多關(guān)注她，只覺得她與眾不同。但時間的推移，我被她身上的魅力深深吸引。那一個星期三的下午，天空湛藍，陽光明媚。我們班正在上語文課，老師講的一篇關(guān)于友情的文章。我正聽得津津有味，突然，林婉舉手發(fā)言。她的聲音輕柔而有力，仿佛一股清泉流淌在心間。她講述一個關(guān)于友情的故事，讓我感動不已。從那以后，我開始注意到她。課間，我鼓起勇氣走到她的座位旁，微笑著問道：“你叫林婉對吧？我覺得你很特別，可以和我做朋友嗎？”她微微一笑，點點頭。就這樣，我們成為好朋友。我開始發(fā)覺，林婉不僅聰明，還非常善良。她總樂于助人，無論學習上的困難，還生活中的小事，她都會盡自己所能去幫助別人。有一次，我因為生病請假，錯過期末考試。當我回到學校，看到成績單上那一個個鮮紅的數(shù)字，我的心情無比沉重。正當我獨自承受著壓力時，林婉走到我身邊，輕聲說：“別擔心，我們一起努力，爭取在下一次考試中取得好成績?！痹谒墓膭钕?，我重新振作起來，努力學習。終于，在的考試中，我取得優(yōu)異的成績。當我拿到成績單的那一刻，我看到林婉欣慰的笑容。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)。分別的那一刻，林婉緊緊握住我的手，深情地說：“謝謝你，讓我成為你的朋友。以后無論你在哪里，都要努力，成為更好的自己?！蔽揖o緊回握，心中涌動著無盡的感激。林婉，你我生命中最重要的朋友，你的影響將永遠伴我。寫人的記敘文作文高一第（5）篇在那個初夏的午后，陽光懶洋洋地灑在小鎮(zhèn)的每一個角落，仿佛在為即將到來的故事鋪上一層金色的底色。我坐在鎮(zhèn)上那家古老的咖啡館里，手中握著一杯微苦的咖啡，目光落在窗外，捕捉著那些匆匆而過的身影。她，就那個身影。她叫小雨，鎮(zhèn)上我最熟悉的面孔之一。她的出現(xiàn)，總伴一陣清脆的笑聲，那笑聲如同夏日的風，輕拂過每個人的心田。那天，我恰好坐在窗邊，看著她匆匆走進咖啡館。她的步伐輕快，仿佛沒有一絲重量。她點一杯冰鎮(zhèn)果汁，然后找個靠窗的位置坐下。她的眼神專注地望向窗外，似乎在尋找著什么。我注意到她手中的那本書，一本關(guān)于歷史的。她翻閱的每一個字都那么認真，仿佛那些文字里藏著她的整個世界。我好奇地走過去，坐在她對面。“你對歷史這么感興趣？”我問道。她抬起頭，露出一個燦爛的笑容：“的，我覺得歷史就像一面鏡子，能照出我們現(xiàn)在的樣子?！蔽覀冮_始交談，從歷史談到生活，從現(xiàn)實談到夢想。我發(fā)覺，小雨不僅對歷史有著深厚的興趣，對生活也有著獨到的見解。她的每一個觀點都讓我眼前一亮，仿佛她能從生活的每一個細節(jié)中提煉出深刻的道理。那天下午，我們聊很久。直到太陽西下，直到咖啡館的燈光漸漸亮起。分別時，她握著我的手，笑著說：“謝謝你，讓我在這個午后遇到一個有趣的人。”從那以后，我們成無話不談的朋友。每個周末，我都會去咖啡館找她，聽她講述她的故事，分享我的想法。在她的影響下，我開始對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，對生活也有更深的理解。小雨，就像那個午后的一縷陽光，溫暖我的生活。她的出現(xiàn)，讓我明白生活中的美好，讓我學會用心去感受每一個瞬間。如今，那個咖啡館已經(jīng)關(guān)閉，但小雨的笑容和她的故事，卻永遠留在我的記憶里。每當我回想起那個午后，心中總會涌起一股暖流，那友誼的溫暖，生活的美好。寫人的記敘文作文高一第（6）篇那一個陽光明媚的午后，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的野花爭奇斗艷，空氣中彌漫著泥土的芬芳。在這片寧靜的田野里，我邂逅一位老人，他靜靜地坐在一棵老槐樹下，眼神深邃，仿佛能洞察人心。老人身著一件洗得泛白的藍布衫，頭發(fā)花白，但精神矍鑠。他手中的竹編籃子里裝滿新鮮的蔬菜，那他辛勤勞作的結(jié)果。我好奇地走過去，與他攀談起來?！袄先思?，您這蔬菜長得真好，自家種的嗎？”我問道。老人微笑著點點頭，眼中閃過一絲自豪：“啊，這些都我自家種的，新鮮又營養(yǎng)。”我好奇地問：“您年紀這么大，還這么勤勞，真讓人敬佩?！崩先宋⑽⒁恍ΓZ重心長地說：“年輕人，人生就像這土地，辛勤耕耘，才能收獲豐碩的果實。我雖然年紀大，但還能動，就要多為家里分擔一些?！崩先说脑捳Z讓我深受觸動。我想起自己的父母，他們也這樣，默默付出，從不抱怨。我意識到，生活中的每一個細節(jié)都蘊含著人生的哲理。那天，我和老人聊很久，他講述自己年輕時的故事，那些艱辛與拼搏，讓我明白生活的真諦。他告訴我，人生就像一場馬拉松，不在乎速度，而在乎堅持。夕陽西下，我告別老人，踏上回家的路。那一刻，我仿佛看到一幅美好的畫卷，那一個勤勞、善良、堅韌的老人，他用自己的一生詮釋生活的真諦。這次邂逅讓我明白，生活中的每一個人都有其獨特的價值，我們要學會欣賞、尊重和珍惜。同時也要像老人一樣，用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活，用堅韌的意志去面對人生的挑戰(zhàn)。寫人的記敘文作文高一第（7）篇那天，陽光明媚，我走在回家的路上。突然，一個身影吸引我的注意。她，穿著一件舊舊的紅色外套，手里拿著一把破舊的雨傘，站在街角。我走近一看，原來鄰居阿姨。她臉色蒼白，嘴唇干裂，看起來很疲憊。我忍不住問：“阿姨，您怎么？”阿姨嘆口氣，說：“哎，我剛才去市場買菜，沒想到下雨，沒帶傘，淋成落湯雞?！蔽亿s緊從書包里拿出自己的雨傘，遞給阿姨：“阿姨，您用我的傘吧，我一會兒就到家?！卑⒁谈袆拥乜粗遥f：“謝謝你，小朋友。你真?zhèn)€懂事的孩子。”我笑著點點頭，和阿姨一起撐著傘，慢慢走在回家的路上。那一刻，我感受到助人為樂的快樂，也體會到鄰里之間的溫暖。回到家，我拿出紙筆，寫下這件事。我想，以后無論遇到什么困難，都要像阿姨一樣，堅強勇敢，也要像自己一樣，樂于助人。寫人的記敘文作文高一第（8）篇記得那個陽光明媚的午后，我在公園里散步。突然，一個身影吸引我的注意。她，穿著一件藍白相間的連衣裙，長發(fā)飄飄，笑容燦爛。我走近一看，原來小區(qū)里的李阿姨。李阿姨我們小區(qū)出名的熱心腸。記得有一次，我家的水管爆裂，水漫出來，家具全濕。我急得團團轉(zhuǎn)，不知如何好。這時，李阿姨聞訊趕來，二話不說，拿起工具就幫我修水管。她的手被劃破，但她卻一點也沒抱怨，直到修好水管才離開。那一刻，我被她的善良和熱心深深感動。還有一次，小區(qū)里的王奶奶摔倒，李阿姨立刻扶起她，送她去醫(yī)院。在王奶奶住院期間，李阿姨每天都去探望她，陪她聊天，給她講笑話，讓王奶奶的心情好轉(zhuǎn)很多。她的善良和關(guān)愛，讓小區(qū)里的居民都對她充滿敬意。李阿姨的故事還有很多，她用她的行動詮釋什么善良、什么關(guān)愛。她的存在，我們的生活變得更加美好。每次看到她，我都會被她的精神所感染，決心也要像她一樣，做一個有愛心、有責任感的人。寫人的記敘文作文高一第（9）篇那一個陽光明媚的午后，我走在回家的路上。路上遇見小張，他正捧著一本書，專注地閱讀。小張，一個瘦高個，戴著一副眼鏡，眼神里透露出對知識的渴望?！靶?，讀什么呢這么入神？”我好奇地問。“哦，這一本關(guān)于歷史的書。”他抬起頭，微笑著回答。我們邊走邊聊，從歷史聊到現(xiàn)在的科技發(fā)展。小張總能提出一些獨到的見解，讓我不禁對他刮目相看?！澳阒绬?？”他突然停下腳步，指著路邊的一棵大樹說，“這棵樹見證我們的成長，就像歷史一樣，承載著過去的記憶。”我仔細觀察那棵樹，發(fā)覺它確實枝繁葉茂，仿佛在訴說著歲月的故事。“啊，每一代人都有自己的故事?！蔽腋锌?。那天，我們聊很久，從歷史到現(xiàn)實，從科技到人文。小張的見識讓我受益匪淺，也讓我對生活有更深的理解。寫人的記敘文作文高一第（10）篇在那個初春的午后，陽光透過斑駁的樹影，灑在青石板鋪成的小徑上。小楊，一個剛從農(nóng)村來到城市的高一學生，懷揣著對未來的憧憬，踏上這所新學校的土地。小楊站在校門口，看著熙熙攘攘的人群，心中既興奮又緊張。他記得父親告訴他，城里的一切都新的，都要靠自己努力去適應(yīng)。他深吸一口氣，鼓起勇氣，邁進學校的大門。校園里，高大的樹木和錯落有致的建筑，讓他感到既陌生又新奇。他跟著新生指引，來到自己的班級。教室里，同學們正忙碌地整理書包，互相介紹，一片熱鬧的景象。小楊找到自己的座位，放下沉重的行李，開始觀察周圍的同學。他的同桌一個叫小麗的女孩子，長得很漂亮，笑起來眼睛彎成月牙。小楊鼓起勇氣，小心翼翼地與她搭話：“嗨，我叫小楊，你小麗嗎？”小麗點點頭，微笑著回答：“啊，你好，我叫小麗。你從哪里來的?。俊薄拔襾碜赞r(nóng)村?！毙罨卮穑Z氣中帶著一絲自豪?！芭?，那你的家鄉(xiāng)一定很美吧？”小麗好奇地問?！鞍?，很美?！毙钕肫鸺亦l(xiāng)的田野、山川，心中涌起一股暖流。就這樣，小楊和小麗開始熟悉起來。他們一起學習，一起玩耍，度過許多快樂的時光。在這所學校里，小楊遇到許多新的挑戰(zhàn)，但他從未退縮。他學會適應(yīng)城市的生活，學會與同學們相處，學會獨立思考。而這一切，都讓他變得更加成熟、更加自信。每當夜晚降臨，小楊會躺在床上，回想起自己來到這所學校的點點滴滴。他知道，未來的路還很長，但他相信，只要自己勇敢地去追求，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。寫人的記敘文作文高一第（11）篇親愛的讀者們，今天我要給大家講一個關(guān)于我表哥的故事。表哥叫大劉，人長得高高瘦瘦的，笑起來眼睛彎成一條線，特別可愛。記得有一次，我去大劉家玩，看到他正在廚房里忙活。我好奇地問：“大劉，你這么強壯，怎么還下廚啊？”他一邊切菜一邊說：“下廚也一種樂趣嘛，而且還能給家人做頓好吃的，多好！”那天，大劉給我做一桌豐盛的晚餐，有紅燒肉、清炒時蔬、還有香噴噴的米飯。我吃得津津有味，大劉看著我滿足的樣子，笑著說：“看，不挺香的？”從那以后，我就和大劉學會下廚。每周末，我們都會相約去市場買菜，然后回家一起做飯。在這個過程中，我們不僅增進感情，還學會如何照顧彼此。有一次，我生病，大劉特意為我燉雞湯。他小心翼翼地把雞湯端到我的床前，說：“喝點雞湯，好好休息，很快就會好起來的?！蹦且豢蹋腋惺艿郊业臏嘏?。大劉雖然個大男人，但他的細心和體貼讓我感動不已。他教會我很多生活的小技巧，也讓我明白什么真正的關(guān)愛。這就我的表哥大劉，一個既幽默又貼心的好哥哥。和他在一起，我感受到家的溫馨和快樂。寫人的記敘文作文高一第（12）篇寫人的記敘文作文高一記得高一那年，有個叫小明的同桌，他給我的印象特別深。那時候，我們倆經(jīng)常一起上課、放學，他總笑瞇瞇的，好像沒什么煩惱。有一次，我數(shù)學考試砸，心情超級低落。小明看到我這樣，就拉著我去操場散步。他邊走邊說：“別難過，數(shù)學嘛，多練習就會好的?！蔽耶敃r心里暖暖的，覺得有朋友真好。還有一次，我生病請假，錯過很多課。小明知道后，就每天給我補習。他講得特別耐心，我聽得特別認真。那段時間，我感覺自己像重新找回學習的樂趣。有一次，我無意間聽到小明和同學們聊天，他們討論起未來的夢想。小明說：“我想當個老師，像我的數(shù)學老師一樣，幫助更多的人。”我當時心里想，這孩子真有志氣?，F(xiàn)在回想起來，小明就像一束陽光，照亮我高一的生活。他讓我明白，朋友就要互相扶持，一起成長。雖然現(xiàn)在我們各奔東西，但那段美好的時光，永遠鐫刻在我的心里。寫人的記敘文作文高一第（13）篇同學們，今天我要給大家講一個特別有意思的故事，故事的主角我們班的李明。這小子，簡直就我們的開心果！記得有一次，我們班組織去郊游，李明興高采烈地帶著自己的籃球，說要和同學們打一場籃球賽。結(jié)果，他一拿到球，就忍不住笑出聲來。原來，他的籃球粉紅色的，上面還印著各種卡通人物。我們當時都笑翻，覺得這籃球簡直太有個性。比賽開始，