大學(xué)語文(第二版)課件 《夜雨詩意》_第1頁
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文檔簡介

大學(xué)語文大學(xué)語文主編

張建

段淑萍高等教育出版社自然之境單元目標素質(zhì)目標知識目標能力目標第四單元:自然之境培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)注自然的情懷。理解作者對自然的獨特感悟。能用語言表達出對人與自然關(guān)系的思考。夜雨詩意

余秋雨導(dǎo)入”夜雨中,人生和歷史都在蹣跚。“走進作者

余秋雨,浙江人,國際著名文化史學(xué)者作家,我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家。海內(nèi)外讀者高度評價他集“深度研究、親歷考察、有效傳播”于一身,以整整二十年的不懈努力,為守護和解讀中國文化作出了先于他人的杰出貢獻。代表作有《文化苦旅》《霜冷長河》《山居筆記》《千年一嘆》《行者無疆》等。初讀感知初讀感知

簡述課文的每一部分寫了什么內(nèi)容?

一、闡釋夜雨的美學(xué)意義和價值。二、以行旅來闡釋夜雨的意義和價值。三、寫夜雨在人生和歷史中的價值。精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟作者是如何點題的?

作者繞了一個小圈子,從古典詩歌的一種工具出發(fā),點明在所有的題目中,“夜雨”最有詩意。精讀領(lǐng)悟作者由夜雨引發(fā)了哪些聯(lián)想?有什么感受?

圍爐夜話、專心攻讀、思念友人、挑燈作文。從夜雨的思索聯(lián)想到行旅,一方面是從泥濘聯(lián)想到夜間行路之艱難,另一方面,又想到那些求羊毛衫者、旅行家、航海家,總在了夜雨的包圍,憑借的是“偉大的意志”,因而也喚醒了自己的“惰怠”。從旅行聯(lián)想到人生的苦旅,夜雨會改變?nèi)说男木常瑫淖儦v史、改變?nèi)松?。精讀領(lǐng)悟

從實用價值來說,道路泥濘,百花零落,衣衫濕透,這些都是負面的。但是為什么又那么欣賞呢?

余秋雨認為夜雨使人“世俗的喧囂一時澆滅”,心靈會“寧定”下來,在雨的包圍中,“默默端坐”,回到個人的內(nèi)心,以一種孤獨的姿態(tài),進入深層的思緒:“夜雨中的想象總是特別專注,特別遙遠?!?/p>

精讀領(lǐng)悟“只有能從偶然、瑣碎中,感受到宏大的必然,才真正懂得人生的全部價值。”作者是怎樣得出這樣的結(jié)論的?

作者從旅行聯(lián)想到“人生的行旅”。雖然歷史學(xué)家沒有查考,他還是要想象:有多少個烏云密布的雨夜,悄悄地改變了歷史的步伐,扭轉(zhuǎn)了多少杰出人物的命運。余秋雨認為屬于人心靈的這些看來“瑣碎”的偶然性,也是宏大的歷史必然性的一個部分。

精讀領(lǐng)悟文章題目是“夜雨詩意”,詩意何在?夜雨是一首自由詩夜雨是一首思鄉(xiāng)詩夜雨是一首史詩

課后練習(xí)一、判斷題:1.《夜雨詩意》是一篇夾敘夾議的散文,對雨的直接描寫并不多,重點在于被雨夜激發(fā)的對人生和歷史的聯(lián)想與感悟。2.作者認為,“現(xiàn)代”是沒有詩意的文明階段。3.余秋雨從中國古典詩歌的工具書——《詩韻合璧》出發(fā),說在所有的詩題中,“夜雨”最有詩意。課后練習(xí)二、思考題:作者帶著濃濃的詩意抒發(fā)了對人生、對社會的感悟,而這些感悟很有內(nèi)涵,多數(shù)富有新意,甚至帶著較強的哲理性,你能舉例說明嗎?參考答案一、判斷題:答案:1.對;2.錯;3.對二、思考題:第一部分:“遠離煩擾”的美好,即排除了世俗干擾、想象可特別專注、遙遠,行為會格外溫情。這樣的感情又寫出了某種美好的哲理,即沒有了(或遠離了)煩擾,生活會有另一種美好。第二部分:意志戰(zhàn)勝懈怠,即他們最強烈的意志是沖出了夜雨的包圍。這部分的感

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