江蘇省新沂市第四中學(xué)2025屆九上化學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．把少量生活中的物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁貌坏饺芤旱氖茿．冰 B．酒精 C．蔗糖 D．食鹽2．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法正確的是（）A．大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量B．天然氣泄漏，立即打開抽油煙機C．將生活垃圾露天焚燒D．在路面和空地噴水有利于遏制霧霾產(chǎn)生3．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有活潑金屬B．蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)C．化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類不變，所以元素種類不變D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物也一定是氧化物4．在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A．元素的種類 B．原子的個數(shù) C．原子的質(zhì)量 D．分子的種類5．下圖所示實驗操作中,正確的是（）A． B． C． D．6．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（）A．濃硫酸密度比水大，所以稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中B．酸性溶液能使石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7．已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應(yīng)選用下列收集方法中的A． B．C． D．8．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅9．科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是（）A．石墨片是一種單質(zhì)B．石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性C．在一定條件下，石墨片可還原氧化銅D．石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO210．已知：CaCO3CaO+CO2↑。取10.0gCaCO3固體，高溫加熱一段時間后測得剩余固體質(zhì)量為7.8g。下列說法不正確是A．反應(yīng)生成了2.2gCO2B．剩余固體中只含有兩種元素C．剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD．反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．廢金屬是指暫時失去使用價值的金屬制品，由于腐蝕、損壞和自然淘汰，每年都有大量的廢舊金屬產(chǎn)生。（1）請寫出一.種廢棄金屬的危害_____，（2）重回收利用是解決廢棄金屬問題的方法之一，為此生活中應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，金屬易拉罐應(yīng)該屬于圖中的_____（填“可回收”或“不可回收”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有以下實驗裝置，請按要求填空：（1）儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填序號），檢查其氣密性時，先連接裝置，將_____，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置_____；為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是_____（填序號），但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導(dǎo)管口卻沒有氣泡冒出，你認(rèn)為可能原因是_____。（3）實驗室制取較多的二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），本裝置操作上的主要優(yōu)點是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若要達到“隨開隨用，隨關(guān)隨?！钡哪康模瑧?yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，請將裝置補畫完整_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____。（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。（3）實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。（4）實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_____（寫出計算過程）14．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實驗小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計算結(jié)果精確至0.1g)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴??！碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；請回答下列問題：(1)m的值是________；(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____？16．在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3?，F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。（1）把該50g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是_____g。（2）碳酸鉀溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請寫出解題過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、冰是水降溫達到0℃時，冰放入水中，也就是水，是純凈物，故選項A符合題意：B、酒精能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故選項B不符合題意：C、蔗糖能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故選項C符合題意；D、食鹽能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故選項D符合題意；故選：A。本題考查的是溶液的概念，抓住溶液的本質(zhì)特征：均一、穩(wěn)定、混合物來進行判斷。2、D【解析】A、大量使用農(nóng)藥和化肥，會污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；B、天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣遇明火會發(fā)生爆炸，故天然氣泄漏，不能立即打開抽油煙機，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開門窗，不符合題意；C、將生活垃圾露天焚燒，會污染環(huán)境，不符合題意；D、在路面和空地噴水，可以減少空氣中的固體顆粒物，有利于遏制霧霾產(chǎn)生，符合題意。故選D。3、C【詳解】A、向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則固體中有可能含有活潑金屬，也有可能含有碳酸鹽，推理錯誤，不符合題意；B、飽和溶液是指一定溫度下，一定量溶劑中，不能再溶解某種物質(zhì)的溶液，稱為該物質(zhì)的飽和溶液，還可以溶解少量其他物質(zhì)，推理錯誤，不符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，所以化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類不變，元素種類也不變，推理正確，符合題意；D、氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，比如氯酸鉀含氧元素，但是由三種元素組成，不是氧化物，推理錯誤，不符合題意；故選C。4、D【詳解】化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說化學(xué)變化過程是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，分子種類一定改變，而原子在化學(xué)變化中不能再分，是最小的微粒，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變，元素種類不變，故選D。5、A【詳解】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故A正確；B、膠頭滴管加液時，不能伸入容器,更不能接觸容器，要垂直懸空于容器上方滴加，故B不正確；C、給試管中物質(zhì)加熱時，試管應(yīng)與水平面成45°角，不能朝向有人的地方，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D、取用液體時，試管傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放桌面上，故D不正確。故選A。6、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么濃硫酸會浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，選項A錯誤；B、酸性溶液能使石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性，選項B正確；C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，選項C錯誤；D、正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨，選項D錯誤。故選B。7、B【詳解】一氧化氮易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，故不能用排空氣法收集，故ACD全部錯誤。一氧化氮難溶于水，可以用排水法收集，故選B。8、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D?？键c：考查金屬活動性順序及其應(yīng)用9、B【解析】試題分析：A、石墨片是一種單質(zhì)，正確，B、石墨片與C60是由同種元素組成的不同物質(zhì)，，錯誤，C、單質(zhì)碳具有還原性，故在一定條件下，石墨片可還原氧化銅，正確，D、石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2，正確，故選B考點：碳的幾種單質(zhì)及性質(zhì)10、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-7.8g=2.2g；正確；B、設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x，

x=2.8g因此氧化鈣的質(zhì)量為2.8g，則碳酸鈣未完全分解完，剩余固體中含有鈣、碳和氧三種元素，錯誤；C、剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為，正確；D、反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，氧元素的質(zhì)量為10g×48%=4.8g，反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、汞是一種重金屬元素，誤服會使人體組織內(nèi)的酶的功能受到抑制，進而損害人的神經(jīng)系統(tǒng)（合理即可）可回收【詳解】（1）液態(tài)汞在常溫下極易揮發(fā)產(chǎn)生有毒的汞蒸氣，汞是一種重金屬元素，誤服會使人體組織內(nèi)的酶的功能受到抑制，進而損害人的神經(jīng)系統(tǒng)；（2）金屬易拉罐應(yīng)該屬于可回收垃圾。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗集氣瓶A將導(dǎo)管一端放入水中，雙手緊握試管氣密性良好（不漏氣）G沒有塞緊橡皮塞B可控制反應(yīng)速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D【詳解】（1）儀器①名稱：①長頸漏斗，儀器②名稱：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，檢查其氣密性時，先連接裝置，將將導(dǎo)管一端放入水中，雙手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好（不漏氣）；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，排水法收集的氧氣純度較高。為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是G，但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導(dǎo)管口卻沒有氣泡冒出，可能的原因是沒有塞緊橡皮塞，裝置漏氣；（3）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，實驗室制取較多的二氧化碳，反應(yīng)容器的容積在大，并能隨時添加稀鹽酸，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，本裝置中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率，操作上的主要優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；在裝置D中，鋅放在銅絲網(wǎng)上，稀硫酸藥品加入在一側(cè)的支管內(nèi)。通過轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體接觸，反應(yīng)進行，再轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體分離，反應(yīng)停止。若要達到“隨開隨用，隨關(guān)隨?！钡哪康?，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是D，除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，氫氣密度小于空氣，用該裝置收集氫氣時，應(yīng)從短管通入，裝置補畫完整如圖。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，若用F裝置代替B制取二氧化碳，則銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是石灰石（或大理石）；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能與水反應(yīng)，且密度比空氣大，故選用向上排空氣法收集，收集裝置選用D；（4）設(shè)最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，計算過程如下：，解得x=0.2g，故最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g。14、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都