2023-2024學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．三者都有2．如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．水中的倒影 B．瀑布旁邊的彩虹C．草上葉脈被水珠放大 D．樹(shù)在地面上的影子3．“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香．”人們能聞到梅花香味是因?yàn)锳．分子間有間隙B．分子間存在引力C．分子間存在斥力D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（）A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時(shí)間5．如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，MN為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線．已知光線a通過(guò)透鏡之后與MN交于P點(diǎn)，光線b通過(guò)透鏡之后與MN交于Q點(diǎn)．由圖可知，下列說(shuō)法中正確的是（）A．透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距B．透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距C．透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距D．透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距6．對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）A．早春，河中的冰逐漸消融——熔化B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——汽化C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化D．嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花——凝固7．如圖所示是甲、乙兩個(gè)小球在水平面上同向直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，選項(xiàng)中是甲、乙小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所得照片的一部分，與上述s﹣t圖象吻合的照片是（）A． B． C． D．8．下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．一杯水結(jié)成冰 B．把一團(tuán)橡皮泥捏扁C．把美工刀表面磨光 D．把書(shū)包從一樓背到四樓二、多選題9．下列物態(tài)變化中需要吸熱的是（）A．灑在教室地面上的水，過(guò)一會(huì)變干了 B．水沸騰時(shí)壺口冒“白氣”C．初春，早晨河面結(jié)了薄薄的冰 D．衣柜里的樟腦球變小10．小紅在家復(fù)習(xí)功課，聯(lián)想到一些學(xué)過(guò)的物理知識(shí)及生活中的一些現(xiàn)象所包含的物理道理，總結(jié)了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．擦地后，開(kāi)窗通風(fēng)干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快B．水燒開(kāi)后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象C．剛從冰箱中取出的飲料瓶會(huì)“流汗”，是空氣中的水蒸氣液化而成的D．冬天看到天空飄下的“雪花”是水蒸氣升華形成的三、填空題11．如圖所示的無(wú)人機(jī)（四軸飛行器），搭載了一臺(tái)微型攝像機(jī)在某景區(qū)進(jìn)行航拍，拍攝景物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、_____的實(shí)像。當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)，須_____（選“增大”或“減小”）鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫(huà)面。景區(qū)要求人們不要在野外隨手丟棄垃圾，特別是礦泉水瓶，是因?yàn)槭⒂兴牡V泉水瓶對(duì)光有_____（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，容易引發(fā)火災(zāi)。12．如圖所示中刻度尺的分度值是______，木塊的長(zhǎng)度是______cm．13．在流感高發(fā)期，學(xué)校進(jìn)行晨檢時(shí)，利用人體輻射的______能快速測(cè)出體溫。教室內(nèi)坐在各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣獍l(fā)生______（選填“漫”或“鏡面”）反射；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的字，這是因?yàn)楣鈅_________。14．如圖所示，蒙住雙眼的小亮能別出周發(fā)出聲音的同學(xué)是男生還是女生，這是因?yàn)橐话闱闆r下男生聲音的________比較低，聽(tīng)起來(lái)低沉一些；同時(shí)他還根據(jù)聲音的________能判斷出具體是哪位同學(xué)。（均填“音調(diào)”“響度”或“音色”）15．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，氧氣的質(zhì)量將______(填變大，變小或不變)，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______。16．如圖是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線，由圖可知：玻璃在CD的_____（填“左”或“右”），反射角的大小是_____。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．完成如圖所示光路。（____）18．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出圖物體AB在平面鏡中的像。19．（10分）小麗選擇蠟和海波探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)_______________。(2)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_______________°C。(3)丙圖中___（選填“a”或“b”）是小麗繪制的海波的熔化圖象，海波熔化過(guò)程共用了______min。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表兩極對(duì)調(diào)后示數(shù)為3V．求：（1）電源電壓是多少？（2）當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少?21．（6分）放假了，小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游，而家鄉(xiāng)沒(méi)用高鐵。于是小明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查到距樂(lè)平最近的高鐵站在鷹潭，通過(guò)網(wǎng)上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時(shí)刻運(yùn)行表車次到鷹潭站時(shí)間從鷹潭站發(fā)車時(shí)間到上海虹橋站時(shí)間里程G138408：5208：5812：18588kmG134409：3809：4512：54G134610：1310：1813：18小明和爸爸先驅(qū)車從高速到鷹潭，上高速一段時(shí)間后，小明觀察到路邊立有圖示的標(biāo)志牌，同時(shí)此時(shí)的時(shí)間是08：在遵守交通規(guī)則的情況下，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算當(dāng)小明趕到鷹潭北時(shí)，應(yīng)選擇哪次火車，此次火車運(yùn)行時(shí)間是多少，平均速度是多少？

參考答案一、單選題1、C【詳解】因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)聲的特點(diǎn)都不同，即音色不同，這樣我們可以通過(guò)音色進(jìn)行辨別不同人的說(shuō)話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色，故選C。2、A【詳解】A．平靜水面的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A符合題意；B．彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，故B不符合題意；C．水珠相當(dāng)于放大鏡，草上葉脈被水珠放大，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故C不符合題意；D．影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故D不符合題意。故選A。3、D【詳解】不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)．能聞到梅花香味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以D正確。4、B【詳解】此實(shí)驗(yàn)將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈開(kāi)，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．因此本實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究聲音產(chǎn)生的原因，B符合題意．5、A【詳解】由圖中可知，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線．經(jīng)透鏡的折射作用后光線會(huì)聚，由此可判定此透鏡為凸透鏡；因?yàn)槠叫兄鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚焦點(diǎn)，而a光線如果不發(fā)生折射，他將射向OP的外側(cè)，又因?yàn)閍不是平行主光軸的光線，所以經(jīng)凸透鏡折射后光線一定在焦點(diǎn)的左側(cè)，所以此時(shí)OP小于焦距．平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚焦點(diǎn)，而b光線如果不發(fā)生折射，將會(huì)偏離主光軸射出，又因?yàn)閎不是平行主光軸的光線，所以經(jīng)凸透鏡折射后光線一定在焦點(diǎn)的右側(cè)，所以此時(shí)OQ大于焦距．故A正確．6、A【詳解】A．春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象，A正確；B．“白氣”不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，“白氣”的形成都包含液化現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C．霧是極小的水滴懸浮在空氣中，所以霧散去是水滴變成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D．冰花的形成是凝華現(xiàn)象，除此之外，還有霜、雪等，D錯(cuò)誤。故選A。7、B【詳解】由s﹣t圖象可知，甲和乙都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，因此甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在用時(shí)相同的情況下，乙通過(guò)的路程大于甲通過(guò)的路程，因此乙的速度大于甲的速度。A．相同的時(shí)間內(nèi)，甲和乙通過(guò)的路程逐漸增大，甲和乙都做加速直線運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)不合題意；B．相同的時(shí)間內(nèi)，甲和乙通過(guò)的路程都不變，則甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且乙的速度大于甲的速度，B正確；CD．相同的時(shí)間內(nèi)，甲和乙通過(guò)的路程都不變，則甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且甲的速度大于乙的速度，C、D錯(cuò)誤。故選B。8、C【詳解】A．一杯水結(jié)成冰時(shí)物態(tài)發(fā)生改變，質(zhì)量和物態(tài)無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量不會(huì)改變，故A不符合題意；B．把一團(tuán)橡皮泥捏扁，橡皮泥的形狀發(fā)生改變，質(zhì)量和物體形狀無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量不變，故B不符合題意；C．把美工刀表面磨光時(shí)會(huì)磨掉一部分金屬，所以美工刀的質(zhì)量會(huì)變小，故C符合題意；D．把書(shū)包從一樓背到四樓，書(shū)包的位置發(fā)生了改變，質(zhì)量和位置無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量不變，故D不符合題意。故選C。二、多選題9、AD【詳解】A．灑在教室地面上的水過(guò)一會(huì)變干了，這是水從液態(tài)變?yōu)榱藲鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，這一過(guò)程要吸熱，故A符合題意；B．水沸騰時(shí)壺口冒“白氣”，這是水從氣態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，是液化現(xiàn)象，這一過(guò)程要放熱，故B不符合題意；C．初春，早晨河面結(jié)了薄薄的冰，這是水從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，這一過(guò)程要放熱，故C不符合題意；D．衣柜里的樟腦球變小，這是樟腦由固態(tài)變?yōu)榱藲鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，這一過(guò)程要吸熱，故D符合題意。故選AD。10、AC【詳解】A．擦地后，開(kāi)窗通風(fēng)加快了屋內(nèi)空氣的流通速度，使蒸發(fā)加快，故A項(xiàng)正確；B．燒開(kāi)水后，看到的“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化變?yōu)樾∷樾纬傻?，是液化現(xiàn)象，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．空氣中的水蒸氣遇到從冰箱中取出的溫度較低的飲料瓶，放出熱量液化成小水珠，所以我們看到飲料瓶會(huì)“流汗”，是空氣中的水蒸氣液化形成的，故C項(xiàng)正確；D．冬天看到天空飄下的“雪花”是水蒸氣凝華形成的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、縮小減小會(huì)聚【詳解】[1]攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，其成像的原理是：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；[2]當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)，物距增大時(shí)，像距減小，也就是當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)增大了物距，這時(shí)需減小鏡頭與感光晶片的距離，才能拍攝到清晰的畫(huà)面；[3]當(dāng)瓶中進(jìn)入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點(diǎn)，對(duì)光線有會(huì)聚作用，如果熱量集中，會(huì)造成樹(shù)葉燃燒，造成火災(zāi)。12、1mm【分析】刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為，木塊長(zhǎng)度為．刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．13、紅外線漫沿直線傳播【詳解】[1]一切物體都在不斷地向外輻射紅外線，溫度越高，輻射紅外線越強(qiáng)，因此利用人體輻射的紅外線能快速測(cè)出體溫；[2]我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；[3]因?yàn)楣庋刂本€傳播，因此個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字。14、音調(diào)音色【詳解】[1]音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)快慢決定的，一般情況下男生的振動(dòng)頻率慢，故音調(diào)較低。[2]音色是反映聲音的特色，與材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，每個(gè)同學(xué)的聲音都有自己的特色。15、變小3【詳解】[1]由題意可知，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，所以氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量將變??；[2]設(shè)氧氣用去之前的密度是；由題意可知，氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量用去了一半，但體積不變，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是：。16、左60°【詳解】[1][2]如下圖，根據(jù)反射定律知，反射角等于入射角，所以AB為法線，CD為界面。FO和EO分別為反射光線和入射光線，OG為折射光線。已知入射光線與界面的夾角為30°，則入射角為因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣牵苑瓷浣且矠?0°。折射光線與法線的夾角為折射角，由圖可知折射角小于入射角，則CD左邊為玻璃，右邊為空氣。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】平行于主光軸的光線，過(guò)凹透鏡發(fā)生折射，先連接入射點(diǎn)與左側(cè)焦點(diǎn)，再反向延長(zhǎng)，過(guò)光心的光線，經(jīng)過(guò)凹透鏡后方向不發(fā)生變化，故作圖如下：18、【詳解】由平面鏡成像原理可知，物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，則先作出對(duì)稱點(diǎn)，所成像為虛像，則用虛線連接，作圖如下

19、均勻受熱42a4【詳解】(1)[1]將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，該方法稱之為水浴法，其目的是為了使被加熱物體受熱均勻。(2)[2]如圖乙所示，該溫度計(jì)分度值為1°C，其示數(shù)為42°C。(3)[3]海波是一種晶體，有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中持續(xù)吸熱，溫度不變，故圖丙中的a是小麗繪制的海波熔化圖像。[4]由圖丙的圖像a可知海波從第4min開(kāi)始熔化，第8min全部熔化完，所以海波熔化過(guò)程共用時(shí)8min-4min=4min五、計(jì)算題20、（1）9V；（2）9V．【詳解】(1)當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí)，等效電路如圖所示：兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩