第第頁(yè)山東省臨沂市沂水縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試題一、我會(huì)填。1．物體發(fā)出的光或反射的光通過(guò)瞳孔、晶狀體等，會(huì)在上成像，連接它的視神經(jīng)把信號(hào)傳給腦，我們就看到了物體。2．小球由于被舉高而具有能，由于運(yùn)動(dòng)而具有能。3．將特征不同的植物用一分為二的方法逐步排列，就是再進(jìn)行二歧分類。4．煤、石油、天然氣是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源，其中被稱為“工業(yè)的血液”。它們的形成與有關(guān)。5．太陽(yáng)系中有八顆行星，其中離太陽(yáng)最近的行星是。6．是一切活動(dòng)的源泉。它有多種形式，并以不同的方式進(jìn)行儲(chǔ)存、。7．上海磁懸浮列車是運(yùn)用“”原理設(shè)計(jì)的。二、我會(huì)選。(將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)8．“世界航天第一人”是()。A．陶成道 B．阿姆斯特朗 C．加加林9．相傳，春秋時(shí)期，孔子出使齊國(guó)，正逢齊王舉行盛大的宗廟祭祀，孔子親臨大典，對(duì)韶樂情有獨(dú)鐘，達(dá)到如癡如醉的狀態(tài)，于是就有了“孔子聞韶音，三月不知肉味”的典故。其中的“聞韶音”和“不知肉味”分別屬于()。A．嗅覺和味覺 B．聽覺和味覺 C．觸覺和味覺10．下列動(dòng)物的生活習(xí)性是為了適應(yīng)環(huán)境的()。①燕子南飛②熊冬眠③孔雀開屏④海龜洄游A．①②④ B．①②③ C．①②③④11．能量間的轉(zhuǎn)化是()。A．需要時(shí)才進(jìn)行 B．不需要時(shí)就不進(jìn)行 C．每時(shí)每刻都在進(jìn)行12．我們用肉眼看到的天空中的星星大多數(shù)都是()A．行星 B．衛(wèi)星 C．恒星 D．流星13．煤的開采()給水源和江河造成嚴(yán)重污染。A．不會(huì) B．會(huì) C．不確定14．下列幾組植物中，包含共同特征最多的一組是()。A．小麥和紫菜 B．玉米和高粱 C．海帶和水稻 D．山楂和卷柏15．下列垃圾中，不可以用填埋的方法處理的是()。A．廢舊電池 B．果皮垃圾 C．可降解飯盒16．根據(jù)太陽(yáng)系中8顆行星的直徑和與太陽(yáng)的距離，把它們按照一定比例縮小，以實(shí)物的形式展示出來(lái)，就是在()。A．討論交流 B．對(duì)比實(shí)驗(yàn) C．建立模型 D．仿生17．我國(guó)嫦娥六號(hào)任務(wù)提供了開放的國(guó)際合作機(jī)會(huì)，本次任務(wù)搭載了月表負(fù)離子分析儀、氡氣探測(cè)儀、激光角反射器、立方星。其中立方星是()國(guó)家的，它被送入月球軌道，繞月飛行3-6個(gè)月，拍攝月球表面以供研究。A．歐洲航天局 B．法國(guó) C．意大利 D．巴基斯坦三、實(shí)驗(yàn)探究。18．請(qǐng)結(jié)合《有趣的碰碰球》一課的探究歷程，完成下列題目。（1）當(dāng)我們輕輕拉起一個(gè)小球，此時(shí)被拉起后的小球與其他小球相比，能量有什么不同?（2）當(dāng)我們松開手后，被拉起的這個(gè)小球有什么變化?其他小球有什么變化?（3）此時(shí)，被撞出的小球數(shù)量是個(gè)，當(dāng)我們拉起2個(gè)小球，則被撞出的小球數(shù)量為個(gè)。（4）下一步，你需要改進(jìn)或再想嘗試探究的是。四、生活中的科學(xué)。19．眼、耳、鼻、舌、手是人體的重要感覺器官，它們?nèi)绾畏止さ?請(qǐng)連一連。耳物體的冷熱、輕重、粗細(xì)鼻物體的氣味舌聲音的大小、高低、強(qiáng)弱手食物的味道眼物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近20．我國(guó)是一個(gè)陸海兼具的國(guó)家，海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬(wàn)公里，居世界第四，擁有豐富的海洋資源。你知道人們是怎樣利用海洋資源的?我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)海洋資源?五、創(chuàng)意展示。21．科技，改變世界。正是因?yàn)橛辛丝萍嫉牧α?，我們的生活質(zhì)量才會(huì)變得越來(lái)越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)或發(fā)明創(chuàng)造一件專用工具，把它寫(畫)下來(lái)。加油！

答案解析部分1．【答案】視網(wǎng)膜【解析】【分析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官，感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。眼睛是我們的視覺器官，物體發(fā)出的光或反射的光通過(guò)瞳孔、晶狀體后，會(huì)在視網(wǎng)膜上成像，連接睫狀肌的視神經(jīng)把信號(hào)傳給腦，我們就看到了物體。2．【答案】勢(shì)；動(dòng)【解析】【分析】?小球由于被舉高而具有勢(shì)能，由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能。?這兩種能可以互相轉(zhuǎn)換，統(tǒng)稱為機(jī)械能。3．【答案】對(duì)比【解析】【分析】將特征不同的植物用一分為二的方法逐步進(jìn)行對(duì)比排列，就是在進(jìn)行二歧分類。二歧分類法是一種科學(xué)的分類法，它確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，將不同種類的生物按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分成兩類，在每一類下，再確定新的標(biāo)準(zhǔn)，將其分為兩類，繼續(xù)確定新的分類標(biāo)準(zhǔn)，直到不能再分為止。4．【答案】石油；太陽(yáng)能【解析】【分析】煤、石油和天然氣是當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料，它們都是古代的動(dòng)植物遺體經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化而形成的，屬于不可再生能源。煤被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”。這些化石燃料是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源。5．【答案】水星【解析】【分析】太陽(yáng)系的八大行星從離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。6．【答案】能量；轉(zhuǎn)換【解析】【分析】能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被儲(chǔ)藏和運(yùn)用。如果沒有能量，人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就是這個(gè)物體具有能量，能量的形式多種多樣，不同形式的能量是可以轉(zhuǎn)化的。7．【答案】異極相吸【解析】【分析】上海磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理是基于磁鐵的同極相互排斥的性質(zhì)。這種設(shè)計(jì)使得磁懸浮列車能夠懸浮在軌道上方，從而減少了列車與軌道之間的摩擦，提高了運(yùn)行速度和效率。8．【答案】A【解析】【分析】陶成道，也被稱為萬(wàn)戶，是一位明朝的科學(xué)家，他因被朱元璋封賞“萬(wàn)戶”而聞名。陶成道原本是陶家書院的山長(zhǎng)，但他對(duì)煉丹技術(shù)和火器制造有著濃厚的興趣。在他的晚年，他一直致力于利用火箭將人送上天空，以實(shí)現(xiàn)一睹天幕以上的世界的夢(mèng)想。盡管他的嘗試未能成功，但他被認(rèn)為是嘗試飛行的人類之一，因此被譽(yù)為了世界航天夢(mèng)想第一人。9．【答案】B【解析】【分析】這句話是說(shuō)：孔子在齊國(guó)聽到《韶》這種樂曲后，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)即使吃肉也，感覺不到肉的滋味?！皢柹匾簟焙汀安恢馕丁狈謩e屬于人的聽覺和味覺。10．【答案】A【解析】【分析】大多數(shù)生物的身體特征和生活習(xí)慣都與其生活環(huán)境相活應(yīng)，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，許多生物的身體特征或行為也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。動(dòng)植物具有一定適應(yīng)環(huán)境的能力，①燕子南飛，②熊冬眠，④海龜洄游的生活習(xí)性是為了適應(yīng)環(huán)境，A符合題意。11．【答案】C【解析】【分析】能量以多種不同的形式存在，按照物質(zhì)的不同運(yùn)動(dòng)形式分類，能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、核能、光能、潮汐能等。能量間的轉(zhuǎn)化是每時(shí)每刻都在進(jìn)行。任何物體工作都需要能量，如果沒有能量，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化，也不會(huì)有生命了。12．【答案】C【解析】【分析】我們?nèi)庋勰芸吹降男切谴蠖鄶?shù)是自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的天體，這些天體屬于恒星。恒星是宇宙中自己發(fā)光的天體，它們的亮度來(lái)自于內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，這些恒星因?yàn)榫嚯x地球遠(yuǎn)近不同，所以在夜空中呈現(xiàn)的亮度也有所不同。由于恒星的數(shù)量眾多，且它們自身發(fā)光，使得我們?cè)谝箍罩心軌蚩吹酱罅康暮阈恰?3．【答案】B【解析】【分析】開采造成水資源的污染對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響也量大面廣，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，平均每開采1噸原煤需排放2噸污水更嚴(yán)重的是，在有些地區(qū)，由于水源和江河湖海的嚴(yán)重污染，造成居民用水短缺。14．【答案】B【解析】【分析】生物分類的等級(jí)單位從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是分類的基本單位，分類單位越大，所包含的生物種類越多，所含生物的共同特征就越少，分類單位越小，所包含的生物種類越少，所含生物的共同特征就越多。玉米和高梁同屬于禾本科植物，包含共同特征最多。15．【答案】A【解析】【分析】目前處理垃圾的方法有填埋，焚燒和堆肥等，但填埋，焚燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境?？山到怙埡泻凸だ伎梢杂锰盥竦姆椒▉?lái)處理；廢舊電池屬于有害垃圾，需要專門處理，不能填埋，否則會(huì)對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重傷害。16．【答案】C【解析】【分析】模型是科學(xué)研究中一種常用的方法，它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物，根據(jù)太陽(yáng)系中8顆行星的直徑和與太陽(yáng)的距離，把它們按照一定比例縮小，以實(shí)物的形式展示出來(lái)，就是在建立模型。17．【答案】D【解析】【分析】?巴基斯坦?的立方星被送入月球軌道，繞月飛行3-6個(gè)月，拍攝月球表面以供研究。這顆立方星是由巴基斯坦空間技術(shù)研究所與上海交通大學(xué)共同研制的。它的主要任務(wù)包括拍攝月球和地球的照片，以及獲取月球磁場(chǎng)數(shù)據(jù)等。這次任務(wù)被巴基斯坦總理稱為“歷史性的里程碑”，標(biāo)志著巴中友誼已經(jīng)“超越了邊界，到達(dá)了太空”?。18．【答案】（1）被拉起的小球因?yàn)槲恢米兏弑绕渌∏虻膭?shì)能（或能量）增加。（2）松開手后，拉起的小球高度降低，速度變快。（或勢(shì)能減小，動(dòng)能增加）被撞出的小球運(yùn)動(dòng)速度由快變慢，高度由低到高。（或動(dòng)能減少，勢(shì)能增加）（3）1；2（4）根據(jù)學(xué)生的獨(dú)立思考和探究情況而定，必須是本題中沒有探究過(guò)的內(nèi)容【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式，運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。

（1）做"碰碰球?qū)嶒?yàn)"時(shí)，小球由于被舉高而具有勢(shì)能，由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能。動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)換。被拉起的小球因?yàn)槲恢米兏弑绕渌∏虻膭?shì)能(或能量)增加。

（2）被拉起的小球由于被舉高而勢(shì)能增加；松手后，小球沿弧線下落，下落過(guò)程中，高度降低、勢(shì)能減少，速度變快、動(dòng)能增加，勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)換為動(dòng)能；被拉起的小球落下碰其他小球時(shí)，另一端的小球被撞出，被撞出的小球運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自另一小球的動(dòng)能。

（3）此時(shí)，被撞出的小球的數(shù)量是1個(gè)，當(dāng)我們?cè)倮?個(gè)小球，則被撞出的小球數(shù)量為2個(gè)。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問題，提出合理的想探究的問題即可。19．【答案】【解析】【分析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官，感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。例如：眼是視覺器官，用來(lái)看物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近等；耳是聽覺器官，用來(lái)聽聲音的大小、高低、強(qiáng)弱；鼻是嗅覺器官，用來(lái)聞物體的氣味；舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受物體的冷熱、輕重、粗細(xì)。20．【答案】海水淡化、海水養(yǎng)殖、潮汐發(fā)電等，合理開發(fā)、防止污染、定期休漁、打撈垃圾、保護(hù)瀕危海洋生物等【解析】【分析】海洋是人類的另一個(gè)家園，保護(hù)海洋資源，合理利用海洋資源，開