高三物理二輪復(fù)習(xí)練習(xí)相互作用牛頓動動定律提能增分練(三)_第1頁
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提能增分練(三)動力學(xué)四大模型之三——彈簧[A級eq\a\vs4\al(——)奪高分]1.(2017·河南周口西華一中等聯(lián)考)一彈簧測力計(jì)更換彈簧后不能直接在原來準(zhǔn)確的均勻刻度上讀數(shù),經(jīng)測試發(fā)現(xiàn),不掛重物時,示數(shù)為2N,在彈性限度內(nèi)掛100N的重物時,示數(shù)為92N,則當(dāng)掛上某重物而使示數(shù)為20N時,所掛重物實(shí)際重為()A.16.2NB.18NC.20ND.22.2N解析:選C由胡克定律F=kx得:100=k(92-2),設(shè)重物所受的實(shí)際重力為G,由胡克定律得G=k(20-2),聯(lián)立得eq\f(100,G)=eq\f(92-2,20-2),解得G=20(N),即重物所受的實(shí)際重力為20N,故C正確。2.一原長為L的輕彈簧,將其上端固定,下端掛一個質(zhì)量為m的小球時,彈簧的總長度變?yōu)?L?,F(xiàn)將兩個這樣的彈簧按如圖所示方式連接,A、B兩小球的質(zhì)量均為m,則兩小球平衡時,B小球距懸點(diǎn)O的距離為(不考慮小球的大小,且彈簧都在彈性限度范圍內(nèi)A.3LB.4LC.5L解析:選C由題意可知,kL=mg,當(dāng)用兩個相同的彈簧按題圖所示方式懸掛時,下面彈簧彈力大小為mg,伸長量為L,而上面彈簧的彈力為2mg,由kx=2mg可知,上面彈簧伸長量為x=2L,故B小球到懸點(diǎn)O的距離為L+L+L+2L=3.(2017·寧夏銀川一中模擬)如圖所示,某豎直彈射裝置由兩根勁度系數(shù)為k的輕彈簧以及質(zhì)量不計(jì)的底盤構(gòu)成。當(dāng)質(zhì)量為m的物體豎直射向空中時,底盤對物體的支持力為5mg(g為重力加速度),已知兩根彈簧與豎直方向的夾角為θ=60°,則此時每根彈簧的伸長量為()A.eq\f(3mg,k)B.eq\f(4mg,k)C.eq\f(5mg,k)D.eq\f(6mg,k)解析:選C對物體進(jìn)行受力分析,受重力和支持力,根據(jù)牛頓第二定律有N-mg=ma,其中N=5mg,解得a=4g;再以質(zhì)量不計(jì)的底盤和物體為整體進(jìn)行分析,受兩個彈簧的拉力和重力,根據(jù)牛頓第二定律,豎直方向上有:2Fcos60°-mg=ma,解得F=5mg;根據(jù)胡克定律有x=eq\f(F,k)=eq\f(5mg,k),故C正確。4.如圖所示,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2。重力加速度大小為g。則有()A.a(chǎn)1=g,a2=gB.a(chǎn)1=0,a2=gC.a(chǎn)1=0,a2=eq\f(m+M,M)gD.a(chǎn)1=g,a2=eq\f(m+M,M)g解析:選C抽出木板前,木塊1受重力和彈簧對其向上的彈力,在抽出木板的瞬間,彈簧對木塊1的彈力未來得及變化,木塊1受重力和彈簧對其向上的彈力仍然平衡,a1=0。抽出木板前,木塊2受重力、彈簧對其向下的彈力和木板的支持力,而木板支持力大小等于Mg+mg,在抽出木板的瞬間,彈簧對木塊2的彈力未來得及變化,但木塊2所受支持力(大小為Mg+mg)突然消失,根據(jù)牛頓第二定律,a2=eq\f(m+M,M)g。故C正確。5.(2017·太原模擬)質(zhì)量之比為2∶1的球A、B,由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻速運(yùn)動的電梯內(nèi),細(xì)線承受的拉力為F;某時刻突然剪斷細(xì)線,則在細(xì)線剪斷的瞬間,A、B球的加速度分別為()A.a(chǎn)A=g,aB=gB.a(chǎn)A=0,aB=0.5C.a(chǎn)A=1.5g,aB=0D.a(chǎn)A=0.5g,aB解析:選C勻速運(yùn)動時,細(xì)線的拉力F=3mg;當(dāng)突然剪斷細(xì)線時,因彈簧的彈力不突變,故此時B的加速度仍為零,即aB=0;A受的合外力等于F=3mg,則A的加速度為aA=eq\f(3mg,2m)=1.5g;故C正確。6.(2017·湖北龍泉中學(xué)、宜昌一中聯(lián)考)如圖所示,水平固定且傾角為30°的光滑斜面上有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為l,則彈簧原長和推力F的大小分別為()A.l+eq\f(mg,2k),eq\f(2\r(3),3)mgB.l-eq\f(mg,2k),eq\f(2\r(3),3)mgC.l+eq\f(mg,2k),2eq\r(3)mgD.l-eq\f(mg,2k),2eq\r(3)mg解析:選B對整體進(jìn)行受力分析,如圖所示,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),沿斜面方向有Fcos30°=2mgsin30°,以A為研究對象,沿斜面方向有重力的分力等于彈簧的彈力,即kx=mgsin30°,x=l-l0,解得F=eq\f(2\r(3),3)mg,l0=l-eq\f(mg,2k),故B正確。[B級eq\a\vs4\al(——)沖滿分]7.(2017·山東濟(jì)寧質(zhì)檢)如圖所示,在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的木塊A,其左右兩側(cè)與輕彈簧相連,彈簧另一端都通過輕繩跨過定滑輪掛著兩個質(zhì)量均為0.5kg的鉤碼,滑輪摩擦不計(jì),兩鉤碼間用輕繩相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將右側(cè)兩鉤碼間的輕繩剪斷,在剪斷輕繩的瞬間,下列說法正確的是(取g=A.左側(cè)兩鉤碼的加速度大小為2m/s2B.右側(cè)上方鉤碼的加速度大小為10m/s2C.木塊A的加速度大小為5m/s2D.右側(cè)下方鉤碼的加速度為零解析:選B在剪斷右側(cè)兩鉤碼間的輕繩的瞬間,由于彈簧的彈力不能突變,則木塊A仍然靜止不動,左側(cè)兩鉤碼的加速度仍然為零,故選項(xiàng)A、C錯誤;對右側(cè)上方的鉤碼,剪斷輕繩后,合力為F=mg=5N,方向向上,則加速度為a=eq\f(F,m)=10m/s2,方向豎直向上,選項(xiàng)B正確;右側(cè)下方鉤碼將做自由落體運(yùn)動,加速度為g,選項(xiàng)D錯誤。8.(2017·廣西桂林十八中模擬)如圖所示,斜面體A上的物塊P,用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上,在物塊P上施加水平向右的推力F,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.物塊P與斜面之間一定存在摩擦力B.輕彈簧一定被拉長C.地面對斜面體A一定存在摩擦力D.若增大推力F,則彈簧彈力一定減小解析:選C若物塊P受到彈簧的拉力與物塊的重力沿斜面向下的分力及推力F、支持力平衡,則不受摩擦力,選項(xiàng)A錯誤;若物塊P受到支持力與物塊的重力沿斜面向下的分力及推力F三力平衡,則無彈簧彈力,選項(xiàng)B錯誤;物塊P、斜面體A及彈簧相對靜止,可看成一整體,受到的地面的摩擦力等于推力F,選項(xiàng)C正確;增大推力F,根據(jù)物塊P與斜面之間可能存在的靜摩擦力的特點(diǎn),即0≤f≤fm,判斷彈簧彈力減小、不變或者增大都有可能,選項(xiàng)D錯誤。9.(2017·濰坊高密三中模擬)如圖甲所示,水平地面上輕彈簧左端固定,右端通過滑塊壓縮0.4m后鎖定,t=0時解除鎖定釋放滑塊。計(jì)算機(jī)通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的速度圖像如圖乙所示,其中Oab段為曲線,bc段為直線,傾斜直線Od是t=0時的速度圖線的切線,已知滑塊質(zhì)量m=2.0kg,取g=10(1)滑塊與地面間的動摩擦因數(shù);(2)彈簧的勁度系數(shù)。解析:(1)從題圖乙可知,滑塊脫離彈簧后的加速度大小a1=eq\f(Δv1,Δt1)=eq\f(1.5

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