2023-2024學年廣東省大灣區(qū)高一下學期期末聯(lián)合考試歷史試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省大灣區(qū)2023-2024學年高一下學期期末聯(lián)合考試歷史試題本卷共6頁,33小題,滿分100分??荚嚂r間90分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號和準考證號填寫在答題卡上,將條形碼橫貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題。(本大題共30小題。每小題2分,共60分。在每小題的四個選項中,只有一項正確)1.“孩子孩子好好睡,你娘今天去開會。開會干什么?斗爭大惡霸。講講理,出出氣,要回咱那宅子地;翻了身,抬起頭,給你爹爹報冤仇?!边@是記載在河北棗強縣縣志上的歌謠,此歌謠反映的歷史事件可能是()A.“大躍進”運動 B.人民公社化運動C.社會主義改造 D.土地改革運動【答案】D【解析】根據(jù)材料中的“斗爭大惡霸”“要回咱那宅子地”“翻了身”等信息可知,這一歷史事件中地主階級被斗爭,土地被重新分配.結(jié)合所學知識可知.這一歷史事件是新中國成立初期的土地改革,D項正確;“大躍進”運動指1958年至1960年全國在經(jīng)濟建設中開展的以實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標為主要特征的群眾運動,與材料信息無關,排除A項;人民公社化一般指的是農(nóng)村人民公社化運動是我們黨在五十年代后期全面開展社會主義建設中,為探索中國社會主義建設道路所作的一項重大決策,與材料信息不符,排除B項;社會主義改造即社會主義三大改造,是指中華人民共和國建立初期,在全國范圍內(nèi)組織的對于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行的社會主義改造,與材料信息不符,排除C項。故選D項。2.1950年,我國大規(guī)模調(diào)整了戰(zhàn)略部署:中央軍委將華東地區(qū)和西北地區(qū)以及中南地區(qū)的部分軍隊調(diào)至東北地區(qū),使得東北邊防軍增至五個軍,同時還做出加速特殊兵種建設的決定。我國做出這些決定主要是因為A.中蘇關系逐漸惡化 B.東亞地區(qū)形勢較為緊張C.美國積極扶持日本 D.鞏固東北重工業(yè)的需要【答案】B【解析】根據(jù)材料“1950年”“東北邊防軍”并結(jié)合所學知識可知,這些做法是為了應對朝鮮半島的戰(zhàn)爭危機,為抗美援朝做準備工作,B項正確;1950年中蘇兩國保持友好關系,排除A項;美國積極扶持日本主要是為了全面遏制中國,不僅僅是東北地區(qū)問題,排除C項;材料中國家的戰(zhàn)略部署主要是為了應對朝鮮半島的緊張局勢,是基于軍事方面的考慮,排除D項;故選B項。3.下表是遼寧、黑龍江、吉林三省城市人口的變化(單位:萬人),這一時期三省城市人口變動的主要原因是()省份1950年1957年遼寧443507黑龍江265.8545.1吉林222.3383.8A.城市人口出生率增長 B.社會主義工業(yè)化推進C.城市的經(jīng)濟體制改革 D.“大躍進”運動的實施【答案】B【解析】根據(jù)表格信息,1950-1957年東三省人口明顯增多,主要原因在于社會主義工業(yè)化的推進對勞動力的需求增多,促進了城市化的進程,B項正確;城市人口的短期增長主要來源于人口遷移,排除A項;城市經(jīng)濟體制改革開始于1984年,排除C項;大躍進運動開始于1958年,排除D項。故選B項。4.改革開放四十多年來,中國社會主義現(xiàn)代化建設取得歷史性成就,中國綜合國力不斷增強,逐步形成了包括鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。這四大思想理論成果共同的特點是A.建立社會主義制度 B.與時代發(fā)展同進步C.實現(xiàn)人民當家做主 D.謀求實現(xiàn)民族獨立【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知,鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想等均是馬克思主義同中國國情結(jié)合的產(chǎn)物,體現(xiàn)的是與時代發(fā)展同進步,B正確;A是在三大改造完成后,排除;C是新中國成立的意義,排除;D是毛澤東思想的特征,排除。故選B。5.《漢謨拉比法典》規(guī)定:如果甲沒有簽訂合同,而從他人的兒子或奴隸處購買金銀、斧鑿、牲畜或其他任何東西,則將以犯盜竊罪被判處死刑。此規(guī)定()A.意在打擊社會上的盜竊犯罪 B.有利于增強人們的契約意識C.旨在維護商品貿(mào)易誠信原則 D.反映了巴比倫法律的隨意性【答案】B【解析】根據(jù)材料“沒有簽訂合同……購買……以犯盜竊罪被判處死刑”可知,《漢謨拉比法典》這一規(guī)定旨在要求人們在商品貿(mào)易中簽訂合同,這有利于增強人們的契約意識,B項正確;材料中的規(guī)定將沒有簽訂合同的交易視作犯盜竊罪,并非針對盜竊犯罪,這一規(guī)定與打擊盜竊犯罪無關,排除A項;沒有簽訂合同不等于在商品貿(mào)易中沒有誠信,排除C項;法律的隨意性不是材料的主旨,排除D項。故選B項。6.波斯帝國境內(nèi)語言文字各異,帝國把相對廣泛的阿拉米語作為通用語言:紀念性銘文通常用埃蘭語、阿卡德語、古波斯語三種文字。波斯帝國的這一舉措()A.適應多民族治理的需要 B.助推了帝國對外擴張C.尊重各地區(qū)自治的權利 D.加劇帝國內(nèi)部的分裂【答案】A【解析】據(jù)材料“帝國把相對廣泛的阿拉米語作為通用語言:紀念性銘文通常用埃蘭語、阿卡德語、古波斯語三種文字”并結(jié)合所學,波斯曾地跨歐亞非三大洲,境內(nèi)民族眾多,采用多種語言有利于緩和矛盾、鞏固統(tǒng)治,適應多民族治理的需要,A項正確;據(jù)材料“波斯帝國境內(nèi)……”可知這一舉措主要是起到了服務對內(nèi)統(tǒng)治的作用,而不一定就“助推了”對外擴張,排除B項;材料只涉及多語言并用,不涉及“地區(qū)自治”,排除C項;材料措施有利于緩和民族間的矛盾,維護統(tǒng)治,排除D項。故選A項。7.中古時期的非洲,通過地中海、紅海、印度洋同歐洲、西亞、南亞建立了交通、貿(mào)易和文化聯(lián)系;掌握印度洋季風規(guī)律的非洲航海家們開辟了縱橫交錯的印度洋航路;位于北非的埃及自漢起就與中國有了間接的貿(mào)易關系。材料表明中古時期的非洲()A.以發(fā)展商業(yè)為主 B.最早開始航?;顒覥.文明具有開放性 D.建立了強大的帝國【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,非洲在中古時期,就通過海洋和歐洲、西亞、南亞、中國建立了貿(mào)易和文化聯(lián)系,且開辟了縱橫交錯的印度洋航路,說明中古非洲文明具有開放性,C項正確;材料只是強調(diào)中古非洲對外聯(lián)系密切,但并沒有比較,不能看出非洲以發(fā)展商業(yè)為主,排除A項;材料沒有和其他地區(qū)、國家比較,不能得出非洲最早開始航?;顒?,排除B項;開辟海上航線,對外聯(lián)系密切,不等同于建立了強大的帝國,排除D項。故選C項。8.中世紀的歐洲,各城市之間的關稅或通行稅名目多、數(shù)量大,城市內(nèi)部出現(xiàn)的商業(yè)欺詐、賦稅不均、黨派爭斗、社會沖突等“城市病”也愈演愈烈。這一狀況()A.為王權集中提供契機 B.源于城市權力獲取途徑的不同C.制約了領主經(jīng)濟發(fā)展 D.說明城市自治權尚需繼續(xù)強化【答案】A【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學可知,“中世紀西歐城市與城市之間、城市內(nèi)部出現(xiàn)了一些問題,城市之間關稅林立,城市內(nèi)部黨派爭斗”,會造成商品流通不暢,城市不穩(wěn)定,城市發(fā)展就需要一個強有力的中央政府出來主持全局,這有利于中世紀王權加強,為王權集中提供契機,A項正確;城市多從封建領主手中獲得自治權,且城市權力獲取途徑與商業(yè)欺詐等問題的出現(xiàn)沒有直接關系,排除B項;材料中的“城市病”并非完全出現(xiàn)于經(jīng)濟方面,排除C項;強化城市自治權無法解決城市間關稅林立的問題,排除D項。故選A項。9.關于“新航路的開辟”,很長時期內(nèi),我國的教科書都使用歐洲通行的“地理大發(fā)現(xiàn)”,但一些學者認為,“地理大發(fā)現(xiàn)”重點強調(diào)歐洲人對未知大陸的發(fā)現(xiàn)。目前,我們的教材用“全球航路的開辟”來代指這一歷史事件。這體現(xiàn)了()A.歐洲中心論到全球史觀的變化 B.民族史觀到近代化史觀的變化C.近代化史觀到全球史觀的變化 D.歐洲中心論到革命史觀的變化【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,“地理大發(fā)現(xiàn)”這一概念是以歐洲人在已知世界地理的基礎上,發(fā)現(xiàn)未知的世界,是歐洲中心論的體現(xiàn),“全球航路的開辟”是全球史觀的體現(xiàn),A項正確;“民族史觀到近代化史觀的變化”與題意不符,民族史觀是指人們對歷史上各民族歷史地位、相互關系及相關問題的看法,屬于民族觀的組成部分之一。近代化史觀指的是人類歷史是由傳統(tǒng)社會向近代社會變遷的過程,包括政治法制化、民主化,經(jīng)濟工業(yè)化,思想文化科學化,社會生活近代化。排除B項;“近代化史觀到全球史觀的變化”與題意不符,排除C項;“歐洲中心論到革命史觀的變化”與題意不符,革命史觀就是從現(xiàn)實革命斗爭的需要出發(fā),從革命者的立場與視野來研究和品評以往革命斗爭史中的事件與人物的一種歷史觀。排除D項。故選A項。10.歐洲教育家維多里諾將一生都獻給了教育實踐,1423年他開辦了一所宮廷學校,取名“快樂之家”,在這里維多里諾倡導自由教育,踐行體育、德育、智育并重的課程觀,特別重視兒童的天性和個性差異。其教育思想A.突出了理性主義的教化作用 B.意在抨擊教會引起社會共鳴C.豐富了人文主義的時代內(nèi)涵 D.體現(xiàn)了分享政治權利的要求【答案】C【解析】依據(jù)材料“維多里諾倡導自由教育,踐行體育、德育、智育并重的課程觀,特別重視兒童的天性和個性差異”體現(xiàn)了對人的尊重和重視人的價值,豐富了人文主義的時代內(nèi)涵,C項正確;理性主義是17、18世紀,排除A項;材料未涉及抨擊教會,排除B項;材料無法體現(xiàn)分享政治權利的要求,排除D項。故選C項。11.1534年,英國宣布脫離羅馬教廷。通過《至尊法案》,規(guī)定國王為英格蘭教會的最高元首,并將英格蘭教會立為國教。這些措施()A.強化教會的思想禁錮 B.推動文化教育的發(fā)展C.加速國家法制化進程 D.促進民族國家的形成【答案】D【解析】據(jù)材料“英國宣布脫離羅馬教廷……國王為英格蘭教會的最高元首”等信息并結(jié)合所學,這些措施有利于減少外來勢力對英國內(nèi)政的干涉,加強英王權力,形成以英王為核心的有民族凝聚力的民族國家,D項正確;“英國宣布脫離羅馬教廷”打擊了羅馬教廷,會弱化教會的思想禁錮,排除A項;雖然這一時期創(chuàng)辦了很多世俗大學,但僅據(jù)材料這點措施的表述不能得出文化教育的發(fā)展,排除B項;材料問的是“這些措施”即《至尊法案》“內(nèi)容”的作用,而不是《至尊法案》本身起到的作用,排除C項。故選D項。12.美國憲法之父漢密爾頓認為:“在處理公共事務的某些時刻,人民也可能一時主張一些措施,而事后極為后悔并予以譴責?!币虼诵枰承┕窠M成的一個穩(wěn)健可敬的機構(gòu)加以干預。漢密爾頓在此強調(diào)()A.聯(lián)邦制需要與君主制相互融合 B.民主共和能提高決策效率C.權力制衡有利于維護公共利益 D.制度設計應充分考慮民意【答案】C【解析】根據(jù)材料“在處理公共事務的某些時刻,人民也可能一時主張一些措施,而事后極為后悔并予以譴責”可知,漢密爾頓認為,人民在處理公共事務時也可能犯錯,因此需要由某些公民組成機構(gòu)加以干預,這體現(xiàn)了權力制衡的原則,這樣的制度設計可以減少決策失誤,維護公共利益,C項正確;材料未涉及聯(lián)邦制與君主制之間的關系,排除A項;材料反映的是權力制衡原則,而非民主共和影響,排除B項;材料體現(xiàn)的是對民意的制衡,并非強調(diào)對民意的充分考慮,排除D項。故選C項。13.甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾,因此在中世紀的歐洲,蔗糖是貴族們的奢侈品。但到18世紀,蔗糖的價格下降到每個歐洲人都享受得起的水平。這一變化的主要原因是()A.化工技術應用于蔗糖生產(chǎn) B.封建貴族的數(shù)量急劇減少C.殖民擴張與奴隸貿(mào)易興盛 D.歐洲民眾的收入普遍增加【答案】C【解析】據(jù)題干“甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾”可知影響蔗糖享受覆蓋面的主要是甘蔗生產(chǎn)艱難,而“到18世紀,蔗糖的價格下降到每個歐洲人都享受得起的水平”,并結(jié)合所學“黑奴貿(mào)易、甘蔗種植園等”可知,由于殖民擴張和奴隸貿(mào)易,使歐洲殖民者僅付出很少的代價就可以占有殖民地、壓迫廉價買來的幾乎不用給報酬的奴隸進行甘蔗種植,使得甘蔗產(chǎn)量增加,進而使得蔗糖價格下降,普通人也可以買的起了,C項正確;化工技術主要產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,而第二次工業(yè)革命開始于19世紀六七十年代,與材料時間不符,排除A項;據(jù)材料“甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾”可知之前普通人無法享受蔗糖主要是因為甘蔗難生產(chǎn),不是因為封建貴族壓迫剝削等,排除B項;新航路開辟后及至工業(yè)革命時期,歐洲民眾的生活水平普遍有所提高是由于生產(chǎn)力的整體發(fā)展,商品成本有所下降,實際上歐洲社會應該是貧富差距越來越大,排除D項。故選C項。14.1789年,法國孔多塞撰文稱:“我們把社會藝術看作是一門真正的科學,像其他科學一樣,它是建立在事實、實驗、推理和計算基礎上的;與其他科學一樣,它也能夠無限地進步和發(fā)展?!边@體現(xiàn)出孔多塞()A.主張維護君主專制 B.積極倡導科學革命C.比較推崇理性精神 D.闡釋社會發(fā)展規(guī)律【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學得出主要結(jié)論:18世紀法國成為啟蒙運動的中心,理性主義思潮廣泛傳播,在這一背景下,孔多塞主張把事實、實驗、推理和計算等自然科學的方法運用于社會科學,體現(xiàn)了對理性精神的推崇,C項正確;材料未提及孔多塞的政治主張,排除A項;材料是孔多塞對社會藝術研究的看法,未對科學革命表達觀點,排除B項;材料未提及孔多塞關于社會發(fā)展規(guī)律的主張,排除D項。故選C項。15.英國著名的經(jīng)濟學家亞當·斯密(1723—1790)指出:“在一個文明與商業(yè)化的社會里,要求公眾更為注意的是一般普通老百姓的教育,而不是有錢有地位的人的教育”。該言論()A.體現(xiàn)了重商主義的本質(zhì)特點 B.強化國家對教育的干預C.實現(xiàn)了英國教育的公平發(fā)展 D.順應了機器化生產(chǎn)需求【答案】D【解析】結(jié)合所學內(nèi)容可知,亞當·斯密之所以提出關注普通老百姓的教育問題,是為了提高普通民眾的文化素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動力,從而迎合工業(yè)革命發(fā)展對于高素質(zhì)勞動力的需要,D項正確;亞當·斯密是自由主義思想的代表,重商主義與其無關,排除A項;該言論是要求公眾注意普通老百姓的教育問題,而不是強化國家干預,排除B項;“實現(xiàn)了”的說法過于絕對,不符合史實,排除C項。故選D項。16.19世紀上半葉,部分企業(yè)家、商人、金融家、船主等從業(yè)者被英國國王封賜爵位。如1835年,金融家亞歷山大巴林被封為阿什伯頓男爵,1856年工廠主愛德華斯特拉特被封為貝爾珀男爵。這一現(xiàn)象反映了英國()A.君主立憲體制的逐步完善 B.世襲貴族退出政治舞臺C.工商業(yè)階層開始掌握政權 D.經(jīng)濟發(fā)展影響階級關系【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,19世紀英國工業(yè)革命的迅速發(fā)展,工業(yè)資產(chǎn)階級的力量壯大,其政治地位不斷提高,反映了經(jīng)濟發(fā)展影響上層建筑的變化,D項正確;這一現(xiàn)象反映了英國經(jīng)濟發(fā)展影響階級關系,這一現(xiàn)象與君主立憲體制逐步完善無關,排除A項;世襲貴族并未完全退出政治舞臺,B項表述不準確,排除B項;光榮革命后,工商業(yè)階層就已經(jīng)掌握國家政治權力,排除C項。故選D項。17.19世紀30年代,德意志一些浪漫派作家逃離城市,遁入鄉(xiāng)村,拋出一些推崇和歌頌農(nóng)村“原初生活形態(tài)”的鄉(xiāng)土文學作品。特別是德意志帝國時期,鄉(xiāng)土文學呈現(xiàn)出高度繁榮的景象。這體現(xiàn)了()A.工業(yè)化進程中價值觀念的沖突 B.對工業(yè)化擴散至農(nóng)村的期盼C.農(nóng)村發(fā)展中對歷史傳統(tǒng)的延續(xù) D.知識分子力圖消除職業(yè)歧視【答案】A【解析】據(jù)題干“19世紀30年代”“浪漫派作家逃離城市,遁入鄉(xiāng)村”“推崇和歌頌農(nóng)村”,并結(jié)合所學“工業(yè)革命帶來很多問題,如環(huán)境污染、城市擁堵、道德滑坡、人成為機器的奴隸”等等可知,由于厭惡資本主義物質(zhì)文明,反感庸俗丑惡的現(xiàn)實,對工業(yè)化的恐懼和憎惡便成為浪漫主義詩人共有的特點,而雄偉瑰麗的大自然和遠方奇異的情景,則成為浪漫主義作家寄托自由理想之所在,A項正確;據(jù)材料“逃離城市”可知他們是不喜工業(yè)化的,并不期盼工業(yè)化擴散至農(nóng)村,排除B項;相對城市來說,農(nóng)村確實會延續(xù)較多的歷史傳統(tǒng),但材料主旨是浪漫派對工業(yè)化的反思,C項不是材料主旨,排除C項;材料不涉及“職業(yè)歧視”,而且材料認為農(nóng)村的生活是舒服的,排除D項。故選A項。18.1863年,一個美國人想象了從未謀面的美國時任總統(tǒng)林肯和俄國時任沙皇亞歷山大二世會面的場景,并創(chuàng)作了如圖所示的漫畫《兩極相會》。對此解讀合理的是作者()A.主張美俄合作防范西歐的殖民擴張 B.揭露了美俄企圖聯(lián)手爭奪世界霸權C.贊揚二人推動了部分國民獲得自由 D.宣揚美國民主優(yōu)越于俄國專制制度【答案】C【解析】據(jù)題干“1863年……想象了……美國時任總統(tǒng)林肯和俄國時任沙皇亞歷山大二世會面”,并結(jié)合所學“這一時期,總體來說,美國林肯總統(tǒng)解放了黑奴,俄國沙皇解放了農(nóng)奴(雖然都不徹底)”可知,作者贊揚二人推動了部分國民獲得自由,C項正確;據(jù)材料“從未謀面”,可得出當時美俄沒有合作、聯(lián)手的意圖和想法,否則不可能兩國首腦沒見過面,排除AB項;圖中兩人相會表達的是惺惺相惜的感覺,不是為了宣揚美國民主優(yōu)越于俄國專制制度,排除D項。故選C項。19.巴黎公社秘書長曾談道:“我們每天收到大批口頭和書面的建議,其中有些是個人提出的,有些是在俱樂部或在國際支部通過的。這往往是一些很好的建議,應該提交公社審查?!笔聦嵣希行┤罕娨庖娭苯映蔀楣绲臎Q策。據(jù)此可知,巴黎公社()A.廢除了封建君主專制制度 B.建立了穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟C.深受馬克思主義理論影響 D.踐行了人民民主的原則【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是推斷題。時空范圍為1871年(法國)。由材料“我們每天收到大批口頭和書面的建議,其中有些是個人提出的,有些是在俱樂部或國際支部通過的。這往往是一些很好的建議,應該提交公社審查”,甚至部分群眾意見成為公社決策,由此可知,巴黎公社建立后,人們積極為公社的發(fā)展建言獻策,體現(xiàn)出較高的政治熱情,說明巴黎公社踐行了人民民主原則,D項正確;巴黎公社推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府,而非廢除封建君主專制,排除A項;巴黎公社并非工農(nóng)聯(lián)盟,排除B項;巴黎公社運動沒有受到馬克思主義的影響,排除C項。故選D項。20.一戰(zhàn)前,法國官方估計會有5%~12%的逃兵,但1914年時只有1.5%的人躲避征募;1914年7月至1915年3月,英國志愿從軍者從75萬人增加到175萬人;德國人“不曾萌生違抗命令的想法”。上述現(xiàn)象說明當時()A.西歐國家增強戰(zhàn)爭動員力度 B.協(xié)約國占據(jù)軍事力量優(yōu)勢C.西歐激進民族主義氛圍濃厚 D.世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)不可避免【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知,在一戰(zhàn)爆發(fā)前后,法國人很少躲避征兵,一戰(zhàn)初期,英國志愿軍數(shù)量大增,德國軍人堅決服從命令,這反映出當時西歐國家的民族主義氛圍濃厚,C項正確;材料不是在強調(diào)國家動員,排除A項;材料沒有協(xié)約國與同盟國的軍事力量對比,無法得出B項結(jié)論,排除B項;當時,一戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā),排除D項。故選C項。21.《國聯(lián)盟約》第22條把從同盟國手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢下還不能自己站立的民族”。因此規(guī)定:“這些民族的監(jiān)護應該委托給那些先進民族,即因其資源、經(jīng)歷或地理位置而最能承擔這一責任的民族……同時,這一監(jiān)護應由他們作為‘受托者’代表國聯(lián)來執(zhí)行”。由此可見,“委任統(tǒng)治”的實質(zhì)是()A.幫助殖民地人民擺脫宗主國統(tǒng)治 B.遵循民族自決原則的體現(xiàn)C.為維護世界和平而處理國際爭端 D.對戰(zhàn)敗國殖民地的再瓜分【答案】D【解析】依據(jù)材料"還不能自己站立的民族……這些民族的監(jiān)護應該委托給那些先進民族……”并結(jié)合所學可知,所謂的國聯(lián)盟約規(guī)定的民族自覺實質(zhì)上是英法等國變相殖民統(tǒng)治,這些國家雖擺脫了同盟國的殖民統(tǒng)治,卻又遭到英法等國的殖民統(tǒng)治,這是對戰(zhàn)敗國殖民地的再分割,D項正確;“委任統(tǒng)治”的初衷是對戰(zhàn)敗國殖民地的再分割,那肯定不是幫助殖民地人民擺脫宗主國統(tǒng)治,排除A項;這些國家雖擺脫了同盟國的殖民統(tǒng)治,卻又遭到英法等國的殖民統(tǒng)治,顯然違背了民族自決的原則,排除B項;材料不能體現(xiàn)“委任統(tǒng)治”的實質(zhì)是為維護世界和平而處理國際爭端,實質(zhì)是對戰(zhàn)敗國殖民地的再瓜分,排除C項。故選D項22.在斯大林當政時期,農(nóng)民不但要繳納直接稅和間接稅,還要低價出售農(nóng)產(chǎn)品,高價買進工業(yè)品;一五計劃開始時,積累基金在國民收入使用總額中所占的比重提高了11%,消費基金在國民收入中的比重則下降了11%,這說明蘇聯(lián)在斯大林時期()A.實行計劃經(jīng)濟體制 B.全力應對世界經(jīng)濟危機C.開展了余糧收集制 D.忽視了人民生活的改善【答案】D【解析】根據(jù)材料“一五計劃開始時,積累基金在國民收入使用總額中所占的比重提高了11%,消費基金在國民收入中的比重則下降了11%”和所學知識可知,蘇聯(lián)在工業(yè)化的過程中,采用單一公有制和計劃經(jīng)濟,權力高度集中,缺少群眾監(jiān)督,片面發(fā)展重工業(yè)、造成農(nóng)、輕、重比例失調(diào),犧牲農(nóng)民的利益,嚴重破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),挫傷了農(nóng)民的積極性,忽視了人民生活的改善,D項正確;“實行計劃經(jīng)濟管理體制”不是材料主旨,材料主旨為斯大林模式片面發(fā)展工業(yè)、忽視了對人民生活的改善,排除A項;材料未涉及“經(jīng)濟危機”,排除B項;余糧收集制與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策有關,排除C項。故選D項。23.二戰(zhàn)期間,好萊塢導演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》時,軍方要求他不要在影片中詆毀德國人,制作“仇恨電影”。他堅持按照自己的觀點來講故事,《忠勇之家》拍至一半時,他接到軍方官員電話:“我一直在想你說的話,也許你是對的,你就以你想要的方式做吧。”軍方態(tài)度改變的直接原因是()A.《慕尼黑協(xié)定》簽訂 B.德國突襲波蘭C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D.反法西斯同盟建立【答案】C【解析】據(jù)材料可知,材料反映了二戰(zhàn)時期美國軍方對好萊塢導演威廉惠勒拍攝《忠勇之家》態(tài)度的變化,由一開始的不允許導演在影片中詆毀德國人到允許電影中諷刺德國人,據(jù)所學可知,不允許導演在影片中詆毀德國人是因為當時美國是中立國還沒有同德國交戰(zhàn),允許導演按照現(xiàn)實角度拍攝影片,是因為此時美國因太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)被迫卷入戰(zhàn)爭,同德國對峙不可避免,C項正確;慕尼黑協(xié)定主要涉及英德之間,與美國沒有多大關聯(lián),排除A項;德國突襲波蘭與美國對德態(tài)度沒有關聯(lián),排除B項;反法西斯同盟建立是美國改變對德態(tài)度的結(jié)果不是原因,排除D項。故選C項。24.1959年,蘇美開展了雙邊交流。蘇聯(lián)在紐約舉辦博覽會,展出的是人造衛(wèi)星、核動力破冰船等高科技。美國人在莫斯科展出了別具特色的爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術以及加長汽車等。雙方的核心意圖是()A.學習對方先進技術彌補自身不足 B.證明本國道路具有的先進性C.尋求兩國間和平共處的新型方式 D.炫耀國力以此威懾對方陣營【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問詞可知,這是目的題。時空范圍為冷戰(zhàn)時期的美蘇。美蘇冷戰(zhàn)時期雙方的交流也帶有對抗色彩,蘇聯(lián)意圖通過高科技證明社會主義道路的先進性,而美國人試圖通過文化軟實力來證明資本主義道路的先進性,B項正確;這一時期的大背景是美蘇對抗,美國的“爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術”與先進技術并無關聯(lián),排除A項;兩國的交流有助于緩和兩國關系,但當時的大環(huán)境是對抗,而非和平共處,排除C項;美國的國力并不是體現(xiàn)在“爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術”等方面,排除D項。故選B項。25.國際標準化組織自1961年以來,對集裝箱國際標準作過多次補充、增減和修改,讓一個載重幾十噸的龐然大物實現(xiàn)了標準化,并以此為基礎逐步實現(xiàn)了船舶、港口、航線、公路、中轉(zhuǎn)站、橋梁、隧道、多式聯(lián)運相配套的物流系統(tǒng)。集裝箱的標準化()A.消除了世界各國間的貿(mào)易壁壘 B.推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展C.促進了世界多極化趨勢的發(fā)展 D.彰顯了西方文化侵略本質(zhì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“對集裝箱國際標準作過多次補充、增減和修改,讓一個載重幾十噸的龐然大物實現(xiàn)了標準化,并以此為基礎逐步實現(xiàn)了船舶、港口、航線、公路、中轉(zhuǎn)站、橋梁、隧道、多式聯(lián)運相配套的物流系統(tǒng)?!笨芍?,集裝箱的標準化,有利于推動全球貿(mào)易的發(fā)展,推動經(jīng)濟的全球化發(fā)展,B項正確;消除了世界各國間的貿(mào)易壁壘,“消除了”一詞說法過于絕對,排除A項;材料描述的是推動全球化發(fā)展,沒有體現(xiàn)多極化趨勢,排除C項;材料描述的是全球化的發(fā)展,與西方文化侵略無關,排除D項。故選B項。26.1960年,全球“南方國家”利用它們在聯(lián)合國的數(shù)量優(yōu)勢,使聯(lián)合國通過了具有歷史意義的《關于準許殖民地國家及民族獨立之宣言》。當時沒有國家投票反對這一反殖民宣言。這表明A.殖民體系徹底瓦解 B.“南方國家”主導聯(lián)合國C.多極化政治格局建立 D.去殖民化成為世界潮流【答案】D【解析】根據(jù)“使聯(lián)合國通過了具有歷史意義的《關于準許殖民地國家及民族獨立之宣言》。當時沒有國家投票反對這一反殖民宣言”可以看出,在二戰(zhàn)后,被殖民的國家與地區(qū)紛紛獨立,世界殖民體系不斷瓦解,去殖民地化成為了世界的浪潮,D項正確;A項太絕對,排除A;聯(lián)合國由發(fā)達國家主導,排除B;材料中所體現(xiàn)的并不是多極化,排除C。27.下表所示為20世紀30年代至70年代美國聯(lián)邦政府預算支出及占國民生產(chǎn)總值的比例(部分年份)。表中數(shù)據(jù)的變化緣于美國()時間財政預算支出財政預算支出在國民生產(chǎn)總值中的占比1939年89億美元9.7%1947年369.31億美元18.9%1979年5090億美元30%A.不斷擴大局部侵略戰(zhàn)爭規(guī)模 B.國民生產(chǎn)總值穩(wěn)步上升C.試圖在軍備競賽上壓倒蘇聯(lián) D.國家干預經(jīng)濟力度增大【答案】D【解析】結(jié)合所學知識可知,20世紀30年代至70年代,隨著羅斯福新政開創(chuàng)政府干預經(jīng)濟的新模式,美國政府直到二戰(zhàn)后的20多年里,通過強化政府干預經(jīng)濟來應對危機,而干預行為需要以財政支出為保障,D項正確;局部戰(zhàn)爭和美蘇軍備競賽無法解釋1939-1947年的財政支出變化狀況,故排除A、C兩項;國民生產(chǎn)總值穩(wěn)步上升和財政預算支出數(shù)額及比重的上升沒有必然聯(lián)系,排除B項。故選D項。28.1972年。第一次“人類環(huán)境與發(fā)展大會”決定成立一個聯(lián)合國附屬的負責全球環(huán)境事務的機構(gòu)。“七十七國集團”中的非洲國家向聯(lián)合國大會提交了一份17頁的聲明,最終使聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署總部落戶于肯尼亞首都內(nèi)羅畢,開聯(lián)合國附屬機構(gòu)總部設在南半球的先例。這一定程度上反映了()A.新興民族國家的崛起 B.聯(lián)合國權力的擴大化C.發(fā)達國家環(huán)境的惡化 D.區(qū)域集團化發(fā)展趨勢【答案】A【解析】根據(jù)材料信息可知,20世紀70年代,在非洲國家的強烈要求下,聯(lián)合國分支機構(gòu)總部第一次落戶南半球發(fā)展中國家,這是新興民族國家國際地位提升的重要表現(xiàn),A項正確;聯(lián)合國本就具有管理全球環(huán)境事務的權力,單設相關機構(gòu)只是為了使分工更加明確,執(zhí)行更加有力,這并不意味著環(huán)境規(guī)劃署的設立擴大了聯(lián)合國的權力,排除B項;二戰(zhàn)后,隨著發(fā)達國家對外轉(zhuǎn)移高污染產(chǎn)業(yè),其國內(nèi)環(huán)境有所改善,排除C項;七十七國集團不屬于區(qū)域經(jīng)濟集團,排除D項。故選A項。29.1982年蘇聯(lián)歷史教科書中,某章的標題為“偉大的十月社會義革命與蘇聯(lián)社會主義的勝利”。2016年俄羅斯歷史教科書去掉了“偉大的十月社會主義革命”這一概念,并引入了“偉大的1917年俄國革命”這一概念。這表明俄羅斯()A.歷史研究要多元化 B.經(jīng)濟衰退和國際地位下降C.力圖淡化意識形態(tài) D.緩和了與西方大國的關系【答案】C【解析】根據(jù)材料“2016年俄羅斯歷史教科書去掉了‘偉大的十月社會主義革命’這一概念,并引入了‘偉大的1917年俄國革命’這一概念。”可知,俄羅斯歷史教科書將“偉大的十月社會主義革命”改為了“偉大的1917年俄國革命”,意在弱化社會主義的意識形態(tài),C項正確;材料并未強調(diào)歷史研究要多元化,不符合題意,排除A項;材料體現(xiàn)不出俄羅斯經(jīng)濟衰退和國際地位下降的信息,與題干信息無關,排除B項;材料未涉及俄羅斯與西方但之間的關系,不符合題意,排除D項。故選C項。30.21世紀初,法國政府每年要花費30億美元,聘用1.2萬名官員,以保護和發(fā)揚法國文化;西班牙、韓國、巴西的電影院上映影片都有“當?shù)睾俊钡囊?guī)定。這在客觀上反映出()A.文化多樣性面臨巨大的挑戰(zhàn) B.貿(mào)易保護主義正在全球盛行C.發(fā)展中國家的主權遭到?jīng)_擊 D.全球化不利于世界文化交流【答案】A【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可知,法國、西班牙、韓國、巴西等國都采取措施發(fā)揚本國文化,這體現(xiàn)了本國文化在全球化沖擊下的式微,這說明文化多樣性面臨巨大的挑戰(zhàn),A項正確;法國等國的舉措是在保護發(fā)揚本國文化,不是貿(mào)易保護主義的體現(xiàn),排除B項;材料反映的是文化多樣性面臨巨大的挑戰(zhàn),不是發(fā)展中國家的主權遭到?jīng)_擊,排除C項;全球化有利于世界文化交流,D項說法與史實不符,排除。故選A項。二、非選擇題。(共3小題,其中31題14分,32題12分,33題14分,共40分)31.農(nóng)村基層治理是國家治理的基礎性體現(xiàn)。閱讀下列材料材料一新中國成立初期,伴隨著國家政權和國家制度的重構(gòu),明確農(nóng)村地區(qū)的土地產(chǎn)權關系成為逐步理順農(nóng)村工作的前提。同時,黨和人民政府通過廢除保甲制度、頒布《婚姻法》等治理舉措,崩解了農(nóng)村社會原有的“政權、族權、神權、夫權”的舊政治權威。1950年,政務院頒布了《鄉(xiāng)(行政村)人民代表會議組織通則》和《鄉(xiāng)(行政村)人民政府組織通則》。村政府與鄉(xiāng)政府并立為基層政權?!幾远≡啤缎轮袊闪⒁詠磙r(nóng)村基層黨建與基層治理的發(fā)展變遷》材料二1958年,《關于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議》,按此決議,原有的幾十甚至上百個經(jīng)濟條件、貧富水平不均的合作社合并為一個農(nóng)村人民公社,將一切生產(chǎn)資料上交給人民公社,統(tǒng)一分配。人民公社不僅要管生產(chǎn)、管政權,還要管社員生活,形成一種“政社合一”模式。直至土地承包到戶之后,農(nóng)民才開始從高度集體化的治理體制中脫嵌出來,家戶重新成為獨立的經(jīng)營單位。農(nóng)村社會重歸分散,“政社合一”模式已經(jīng)失去了其存在的經(jīng)濟基礎,1983年,全新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權體系逐步建立起來。同時,伴隨農(nóng)村經(jīng)濟活力的充分調(diào)動,多元利益主體紛紛出現(xiàn),村委會成為群眾自治組織,也是整合農(nóng)村社會的組織?!幾宰骷选缎轮袊闪?0年農(nóng)村基層治理模式變遷研究》完成下列要求(1)據(jù)材料一指出建國初期,黨和政府重構(gòu)鄉(xiāng)村秩序的主要措施,并結(jié)合所學分析其影響。(2)據(jù)材料二概括20世紀50年代末以來我國農(nóng)村基層治理體制的演變。并結(jié)合所學,分析不同階段的治理體制產(chǎn)生的主要背景?!敬鸢浮浚?)措施:明確農(nóng)村地區(qū)的土地產(chǎn)權關系;廢除封建舊制度的遺留如保甲制度,通過頒布新法律來化解原有的就政治權威和秩序;建立基層政權。影響:有利于穩(wěn)定社會秩序,鞏固黨的統(tǒng)治;有利于廢除封建制度的遺留,促進新風氣、新風尚的確立;有利于實現(xiàn)村民自治,促進基層民主制度的建立和發(fā)展。(2)演變:成立人民公社,統(tǒng)一分配生產(chǎn)資料,管理生產(chǎn)和生活、政權,“政社合一”實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,從高度集體化中脫嵌出來;基層政權體系逐步在全國推廣,村委會成為群眾自治組織,也是整合農(nóng)村社會的組織。背景:第一階段的背景是人民公社、大躍進運動的開展;第二階段是改革開放初期;第三階段屬于改革開放逐漸深入階段?!窘馕觥浚?)措施:根據(jù)材料“新中國成立初期,伴隨著國家政權和國家制度的重構(gòu),明確農(nóng)村地區(qū)的土地產(chǎn)權關系成為逐步理順農(nóng)村工作的前提”可概括出明確農(nóng)村地區(qū)的土地產(chǎn)權關系;根據(jù)材料“黨和人民政府通過廢除保甲制度、頒布《婚姻法》等治理舉措”可概括出廢除封建舊制度的遺留如保甲制度,通過頒布新法律來化解原有的就政治權威和秩序;根據(jù)材料“村政府與鄉(xiāng)政府并立為基層政權”可概括出建立基層政權。影響:結(jié)合所學,可從有利于穩(wěn)定社會秩序,鞏固黨的統(tǒng)治;有利于廢除封建制度的遺留,促進新風氣、新風尚的確立;有利于實現(xiàn)村民自治,促進基層民主制度的建立和發(fā)展等方面分析其影響。(2)根據(jù)材料“人民公社不僅要管生產(chǎn)、管政權,還要管社員生活”“政社合一”可概括出成立人民公社,統(tǒng)一分配生產(chǎn)資料,管理生產(chǎn)和生活、政權,“政社合一”;根據(jù)材料“直至土地承包到戶之后,農(nóng)民才開始從高度集體化的治理體制中脫嵌出來,家戶重新成為獨立的經(jīng)營單位。農(nóng)村社會重歸分散”可概括出實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,從高度集體化中脫嵌出來;根據(jù)材料“伴隨農(nóng)村經(jīng)濟活力的充分調(diào)動,多元利益主體紛紛出現(xiàn),村委會成為群眾自治組織,也是整合農(nóng)村社會的組織”可概括出基層政權體系逐步在全國推廣,村委會成為群眾自治組織,也是整合農(nóng)村社會的組織。背景:結(jié)合所學,從1958年、改革開放初期、改革開放深入三個階段的背景進行概括。32.閱讀材料,完成下列要求。材料西方部分國家義務教育制度建立概況國家相關法案主要規(guī)定美國《義務教育法》(由馬薩諸塞州頒布,1852年)等8~12歲兒童每年至少就學12周(到19世紀末,美國超過三分之二的州頒布了實施義務教育的法令)英國《初等教育法》(1870年)對5~12歲的兒童實施強迫教育,由財政撥款開辦的公立初等學校,每周的學費不得超過9便士德國《普通學校法》(1872年)6~14歲的8年初等教育為強迫義務教育階段,國家基礎學校(4年制)和高等國民學校(4年制)法國《費里教育法》(1881~1882年)6~13歲的兒童必須接受強迫性的世俗化義務教育;免費——據(jù)文進榮《從歷史的視角看西方義務教育的發(fā)展》整理提取材料信息,圍繞西方國家近代教育發(fā)展的某一特征,提出一個關于其背景或影響的觀點,并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求:觀點體現(xiàn)材料信息,論點明確,史論結(jié)合,闡述合理)【答案】示例觀點:教育法制化是工業(yè)化深入發(fā)展的客觀要求。闡述:19世紀中后期,西方主要國家相繼出現(xiàn)工業(yè)化的高潮,需要更多高素質(zhì)的勞動者。工業(yè)化早期對童工的大量使用,嚴重影響了勞動力整體素質(zhì)的提高;工人運動的發(fā)展也迫使各國制定相關法律維護勞動者包括受教育權在內(nèi)的基本權益。為此,這一時期,西方國家普遍制定了對所有適齡兒童開展強制性、公益性的學校教育的法令。義務教育迅速普及,極大地提高了國民科學文化素養(yǎng),促進了本國工業(yè)化的持續(xù)深入。同時,西方各國的教育法制化進程伴隨著受教育成本的下降,這有利于減輕工薪家庭的生活壓力,為工業(yè)化深入發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境??傊鞣絿业慕逃ㄖ苹内厔莘从沉斯I(yè)革命的內(nèi)在要求,而教育的法制化又推動了西方國家工業(yè)的進一步發(fā)展和社會的整體進步。(“示例”僅供參考,若從義務教育強制性、義務教育公益性、公共財政對基礎教育的支持等角度提出觀點,言之有理亦可酌情給分)【解析】這是論述題之歷史事物闡釋題,這一題所涉及的最大范圍的時空是近代西方。觀點:據(jù)材料“1852年—1882年”“《義務教育法》《初等教育法》《普通學校法》《費里教育法》”“提出一個關于其背景或影響的觀點”并結(jié)合所學,這一時期正值兩次工業(yè)革命時期,對機器的操作、說明書的閱讀等要求勞動者有較高的素質(zhì),所以西方國家以國家之力推動教育發(fā)展,可得出觀點為:教育法制化是工業(yè)化深入發(fā)展的客觀要求。闡述:可從背景、內(nèi)容、影響等角度展開闡述。如背景“19世紀中后期,西方主要國家相繼出現(xiàn)工業(yè)化的高潮,需要更多高素質(zhì)的勞動者。工業(yè)化早期對童工的大量使用,嚴重影響了勞動力整體素質(zhì)的提高;工人運動的發(fā)展也迫使各國制定相關法律維護勞動者包括受教育權在內(nèi)的基本權益”。內(nèi)容為“為此,這一時期,西方國家普遍制定了對所有適齡兒童開展強制性、公益性的學校教育的法令”。積極影響為“義務教育迅速普及,極大地提高了國民科學文化素養(yǎng),促進了本國工業(yè)化的持續(xù)深入。同時,西方各國的教育法制化進程伴隨著受教育成本的下降,這有利于減輕工薪家庭的生活壓力,為工業(yè)化深入發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境”。最后,歸納總結(jié),升華主題,完成表述,如“總之,西方國家的教育法制化的趨勢反映了工業(yè)革命的內(nèi)在要求,而教育的法制化又推動了西方國家工業(yè)的進一步發(fā)展和社會的整體進步”。33.二戰(zhàn)前后,國際貿(mào)易體制發(fā)生了重大變化。閱讀材料,完成下列要求。材料一1932年七八月間,英國在加拿大首都渥太華召開帝國經(jīng)濟會議,英國、加拿大、澳大利亞、南非、紐芬蘭、印度締結(jié)了號稱“帝國特惠制”的共同保護關稅協(xié)定,規(guī)定:英國對從自治領和殖民地輸入的商品給予免稅或減稅優(yōu)待,對大約80%的進口商品免稅;英國限制本國從帝國以外國家和地區(qū)輸入農(nóng)產(chǎn)品;英國工業(yè)品輸往自治領和殖民地時享有優(yōu)惠待遇;提高對英國以外國家進口貨物的關稅率。1929~1938年,英國自治領和殖民地在英國出口中的比重由44.4%上升為49.9%;英帝國提供英國的進口物資,由1930年的29%增加到1936年的40%?!幾詮埥ㄈA主編《世界現(xiàn)代史(1900—2000)》材料二二戰(zhàn)后,美國打算建立一個國際貿(mào)易組織,但因為遭到西歐國家強烈反對而未能實現(xiàn)。于是,美國退而建議簽訂一項多邊的關稅和貿(mào)易協(xié)定。1947年10月30日,《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》在日內(nèi)瓦簽訂,并于1948年1月1日開始生效。該協(xié)定按照美國提倡的“門戶開放”原則,宣稱要“充分利用世界資源,擴大貨物的生產(chǎn)與交換”“降低關稅”“消除國際商業(yè)上的差別待遇”等。由于西歐國家的抵制,該協(xié)定仍保留了某些關于特惠制和關稅同盟的條款,并且允許發(fā)展中國家采取保護本國工業(yè)的必要措施?!幾酝跛沟隆㈠X洪主編《世界當代史(1945—1991)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出英國主導建立“帝國特惠制”的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明美國主導簽訂《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》的目的,并簡析其影響。【答案】(1)背景:1929年美國經(jīng)濟危機爆發(fā)并迅速席卷全球,英國經(jīng)濟遭到沉重打擊;美國率先實行貿(mào)易保護政策,國際市場競爭激烈;英國在世界范圍內(nèi)擁有廣闊的自治領和殖民地。(答出三點)(2)目的:瓦解西歐國家主導的國際貿(mào)易體系;擴大美國的海外市場。(答出兩點)影響:協(xié)調(diào)了國際貿(mào)易領域的分歧、矛盾;推動了國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展(或推動了經(jīng)濟全球化趨勢);增強了美國的經(jīng)濟霸權;促進了美國戰(zhàn)后經(jīng)濟的繁榮。(答出三點)【解析】【小問1】本題是背景類材料分析題。時空是:1929——1938年(英國)。背景:根據(jù)材料“1932年七八月間,英國在加拿大首都渥太華召開帝國經(jīng)濟會議”可知,1929年美國經(jīng)濟危機爆發(fā)并迅速席卷全球,英國經(jīng)濟遭到沉重打擊;根據(jù)材料“英國、加拿大、澳大利亞、南非、紐芬蘭、印度締結(jié)了號稱‘帝國特惠制’的共同保護關稅協(xié)定”可知,英國率先實行貿(mào)易保護政策,國際市場競爭激烈;根據(jù)材料“英國限制本國從帝國以外國家和地區(qū)輸入農(nóng)產(chǎn)品;英國工業(yè)品輸往自治領和殖民地時享有優(yōu)惠待遇;提高對英國以外國家進口貨物的關稅率?!笨芍谑澜绶秶鷥?nèi)擁有廣闊的自治領和殖民地?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空是:二戰(zhàn)后(美國)。目的:根據(jù)材料“二戰(zhàn)后,美國打算建立一個國際貿(mào)易組織,但因為遭到西歐國家強烈反對而未能實現(xiàn)。于是,美國退而建議簽訂一項多邊的關稅和貿(mào)易協(xié)定?!笨芍?,瓦解西歐國家主導的國際貿(mào)易體系;根據(jù)材料“美國提倡的‘門戶開放’原則,宣稱要‘充分利用世界資源,擴大貨物的生產(chǎn)與交換’‘降低關稅’‘消除國際商業(yè)上的差別待遇’等?!笨芍?,擴大美國的海外市場。影響:結(jié)合《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》的宗旨、美國的經(jīng)濟戰(zhàn)略、戰(zhàn)后世界經(jīng)濟趨勢等所學知識可知,《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》的設立,協(xié)調(diào)了國際貿(mào)易領域的分歧、矛盾,推動了國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展,推動了經(jīng)濟全球化趨勢,同時也增強了美國的經(jīng)濟霸權,促進了美國戰(zhàn)后經(jīng)濟的繁榮。廣東省大灣區(qū)2023-2024學年高一下學期期末聯(lián)合考試歷史試題本卷共6頁,33小題,滿分100分??荚嚂r間90分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號和準考證號填寫在答題卡上,將條形碼橫貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題。(本大題共30小題。每小題2分,共60分。在每小題的四個選項中,只有一項正確)1.“孩子孩子好好睡,你娘今天去開會。開會干什么?斗爭大惡霸。講講理,出出氣,要回咱那宅子地;翻了身,抬起頭,給你爹爹報冤仇?!边@是記載在河北棗強縣縣志上的歌謠,此歌謠反映的歷史事件可能是()A.“大躍進”運動 B.人民公社化運動C.社會主義改造 D.土地改革運動【答案】D【解析】根據(jù)材料中的“斗爭大惡霸”“要回咱那宅子地”“翻了身”等信息可知,這一歷史事件中地主階級被斗爭,土地被重新分配.結(jié)合所學知識可知.這一歷史事件是新中國成立初期的土地改革,D項正確;“大躍進”運動指1958年至1960年全國在經(jīng)濟建設中開展的以實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標為主要特征的群眾運動,與材料信息無關,排除A項;人民公社化一般指的是農(nóng)村人民公社化運動是我們黨在五十年代后期全面開展社會主義建設中,為探索中國社會主義建設道路所作的一項重大決策,與材料信息不符,排除B項;社會主義改造即社會主義三大改造,是指中華人民共和國建立初期,在全國范圍內(nèi)組織的對于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行的社會主義改造,與材料信息不符,排除C項。故選D項。2.1950年,我國大規(guī)模調(diào)整了戰(zhàn)略部署:中央軍委將華東地區(qū)和西北地區(qū)以及中南地區(qū)的部分軍隊調(diào)至東北地區(qū),使得東北邊防軍增至五個軍,同時還做出加速特殊兵種建設的決定。我國做出這些決定主要是因為A.中蘇關系逐漸惡化 B.東亞地區(qū)形勢較為緊張C.美國積極扶持日本 D.鞏固東北重工業(yè)的需要【答案】B【解析】根據(jù)材料“1950年”“東北邊防軍”并結(jié)合所學知識可知,這些做法是為了應對朝鮮半島的戰(zhàn)爭危機,為抗美援朝做準備工作,B項正確;1950年中蘇兩國保持友好關系,排除A項;美國積極扶持日本主要是為了全面遏制中國,不僅僅是東北地區(qū)問題,排除C項;材料中國家的戰(zhàn)略部署主要是為了應對朝鮮半島的緊張局勢,是基于軍事方面的考慮,排除D項;故選B項。3.下表是遼寧、黑龍江、吉林三省城市人口的變化(單位:萬人),這一時期三省城市人口變動的主要原因是()省份1950年1957年遼寧443507黑龍江265.8545.1吉林222.3383.8A.城市人口出生率增長 B.社會主義工業(yè)化推進C.城市的經(jīng)濟體制改革 D.“大躍進”運動的實施【答案】B【解析】根據(jù)表格信息,1950-1957年東三省人口明顯增多,主要原因在于社會主義工業(yè)化的推進對勞動力的需求增多,促進了城市化的進程,B項正確;城市人口的短期增長主要來源于人口遷移,排除A項;城市經(jīng)濟體制改革開始于1984年,排除C項;大躍進運動開始于1958年,排除D項。故選B項。4.改革開放四十多年來,中國社會主義現(xiàn)代化建設取得歷史性成就,中國綜合國力不斷增強,逐步形成了包括鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。這四大思想理論成果共同的特點是A.建立社會主義制度 B.與時代發(fā)展同進步C.實現(xiàn)人民當家做主 D.謀求實現(xiàn)民族獨立【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知,鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想等均是馬克思主義同中國國情結(jié)合的產(chǎn)物,體現(xiàn)的是與時代發(fā)展同進步,B正確;A是在三大改造完成后,排除;C是新中國成立的意義,排除;D是毛澤東思想的特征,排除。故選B。5.《漢謨拉比法典》規(guī)定:如果甲沒有簽訂合同,而從他人的兒子或奴隸處購買金銀、斧鑿、牲畜或其他任何東西,則將以犯盜竊罪被判處死刑。此規(guī)定()A.意在打擊社會上的盜竊犯罪 B.有利于增強人們的契約意識C.旨在維護商品貿(mào)易誠信原則 D.反映了巴比倫法律的隨意性【答案】B【解析】根據(jù)材料“沒有簽訂合同……購買……以犯盜竊罪被判處死刑”可知,《漢謨拉比法典》這一規(guī)定旨在要求人們在商品貿(mào)易中簽訂合同,這有利于增強人們的契約意識,B項正確;材料中的規(guī)定將沒有簽訂合同的交易視作犯盜竊罪,并非針對盜竊犯罪,這一規(guī)定與打擊盜竊犯罪無關,排除A項;沒有簽訂合同不等于在商品貿(mào)易中沒有誠信,排除C項;法律的隨意性不是材料的主旨,排除D項。故選B項。6.波斯帝國境內(nèi)語言文字各異,帝國把相對廣泛的阿拉米語作為通用語言:紀念性銘文通常用埃蘭語、阿卡德語、古波斯語三種文字。波斯帝國的這一舉措()A.適應多民族治理的需要 B.助推了帝國對外擴張C.尊重各地區(qū)自治的權利 D.加劇帝國內(nèi)部的分裂【答案】A【解析】據(jù)材料“帝國把相對廣泛的阿拉米語作為通用語言:紀念性銘文通常用埃蘭語、阿卡德語、古波斯語三種文字”并結(jié)合所學,波斯曾地跨歐亞非三大洲,境內(nèi)民族眾多,采用多種語言有利于緩和矛盾、鞏固統(tǒng)治,適應多民族治理的需要,A項正確;據(jù)材料“波斯帝國境內(nèi)……”可知這一舉措主要是起到了服務對內(nèi)統(tǒng)治的作用,而不一定就“助推了”對外擴張,排除B項;材料只涉及多語言并用,不涉及“地區(qū)自治”,排除C項;材料措施有利于緩和民族間的矛盾,維護統(tǒng)治,排除D項。故選A項。7.中古時期的非洲,通過地中海、紅海、印度洋同歐洲、西亞、南亞建立了交通、貿(mào)易和文化聯(lián)系;掌握印度洋季風規(guī)律的非洲航海家們開辟了縱橫交錯的印度洋航路;位于北非的埃及自漢起就與中國有了間接的貿(mào)易關系。材料表明中古時期的非洲()A.以發(fā)展商業(yè)為主 B.最早開始航海活動C.文明具有開放性 D.建立了強大的帝國【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,非洲在中古時期,就通過海洋和歐洲、西亞、南亞、中國建立了貿(mào)易和文化聯(lián)系,且開辟了縱橫交錯的印度洋航路,說明中古非洲文明具有開放性,C項正確;材料只是強調(diào)中古非洲對外聯(lián)系密切,但并沒有比較,不能看出非洲以發(fā)展商業(yè)為主,排除A項;材料沒有和其他地區(qū)、國家比較,不能得出非洲最早開始航?;顒?,排除B項;開辟海上航線,對外聯(lián)系密切,不等同于建立了強大的帝國,排除D項。故選C項。8.中世紀的歐洲,各城市之間的關稅或通行稅名目多、數(shù)量大,城市內(nèi)部出現(xiàn)的商業(yè)欺詐、賦稅不均、黨派爭斗、社會沖突等“城市病”也愈演愈烈。這一狀況()A.為王權集中提供契機 B.源于城市權力獲取途徑的不同C.制約了領主經(jīng)濟發(fā)展 D.說明城市自治權尚需繼續(xù)強化【答案】A【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學可知,“中世紀西歐城市與城市之間、城市內(nèi)部出現(xiàn)了一些問題,城市之間關稅林立,城市內(nèi)部黨派爭斗”,會造成商品流通不暢,城市不穩(wěn)定,城市發(fā)展就需要一個強有力的中央政府出來主持全局,這有利于中世紀王權加強,為王權集中提供契機,A項正確;城市多從封建領主手中獲得自治權,且城市權力獲取途徑與商業(yè)欺詐等問題的出現(xiàn)沒有直接關系,排除B項;材料中的“城市病”并非完全出現(xiàn)于經(jīng)濟方面,排除C項;強化城市自治權無法解決城市間關稅林立的問題,排除D項。故選A項。9.關于“新航路的開辟”,很長時期內(nèi),我國的教科書都使用歐洲通行的“地理大發(fā)現(xiàn)”,但一些學者認為,“地理大發(fā)現(xiàn)”重點強調(diào)歐洲人對未知大陸的發(fā)現(xiàn)。目前,我們的教材用“全球航路的開辟”來代指這一歷史事件。這體現(xiàn)了()A.歐洲中心論到全球史觀的變化 B.民族史觀到近代化史觀的變化C.近代化史觀到全球史觀的變化 D.歐洲中心論到革命史觀的變化【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,“地理大發(fā)現(xiàn)”這一概念是以歐洲人在已知世界地理的基礎上,發(fā)現(xiàn)未知的世界,是歐洲中心論的體現(xiàn),“全球航路的開辟”是全球史觀的體現(xiàn),A項正確;“民族史觀到近代化史觀的變化”與題意不符,民族史觀是指人們對歷史上各民族歷史地位、相互關系及相關問題的看法,屬于民族觀的組成部分之一。近代化史觀指的是人類歷史是由傳統(tǒng)社會向近代社會變遷的過程,包括政治法制化、民主化,經(jīng)濟工業(yè)化,思想文化科學化,社會生活近代化。排除B項;“近代化史觀到全球史觀的變化”與題意不符,排除C項;“歐洲中心論到革命史觀的變化”與題意不符,革命史觀就是從現(xiàn)實革命斗爭的需要出發(fā),從革命者的立場與視野來研究和品評以往革命斗爭史中的事件與人物的一種歷史觀。排除D項。故選A項。10.歐洲教育家維多里諾將一生都獻給了教育實踐,1423年他開辦了一所宮廷學校,取名“快樂之家”,在這里維多里諾倡導自由教育,踐行體育、德育、智育并重的課程觀,特別重視兒童的天性和個性差異。其教育思想A.突出了理性主義的教化作用 B.意在抨擊教會引起社會共鳴C.豐富了人文主義的時代內(nèi)涵 D.體現(xiàn)了分享政治權利的要求【答案】C【解析】依據(jù)材料“維多里諾倡導自由教育,踐行體育、德育、智育并重的課程觀,特別重視兒童的天性和個性差異”體現(xiàn)了對人的尊重和重視人的價值,豐富了人文主義的時代內(nèi)涵,C項正確;理性主義是17、18世紀,排除A項;材料未涉及抨擊教會,排除B項;材料無法體現(xiàn)分享政治權利的要求,排除D項。故選C項。11.1534年,英國宣布脫離羅馬教廷。通過《至尊法案》,規(guī)定國王為英格蘭教會的最高元首,并將英格蘭教會立為國教。這些措施()A.強化教會的思想禁錮 B.推動文化教育的發(fā)展C.加速國家法制化進程 D.促進民族國家的形成【答案】D【解析】據(jù)材料“英國宣布脫離羅馬教廷……國王為英格蘭教會的最高元首”等信息并結(jié)合所學,這些措施有利于減少外來勢力對英國內(nèi)政的干涉,加強英王權力,形成以英王為核心的有民族凝聚力的民族國家,D項正確;“英國宣布脫離羅馬教廷”打擊了羅馬教廷,會弱化教會的思想禁錮,排除A項;雖然這一時期創(chuàng)辦了很多世俗大學,但僅據(jù)材料這點措施的表述不能得出文化教育的發(fā)展,排除B項;材料問的是“這些措施”即《至尊法案》“內(nèi)容”的作用,而不是《至尊法案》本身起到的作用,排除C項。故選D項。12.美國憲法之父漢密爾頓認為:“在處理公共事務的某些時刻,人民也可能一時主張一些措施,而事后極為后悔并予以譴責?!币虼诵枰承┕窠M成的一個穩(wěn)健可敬的機構(gòu)加以干預。漢密爾頓在此強調(diào)()A.聯(lián)邦制需要與君主制相互融合 B.民主共和能提高決策效率C.權力制衡有利于維護公共利益 D.制度設計應充分考慮民意【答案】C【解析】根據(jù)材料“在處理公共事務的某些時刻,人民也可能一時主張一些措施,而事后極為后悔并予以譴責”可知,漢密爾頓認為,人民在處理公共事務時也可能犯錯,因此需要由某些公民組成機構(gòu)加以干預,這體現(xiàn)了權力制衡的原則,這樣的制度設計可以減少決策失誤,維護公共利益,C項正確;材料未涉及聯(lián)邦制與君主制之間的關系,排除A項;材料反映的是權力制衡原則,而非民主共和影響,排除B項;材料體現(xiàn)的是對民意的制衡,并非強調(diào)對民意的充分考慮,排除D項。故選C項。13.甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾,因此在中世紀的歐洲,蔗糖是貴族們的奢侈品。但到18世紀,蔗糖的價格下降到每個歐洲人都享受得起的水平。這一變化的主要原因是()A.化工技術應用于蔗糖生產(chǎn) B.封建貴族的數(shù)量急劇減少C.殖民擴張與奴隸貿(mào)易興盛 D.歐洲民眾的收入普遍增加【答案】C【解析】據(jù)題干“甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾”可知影響蔗糖享受覆蓋面的主要是甘蔗生產(chǎn)艱難,而“到18世紀,蔗糖的價格下降到每個歐洲人都享受得起的水平”,并結(jié)合所學“黑奴貿(mào)易、甘蔗種植園等”可知,由于殖民擴張和奴隸貿(mào)易,使歐洲殖民者僅付出很少的代價就可以占有殖民地、壓迫廉價買來的幾乎不用給報酬的奴隸進行甘蔗種植,使得甘蔗產(chǎn)量增加,進而使得蔗糖價格下降,普通人也可以買的起了,C項正確;化工技術主要產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,而第二次工業(yè)革命開始于19世紀六七十年代,與材料時間不符,排除A項;據(jù)材料“甘蔗種植需要勞動者進行高強度的田間勞作,還要忍受高溫和瘧疾”可知之前普通人無法享受蔗糖主要是因為甘蔗難生產(chǎn),不是因為封建貴族壓迫剝削等,排除B項;新航路開辟后及至工業(yè)革命時期,歐洲民眾的生活水平普遍有所提高是由于生產(chǎn)力的整體發(fā)展,商品成本有所下降,實際上歐洲社會應該是貧富差距越來越大,排除D項。故選C項。14.1789年,法國孔多塞撰文稱:“我們把社會藝術看作是一門真正的科學,像其他科學一樣,它是建立在事實、實驗、推理和計算基礎上的;與其他科學一樣,它也能夠無限地進步和發(fā)展?!边@體現(xiàn)出孔多塞()A.主張維護君主專制 B.積極倡導科學革命C.比較推崇理性精神 D.闡釋社會發(fā)展規(guī)律【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學得出主要結(jié)論:18世紀法國成為啟蒙運動的中心,理性主義思潮廣泛傳播,在這一背景下,孔多塞主張把事實、實驗、推理和計算等自然科學的方法運用于社會科學,體現(xiàn)了對理性精神的推崇,C項正確;材料未提及孔多塞的政治主張,排除A項;材料是孔多塞對社會藝術研究的看法,未對科學革命表達觀點,排除B項;材料未提及孔多塞關于社會發(fā)展規(guī)律的主張,排除D項。故選C項。15.英國著名的經(jīng)濟學家亞當·斯密(1723—1790)指出:“在一個文明與商業(yè)化的社會里,要求公眾更為注意的是一般普通老百姓的教育,而不是有錢有地位的人的教育”。該言論()A.體現(xiàn)了重商主義的本質(zhì)特點 B.強化國家對教育的干預C.實現(xiàn)了英國教育的公平發(fā)展 D.順應了機器化生產(chǎn)需求【答案】D【解析】結(jié)合所學內(nèi)容可知,亞當·斯密之所以提出關注普通老百姓的教育問題,是為了提高普通民眾的文化素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動力,從而迎合工業(yè)革命發(fā)展對于高素質(zhì)勞動力的需要,D項正確;亞當·斯密是自由主義思想的代表,重商主義與其無關,排除A項;該言論是要求公眾注意普通老百姓的教育問題,而不是強化國家干預,排除B項;“實現(xiàn)了”的說法過于絕對,不符合史實,排除C項。故選D項。16.19世紀上半葉,部分企業(yè)家、商人、金融家、船主等從業(yè)者被英國國王封賜爵位。如1835年,金融家亞歷山大巴林被封為阿什伯頓男爵,1856年工廠主愛德華斯特拉特被封為貝爾珀男爵。這一現(xiàn)象反映了英國()A.君主立憲體制的逐步完善 B.世襲貴族退出政治舞臺C.工商業(yè)階層開始掌握政權 D.經(jīng)濟發(fā)展影響階級關系【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,19世紀英國工業(yè)革命的迅速發(fā)展,工業(yè)資產(chǎn)階級的力量壯大,其政治地位不斷提高,反映了經(jīng)濟發(fā)展影響上層建筑的變化,D項正確;這一現(xiàn)象反映了英國經(jīng)濟發(fā)展影響階級關系,這一現(xiàn)象與君主立憲體制逐步完善無關,排除A項;世襲貴族并未完全退出政治舞臺,B項表述不準確,排除B項;光榮革命后,工商業(yè)階層就已經(jīng)掌握國家政治權力,排除C項。故選D項。17.19世紀30年代,德意志一些浪漫派作家逃離城市,遁入鄉(xiāng)村,拋出一些推崇和歌頌農(nóng)村“原初生活形態(tài)”的鄉(xiāng)土文學作品。特別是德意志帝國時期,鄉(xiāng)土文學呈現(xiàn)出高度繁榮的景象。這體現(xiàn)了()A.工業(yè)化進程中價值觀念的沖突 B.對工業(yè)化擴散至農(nóng)村的期盼C.農(nóng)村發(fā)展中對歷史傳統(tǒng)的延續(xù) D.知識分子力圖消除職業(yè)歧視【答案】A【解析】據(jù)題干“19世紀30年代”“浪漫派作家逃離城市,遁入鄉(xiāng)村”“推崇和歌頌農(nóng)村”,并結(jié)合所學“工業(yè)革命帶來很多問題,如環(huán)境污染、城市擁堵、道德滑坡、人成為機器的奴隸”等等可知,由于厭惡資本主義物質(zhì)文明,反感庸俗丑惡的現(xiàn)實,對工業(yè)化的恐懼和憎惡便成為浪漫主義詩人共有的特點,而雄偉瑰麗的大自然和遠方奇異的情景,則成為浪漫主義作家寄托自由理想之所在,A項正確;據(jù)材料“逃離城市”可知他們是不喜工業(yè)化的,并不期盼工業(yè)化擴散至農(nóng)村,排除B項;相對城市來說,農(nóng)村確實會延續(xù)較多的歷史傳統(tǒng),但材料主旨是浪漫派對工業(yè)化的反思,C項不是材料主旨,排除C項;材料不涉及“職業(yè)歧視”,而且材料認為農(nóng)村的生活是舒服的,排除D項。故選A項。18.1863年,一個美國人想象了從未謀面的美國時任總統(tǒng)林肯和俄國時任沙皇亞歷山大二世會面的場景,并創(chuàng)作了如圖所示的漫畫《兩極相會》。對此解讀合理的是作者()A.主張美俄合作防范西歐的殖民擴張 B.揭露了美俄企圖聯(lián)手爭奪世界霸權C.贊揚二人推動了部分國民獲得自由 D.宣揚美國民主優(yōu)越于俄國專制制度【答案】C【解析】據(jù)題干“1863年……想象了……美國時任總統(tǒng)林肯和俄國時任沙皇亞歷山大二世會面”,并結(jié)合所學“這一時期,總體來說,美國林肯總統(tǒng)解放了黑奴,俄國沙皇解放了農(nóng)奴(雖然都不徹底)”可知,作者贊揚二人推動了部分國民獲得自由,C項正確;據(jù)材料“從未謀面”,可得出當時美俄沒有合作、聯(lián)手的意圖和想法,否則不可能兩國首腦沒見過面,排除AB項;圖中兩人相會表達的是惺惺相惜的感覺,不是為了宣揚美國民主優(yōu)越于俄國專制制度,排除D項。故選C項。19.巴黎公社秘書長曾談道:“我們每天收到大批口頭和書面的建議,其中有些是個人提出的,有些是在俱樂部或在國際支部通過的。這往往是一些很好的建議,應該提交公社審查?!笔聦嵣希行┤罕娨庖娭苯映蔀楣绲臎Q策。據(jù)此可知,巴黎公社()A.廢除了封建君主專制制度 B.建立了穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟C.深受馬克思主義理論影響 D.踐行了人民民主的原則【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是推斷題。時空范圍為1871年(法國)。由材料“我們每天收到大批口頭和書面的建議,其中有些是個人提出的,有些是在俱樂部或國際支部通過的。這往往是一些很好的建議,應該提交公社審查”,甚至部分群眾意見成為公社決策,由此可知,巴黎公社建立后,人們積極為公社的發(fā)展建言獻策,體現(xiàn)出較高的政治熱情,說明巴黎公社踐行了人民民主原則,D項正確;巴黎公社推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府,而非廢除封建君主專制,排除A項;巴黎公社并非工農(nóng)聯(lián)盟,排除B項;巴黎公社運動沒有受到馬克思主義的影響,排除C項。故選D項。20.一戰(zhàn)前,法國官方估計會有5%~12%的逃兵,但1914年時只有1.5%的人躲避征募;1914年7月至1915年3月,英國志愿從軍者從75萬人增加到175萬人;德國人“不曾萌生違抗命令的想法”。上述現(xiàn)象說明當時()A.西歐國家增強戰(zhàn)爭動員力度 B.協(xié)約國占據(jù)軍事力量優(yōu)勢C.西歐激進民族主義氛圍濃厚 D.世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)不可避免【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知,在一戰(zhàn)爆發(fā)前后,法國人很少躲避征兵,一戰(zhàn)初期,英國志愿軍數(shù)量大增,德國軍人堅決服從命令,這反映出當時西歐國家的民族主義氛圍濃厚,C項正確;材料不是在強調(diào)國家動員,排除A項;材料沒有協(xié)約國與同盟國的軍事力量對比,無法得出B項結(jié)論,排除B項;當時,一戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā),排除D項。故選C項。21.《國聯(lián)盟約》第22條把從同盟國手中獲得的殖民地居民看作是“在現(xiàn)代世界的緊張形勢下還不能自己站立的民族”。因此規(guī)定:“這些民族的監(jiān)護應該委托給那些先進民族,即因其資源、經(jīng)歷或地理位置而最能承擔這一責任的民族……同時,這一監(jiān)護應由他們作為‘受托者’代表國聯(lián)來執(zhí)行”。由此可見,“委任統(tǒng)治”的實質(zhì)是()A.幫助殖民地人民擺脫宗主國統(tǒng)治 B.遵循民族自決原則的體現(xiàn)C.為維護世界和平而處理國際爭端 D.對戰(zhàn)敗國殖民地的再瓜分【答案】D【解析】依據(jù)材料"還不能自己站立的民族……這些民族的監(jiān)護應該委托給那些先進民族……”并結(jié)合所學可知,所謂的國聯(lián)盟約規(guī)定的民族自覺實質(zhì)上是英法等國變相殖民統(tǒng)治,這些國家雖擺脫了同盟國的殖民統(tǒng)治,卻又遭到英法等國的殖民統(tǒng)治,這是對戰(zhàn)敗國殖民地的再分割,D項正確;“委任統(tǒng)治”的初衷是對戰(zhàn)敗國殖民地的再分割,那肯定不是幫助殖民地人民擺脫宗主國統(tǒng)治,排除A項;這些國家雖擺脫了同盟國的殖民統(tǒng)治,卻又遭到英法等國的殖民統(tǒng)治,顯然違背了民族自決的原則,排除B項;材料不能體現(xiàn)“委任統(tǒng)治”的實質(zhì)是為維護世界和平而處理國際爭端,實質(zhì)是對戰(zhàn)敗國殖民地的再瓜分,排除C項。故選D項22.在斯大林當政時期,農(nóng)民不但要繳納直接稅和間接稅,還要低價出售農(nóng)產(chǎn)品,高價買進工業(yè)品;一五計劃開始時,積累基金在國民收入使用總額中所占的比重提高了11%,消費基金在國民收入中的比重則下降了11%,這說明蘇聯(lián)在斯大林時期()A.實行計劃經(jīng)濟體制 B.全力應對世界經(jīng)濟危機C.開展了余糧收集制 D.忽視了人民生活的改善【答案】D【解析】根據(jù)材料“一五計劃開始時,積累基金在國民收入使用總額中所占的比重提高了11%,消費基金在國民收入中的比重則下降了11%”和所學知識可知,蘇聯(lián)在工業(yè)化的過程中,采用單一公有制和計劃經(jīng)濟,權力高度集中,缺少群眾監(jiān)督,片面發(fā)展重工業(yè)、造成農(nóng)、輕、重比例失調(diào),犧牲農(nóng)民的利益,嚴重破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),挫傷了農(nóng)民的積極性,忽視了人民生活的改善,D項正確;“實行計劃經(jīng)濟管理體制”不是材料主旨,材料主旨為斯大林模式片面發(fā)展工業(yè)、忽視了對人民生活的改善,排除A項;材料未涉及“經(jīng)濟危機”,排除B項;余糧收集制與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策有關,排除C項。故選D項。23.二戰(zhàn)期間,好萊塢導演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》時,軍方要求他不要在影片中詆毀德國人,制作“仇恨電影”。他堅持按照自己的觀點來講故事,《忠勇之家》拍至一半時,他接到軍方官員電話:“我一直在想你說的話,也許你是對的,你就以你想要的方式做吧?!避姺綉B(tài)度改變的直接原因是()A.《慕尼黑協(xié)定》簽訂 B.德國突襲波蘭C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D.反法西斯同盟建立【答案】C【解析】據(jù)材料可知,材料反映了二戰(zhàn)時期美國軍方對好萊塢導演威廉惠勒拍攝《忠勇之家》態(tài)度的變化,由一開始的不允許導演在影片中詆毀德國人到允許電影中諷刺德國人,據(jù)所學可知,不允許導演在影片中詆毀德國人是因為當時美國是中立國還沒有同德國交戰(zhàn),允許導演按照現(xiàn)實角度拍攝影片,是因為此時美國因太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)被迫卷入戰(zhàn)爭,同德國對峙不可避免,C項正確;慕尼黑協(xié)定主要涉及英德之間,與美國沒有多大關聯(lián),排除A項;德國突襲波蘭與美國對德態(tài)度沒有關聯(lián),排除B項;反法西斯同盟建立是美國改變對德態(tài)度的結(jié)果不是原因,排除D項。故選C項。24.1959年,蘇美開展了雙邊交流。蘇聯(lián)在紐約舉辦博覽會,展出的是人造衛(wèi)星、核動力破冰船等高科技。美國人在莫斯科展出了別具特色的爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術以及加長汽車等。雙方的核心意圖是()A.學習對方先進技術彌補自身不足 B.證明本國道路具有的先進性C.尋求兩國間和平共處的新型方式 D.炫耀國力以此威懾對方陣營【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問詞可知,這是目的題。時空范圍為冷戰(zhàn)時期的美蘇。美蘇冷戰(zhàn)時期雙方的交流也帶有對抗色彩,蘇聯(lián)意圖通過高科技證明社會主義道路的先進性,而美國人試圖通過文化軟實力來證明資本主義道路的先進性,B項正確;這一時期的大背景是美蘇對抗,美國的“爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術”與先進技術并無關聯(lián),排除A項;兩國的交流有助于緩和兩國關系,但當時的大環(huán)境是對抗,而非和平共處,排除C項;美國的國力并不是體現(xiàn)在“爵士樂、籃球、高跟鞋、抽象藝術”等方面,排除D項。故選B項。25.國際標準化組織自1961年以來,對集裝箱國際標準作過多次補充、增減和修改,讓一個載重幾十噸的龐然大物實現(xiàn)了標準化,并以此為基礎逐步實現(xiàn)了船舶、港口、航線、公路、中轉(zhuǎn)站、橋梁、隧道、多式聯(lián)運相配套的物流系統(tǒng)。集裝箱的標準化()A.消除了世界各國間的貿(mào)易壁壘 B.推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展C.促進了世界多極化趨勢的發(fā)展 D.彰顯了西方文化侵略本質(zhì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“對集裝箱國際標準作過多次補充、增減和修改,讓一個載重幾十噸的龐然大物實現(xiàn)了標準化,并以此為基礎逐步實現(xiàn)了船舶、港口、航線、公路、中轉(zhuǎn)站、橋梁、隧道、多式聯(lián)運相配套的物流系統(tǒng)?!笨芍?,集裝箱的標準化,有利于推動全球貿(mào)易的發(fā)展,推動經(jīng)濟的全球化發(fā)展,B項正確;消除了世界各國間的貿(mào)易壁壘,“消除了”一詞說法過于絕對,排除A項;材料描述的是推動全球化發(fā)展,沒有體現(xiàn)多極化趨勢,排除C項;材料描述的是全球化的發(fā)展,與西方文化侵略無關,排除D項。故選B項。26.1960年,全球“南方國家”利用它們在聯(lián)合國的數(shù)量優(yōu)勢,使聯(lián)合國通過了具有歷史意義的《關于準許殖民地國家及民族獨立之宣言》。當時沒有國家投票反對這一反殖民宣言。這表明A.殖民體系徹底瓦解 B.“南方國家”主導聯(lián)合國C.多極化政治格局建立 D.去殖民化成為世界潮流【答案】D【解析】根據(jù)“使聯(lián)合國通過了具有歷史意義的《關于準許殖民地國家及民族獨立之宣言》。當時沒有國家投票反對這一反殖民宣言”可以看出,在二戰(zhàn)后,被殖民的國家與地區(qū)紛紛獨立,世界殖民體系不斷瓦解,去殖民地化成為了世界的浪潮,D項正確;A項太絕對,排除A;聯(lián)合國由發(fā)達國家主導,排除B;材料中所體現(xiàn)的并不是多極化,排除C。27.下表所示為20世紀30年代至70年代美國聯(lián)邦政府預算支出及占國民生產(chǎn)總值的比例(部分年份

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