幼兒園幼師主題發(fā)言稿幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇一」各家家長(zhǎng)，各位同學(xué)們：大家好！我是__，在這個(gè)歡快的日子里，各位家長(zhǎng)都能夠來到這里及時(shí)的參加我很歡迎，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，我想不管是家長(zhǎng)們還是同學(xué)們都感覺時(shí)間很快了，各位家長(zhǎng)們也想知道自己孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)吧，我想這些都是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的，開展這次班會(huì)的意義也是在于此，我想我們應(yīng)該重視起來，面對(duì)這學(xué)期的工作我非常的有信心做好，作為班主任我也將會(huì)在接下來的工作當(dāng)中，把班級(jí)工作做好，管理好的班級(jí)，各位家長(zhǎng)也能夠放心學(xué)生在家里的這些成績(jī)，我想這也是非常寶貴的，我知道沒有什么事情能夠保證這幾點(diǎn)，在工作上面這也是非常的寶貴，下面我也對(duì)近期工作做一個(gè)概述，對(duì)學(xué)生們的在校的情況簡(jiǎn)述一番。半個(gè)學(xué)期以來，整體的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的，這份氣氛需要保持下去，我想不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，讓學(xué)生們懂得這個(gè)道理，我也會(huì)在接下來注重對(duì)學(xué)生們的意識(shí)培養(yǎng)，這一點(diǎn)我們必須清楚，在工作當(dāng)中我們會(huì)把這些基本的工作做好的，整體班級(jí)的學(xué)期氣氛取得了不錯(cuò)的突破，也就是因?yàn)檫@樣，這次的期中考試還是非常不錯(cuò)的，在應(yīng)該進(jìn)步的同事也進(jìn)步了這么多，往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該主動(dòng)做好的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該在一開始就培養(yǎng)，期中考試全年級(jí)都是靠前的，這是很值得表?yè)P(yáng)的。比如說__、__同學(xué)，一直以來都是班上的學(xué)生代表，在我們班上成績(jī)一直都不錯(cuò)，在做好的自己事情的同時(shí)也在把班上的學(xué)期氣氛提升了，是班上不錯(cuò)的形象代表，我想讓學(xué)生們知道這一點(diǎn)非常的有必要，無論是在什么時(shí)候保持班級(jí)整體的氣氛才是關(guān)鍵，學(xué)生們需要一個(gè)好安靜的氣氛需要一個(gè)，有秩序的環(huán)境，就像__、__兩位同學(xué)一樣，一直在為這一點(diǎn)努力，這次的期中考試相比上個(gè)學(xué)期，都是進(jìn)步了不少，我想他們一定會(huì)不驕不躁的保持下去，讓__班的為今后更加好的氣氛努力。還有班上所有的班干部同學(xué)，管理好班級(jí)，讓班級(jí)日常秩序維持，這些同學(xué)應(yīng)該大力的表?yè)P(yáng)，過去的這半個(gè)學(xué)期我想這幾位同學(xué)也是付出了很多時(shí)間，精力，為了搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)，為了管理好一個(gè)幾十人的團(tuán)隊(duì)他們都是在最前面的，我想在接下來還是要繼續(xù)鍛煉他們，當(dāng)然我也會(huì)做好班主任工作，讓家長(zhǎng)們放心。幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇二」六月是離別的季節(jié)。親愛的孩子們，你們就要從這里走向更寬闊的世界。你們就像一只只小鳥,展翅翱翔;你們就像一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航。你們就像一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;孩子們,看著你們現(xiàn)在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景，從哭哭嚷嚷的吵著要回家,到后來能高高興興的上學(xué);從吃點(diǎn)心等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:“老師,我自己吃！”;從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話;從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫。孩子,你們長(zhǎng)大了、進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_心,也有幸見證了你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時(shí)光！轉(zhuǎn)眼間,你們就要上小學(xué)啦,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！孩子,請(qǐng)你記住,你永遠(yuǎn)是老師的孩子,這兒有愛著你們的園長(zhǎng)、老師們,你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇三」曾幾何時(shí)，滿含羨慕的眼光久久地逗留在幼兒園的門前，向往著有一天自己也能置身其間，天天和小天使們同唱共舞。不知不覺，從91年幼師畢業(yè)至今，在幼教這塊熱土上，已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我的青春，我的追求，我的夢(mèng)想，我的歡樂和痛苦，都化作了春霖秋露，深深地融進(jìn)了這片熱土之中。多少次，為了改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，我日夜進(jìn)行備課并反復(fù)修改，直到認(rèn)為完美恰當(dāng)。多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)換來了理想的教學(xué)效果，也換來了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)。多少次，捧著一張張含辛茹苦指導(dǎo)幼兒參加比賽而獲得的獎(jiǎng)狀，內(nèi)心不禁感慨萬千，在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光和家長(zhǎng)感激的言語中，我沒有陶醉在成績(jī)面前，而是從零開始，把昨天當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)鞭奮進(jìn)。多少次，在我情感受挫或生活中遇到不如意的事情時(shí)，是孩子們天真、純潔的笑臉驅(qū)散了我心頭的陰影。只要我置身在孩子們中間，就會(huì)忘記了煩惱，忘了傷痛，就會(huì)鼓起生活的風(fēng)帆，繼續(xù)航行。無數(shù)的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是我仍以擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲，而無悔。有人會(huì)說，整天和這些嘰嘰喳喳的小孩子泡在一起會(huì)心煩意亂，可是我卻感到：成天在孩子們中間會(huì)童心不泯，青春常駐。有人會(huì)說，做幼兒園教師，整天干些婆婆媽媽的事，很難有作為，問我是否會(huì)感到遺憾？而我會(huì)自豪地對(duì)他們說：人各有志，我培養(yǎng)的是新世紀(jì)的棟梁，托起的是明天的太陽，干的是千秋基業(yè)，何憾之有？可能有人又會(huì)問：假如有第二次重新選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，你還會(huì)選擇當(dāng)幼兒園教師嗎？面對(duì)這樣的提問：我的腦海中不由自主地掠過了種種美好的設(shè)想：去涉足政界，干一翻轟轟烈烈的大事業(yè)？去闖蕩商海，在激烈的商戰(zhàn)中爭(zhēng)一席之地？去做一名歌唱家，紅遍天下？……但是，那樣的生活適合我嗎？那時(shí)我還能每天都象今天這樣笑容滿面嗎？這樣一想，我忽然覺得自己可以坦然回答這些問題了，假如真有第二次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我還是“癡心”不改——干我老本行！幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇四」親愛的同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏上這份工作一年多了，生活一直是豐富多彩的，苦的，累的，苦的，累的，但更多的是甜的，溫暖的，感動(dòng)的和幸福的。當(dāng)我和我的孩子在一起的時(shí)候，我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅(jiān)信他們是純潔的天使，他們給了我無盡的歡樂和愛。教師以多種方式向孩子們表達(dá)他們的愛。同樣，孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次，我正在打掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子走過來對(duì)我說：“老師，我親親你吧?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙，等有時(shí)間了在讓你親，好嗎？”那孩子撅著嘴跑掉了。我看到她臉上的笑容漸漸消失，我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情，沒過幾分鐘，她就跑過來對(duì)我說：“老師，我親親你吧。”這一次我爽快地答應(yīng)了，趕緊放下手上的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，對(duì)他的小朋友說：“剛才我親老師了，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔⌒α耍瓉砗⒆邮悄敲慈菀子鲆姷?，只要一個(gè)小小的表演，就能讓他們快樂很久。人們常說，每個(gè)孩子都是一本有趣的書，它不容易讀，只有那些愛他們的人才能讀它。有一次，我穿了一條裙子去買，我班的韓一飛小朋友說：“老師你的衣服真漂亮?！逼渌暮⒆泳奂谝黄?，四處張望。“老師等我長(zhǎng)大了，也想買這么漂亮的衣服?！薄昂谩?。孩子們笑了。我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣羞@樣一群可愛的孩子陪著我，他們會(huì)在我開心的時(shí)候陪我笑；在我疲憊的時(shí)候他們會(huì)用年輕的雙手為我擦去臉上的汗水；當(dāng)我失敗的時(shí)候，他們會(huì)用甜美的歌聲來?yè)Q取我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子們，你們一直在我心里。我快樂，我是一名幼兒教師。幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇五」各位家長(zhǎng)：晚上好，我是大班的班主任老師李麗。感謝大家在百忙之中來參加我們這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我想通過這個(gè)平臺(tái)，讓我們共同探討一下，怎樣讓你們的孩子安安全全，快快樂樂，健健康康地長(zhǎng)成聰明可愛的寶貝。首先，我向大家講一下我的教學(xué)方針：通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們大班小朋友在語言方面，已經(jīng)熟練掌握聲母23個(gè)，韻母24個(gè)，挑出其中任何一個(gè)，小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)著拼讀他的音節(jié)，為他們將來進(jìn)入小學(xué)打好過硬的拼音關(guān)。通過背誦古詩(shī)，兒歌，繞口令，復(fù)述故事等鍛煉他們的背誦，朗讀和語言表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)方面，我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進(jìn)的珠心算讓幼兒手腦并用，開發(fā)他們潛在的智能。這學(xué)期手算主要是100以內(nèi)的，小朋友已基本掌握，珠心算主要學(xué)的是100以內(nèi)的直加直減，上補(bǔ)，下補(bǔ)。另外，我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng)，教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法，還有時(shí)下小朋友最喜歡的歌曲，并利用星期五教他們參加舞蹈，畫畫，珠心算，電子琴等興趣班，著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時(shí)我們老師言傳身教，讓每位小朋友學(xué)著遵守一些制度，交通規(guī)則。在語言教學(xué)中，我們將在以后乃至下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各位小朋友在拼音方面的拼讀，尤其是含有復(fù)韻母的音節(jié)以及整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)識(shí)讀法。數(shù)學(xué)我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減，還有進(jìn)退位將是我們下學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。珠心算下學(xué)期幼兒則主要掌握如何進(jìn)退位，通過下學(xué)期的在學(xué)習(xí)，相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計(jì)算。其次，我們?cè)谡f說小朋友安全方面的事情。謝謝我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)在這學(xué)期對(duì)我的大力支持！在這期間，偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情，特別感謝這些家長(zhǎng)對(duì)我的理解和支持！小孩子在玩耍，學(xué)習(xí)，生活中他們有時(shí)也會(huì)有意料不到潛在的危險(xiǎn)。避免不必要的磕傷，碰傷，擦傷！可能有些小朋友說老師很嚴(yán)厲。這我是可以理解的。在學(xué)校，你們是我的學(xué)生，我要保證你們的安全，把你們教的聰明伶俐一些，懂事一點(diǎn)。我只是希望：在每個(gè)爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后，我盡全力讓他們掌握更多的知識(shí)，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來，安安全全的回家。相信這也是我們家長(zhǎng)們所希望看到的。好了，我的發(fā)言到此束，謝謝大家！接下來，我們的家長(zhǎng)們可以上臺(tái)自由發(fā)言，講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下，歡迎我們每一位家長(zhǎng)對(duì)我，還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議。就您的寶寶，還有您希望以后我對(duì)您的孩子在哪方面重點(diǎn)培養(yǎng)，您可以發(fā)言說出來，也可以和我單獨(dú)談?wù)?，我們可以互相學(xué)習(xí)，我做的不到的地方，以后可以及時(shí)改正。幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇六」幼師師德發(fā)言稿范文我是一名幼兒園老師，所以我更了解愛，愛每一個(gè)孩子，甚至愛身邊的所有人。當(dāng)我走在路上，我看見一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩，然后我停下來，不是因?yàn)槠渌?，只是不相信孩子，輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)區(qū)域，也許很多人會(huì)不在意，但是我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)幼兒園老師，我比別人更關(guān)心。當(dāng)我坐在公共汽車上，看到白發(fā)蒼蒼的老人或不太方便的人，我會(huì)迅速站起來讓他們坐下，雖然我暈車，但我會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且粋€(gè)幼兒園老師，我比別人多一份愛。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了去愛，是我的職業(yè)讓我擁有了更多的愛。每天早上我輕輕地走進(jìn)幼兒園，看著那些純潔的面孔，我覺得這個(gè)世界是如此的完美，他們教我真誠(chéng)地對(duì)待所有的人，他們教我真誠(chéng)地愛我身邊的每一個(gè)人。我無法不愛他們，我不能因?yàn)楹⒆觽冮L(zhǎng)得不夠可愛而不愛他們，我不能因?yàn)楹⒆觽兊牟徽麧嵍蝗リP(guān)注他們。我將我的心融化所有的角落，不管我開不開心，我將給他們一個(gè)微笑，給他們一個(gè)溫柔的擁抱，給他們一個(gè)溫柔的吻。當(dāng)他們想家的時(shí)候，我會(huì)給他們像母親一樣的溫暖，當(dāng)他們不舒服的時(shí)候，我會(huì)給他們最細(xì)心的照顧。當(dāng)他們吃飯?zhí)籼薜臅r(shí)候，我會(huì)與他們溫柔交談，讓他們把自己食物吃完。我們班有一個(gè)孩子，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里都是家人喂飯的，還想吃什么就吃什么，蔬菜從來不吃，在這種情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是慢慢哄他吃，然后慢慢讓他自己吃了，幾天下來，他不僅學(xué)會(huì)了給自己吃一頓飯，還能很好地吃完一碗米飯和蔬菜，還能幫助其他孩子吃一頓好飯。無論什么時(shí)候，我拿陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去“來鞭策自己，用愛教育孩子，讓孩子們中在關(guān)愛中健康、快樂成長(zhǎng)。當(dāng)教師節(jié)到來的時(shí)候，當(dāng)離開我去上小學(xué)的孩子們給我送來祝福的時(shí)候，我真的很欣慰，我覺得我已經(jīng)在一定程度上取得了成功。我很高興我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐幻變航處?，我擁有比別人更多的愛。幼兒園幼師主題發(fā)言稿「篇七」我是幼師發(fā)言稿范文老師，愿你節(jié)日快樂。雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛的老師，謝謝您，下面是《我是幼師》發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏上這份工作一年多了，生活一直是豐富多彩的，苦的，累的，苦的，累的，但更多的是甜的，溫暖的，感動(dòng)的和幸福的。當(dāng)我和我的孩子在一起的時(shí)候，我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅(jiān)信他們是純潔的天使，他們給了我無盡的歡樂和愛。教師以多種方式向孩子們表達(dá)他們的愛。同樣，孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次，我正在打掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子走過來對(duì)我說:“老師，我親親你吧。”我說:“老師現(xiàn)在忙，等有時(shí)間了在讓你親，好嗎?”那孩子撅著嘴跑掉了。我看到她臉上的笑容漸漸消失，我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情，沒過幾分鐘，她就跑過來對(duì)我說:“老師，我親親你吧?！边@一次我爽快地答應(yīng)了，趕緊放下手上的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，對(duì)他的小朋友說:“剛才我親老師了，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔⌒α?，原來孩子是那么容易遇見的，只要一