大型活動突發(fā)事件應急預案

一、為了保證學校在大型活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根

據(jù)我校的實際，特制定本預案。

二、領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

成員：王自科蘇杰文侯玉山羅生奎王宏

包建虎張建萍段雪梅何金霞孫孝奎

聯(lián)絡員：周萬慶

二、大型活動職責：

1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離

開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的

疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的

秩序。教導處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負

責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、副班主任迅速組織好本班學生，整理好隊

伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并

及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。

三、大型活動原則

1.就近原則。一般的行程、活動時間不要超出一天。

2、節(jié)儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區(qū)，多到鄉(xiāng)村、

戶外體驗大自然。去教育局安排影院或教育系統(tǒng)電影院。

3.環(huán)保衛(wèi)生原則。注意收集春游、看電影過程所產(chǎn)生的各種垃圾，不

要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環(huán)境?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，

有秩序地排隊，清點人數(shù)上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，可包放成一

堆。

安全第一原則。事前進行春游專項教育，包括森林防火安全教育、校外活

動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。成立春游安全領(lǐng)導小組

四、學生大型集體活動安全應對措施

1.學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管領(lǐng)導審批，未經(jīng)

審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要爭得村委會的支持，嚴格

做好消防、疏散等安全準備。

2.《安全預案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負責人，安全

措施、疏散方案等。

3.活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。

4.負責人要向參加活動的師生講明具體的安全措施及疏散方案，把安

全教育放在首位。

5、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前,

要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6、凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟

班維持活動的秩序。凡全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)學區(qū)審批，教育

局同意。

五、突發(fā)事件處理程序

（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據(jù)情況

作出決定。

1.安排人員負責有序疏散人群。

2.要用學到的安全知識進行自救。

3.及時送到急救中心或打120。

4.及時向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。

5.最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。

6.學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應急現(xiàn)

場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政

府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7、統(tǒng)計事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的

救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全,

及時將事故上報主管領(lǐng)導。

9、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

（二）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總

結(jié)經(jīng)驗教訓。

六、安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：1.隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領(lǐng)導、

一名村醫(yī)隨車。2.所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢

查手機充值狀況，確保資費充裕。3.進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導原地執(zhí)守,

擔任總指揮。4.分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。5.每次

轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

（二）因天氣因素變更活動處理：1.活動前一天了解天氣情況，通知學生

做好相應準備。2.發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變

更處理。3.針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處

理善后事項。

（三）車輛故障處理：1.活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須

更換，否則不得發(fā)車。2.中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況

通知校領(lǐng)導和承辦方。（2）故障影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改

乘。3.途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火器撲滅。同時指揮學

生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如

火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人

數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。4.車

輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事

故發(fā)生。

（四）、學生突發(fā)疾病、意外傷害：1.師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨

車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由村醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在校

內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由村醫(yī)作處理、或

送醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。

（五）學生走失處理：1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話

聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。3、從

學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

（六）、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織檢

救。2、迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院,

還是緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。4、向上

級領(lǐng)導報告事故情況。5、安定學生情緒，詢司、檢查學生受傷情況，受輕傷學

生送醫(yī)院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、

保險各方接洽，妥善處理善后事宜

校園擁擠踩踏事故應急預案

為確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少

人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教育局有關(guān)文

件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

一、組織機構(gòu)與職責

（一）組織與領(lǐng)導

組長：宋國泰

副組長：王自科、周萬慶

成員：全體教師

小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級領(lǐng)導因外

出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權(quán)由下一級領(lǐng)導（副組

長）代為履行職責。

校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的

信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取

一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最

低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工

作；對應急工作中發(fā)M的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門

通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項

工作。

當學校在救援時用到俁療救護等其他應急救援機構(gòu)時，這些應急機構(gòu)的指揮系

統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的

一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開

展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該

問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預防為主的方針

領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施,

完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2.辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教師學習應

急預案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式,

加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

4.后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設

備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

5.健全學校各項規(guī)章制度。凡組織100人以上的大型活動都要經(jīng)主管領(lǐng)導同意，

校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原

則。

6、值日領(lǐng)導履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日領(lǐng)導,

或請其他領(lǐng)導代為履行值日工作職責。

7、印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有領(lǐng)導、班主任、值班人員

確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應急預案的情況

1.重傷2人以上；

2.死亡1人以上。

二、應急響應過程

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場人員（包括領(lǐng)導、教師、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的

情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、

危害；在基本掌握事故情況后，首先通知值日領(lǐng)導，然后通知各工作組組長立

即啟動應急預案。值日領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應該包括以下信息：

發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地

點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

（二）現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護

組長：宋國泰

副組長：王自科

成員：組織活動的教師、班主任。

1.在場人員（包括領(lǐng)導、教師、學生）應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受

傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教

師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，教師對受傷學

生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，確

定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救

治。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任隨車參與救治。

2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

3、在場領(lǐng)導組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘

導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶

救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳

細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

（三）聯(lián)絡、教育

組長：宋國泰

副組長：王自科

成員:教師和班主任

1.接到校長通知啟動預案后，負責人在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包

括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的

初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故

搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校

長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后

隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、組長和班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員

絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引超不必要的混亂；對情緒反應較大

者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門

同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，

以避免報道失實。

3、副組長參與事故調(diào)查處理工作，負責寫出書面報告。

（三）家長接待和后勤支援

組長：宋國泰

成員：王自科班主任

1.組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2.看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長

的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務主任協(xié)

助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。

3.要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。

不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組

長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，副組長起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身

份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方

簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

5、總務主任組織嚴格核杳外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，

保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條

款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在

事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校

教師或者其他工作人員權(quán)益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。

（四）事故調(diào)查

組長：宋國泰

成員：上級指派的領(lǐng)導、事件涉及的部門領(lǐng)導。

1.配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄,

形成書面報告。

2、并向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預案，不履行應急救援工作的,

發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法

機關(guān)依法追究刑事責任。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

消防安全工作應急預案

為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡

和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及教育

局文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

一、應急機構(gòu)的組成

1.領(lǐng)導小組及職責

組長：宋國泰

副組長：王自科周萬慶

成員：王宏侯玉山蘇杰文王福文包建虎何金霞段雪梅張建萍

羅生奎孫孝奎

主要職責：

(1)加強領(lǐng)導，健冬娟織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措

施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安

全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的

防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、

教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損

失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

2.滅火行動組及職責

組長：宋國泰

成員：王宏周萬慶侯玉山蘇杰文王福文包建虎

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進行撲救。

3.通訊聯(lián)絡組及職責

組長：王自科

成員：王宏周萬慶

主要職責：

迅速與學?；蛳嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防

電話，聯(lián)絡有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外軼系及報告

工作。

4.疏散引導組及職責

組長：王自科

成員：班主任

主要職責：

引導有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安金地帶，并負責重要物品的看守工作c

5.安全防護救護組及職責

組長：王自科

成員：各年級班主任

主要職責：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

二、應急行動

應急前準備：

領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織

隨時準備執(zhí)行應急任務。

應急過程行動：

1.領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)

待命。

2.通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤

離。

3.滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)證危險場所,

停止各項室內(nèi)大型活動。

4.滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、

機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

5.安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和

各種明火，防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人

員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和

巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

三、火災后有關(guān)行動

1.加強對廣大師生的宣傳教育.做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作C

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教

學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。

交通事故應急預案

為了有效應急處置學校師生可能發(fā)生的交通安全事故，確保事故處理工作高

效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全,

維護學校和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級要求結(jié)合本校實際，特制訂本預案。

一、成立領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

副組長：王自科

組員：蘇杰文周萬慶王宏包建虎孫孝奎張建萍何金霞段雪

梅侯玉山羅生奎王福文

二、交通事故處理指揮小組的主要職責：

1.發(fā)生交通事故時，負責發(fā)布應急救援指令，向“120急救中心”報告；

2.控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩(wěn)定工作；

3.組織指揮救援隊伍實施救援工作；

4.配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查；

5.及時向上級主管部門通報事故情況；

6.組織人員進行現(xiàn)場保護和進行事故善后處理。

三、迅速開展救治工作：

（一）為了有序地開展施救工作，分組如下：

1.綜合協(xié)調(diào)聯(lián)系組：由蘇杰文、周萬慶負責，主要任務是傳達領(lǐng)導指示，報告

事故處理情況，協(xié)調(diào)開展救援工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務，保證通訊暢

通。

2.專業(yè)搶救組：由壬安、包建虎負責，主要任務是組織本校教職工對受傷學生

進行救護，如遇學生乘車出現(xiàn)車禍，應立急趕到現(xiàn)場，開展救護工作。

3.醫(yī)療救護組：由王自科和各班班主任和副班主任負責，主要任務是與醫(yī)院聯(lián)

系，開設現(xiàn)場救護所，負責受傷人員的醫(yī)治工作。

4.警戒維護組：由侯玉山、王福文負責，主要任務是設置警界區(qū)域，維護現(xiàn)場

秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說圍觀者離開現(xiàn)場。

5.后勤保障組：由張建萍、段雪梅、何金霞負責，主要任務是迅速調(diào)集車輛運

送傷員及救急物品。

6.善后處理組：由孫孝奎、羅生奎各班班主任和副班主任負責，主要任務是通

知受傷學生家長，并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作，妥善處理善后事情,

消除各種不安定因素。

（二）出現(xiàn)輕微交通事故后，學校校長及全體班子成員，應組織學校教職工按

照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

（三）出現(xiàn)一般及以上程度事故后，學校校長及全體領(lǐng)導應在當?shù)攸h政主要領(lǐng)

導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有

序的施救工作。

四、做好事故調(diào)查處理和上報工作

輕微事故和一般事故的調(diào)查處理，在交通部門領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，開展調(diào)

查，并按有關(guān)規(guī)定處理。

重特大事故調(diào)查處理工作，應在縣領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，配合有關(guān)部門開展調(diào)查,

并按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進行處理。

無論出現(xiàn)什么性質(zhì)的交通事故，學校都必須及時向上級主管部門匯強。

武南鎮(zhèn)張林小學

2016年12月8日

食品衛(wèi)生安全應急預案

為了有效預防食物中毒事件的發(fā)生，保障校園師生的身體健康和生命安全,

及時、科學、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降

到最低程度，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處

理條例》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》

等有關(guān)法律和法規(guī)，結(jié)合實際，特制定食物中毒事故應急預案。

一、組織機構(gòu)

成立食物中毒事故應急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。

1.應急領(lǐng)導小組：

組長：宋國泰

組員：王自科王福文蘇杰文周萬慶王宏包建虎何金霞段雪梅張建

芹羅生奎孫孝奎侯玉山

職責：負責制定食物中毒應急預案，決定本預案的啟動與終止;建立健全預

防和處置食物中毒工作組織機構(gòu)，明確職責，完善各項措施的落實；在食物中

毒事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事

態(tài)發(fā)展，把中毒事件造成的損失降到最低，組織事故調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓，避

免事故再次發(fā)生。

2.應急工作小組

(1)通訊聯(lián)絡組(組長：羅生奎組員：侯玉山)

職責：負責事故情況報告及各方面的聯(lián)絡溝通，通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)

場，負責向上級部門請示和報告工作。

(2)醫(yī)療救護組(組長：張建萍組員：段雪梅)

職責：及時對病員進行必要的緊急搶救處理，情況嚴重時撥打120請求救

助，并配合醫(yī)務人員對患者進行救治，護送重傷病員去醫(yī)院診治，通知學生家

長、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(3)現(xiàn)場保衛(wèi)組(組長：蘇杰文組員：周萬慶)

職責：實施現(xiàn)場保護，設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，勸退圍觀人員；封存造

成食物中毒或有可能導致食物中毒的物品C

(4)后勤保障組(組長：包建虎組員：王宏)

職責：保障搶救機動車輛、醫(yī)療、消毒、照明器材、搶救工具等搶救物資、

用品到位，保障搶救必需品及時供應。

(5)善后處置組(組長：何金霞組員：孫孝奎)

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥善處理各種

善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因，迅速恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系

保險公司，對傷亡學生進行理賠。

二、預案措施

1.安全預防措施

(1)建立健全學校食品衛(wèi)生校長負責制度等各項管理規(guī)章制度，并認真落

實到位。

(2)配備食品衛(wèi)生管理員。

(3)學校食堂物品建立嚴格的準入制度。

(4)食堂衛(wèi)生必須達到衛(wèi)生行政部門的要求。

(5)食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明，持證上崗，每年到法定機構(gòu)體

檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作；食堂從

業(yè)人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，應立即脫

離工作崗位，待完全治愈后方可重新上崗。

(6)控制細菌的污染，按照食品分類低溫貯存的衛(wèi)生要求貯存食品，防止

食品腐爛變質(zhì)。

(7)實行銷售食物48小時留樣、登記制度。

(8)學校要加強對食堂和對學生營養(yǎng)餐的衛(wèi)生監(jiān)督工作，對食堂采購、加

工、銷售等重要環(huán)節(jié)應重點進行監(jiān)督指導，消除安全隱患。

(9)建立食品安全事故監(jiān)測、報告制度，通過日常監(jiān)測和抽查，加強對學校

衛(wèi)生、食堂餐飲等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管，建立食品安全的資料檔案。及時分析校園

食品安全情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早整治、早解決，形成科學的食品安全

體系。

(10)加強對全體師生食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識

和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障師生身體健康

和生命安全。

2.應急處置措施

(1)首發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)中毒事故，要第一時間立即報告學校食物安全應急領(lǐng)導

小組。報告內(nèi)容必須準確全面，要包括具體時間、地點、中毒人數(shù)等簡要情況。

由應急領(lǐng)導小組確定啟動應急預案。

(2)學校安全工作領(lǐng)導小組現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進行搶救;并向?qū)W

區(qū)和區(qū)教育局安全應急領(lǐng)導小組報告。

(3)情況輕微時可做應急搶救，同時注意中毒者的病癥；若是情況嚴重者則

迅速撥打120請求救助，協(xié)助120醫(yī)務人員將中毒者送至醫(yī)院治療，并通知中

毒學生家長、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(4)現(xiàn)場保衛(wèi)組立即趕赴現(xiàn)場維持秩序，控制可疑人員；調(diào)查情況，分析是

否有人為投毒的可能，必要時報請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒

(5)中毒事件發(fā)生后，應立即停止食品加工和銷售，封存現(xiàn)場及可疑食品、

原料、工具、設備、容器、餐具等，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑

食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。

(6)學校有關(guān)人員要及時與中毒學生家長、教師家屬聯(lián)系，并做好思想工作

及善后處理工作，澄清事實，防止師生的驚恐和社會上的謠言等，維護學校正

常秩序和安全穩(wěn)定。

(7)實施責任追究制度。嚴格食品衛(wèi)生監(jiān)督責任制和責任追究制，事故處理

后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責任人以及救助過程中推諉、延誤、不遵從指揮

造成嚴重后果的相關(guān)人員按學校規(guī)章制度進行責任追究，并報上級部門處理，

同時建立食品安牽信息的有關(guān)資料并存檔C

(8)領(lǐng)導小組必須及時書寫事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地

點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施。

(9)事故補報：根據(jù)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化、中毒人員發(fā)生變化的情況，由

領(lǐng)導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

三、注意事項

1.在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的順利實

施。

2、事發(fā)后，經(jīng)衛(wèi)生部門查明確系食物中毒事件，應將已封存的中毒食物和

原料予以銷毀；對接觸過或可能接觸過中毒食物的餐具、容器、用具、以及儲存

過中毒食物的冰箱、設備進行徹底的消毒處理，以杜絕中毒隱患。

3、發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生、經(jīng)過、后果進行認真分析研究，

自覺查找工作中存在的漏洞和不足，進行總結(jié)與完善，強化食品衛(wèi)生安全管理,

杜絕類似事件的再次發(fā)生。

學校預防地震應急預案

為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有

序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生生命財產(chǎn)安全,

根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和本市《預防

地震應急預案》，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、防震減災工作領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

副組長：王自科周萬慶

成員：全體教師

二、主要職責

1.全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣

傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力；

2.制定地震應急預案，并組織演練；

3.臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和

校應急預案的實施；

4.地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責

投入抗震救災；

5.負責向上級匯報災情，爭取援助。

三、預防地震應急預案：

1.應急工作領(lǐng)導組辦公地點：指揮部設在校長辦公室。

2.指揮部辦公室定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并

適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并

落實數(shù)量明確到人；校教導處、少先隊委員會利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知

識宣傳。

3.疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境。

4.搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經(jīng)常進行檢

查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

5.制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。

6.出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普

知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

四、臨震應急響應：

政府臨震預報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震

應急預案”。

（1）、政府臨震預報發(fā)布后，學校地震應急指揮部指揮長宣布進入“應急狀態(tài)”,

做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。

（2）、突發(fā)地震時，立即啟動“地震應急預案工

①、"地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領(lǐng)導小組組長）啟動。

②、如正組長不在學校，無法啟動預案的，正組長可電話指定一名副組長代為

啟動預案，或由副組長直接啟動預案，副組長代理行使正組長職責。

③、副組長啟動預案，應同時向正組長報告，如當時無法報告或無法與正組長

取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。

五、突發(fā)地震時的應急措施：

突發(fā)地震時，副組長啟動“地震應急預案”，應急信號員發(fā)布應急信號。

（1）應急避震

信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進

入應急避震狀態(tài)。

①、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、

緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避

震。

②、學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心,

蹲下，并用雙手或書包保護頭部。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學生可

直接跑到教室外最近的安全地方）

③、上綜合科的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災

害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。

（2）、緊急疏散

信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），

進入緊急疏散狀態(tài)。

①、避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏

散過程中的安全。

②、每間教室設立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當時不在上課的教師

擔任），按“應急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。

③任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。

教室講臺最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。

④、其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護工作。

⑤、學生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地

點（操場、空曠地帶）。

⑥各班主任清點人數(shù)，檢查學生受傷情況，穩(wěn)定學生情緒，并向校長辦公室匯

報統(tǒng)計結(jié)果。

（3）、自救互救

根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。

①、學校后勤部門迅速在疏散地設立臨時救護點，組織救治。

②、各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予

必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

③、如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系

“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。

④后勤部門檢查學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損

及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相

應預防、處置措施。

⑤、發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向

等部門提出救援請求。

(4)、教育安撫

突發(fā)地震后，針對學生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校教導

處立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

(5)、災情報告

突發(fā)地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、

匯總，了解、收集學校地震應急中采取的基本措施，起草“學校地震應急情況

報告”，經(jīng)正組長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應急情況報告”報

教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災

情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。

(6)、震后教學保障

①、安全保衛(wèi)組震后應立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應對其

進行封閉，并組織安全鑒定。

②、校舍受損無法滿足教學需要，應搭建帳篷或活動板房，設立臨時教學點。

(7)、應急結(jié)束

政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告

應急結(jié)束，恢復正常教學秩序。

六、保障措施：

①、由教導處綜合考慮學生人數(shù)、班級分布等情況，在學年初(即9月初)制

定“應急疏散路線圖”、“應急疏散秩序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張

貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應在變動后15天內(nèi)更新“應急疏散路

線圖”、“應急疏散秩序表

②、辦公室制定“學校應急通訊錄:內(nèi)容包括：學校地震應急指揮部及下設各

組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯(lián)系電話、

電子郵箱及上述部門相關(guān)負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家

長通訊錄”，并報年級組長及教務部門備案。

③、學校經(jīng)常舉行地震應急演練。平時，學校每學期應組織一次全校的地震應

急演練，每學期應結(jié)合軍訓I、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨

震預報發(fā)布后，學校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。

④、后勤部門對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢

查、維護，保證正常運轉(zhuǎn)。學校醫(yī)務室應貯備部分急救用（藥）品。

⑤、后勤部門根據(jù)學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設立“應急

避難場所”。

七、預案管理：

1、預案由教導處會同安全辦公室制定，經(jīng)學校防震減災工作領(lǐng)導小組討論通過

后，公布實施，并報教育、防震減災行政主管部門備案。

2.預案的學習培訓、修訂更新等日常管理工作由教務部門承擔0

3.學校應急疏散路線圖、應急疏散秩序表、學校應急通訊錄、學生家長通訊錄

等應當作為附件與預案一一并存。

傳染病防控應急預案

為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健

康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根

據(jù)中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，結(jié)合學校

實際，制定本預案。

一、組織機構(gòu)與分工

組長：宋國泰

成員：王自科王福文羅生奎侯玉山包建虎王宏

蘇杰文周萬慶孫孝奎何金霞張建萍段雪梅

二、防控應急程序

1.一般突發(fā)事件

①、各班例行晨檢與午檢制度。

②、學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

③、學校內(nèi)無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

④、呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍等公共場所必須加強通風換氣，并采

取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所應加強消毒。

2.重大突發(fā)事件

屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學

習、工作和生活秩序。

①、班主任負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②、教導處負責對全體教師，班主任負責對本班學生每日定時測量體溫，做好

晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③、對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、英學觀察和

消毒等工作。

④、教導處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3.特大突發(fā)事件

①、班主任認真填寫晨檢與午檢日志；對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課

原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。

②、學校避免人群的聚集和流動。

③、總務處負責對教室、活動室、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒,

通風換氣。

三、應急措施

1.我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、

流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病

上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領(lǐng)導小組匯報，并逐

級上報；在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到

學校隔離室休息，并由學校值班領(lǐng)導立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治疔的立即

轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同

去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值

班領(lǐng)導立即通知其家屬。

3.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校傳染病防控領(lǐng)導小組立即親臨現(xiàn)場

指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話,

送定點傳染病醫(yī)院診治。

4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對

與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷

感染源。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師4員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即匕報教育局、疾控中心，并對病人作跟

蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。

并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做到：

①、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公空，暫停學校一切活動。停

止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。

②、疫點消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行

通風換氣。

③、疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過

的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并

采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防

護措施，讓廣大師生;解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的

信念。

校舍及設施設備安全應急預案

一、指導思想

為維護學校師生人身安全，有效防范校舍安全事故的發(fā)生，及時消除校舍

事故隱患和事故發(fā)生后，盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分

調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī),

結(jié)合我校教育實際，特制定本預案。

因為學校人員集中，具有經(jīng)濟損失大、人員有傷亡和社會影響大等特點，在

事故的應急處理工作中應充分調(diào)動有限的人力、物力資源，實施統(tǒng)一指揮，統(tǒng)

一組織，統(tǒng)一行動，采取各種有效，快速的搶救措施，最大限度地減少人員傷

亡和財產(chǎn)損失。如果有事故發(fā)生，學校領(lǐng)導要及時趕赴現(xiàn)場，加強指揮，協(xié)調(diào)

有關(guān)力量，對一些重大問題作出決策。相關(guān)人員也要及時到達事故現(xiàn)場開展工

作C

二、成立學校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮和組織我校各類突發(fā)

安全事故的應急處理工作：

應急救援小組名單：

1.組長：宋國泰

2.副組長：王自科

3、成員：周萬慶蘇杰文王宏包建虎孫孝奎張建萍段雪梅何金霞

侯玉山王福文羅生奎

三、應急組織的職責

1.統(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊，五和資源的

調(diào)動。

2.及時向上級部門通報事故情況和解決求援事項。

3.負責事故的調(diào)查和善后工作，服從專業(yè)部門的指導意見。

4.決定應急預案的啟動和終止。

5.根據(jù)事故的急救預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始

狀態(tài)。

6、維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護，有序疏散無關(guān)人員，負

責救護傷員和尋找失蹤人員。

7、與有關(guān)專業(yè)部門合作，提供建議和信息，負責應急救援任務的分配和

人員調(diào)度。

8、負責事后的現(xiàn)場清理工作。

四、安全事故報告及處理程序

L學校校舍發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向教育部門

辦公室報告；并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學

校要本著”先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶

救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好

事故現(xiàn)場保護工作，匕交學校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作「

2、學校接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向教育局

匯報，安全事故應急處理領(lǐng)導小組在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和

善后處理工作。

3.對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處

分。

五、對突發(fā)事故采取的措施和方法

1.發(fā)生校舍安全事故，各有關(guān)人員接到通知后，第一時間趕赴現(xiàn)場。

2.搶救過程中，組成人員要相互配合，團結(jié)一致，樹立全局觀念，提高搶

險救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務完成。

3.加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現(xiàn)場指揮部，積極履行職責，發(fā)

揚不怕苦，不怕累的精神。

4、搶救過程中和搶救結(jié)束后，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離

開。

5.搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止

各類安全事故的發(fā)生。

六、強化責任制，預防發(fā)事故發(fā)生

師生及學校校舍安全二作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善的規(guī)

章制度，落實職責，入斷組織教職工學習有關(guān)文件，提高認識，加強督查，杜

絕失職、瀆職行為發(fā)生，確保學校校舍的安全與穩(wěn)定，保持學校長治久安。

防汛抗洪應急預案

為規(guī)范防汛抗洪程序，及時、有序、科學、高效地開展防洪防汛工作，最

大限度地減輕汛期洪災危害，確保師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有

關(guān)防汛文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

副組長：王自科

組員：王宏包建虎周萬慶蘇杰文段雪梅何金霞張建萍

王福文羅生奎侯玉山孫孝奎

領(lǐng)導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以

及對周邊圍墻進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。

通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，

常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗

大洪，確保學校財產(chǎn)不受損失，師生無傷亡。

二、防汛工作安排及措施

（一）準備期間

1.學校要立即修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。備

足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實

提高廣大師生防汛逃生的基本技能。

2?做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領(lǐng)導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀

態(tài)，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務。

3.加強檢查和防范工作，對校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻等進行

定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改,

堅決封閉學校危房，防止安全事故發(fā)生。

4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對門衛(wèi)、電教室、

儀器設備等重要場所的防護，保證防汛抗洪的順利進行。

5.學校要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每一位學生都

知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。

6?要加強各類值班工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣變化情況，全力維

護正常的教學、工作秩序。

7、按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。

（二）預警期間

1.當降雨量較大或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨預警后，領(lǐng)導小組及負責人必

須臨陣待命，及時向相關(guān)人員通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。學校要

堅持24小時值班，做好防汛值班記錄，必要時，集結(jié)好搶險隊伍，隨時準備

應對各種突發(fā)災情，及時做到上情下達，下情上報。

2.加強與各部門的密切配合，切實落實安全工作責任制。

3、學校主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。

（三）救災期間

1.發(fā)生洪澇災害后，防汛領(lǐng)導小組要立即召開緊急會議進行部署，形成指揮

體系，有關(guān)人員要按各自的職責進入指揮崗位。

2.當遇到暴風雨襲擊時，學校防汛領(lǐng)導小組要迅速組織人員檢查，疏通

排水；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時

報告災情；迅速關(guān)閉、切斷輸電線路和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。

3.當遇到暴風雨襲擊時，要迅速查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，

要火速組織營救，做好傷員的搶救工作，并組織師生有序撤退到安全地帶。要

把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告學區(qū)防汛工作領(lǐng)導小組。

4.災后，要根據(jù)校內(nèi)的特點，立即進行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍,

要立即停止使用，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。

5、暴雨和洪水過后，要及時組織相關(guān)力量對校舍進行清掃和消毒處理，預防

傳染病的流行和蔓延。

四、工作要求

（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大

汛、抗大災意識。災情發(fā)生時，各學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對

忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從

嚴處理。

（二）領(lǐng)導小組成員要對所轄學校防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù)，并有

針對性地提出防汛抗災的意見或建議。

（三）在汛期內(nèi)，密切關(guān)注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知，務

必提前做好應急準備。

（四）嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，一旦有險情發(fā)生，在采取有效處理措施的

同時，及時向教育局報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工

身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食

物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。依據(jù)《突

發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。

一、工作目標：

1.普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范

意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、

早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件

不發(fā)生及在校園蔓延。

二、工作原則

1.預防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校

園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,

迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制

和救治工作實行依法管理。在上級部門統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事

件防治領(lǐng)導小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3.快速反應、運轉(zhuǎn)高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報

告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

副組長：王自科周萬慶

組員：全體教師

（二）學校職責

學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落

實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

1.根據(jù)當?shù)卣徒逃I(lǐng)導主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制

訂本校的突發(fā)事件應急預案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治

措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治

知識，提高師生員工的科學防病能力。

4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的

身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診,

做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善

衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6.確保教師喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育領(lǐng)導主管部門匯報學校的突發(fā)

公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔

離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

（一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）紅色

學校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、

群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達到衛(wèi)生部確定的特

別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色

1.學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或

出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

2、學校發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范

圍達到省級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

3.學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4.乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省

級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

5、發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到市以外的學校。

6.因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

7、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或

者死亡5人以上。

8、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在50

人以上，或死亡5人及以上。

9、發(fā)生在學校的，經(jīng)省級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生

事件。

（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色

1.學校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。

2.學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范

圍達到地市級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

3、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在市域內(nèi)的學校，發(fā)病

人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

4.在一個市域內(nèi)的學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

5.發(fā)生在學校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良

反應。

6、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)

在10——49人，或死亡4人以下。

7、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在10——

49人，或死亡4人以下。

8、發(fā)生在學校的，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)

生事件。

（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色

1.學校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)30——99人，無死亡病例。

2.學校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生

領(lǐng)導部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

3.因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在

9人以下，無死亡病例。

4、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數(shù)在9人以

下，無死亡病例。

5.發(fā)生在學校的，經(jīng)市級以上衛(wèi)生領(lǐng)導部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生

事件。

6、鑒于學校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會關(guān)注度較高,

未達到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的公共衛(wèi)生事件，均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生

事件進行應急反應。

五、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告

（一）責任報告單位和責任報告人

責任報告單位：張林鎮(zhèn)張林小學

責任報告人：宋國泰、王自科

（二）突發(fā)事件報告

1.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲

類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或

部門應立即向?qū)W校報告，學校在第一時間用書面形式（或電話）向上級教育部

門報告。

2.任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

3、在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并

確保信息暢通。

六、應急處置措施

（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應急反應

1.一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應立即將有關(guān)情況通知

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導接到報告后，必須立

即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應急措施：將有關(guān)情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生領(lǐng)導部門；

通知或撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治；追回已出售的可疑食

品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。

3.與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定

其情緒。

4.積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗,

對相關(guān)場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和

處理，對與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相

應的隔離措施；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵察工作。

5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生領(lǐng)導部門以及當

地政府，并請求支持和幫助；在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本

情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育工作,

提高師生員工的預防與自我保護意識。

6.嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（TH級）的應急反應

除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施應急措施以外,

還應按照當?shù)卣蜕霞壗逃?、衛(wèi)生領(lǐng)導部門的統(tǒng)一部署，落實其他相應的應

急措施。

（三）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（H級）的應急反應

除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施

以外，應在當?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下，按照要求認真履行職責，落實有關(guān)控制措

施；信息報告人每天應按照要求向上級教育領(lǐng)導部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的

信息進程報告。

（四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應急反應

除按照嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施

以外，信息報告人每天應按照要求向上級教育領(lǐng)導部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件

的信息進程報告。

（五）聯(lián)絡、教育與接待家長、后勤支援等應急響應過程的各工作與校園踩

踏事故應急預案同。

七、應急保障

學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設備，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條

件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為教師提供安全衛(wèi)生的飲用

水和洗漱設施，在人力、物力、方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控

措施的落實。

八、善后與恢復工作

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動,

爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學和生活秩序。

1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,

對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。

2.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責任，學校和教育領(lǐng)

導部門應認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的

意見進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4、盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必

須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳

染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后

方可復學；因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合

格后，方可重新啟用。

九、責任追究

學校有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導

致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生

事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行

為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責任人的責任。

防危險化學品事故應急預案

為有效預防和控制危險化學品突發(fā)事故，提高事故應急救援工作效率，

最大限度地降低事故危害程度，保障師生生命財產(chǎn)安全，促進學校和諧穩(wěn)定。

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等法律、法

規(guī)，結(jié)合實際，特制定危險物品安全事故應急預案。

一、組織管理

（一）成立校危險物品安全事故應急領(lǐng)導小組

組長：宋國泰

組員；周萬慶侯玉山蘇杰文王宏包建虎張建萍何金霞

下設：通訊聯(lián)絡組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、媒體接待組、

善后處置組等

（二）領(lǐng)導小組職責

1.加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善應急預案的制定

和各項措施的落實。

2、充分利用各種渠道向全體師生進行?；钒踩R的宣傳教育，不斷提高

廣大師生的防范意識和基本技能。

3、認真搞好各項物資保障，嚴格要求配齊、配足設備和器材，強化管理,

使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

二、加強校園危險物品存放知識的宣傳教育

1.通過各種宣傳手段和方法普及校危險物品存放的有關(guān)知識，增強師生的安全

意識。

2、組織全校師生加強突發(fā)危險物品安全事故的自救行為演練，校保健教師要定

期對教職員工進行急救培訓，要認真學習報告制度，發(fā)生危險物品安全事故時,

要立即上報上級教育行政部門，并做好事故發(fā)生后的救援保障工作。

三、危險物品安全預警長效化

1.對試驗所用化學危險品應儲放在專用的房間或柜內(nèi)，并有專人負責保管，

應有化學危險品領(lǐng)用登記本，取存化學危險品應登記入冊，注明數(shù)量和時間。

2.化學危險品應經(jīng)有關(guān)人員鑒定確認后方可使用。（禁止用品嘗和正對瓶口用

鼻嗅的方法來鑒別各化學危險品。）

3、失效變質(zhì)化學危險品應經(jīng)有關(guān)人員鑒定后，方可報廢，并采取適當方法予

以銷毀。

四、快速有效的應急反應

校突發(fā)危險物品安全事故后，應立即啟動應急預案。具體操作如下：

1.通訊聯(lián)絡組；

組長；周萬慶

組員；蘇杰文孫孝奎

（1）相關(guān)人員負責在第一時間撥打120請求救助，同時將事故情況口頭報

告上級部門。（對于發(fā)生事故原因不明的可在后續(xù)報告中說明情況；事故處理的

進展在后續(xù)報告中說明。）

（2）在1小時以內(nèi)以書面形式報區(qū)教育文體局。報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生

的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度等。

（3）在第一時間通知學生家長趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

2.醫(yī)療救護組

組長；王自科

組員；王宏包建虎

(1)第一時間開展自救，爭取時間，為進一步治療創(chuàng)造條件。

A、濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，工以0.5%的

碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大