第一單元能干的新朋友——初識(shí)計(jì)算機(jī)

第一課結(jié)識(shí)新朋友

教學(xué)目的：

1、初步結(jié)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種硬件設(shè)備，了解它們的使用規(guī)則。

2.學(xué)習(xí)開、關(guān)計(jì)算機(jī)的方法。

3.結(jié)識(shí)計(jì)算機(jī)的“桌面"’任務(wù)欄”"開始菜單”。

4.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作，結(jié)識(shí)WindowsXP操作系統(tǒng)的窗口。

5、初步結(jié)識(shí)幾種軟件，并運(yùn)用它們欣賞計(jì)算機(jī)作品。

6.初步了解計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話

二、新授：

(-)計(jì)算機(jī)的組成

L計(jì)算機(jī)的重要組成部分

常見的計(jì)算機(jī)有四大組成部分，它們是：土機(jī)、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)

2、計(jì)算機(jī)常見輔助設(shè)備打印機(jī)、掃描儀、音箱、耳機(jī)等

(-)計(jì)算機(jī)的用途

北京航天指導(dǎo)控制中心、動(dòng)畫特技制作、自動(dòng)取款機(jī)、醫(yī)生給病人做檢測(cè)、超市里的收款機(jī)、

自動(dòng)控制調(diào)節(jié)植物生長的智能溫室

三、上機(jī)操作

（-）啟動(dòng)計(jì)算機(jī)

啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí)要先開顯示器再開主機(jī)

（-）鼠標(biāo)的操作

1.結(jié)識(shí)鼠標(biāo)

2.鼠標(biāo)操作

鼠標(biāo)有六種基本操作：移動(dòng)、指向、拖動(dòng)、單擊、雙擊、右擊

（三）作品欣賞

（四）關(guān)閉計(jì)算機(jī)

（五）計(jì)算機(jī)的使用規(guī)范

四、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們結(jié)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種硬件設(shè)備，了解它們的使用規(guī)則，學(xué)習(xí)開、關(guān)計(jì)算機(jī)的方法,

結(jié)識(shí)計(jì)算機(jī)的“桌面”“任務(wù)欄”"開始菜單”。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作，結(jié)識(shí)WindowsXP操作系

統(tǒng)的窗口。結(jié)識(shí)幾種軟件并運(yùn)用它們欣賞計(jì)算機(jī)作品。

五、教學(xué)后記：

第2課和新朋友做游戲

教學(xué)目的：

1.繼續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)的操作。

2.學(xué)習(xí)打開文獻(xiàn)夾，并學(xué)會(huì)運(yùn)用“流動(dòng)條”查看不能完全顯示的內(nèi)容。

3、學(xué)會(huì)同時(shí)打開幾個(gè)窗口，并在幾個(gè)窗口之間靈活切換。

4.教育學(xué)生尊重別人勞動(dòng)成果，不抄襲、修改、刪除別人的作品。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話

二、新授：

如何從光盤上找到所需要的資料

三、上機(jī)操作

（-）玩游戲一“廢品回收小專家”

1.啟動(dòng)游戲

2.游戲規(guī)則

3.開始游戲

（二）、動(dòng)手又動(dòng)腦——玩玩其他小游戲

游戲：接雞蛋

（三）、打開“美麗世界”文獻(xiàn)夾

（四）、作品欣賞

1.欣賞“絢麗多彩的海底植物”

2.看“新聞”

標(biāo)題欄右側(cè)按鈕的使用：

最小化按鈕、最大化按鈕、還原按鈕、關(guān)閉按鈕

四、教學(xué)小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)打開文獻(xiàn)夾，并學(xué)會(huì)運(yùn)用“流動(dòng)條”查看不能完全顯示的內(nèi)容。學(xué)會(huì)同時(shí)打

開幾個(gè)窗口，并在幾個(gè)窗口之間靈活切換。

五、教學(xué)后記；

第二單元小紅帽的外婆家——“畫圖入門”

第3課小紅帽穿上五彩衣

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖"程序，了解“畫圖”窗口的結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)會(huì)使用“鉛筆”和“橡皮”工具進(jìn)行簡(jiǎn)樸繪圖。

3.學(xué)會(huì)使用“填充”“取色”工具為作品涂色。

4.學(xué)會(huì)保存作品。

5.關(guān)閉“畫圖"程序。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話

二、上機(jī)操作

（一）、啟動(dòng)“畫圖”程序

（二）、結(jié)識(shí)窗口結(jié)構(gòu)

“畫圖”窗口重要由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒和繪圖區(qū)組成

（三）、畫畫“小紅帽”——用“鉛筆”工具繪制簡(jiǎn)樸圖形

1.打開素材盤中的文獻(xiàn)“小紅帽”

2.繪制小紅帽的嘴巴

3.橡皮的使用

（四）、小紅帽穿上五彩衣一為作品填充顏色

（五）保存作品

執(zhí)行“文獻(xiàn)”->“保存”命令，文獻(xiàn)將按你修改后的結(jié)果保存，覆蓋本來的文獻(xiàn)

（六）關(guān)閉“畫圖”程序

三、教學(xué)小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)啟動(dòng)“畫圖”程序，了解“畫圖”窗口的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)使用“鉛筆”和“橡皮”

工具進(jìn)行簡(jiǎn)樸繪圖。學(xué)習(xí)于使用“填充”“取色”工具為作品涂色。學(xué)習(xí)保存作品并關(guān)閉“畫

圖”程序。

四、教學(xué)后記：

第4課森林小木屋——小紅帽的外婆家

教學(xué)目的：

1、先想好畫什么，畫幾幅，構(gòu)思好情景。

2.學(xué)習(xí)使用“刷子”“噴槍”工具畫大森林。

3.學(xué)習(xí)使用“直線”“矩形”“橢圓形”工具繪制規(guī)矩的圖形。

4.學(xué)會(huì)保存作品。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話

二、上機(jī)操作

（一）、新建文獻(xiàn)和保存文獻(xiàn)

1.啟動(dòng)“畫圖”程序

2、單擊“文獻(xiàn)”->"新建"命令，可新建空白文獻(xiàn)

3.保存文獻(xiàn)

（二）、畫大樹——使用不同形狀的“刷子”

（三）、畫畫天上的白云和草地上的野花一使用“噴槍”

選擇噴槍工具、大小、顏色

（四）、畫畫外婆家的小木屋一使用直線和矩形工具

選擇直線工具、線形、顏色

（五）畫小木屋煙囪冒出的炊煙一使用橢圓工具

（六）給小木屋裝飾美麗的顏色

三、教學(xué)小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)使用“刷子”“噴槍”工具畫大森林。學(xué)習(xí)使用“直線”“矩形”“橢圓形”

工具繪制規(guī)矩的圖形。學(xué)會(huì)保存作品。

四、教學(xué)后記：

第三單元鍵盤操作小技巧——鍵盤操作與英文輸入

第5課十個(gè)手指鍵盤找家

教學(xué)目的：

1.結(jié)識(shí)鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。

2.學(xué)習(xí)對(duì)的的操作姿勢(shì)，結(jié)識(shí)基本鍵。

3、學(xué)會(huì)啟動(dòng)“記事本"程序，初步了解“記事本”的窗口結(jié)構(gòu)，做好打字準(zhǔn)備。

4.結(jié)識(shí)“金山打字”軟件，練習(xí)輸入“基本鍵”。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、新授：

（一）、結(jié)識(shí)鍵盤

主鍵盤區(qū)、功能鍵盤區(qū)、編輯控制鍵盤區(qū)、指示燈區(qū)、小鍵盤區(qū)

（二）、學(xué)習(xí)對(duì)的的打字姿勢(shì)

兒歌：打字姿勢(shì)要記牢

（三）、結(jié)識(shí)基本鍵位

A,S,D,F,JtK,L,；

（四）、在鍵盤上找字母

三、上機(jī)操作：

(-)在記事本中輸入26個(gè)英文字母

1.啟動(dòng)“記事本”程序

2.輸入26個(gè)英文字母

(-)運(yùn)用"金山打字”軟件，練習(xí)基本鍵的輸入、、

1.啟動(dòng)“金山打字”軟件

2.選擇“英文打字”，練習(xí)基本鍵指法

四、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了結(jié)識(shí)鍵盤，了解鍵盤分區(qū)。學(xué)習(xí)對(duì)的的操作姿勢(shì)，結(jié)識(shí)基本鍵。學(xué)會(huì)啟動(dòng)

“記事本”程序，初步了解“記事本”的窗口結(jié)構(gòu)，做好打字準(zhǔn)備。結(jié)識(shí)“金山打字”軟件,

練習(xí)輸入“基本鍵

五、教學(xué)后記：

第6課上天下海不忘回家

教學(xué)目的：

1、了解中排鍵、上排鍵、下排鍵的操作要領(lǐng)，通過練習(xí)熟悉手指移動(dòng)的方向和距離。

2.在金山打字軟件中選擇打字游戲，由簡(jiǎn)到難練習(xí)，爭(zhēng)取做到盲打。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話:

二、新授：

（一）、了解“鍵盤指法分區(qū)"

（二）、鍵盤操作要領(lǐng)

1.中排字母鍵的操作要領(lǐng)

八個(gè)手指分別放在中排字母鍵的的“ASDFJKL；八人基本鍵位上，打這些字母手指不用

移動(dòng)，只要抬起手指輕輕敲一下就可以了。

2.上排字母鍵的操作要領(lǐng)

擊上排鍵時(shí)，負(fù)責(zé)的手要從基本鍵上抬起，向上移動(dòng)，相應(yīng)的手指擊鍵完畢后，整個(gè)手再迅

速回到基本鍵上，整個(gè)過程，無關(guān)的手保持在原位不動(dòng)。

3.下排字母鍵的操作要領(lǐng)

擊下排鍵時(shí)，負(fù)責(zé)的手要從基本鍵上抬起，向下移動(dòng)，相應(yīng)的手指擊鍵完畢后，整個(gè)手再迅

速回到基本鍵上，整個(gè)過程，無關(guān)的手保持在原位不動(dòng)。

三、上機(jī)操作：

（-）使用“金山打字”做鍵盤指法練習(xí)

（-）加強(qiáng)記憶爭(zhēng)取盲打

練習(xí)過程中，要嚴(yán)格按照手指的分工擊鍵，該哪個(gè)手指打的鍵就用哪個(gè)手指去打，千萬不能

用其他手指幫忙。

（三）、使用“金山打字”中的五個(gè)打字游戲做指法綜合練習(xí)。

四、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們了解中排鍵、上排鍵、下排鍵的操作要領(lǐng)，通泣練習(xí)熟悉手指移動(dòng)的方向和距離。

大家課后一定要好好練習(xí)哦。

五、教學(xué)后記:

第7課字母鍵的鄰居會(huì)干啥

教學(xué)目的：

L學(xué)習(xí)空格鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、回車鍵的使用方法。

2.學(xué)習(xí)使用對(duì)的指法輸入數(shù)字。

3.學(xué)習(xí)上檔鍵的使用。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、新授：

（一）、結(jié)識(shí)空格鍵

（二）、結(jié)識(shí)大小寫轉(zhuǎn)換鍵

（三）、結(jié)識(shí)回車鍵

（四）、結(jié)識(shí)退格鍵

（五）、結(jié)識(shí)光標(biāo)移動(dòng)鍵

（六）、結(jié)識(shí)檔鍵”輸入“雙字符鍵”的_1_檔字符

三、上機(jī)操作：

（-）在“記事本”中輸入文字

LittleStar

Twinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare.

Upabovetheworldsohigh,

Likeadiamondinthesky.

Twinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare.

（-）數(shù)字鍵的指法與操作

（三）使用“上檔鍵”輸入“雙字符鍵”的上檔字符

（四）作品的保存與關(guān)閉

四、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)空格鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、回車鍵的使用方法。

學(xué)習(xí)使用對(duì)的指法輸入數(shù)字。學(xué)習(xí)上檔鍵的使用。

五、教學(xué)后記：

第四單元美麗海的故事——“畫圖”提高

第8課魚兒比美

教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)使用“多邊形”工具，繪制線條平直但形狀奇特的魚。

2.學(xué)習(xí)使用“曲線”工具。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、上機(jī)操作：

(-)啟動(dòng)“圖畫"程序

(-)學(xué)一學(xué)，畫各種各樣的魚

1.多邊形魚

(1)使用“多邊形”工具繪制三角形魚的魚身。

(2)繼續(xù)使用“多邊形”工具繪制魚尾，然后進(jìn)行裝飾。

2.繪制曲線魚

(1)使用“單曲線"，繪制魚身。

(2)使用“雙曲線”繪制魚身上的花紋。

(3)使用“封式曲線”繪制魚。

(三)繪制所有圖形，并保存文獻(xiàn)至指定文獻(xiàn)夾

1.繪制魚兒比美圖

2.保存文獻(xiàn)至指定文獻(xiàn)夾

三、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了使用“多邊形”工具，繪制線條平直但形狀奇特的魚和

使用“曲線”工具。

四、教學(xué)后記：

第9課尋找小東和小西

教學(xué)目的：

1.運(yùn)用畫面中已有的"美麗”兩字，使用“復(fù)制-粘貼”的方法，將橫幅文字補(bǔ)齊。

2、找到和游人合影的“小東和小西”，使用“復(fù)制-粘貼”的方法，把它們請(qǐng)上舞臺(tái)。

3.學(xué)習(xí)編輯顏色的方法，找到恰當(dāng)?shù)念伾o主持人“化妝”。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

一、上機(jī)操作：

(-)補(bǔ)齊橫幅文字——在同一個(gè)窗口內(nèi)“復(fù)制■粘貼”。

(1)啟動(dòng)“圖畫"程序，打開素材光盤中提供的畫圖文獻(xiàn)“舞臺(tái)”。

(2)復(fù)制粘貼圖形畫面中已有的“美麗”兩個(gè)字，可使用“復(fù)制■粘貼”的方法制作一模同

樣的副本，補(bǔ)齊橫幅文字。

(-)尋找小東和小西——在不同的窗口間復(fù)制粘貼

(1)再啟動(dòng)一個(gè)“畫圖”程序，打開配套素材中的畫圖文獻(xiàn)“合影”。

(2)復(fù)制"合影"中的“小東和小西"，并將其粘貼到“舞臺(tái)”中。

(三)給小東和小西“化妝”。

(1)學(xué)習(xí)編輯顏色。

(2)打扮小東和小西。

(四)保存文獻(xiàn)至指定文獻(xiàn)夾。

三、教學(xué)小結(jié):

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“復(fù)制-粘貼”的方法和編輯顏色。

四、教學(xué)后記：

第10課開心Party

教學(xué)目的：

1、給會(huì)場(chǎng)掛上一條橫幅，學(xué)習(xí)使用“文字”工具，在橫幅上書寫“Party”

2.學(xué)習(xí)使用“粘貼來源”命令。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、上機(jī)操作：

(-)布置舞臺(tái)書寫橫幅

啟動(dòng)第一個(gè)“圖畫"程序打開教材配套光盤中的“溫暖海灘俱樂部”文獻(xiàn)，繪制橫幅。

(-)邀請(qǐng)小動(dòng)物

(1)瀏覽素材圖片

(2)使用“粘貼來源”命令，在圖畫中插入圖片

(3)根據(jù)需要放大或縮小圖形

(4)繼續(xù)運(yùn)用這種方法完畢作品創(chuàng)作

(三)保存文獻(xiàn)

三、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)使用“文字”工具和“粘貼來源”命令

四、教學(xué)后記：

第五單元漢字輸入小能手——學(xué)習(xí)漢字輸入方法

第11課好玩的繞口令

教學(xué)目的：

L結(jié)識(shí)另一個(gè)文字解決程序——“寫字板、

2.學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入單字。

3.學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入詞語。

4.將文獻(xiàn)保存在指定的文獻(xiàn)夾中。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、1_機(jī)操作：

(-)結(jié)識(shí)“寫字板”程序

(1)啟動(dòng)“寫字板”

(2)結(jié)識(shí)“寫字板”界面

說一說

L“寫字板”窗口重要部分的名稱

2、你熟悉的工具按鈕有沒有？

3.文字會(huì)出現(xiàn)在哪里

4、對(duì)比一下“記事本"窗口，"寫字板”程序的功能增長了哪些？

（-）將鍵盤切換到中文輸入狀態(tài)

（三）輸入單個(gè)漢字

什么時(shí)候用空格鍵選字

學(xué)習(xí)使用“翻頁鍵”尋找漢字

啟動(dòng)“寫字板”，輸入下列漢字

啊不從的兒方個(gè)和愛計(jì)看了

么能噢平前人三他我小一在

（四）輸入詞語

（五）保存文獻(xiàn)

三、教學(xué)小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了結(jié)識(shí)另一個(gè)文字解決程序——“寫字板”。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”

輸入單字和詞語。

四、教學(xué)后記：

第12課詞語接龍

教學(xué)目的：

1.學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”自造詞。

2.學(xué)習(xí)輸入各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.試著搜集一些故意思的句子，通過加入不同的標(biāo)點(diǎn)表達(dá)不同的意思。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話：

二、上機(jī)操作：

(-)學(xué)習(xí)自造詞

1.學(xué)習(xí)自造詞

用“搜狗拼音輸入法”輸入漢語拼音"wanxiaohui",運(yùn)用翻頁鍵，依次選擇“萬瀟暉’

再次輸入拼音"wanxiaohji"，此時(shí)剛才輸入的“萬瀟暉”已被輸入法記憶，成為自造詞。

2.玩一玩詞語接龍游戲

(-)學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入

1.保證"搜狗拼音輸入法”為中文標(biāo)點(diǎn)狀態(tài)。

2.輸入常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

逗號(hào)，句號(hào)。分號(hào)；冒號(hào)：?jiǎn)柼?hào)？感慨號(hào)！頓號(hào)、

省略號(hào)……雙引號(hào)破折號(hào)一書名號(hào)《》單引號(hào)’‘

括號(hào)(