第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE這次我沒(méi)有逃避高二作文(15篇)這次我沒(méi)有逃避高二作文第（1）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自坐在教室的角落里，看著窗外的樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。高二的生活已經(jīng)過(guò)大半，我一直在逃避寫作文，每次寫作都像一場(chǎng)痛苦的折磨。但這一次，我沒(méi)有逃避。課間，老師將一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的桌子上，我看著試卷上的題目，心中不禁有些緊張。這次作文的題目“回憶”，要求我們寫一篇關(guān)于童年記憶的文章。我嘆口氣，心中暗想：“又作文，真夠受的?！钡?dāng)我拿起筆，開始回憶那些童年的點(diǎn)滴時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。我記得那個(gè)夏天，我和小伙伴們一起在河邊嬉戲，腳下的沙子燙得像火爐，但我們卻毫不顧忌，盡情地享受著童年的快樂(lè)。我記得那個(gè)冬天，我和奶奶一起在雪地里打雪仗，雪花飄落在臉上，冰冷而舒適。就在我沉浸在這個(gè)美好的回憶中時(shí)，突然，教室的門被撞開，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，嘴里還喊著：“老師，不好！”我放下筆，疑惑地望著他。只見(jiàn)他氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，外面下大雨，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)可能會(huì)取消?！睕](méi)想到，這個(gè)突如其來(lái)的消息讓我的心情產(chǎn)生變化。我原本平靜的心，此刻被這突如其來(lái)的變故激起波瀾。我站起身，走到窗邊，望著外面的大雨，心中涌起一股強(qiáng)烈的情感。雨點(diǎn)砸在窗戶上，發(fā)出“噼啪”的聲音，仿佛在提醒我，生活總充滿意外。我突然意識(shí)到，逃避并不能解決問(wèn)題，而應(yīng)該勇敢面對(duì)。于，我重新坐回座位，拿起筆，繼續(xù)寫下那些關(guān)于童年的回憶。那一刻，我明白，人生就像一場(chǎng)馬拉松，逃避并不能我們走得更遠(yuǎn)。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長(zhǎng)，走向更美好的未來(lái)。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（2）篇在那個(gè)高二的一年，逃避似乎成一種習(xí)慣。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系，種種困境讓我選擇退避三舍。但這一次，我沒(méi)有逃避。初入高二，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，信心滿滿地踏入新的征程。但現(xiàn)實(shí)卻殘酷地向我展示一幅幅艱難的畫面。課業(yè)繁重，時(shí)間緊迫，我開始感到力不從心。每當(dāng)夜深人靜，孤獨(dú)的燈光下，我總選擇逃避，將書本和筆記拋諸腦后，沉迷于虛擬的世界。但逃避并非解決問(wèn)題的良方。它只暫時(shí)的避風(fēng)港，最終會(huì)讓我在困境中越陷越深。我意識(shí)到，逃避只會(huì)讓我失去前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于，我開始轉(zhuǎn)變。每天早上，我都會(huì)強(qiáng)迫自己早早起床，整理好心情，迎接新的一天。面對(duì)難題，不再退縮，而積極尋求解決方法。與同學(xué)、老師的交流也變得更加頻繁，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)分享。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我遇到前所未有的困難。面對(duì)復(fù)雜的題目，我一度想要放棄。但我想起自己曾經(jīng)的逃避，我告訴自己：“不能逃避，要面對(duì)！”于，我靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克難題。最終，我成功地完成競(jìng)賽，雖然成績(jī)并不理想，但這個(gè)過(guò)程讓我收獲成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我明白，逃避不解決問(wèn)題的辦法，勇敢面對(duì)才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。從此，我告別逃避，開始擁抱挑戰(zhàn)。我相信，只要勇敢面對(duì)，就沒(méi)有什么困難我無(wú)法克服的。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這份勇敢，不再逃避。因?yàn)槲抑溃@樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走向成功的彼岸。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（3）篇這次我沒(méi)有逃避，面對(duì)高二的壓力和挑戰(zhàn)，我選擇勇敢地迎接。在這篇作文中，我將分享我的經(jīng)歷和感悟，探討面對(duì)困難時(shí)，我們?nèi)绾巫龅讲惶颖?，而迎難而上。初入高二，我感受到前所未有的壓力。課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，我開始懷疑自己否能夠勝任。面對(duì)這樣的困境，我曾一度想要逃避，選擇放棄。但在關(guān)鍵時(shí)刻，我意識(shí)到逃避并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓我失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目難度很大，我感到非常吃力。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我本可以選擇放棄，但我知道，逃避只會(huì)讓我失去一次提升自己的機(jī)會(huì)。于，我決定勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在競(jìng)賽前，我利用課余時(shí)間請(qǐng)教老師，與同學(xué)討論，努力攻克難題。最終，我雖然沒(méi)有獲得名次，但我在解題過(guò)程中收獲很多，也收獲成長(zhǎng)。面對(duì)困難，我們?nèi)绾巫龅讲惶颖?，而迎難而上呢？我們要樹立正確的價(jià)值觀。在面對(duì)困境時(shí)，我們要明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。正如我國(guó)古人所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。面對(duì)壓力，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己有能力應(yīng)對(duì)。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，從而減輕壓力。我們要善于尋求幫助。在遇到困難時(shí)，我們要勇于向他人請(qǐng)教，尋求幫助。這樣，我們才能更快地解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。面對(duì)困難，我們不能選擇逃避，而要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（4）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已步入高二這個(gè)關(guān)鍵的階段。回首過(guò)去，我發(fā)覺(jué)自己在成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，其中不乏逃避、迷茫的時(shí)刻。但這次，我選擇勇敢面對(duì)，沒(méi)有逃避高二。高二，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段。在這個(gè)階段，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)和日益增加的課業(yè)負(fù)擔(dān)。面對(duì)這一切，我曾經(jīng)感到無(wú)助，甚至想要逃避。但逃避并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)使問(wèn)題愈演愈烈。那次模擬考試，我成績(jī)不盡如人意?？吹酵瑢W(xué)們都在努力備考，我感到自卑和無(wú)助。那個(gè)夜晚，我躲在房間里，淚水止不住地流淌。我想要逃避現(xiàn)實(shí)，逃避高二的壓力，逃避即將到來(lái)的高考。但就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)。她看著我，輕輕地說(shuō)：“逃避并不能解決問(wèn)題，勇敢面對(duì)才成長(zhǎng)的第一步。”這句話讓我豁然開朗。我意識(shí)到，逃避不辦法，唯有勇敢面對(duì)，才能走出困境。從那以后，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)高二的壓力。我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課后，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，彌補(bǔ)自己的不足。在同學(xué)們的幫助下，我的成績(jī)逐漸提高，自信心也隨之增強(qiáng)。面對(duì)高二，我學(xué)會(huì)自律。我明白，成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能克服困難，走向成功。這次，我沒(méi)有逃避高二，而選擇勇敢面對(duì)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，一定能夠迎來(lái)美好的未來(lái)。回望過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。這次我沒(méi)有逃避高二，讓我懂得勇敢面對(duì)的重要性。在今后的日子里，我會(huì)將這份勇氣和堅(jiān)定，融入生活的方方面面，迎接更多的挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩人生。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（5）篇在那個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書桌上，斑駁陸離。高二的生活，如同這春光，既有溫暖的陽(yáng)光，也有刺骨的寒風(fēng)。逃避，似乎成逃避現(xiàn)實(shí)的便捷途徑，而我，卻選擇面對(duì)。面對(duì)，意味著直面內(nèi)心的恐懼與不安。高二，人生中一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、未來(lái)規(guī)劃種種問(wèn)題交織在一起，讓人難以喘息。我曾試圖逃避，逃避那些繁重的作業(yè)，逃避那些復(fù)雜的情感，逃避那些未知的未來(lái)。但逃避并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓問(wèn)題越積越多，最終成為無(wú)法承受之重。面對(duì)，意味著勇敢地迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)我鼓起勇氣，正視這些問(wèn)題時(shí)，我發(fā)覺(jué)，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。學(xué)業(yè)壓力，可以通過(guò)合理安排時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率來(lái)解決；人際關(guān)系，可以通過(guò)真誠(chéng)溝通、換位思考來(lái)改善；未來(lái)規(guī)劃，可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。只要勇敢面對(duì)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。面對(duì)，意味著不斷成長(zhǎng)。在逃避中，我失去很多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)很多美好的時(shí)光。而面對(duì)，讓我重新?lián)碛凶非髩?mèng)想的勇氣和力量。我開始積極參加各種活動(dòng)，拓寬自己的視野，提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。面對(duì)，讓我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)，并不意味著沒(méi)有恐懼，而選擇勇敢地面對(duì)恐懼。在人生的道路上，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們勇敢地面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。如今，我已經(jīng)走出逃避的陰影，迎接充滿陽(yáng)光的高二生活。我相信，只要我勇敢地面對(duì)，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（6）篇在那個(gè)被作業(yè)和壓力包圍的高二時(shí)光里，我，一個(gè)習(xí)慣逃避的人，面對(duì)一篇作文，卻沒(méi)有再選擇逃避。那不僅僅一篇作文，它如同一道微光，照亮我逃避背后的陰影。記得那天，窗外細(xì)雨蒙蒙，我窩在書桌前，手中捏著那張作文紙，心里卻滿滿的抗拒。逃避，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)成為生活的常態(tài)。作業(yè)不會(huì)做，就選擇放棄；面對(duì)難題，我選擇繞道而行。但這篇作文，它如同一個(gè)不速之客，硬生生地闖進(jìn)我的生活。我深吸一口氣，放下手中的筆，開始仔細(xì)地審視這份作文。我看到它背后隱藏的恐懼，那些對(duì)未知的擔(dān)憂，對(duì)失敗的恐懼，對(duì)自我懷疑的掙扎。這些恐懼，就像一片片烏云，籠罩在我的心頭，讓我無(wú)法前行。我開始反思，逃避真的能解決問(wèn)題嗎？答案顯然否定的。逃避只能讓我在恐懼的陰影中越陷越深，無(wú)法自拔。而勇敢面對(duì)，或許才能找到真正的出路。我拿起筆，開始認(rèn)真地書寫。那些文字，像從我心底流淌而出，每一字每一句，都承載著我對(duì)生活的理解和對(duì)自我的認(rèn)知。我不再逃避，而選擇直面自己的恐懼。作文完成后，我把它交給老師。當(dāng)我看到老師臉上贊許的目光時(shí)，我知道，我已經(jīng)跨越自己的恐懼。那篇作文，成我逃避生活的終點(diǎn)，也我勇敢面對(duì)的起點(diǎn)。這次我沒(méi)有逃避，因?yàn)槲抑?，勇敢面?duì)，才能找到真正的自己。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（7）篇“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏?！边@句話激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。高二，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，我并沒(méi)有選擇逃避，而勇敢地迎接挑戰(zhàn)。高二，人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也明白努力的重要性。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，才最終成功。正這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他在科學(xué)領(lǐng)域取得輝煌的成就。正這個(gè)故事，讓我明白，勇敢面對(duì)困難，才能不斷進(jìn)步。在高二這一年里，我經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我報(bào)名參加。面對(duì)復(fù)雜的題目，我一度感到力不從心。但我沒(méi)有放棄，而選擇堅(jiān)持。我利用課余時(shí)間，請(qǐng)教老師和同學(xué)，查閱資料，最終在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有勇氣面對(duì)困難，就一定能夠克服。高二，我成長(zhǎng)的一年。在這一年里，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，如何調(diào)整心態(tài)。我明白，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不斷努力，才能走到最后。正如毛澤東所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！敝灰覀冇赂业孛鎸?duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠取得成功。如今，我已經(jīng)走過(guò)高二這一年，回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。我明白，青春就拼搏，青春就奮斗。作為青少年，我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷努力，追求卓越。這樣，我們才能在人生的道路上，留下濃墨重彩的一筆。“青春無(wú)畏，夢(mèng)想起航?！蔽覀償y手共進(jìn)，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，用拼搏和奮斗書寫屬于自己的精彩篇章！這次我沒(méi)有逃避高二作文第（8）篇同學(xué)們，今天我要和大家聊聊一個(gè)話題——這次我沒(méi)有逃避高二作文。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師布置一篇作文。我心里那個(gè)慌啊，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)一直個(gè)難題。我絞盡腦汁，但還不知道從何下筆。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有點(diǎn)慌。那時(shí)候，我特別想找個(gè)借口逃避，比如說(shuō)我頭痛、肚子疼，或者說(shuō)我作業(yè)太多。但我想到媽媽說(shuō)過(guò)的話：“逃避不能解決問(wèn)題，勇敢面對(duì)才成長(zhǎng)的開始?！蔽乙ба?，決定不再逃避。我深呼吸，打開電腦，開始搜索作文素材。我看到一篇關(guān)于友誼的文章，里面提到很多感人的故事。我仿佛看到那些故事里的主人公，他們勇敢地面對(duì)困難，互相支持，最后成為好朋友。我受到啟發(fā)，決定寫一篇關(guān)于友誼的作文。我回憶起我和好朋友一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，寫下我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫著寫著，我竟然發(fā)覺(jué)寫作其實(shí)并沒(méi)有那么難。我交上作文，雖然不最好的，但我心里特別開心。因?yàn)槲覜](méi)有逃避，而勇敢地面對(duì)困難。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我們勇敢面對(duì)，就沒(méi)有什么困難不能克服的。同學(xué)們，你們呢？下次遇到難題，記得不要逃避哦！這次我沒(méi)有逃避高二作文第（9）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的角落里，面對(duì)著那張白紙，心里卻滿滿的困惑。作文題目關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)于高二這個(gè)階段的我來(lái)說(shuō)，這不僅僅作文，更內(nèi)心深處的一次自我挑戰(zhàn)。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)這個(gè)題目，我一度想要逃避。那時(shí)的我，總覺(jué)得自己還不夠成熟，不夠勇敢，不夠有資格去談?wù)摮砷L(zhǎng)和挑戰(zhàn)。于，我開始拖延，開始找各種借口，甚至想放棄。但當(dāng)我看到那些在課堂上積極發(fā)言、勇敢表達(dá)的同學(xué)時(shí)，我意識(shí)到，逃避并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。于，我決定放下心中的恐懼，勇敢地面對(duì)。我開始認(rèn)真思考，回憶起自己曾經(jīng)面對(duì)過(guò)的困難和挑戰(zhàn)。我想到那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然我最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我學(xué)會(huì)在壓力下堅(jiān)持，學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)。我想到那次演講比賽，雖然我緊張得手心冒汗，但我還鼓起勇氣，站在臺(tái)上，用聲音傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些例子讓我意識(shí)到，成長(zhǎng)其實(shí)就一個(gè)不斷面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難的過(guò)程。于，我開始用心去寫這篇作文，把我的真實(shí)感受和經(jīng)歷融入其中。當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，雖然心里還有些忐忑，但我已經(jīng)不再害怕。這次的經(jīng)歷讓我明白，逃避并不能解決問(wèn)題，勇敢面對(duì)，才能找到成長(zhǎng)的方向。而成長(zhǎng)，其實(shí)就一次次挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（10）篇那個(gè)高二，我沒(méi)有逃避我坐在教室的角落，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在課桌上，映出一片斑駁的光影。那一個(gè)普通的高二，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不一樣的經(jīng)歷。那時(shí)的我，對(duì)未來(lái)充滿迷茫和恐懼。面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)壓力，我曾想過(guò)逃避，但最終，我還選擇面對(duì)。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)教室，我總第一個(gè)到達(dá)。我會(huì)提前預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課間，我會(huì)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相幫助。晚上，我會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天的課程。我明白，逃避不解決問(wèn)題的辦法。勇敢面對(duì)，才能找到前進(jìn)的方向。于，我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。那個(gè)高二，我參加許多社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的視野。我參加學(xué)校的演講比賽，雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我收獲自信和勇氣。我還參加志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我更加懂得生活的意義。那個(gè)高二，我結(jié)識(shí)許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難。在他們的陪伴下，我度過(guò)那段難忘的時(shí)光。如今，那個(gè)高二已經(jīng)過(guò)去。但那段經(jīng)歷，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。它讓我明白，人生中總會(huì)遇到困難和挫折，但只要勇敢面對(duì)，就一定能找到出路。那個(gè)高二，我沒(méi)有逃避。那個(gè)高二，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（11）篇高二的那一年，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在這個(gè)階段經(jīng)歷一段不同尋常的旅程。那一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于勇敢面對(duì)的時(shí)刻。記憶中的那個(gè)秋天，我剛剛邁入高二的大門，心中滿緊張和期待。課程變得更加繁重，老師們對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。我開始意識(shí)到，逃避不再解決問(wèn)題的辦法。那天，數(shù)學(xué)考試前，我看著滿桌的公式和題干，心中一陣慌亂。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)，我決定逃避。我拿出手機(jī)，找到一個(gè)在線輔導(dǎo)班，打算臨時(shí)抱佛腳。但現(xiàn)實(shí)卻給我沉重的一擊。輔導(dǎo)班上的老師講得很快，我聽(tīng)得云里霧里，心里越發(fā)焦慮?？荚嚱Y(jié)束后，我躲在教室的角落里，不敢面對(duì)成績(jī)。成績(jī)單上的數(shù)字像一個(gè)個(gè)刺眼的烙印，讓我無(wú)地自容。我知道，逃避并不能讓我逃避現(xiàn)實(shí)，反而讓我更加痛苦。我開始反思，逃避并不解決問(wèn)題的辦法。面對(duì)困難，我需要的勇氣和決心。于，我開始改變。我重新拾起那些被拋在一邊的公式和題干，一遍遍地練習(xí)。每當(dāng)遇到難題，我不再逃避，而主動(dòng)請(qǐng)教老師和朋友。我學(xué)會(huì)如何從失敗中吸取教訓(xùn)，如何在挫折中找到動(dòng)力。那個(gè)冬天，我經(jīng)歷許多第一次。第一次在課堂上勇敢地舉手發(fā)言，第一次在比賽中失利后重新振作，第一次在困難面前堅(jiān)定地告訴自己：“我可以?！备叨纳?，就像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的戲劇，我在這場(chǎng)戲劇中不斷成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。如今，回望那段時(shí)光，我感慨萬(wàn)分。如果沒(méi)有那次逃避，或許我無(wú)法真正認(rèn)識(shí)到自己的不足；如果沒(méi)有那次勇敢地面對(duì)，或許我無(wú)法在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。高二，我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢地面對(duì)。這段經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)的道路上，逃避不辦法，勇敢才唯一的選擇。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（12）篇那次，我沒(méi)有逃避記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正坐在教室里，望著窗外，心情格外沉重。那天，高二的一次作文考試即將來(lái)臨，而我的作文卻一直不見(jiàn)起色。看著同學(xué)們紛紛埋頭苦寫，我心里越來(lái)越焦慮。我暗暗告訴自己：“這次一定要加油，不能再逃避！”可，每當(dāng)提起筆，我的腦海中卻一片空白。終于，考試時(shí)間到。我?guī)е活w忐忑的心，坐到座位上?？粗前准埡谧郑夷X海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)逃避的理由。但最終，我還鼓起勇氣，開始寫作。寫作過(guò)程中，我不斷回憶起自己的經(jīng)歷，試圖從中找到靈感。我想起小時(shí)候，母親讓我背課文，我總敷衍事；想起上學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)，我總拖拖拉拉。這些往事，讓我意識(shí)到，逃避已經(jīng)成為我生活的一部分。于，我決定在作文中坦誠(chéng)地面對(duì)自己的逃避。我寫道：“我曾經(jīng)一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的人，害怕面對(duì)困難，害怕承擔(dān)責(zé)任。但現(xiàn)在，我明白，逃避并不能解決問(wèn)題，勇敢地去面對(duì)，才能成長(zhǎng)。”寫完作文，我長(zhǎng)舒一口氣。雖然我知道，這篇作文可能不盡完美，但至少，我不再逃避。后來(lái)，這篇作文得到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里充滿喜悅。我知道，這次我沒(méi)有逃避，我勇敢地面對(duì)自己的弱點(diǎn)。從此，我開始努力改變自己。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“勇敢面對(duì)，你一定可以做到！”慢慢地，我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢。那次，我沒(méi)有逃避。那個(gè)決定，讓我成長(zhǎng)許多。我知道，未來(lái)的路上，我還會(huì)遇到許多困難，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（13）篇這次我沒(méi)有逃避記得那次考試，我看著那堆厚厚的復(fù)習(xí)資料，心里慌得一批。想著要背的公式、要記的單詞，我差點(diǎn)就放棄?？梢幌氲桨职謰寢尩钠谕?，還有老師鼓勵(lì)的眼神，我咬咬牙，還決定硬著頭皮去面對(duì)。那天晚上，我坐在書桌前，燈光照在我專注的臉上。我一邊聽(tīng)著媽媽輕聲的提醒，一邊嘴里念念有詞地背公式。背得累，就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)窗外的蟲鳴，感受一下夜晚的寧?kù)o。就這樣，一點(diǎn)一滴地，我背完所有的公式?？荚嚹翘?，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。我知道，這次我沒(méi)有逃避，我盡力。雖然成績(jī)并不最理想，但我知道，我已經(jīng)盡力，我沒(méi)有讓自己后悔。這次的經(jīng)歷讓我明白，生活中總會(huì)有很多困難，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能克服。就像那次考試，雖然過(guò)程艱難，但結(jié)果卻讓我感到欣慰。以后，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)像那次一樣，勇敢地去面對(duì)，不再逃避。這次我沒(méi)有逃避高二作文第（14）篇高二的小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊關(guān)于“高二作文”的那些事兒。作文可咱們高中生涯里的一道亮麗風(fēng)景線。記得我剛上高二的時(shí)候，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就個(gè)大難題。每次寫作文，腦袋里就像裝個(gè)亂七八糟的雜貨鋪，亂成一團(tuán)。不過(guò)，慢慢摸索，我也找到一些小竅門。比如說(shuō)，寫記敘文的時(shí)候，咱們得把事情說(shuō)清楚，就像講故事一樣，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交代明白。記得那次參加學(xué)校演講比賽，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文