2025年職業(yè)技能培訓考試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.社會工作專業(yè)倫理的核心是什么？

A.尊重B.客觀C.專業(yè)D.忠誠

答案：A

2.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀？

A.尊重B.同情C.誠實D.權力

答案：D

3.下列哪項不是社會工作專業(yè)的基本原則？

A.尊重B.尊重個人隱私C.尊重文化差異D.尊重個人選擇

答案：B

4.社會工作專業(yè)服務對象的主要類型是什么？

A.個人B.家庭C.團體D.社區(qū)

答案：A

5.社會工作專業(yè)介入的主要方法是什么？

A.咨詢B.培訓C.干預D.研究

答案：C

6.社會工作專業(yè)的基本任務是什么？

A.提供心理支持B.幫助解決社會問題C.促進社會公正D.提高社會凝聚力

答案：B

二、簡答題（每題4分，共16分）

1.簡述社會工作專業(yè)倫理的基本原則。

答案：

（1）尊重原則：尊重服務對象的個人尊嚴、隱私和選擇。

（2）客觀原則：以客觀、公正的態(tài)度對待服務對象。

（3）專業(yè)原則：遵循社會工作專業(yè)規(guī)范，保持專業(yè)水平。

（4）忠誠原則：忠誠于社會工作專業(yè)，維護專業(yè)形象。

2.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

答案：

（1）尊重：尊重服務對象的尊嚴、隱私和選擇。

（2）同情：關注服務對象的困境，給予關心和支持。

（3）誠實：真誠對待服務對象，保持誠信。

（4）公正：關注社會公正，推動社會公平。

3.簡述社會工作專業(yè)介入的基本方法。

答案：

（1）個案工作：針對個人需求提供專業(yè)服務。

（2）小組工作：針對小組成員的需求提供專業(yè)服務。

（3）社區(qū)工作：針對社區(qū)需求提供專業(yè)服務。

（4）社會工作行政：協(xié)調社會資源，推動社會工作事業(yè)發(fā)展。

4.簡述社會工作專業(yè)的基本任務。

答案：

（1）提供心理支持：幫助服務對象應對心理壓力。

（2）幫助解決社會問題：協(xié)助服務對象解決社會問題。

（3）促進社會公正：推動社會公正，維護社會公平。

（4）提高社會凝聚力：增強社會凝聚力，促進社會和諧。

5.簡述社會工作專業(yè)在社區(qū)發(fā)展中的作用。

答案：

（1）促進社區(qū)和諧：通過專業(yè)服務，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

（2）推動社區(qū)參與：鼓勵社區(qū)居民參與社區(qū)事務，提高社區(qū)凝聚力。

（3）提升社區(qū)服務質量：提高社區(qū)服務質量，滿足居民需求。

（4）加強社區(qū)治理：協(xié)助社區(qū)治理，維護社區(qū)穩(wěn)定。

6.簡述社會工作專業(yè)在家庭服務中的作用。

答案：

（1）提供家庭支持：幫助家庭成員應對家庭問題。

（2）促進家庭和諧：推動家庭成員之間的溝通與理解。

（3）提升家庭功能：協(xié)助家庭成員提升家庭功能，提高生活質量。

（4）預防家庭問題：預防和解決家庭問題，維護家庭穩(wěn)定。

三、論述題（每題6分，共12分）

1.論述社會工作專業(yè)倫理在實踐中的重要性。

答案：

社會工作專業(yè)倫理是社會工作專業(yè)實踐的基礎，對于維護服務對象的權益、保持專業(yè)形象具有重要意義。具體表現(xiàn)在以下方面：

（1）保護服務對象權益：遵循倫理原則，確保服務對象權益得到保障。

（2）維護專業(yè)形象：遵守倫理規(guī)范，樹立良好專業(yè)形象。

（3）提高服務質量：遵循倫理原則，提高服務質量。

（4）促進專業(yè)發(fā)展：推動社會工作專業(yè)不斷進步。

2.論述社會工作專業(yè)在促進社會公正中的作用。

答案：

社會工作專業(yè)在促進社會公正方面具有重要作用，主要體現(xiàn)在以下方面：

（1）關注弱勢群體：關注弱勢群體，維護其權益。

（2）推動社會政策改革：推動社會政策改革，促進社會公正。

（3）促進社會參與：鼓勵社會參與，提高社會公正意識。

（4）提高社會凝聚力：增強社會凝聚力，促進社會公正。

四、案例分析題（每題8分，共16分）

1.案例一：小明是一名初中生，因家庭貧困而輟學。他渴望重返校園，但家庭經(jīng)濟條件無法支持。請你分析小明的困境，并提出相應的社會工作介入策略。

答案：

（1）困境分析：小明因家庭貧困而輟學，面臨教育困境和就業(yè)困境。

（2）介入策略：

①提供經(jīng)濟援助：為小明提供經(jīng)濟援助，幫助他重返校園。

②心理輔導：為小明提供心理輔導，幫助他樹立自信心，應對困境。

③社會資源鏈接：為小明鏈接社會資源，如慈善機構、公益組織等，為他提供更多支持。

④就業(yè)指導：為小明提供就業(yè)指導，幫助他找到合適的工作。

2.案例二：某社區(qū)居民反映，小區(qū)內(nèi)存在垃圾亂丟、噪音擾民等問題。請你分析該社區(qū)問題，并提出相應的社會工作介入策略。

答案：

（1）問題分析：該社區(qū)存在垃圾亂丟、噪音擾民等問題，影響居民生活質量。

（2）介入策略：

①宣傳教育：開展宣傳教育活動，提高居民環(huán)保意識和文明素質。

②組織活動：組織社區(qū)居民開展環(huán)?；顒樱岣呔用駞⑴c度。

③社區(qū)協(xié)商：通過社區(qū)協(xié)商，推動社區(qū)環(huán)境改善。

④資源鏈接：鏈接社會資源，如環(huán)保組織、志愿者等，為社區(qū)提供支持。

五、綜合題（每題10分，共20分）

1.結合社會工作專業(yè)倫理，分析以下案例中社會工作者的職業(yè)行為是否合理。

案例：小王是一名社區(qū)工作者，負責為社區(qū)居民提供就業(yè)服務。在一次招聘會上，他發(fā)現(xiàn)一位求職者小張的簡歷存在虛假信息。小王在招聘會上對小張進行了提醒，但小張對此表示不滿。請問小王的職業(yè)行為是否合理？

答案：小王的職業(yè)行為合理。小王在招聘會上提醒小張，是為了維護招聘會的公平性和誠信，符合社會工作專業(yè)倫理。

2.結合社會工作專業(yè)價值觀，分析以下案例中社會工作者的職業(yè)行為是否合理。

案例：小張是一名心理咨詢師，為一名抑郁癥患者提供咨詢服務。在咨詢過程中，小張發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向。小張沒有及時告知患者家屬，而是繼續(xù)為患者提供咨詢服務。請問小張的職業(yè)行為是否合理？

答案：小張的職業(yè)行為不合理。小張在發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時，沒有及時告知患者家屬，違反了社會工作專業(yè)價值觀中的尊重原則和同情原則。

六、實踐操作題（每題12分，共24分）

1.請結合社會工作專業(yè)介入方法，設計一個針對社區(qū)老年人的活動方案。

答案：

（1）活動主題：關愛老年人，共享幸福生活。

（2）活動目標：

①提高老年人生活質量，豐富精神文化生活。

②增強老年人身心健康，預防老年疾病。

③促進老年人家庭和諧，增進鄰里關系。

（3）活動內(nèi)容：

①組織老年人開展文娛活動，如唱歌、跳舞、書法等。

②開展健康講座，普及老年保健知識。

③組織老年人參加戶外活動，增強體質。

④開展家庭探訪活動，關心老年人生活。

2.請結合社會工作專業(yè)價值觀，設計一個針對青少年心理健康教育的活動方案。

答案：

（1）活動主題：關注青少年心理健康，助力健康成長。

（2）活動目標：

①提高青少年心理健康意識，培養(yǎng)良好心理素質。

②增強青少年心理抗壓能力，應對生活壓力。

③促進青少年家庭和諧，增進親子關系。

（3）活動內(nèi)容：

①開展心理健康講座，普及心理健康知識。

②組織青少年參加心理游戲，培養(yǎng)心理素質。

③開展親子活動，增進親子關系。

④組織青少年參觀心理健康機構，了解心理健康服務。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.A

解析：社會工作專業(yè)倫理的核心是尊重，尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇。

2.D

解析：社會工作專業(yè)價值觀包括尊重、同情、誠實、公正等，權力不屬于其中。

3.B

解析：社會工作專業(yè)的基本原則包括尊重、保密、中立、專業(yè)等，尊重個人隱私不屬于基本原則。

4.A

解析：社會工作專業(yè)服務對象的主要類型是個人，還包括家庭、團體和社區(qū)。

5.C

解析：社會工作專業(yè)介入的主要方法是干預，包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會工作行政。

6.B

解析：社會工作專業(yè)的基本任務是幫助解決社會問題，提供心理支持、促進社會公正和提高社會凝聚力都是其任務的一部分。

二、簡答題

1.尊重原則：尊重服務對象的個人尊嚴、隱私和選擇。

客觀原則：以客觀、公正的態(tài)度對待服務對象。

專業(yè)原則：遵循社會工作專業(yè)規(guī)范，保持專業(yè)水平。

忠誠原則：忠誠于社會工作專業(yè)，維護專業(yè)形象。

2.尊重：尊重服務對象的尊嚴、隱私和選擇。

同情：關注服務對象的困境，給予關心和支持。

誠實：真誠對待服務對象，保持誠信。

公正：關注社會公正，推動社會公平。

3.個案工作：針對個人需求提供專業(yè)服務。

小組工作：針對小組成員的需求提供專業(yè)服務。

社區(qū)工作：針對社區(qū)需求提供專業(yè)服務。

社會工作行政：協(xié)調社會資源，推動社會工作事業(yè)發(fā)展。

4.提供心理支持：幫助服務對象應對心理壓力。

幫助解決社會問題：協(xié)助服務對象解決社會問題。

促進社會公正：推動社會公正，維護社會公平。

提高社會凝聚力：增強社會凝聚力，促進社會和諧。

5.促進社區(qū)和諧：通過專業(yè)服務，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

推動社區(qū)參與：鼓勵社區(qū)居民參與社區(qū)事務，提高社區(qū)凝聚力。

提升社區(qū)服務質量：提高社區(qū)服務質量，滿足居民需求。

加強社區(qū)治理：協(xié)助社區(qū)治理，維護社區(qū)穩(wěn)定。

6.提供家庭支持：幫助家庭成員應對家庭問題。

促進家庭和諧：推動家庭成員之間的溝通與理解。

提升家庭功能：協(xié)助家庭成員提升家庭功能，提高生活質量。

預防家庭問題：預防和解決家庭問題，維護家庭穩(wěn)定。

三、論述題

1.社會工作專業(yè)倫理在實踐中的重要性：

保護服務對象權益、維護專業(yè)形象、提高服務質量、促進專業(yè)發(fā)展。

2.社會工作專業(yè)在促進社會公正中的作用：

關注弱勢群體、推動社會政策改革、促進社會參與、提高社會凝聚力。

四、案例分析題

1.小王的職業(yè)行為合理。小王在招聘會上提醒小張，是為了維護招聘會的公平性和誠信，符合社會工作專業(yè)倫理。

2.小張的職業(yè)行為不合理。小張在發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時，沒有及時告知患者家屬，違反了社會工作專業(yè)價值觀中的尊重原則和同情原則。

五、綜合題

1.小王的職業(yè)行為合理。小王在招聘會上提醒小張，是為了維護招聘會的公平性和誠信，符合社會工作專業(yè)倫理。

2.小張的職業(yè)行為不合理。小張在發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時，沒有及時告知患者家屬，違反了社會工作專業(yè)價值觀中的尊重原則和同情原則。

六、實踐操作題

1.活動主題：關愛老年人，共享幸福生活。

活動目標：提高老年人生活質量，豐富精神文化生活；增強老年人身心健康，預防老年疾病；促進老年人家庭和諧，增進鄰里關系。

活動內(nèi)容：組織老年人開展文娛活動，如唱歌、跳舞、書法等