站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁平頂山學(xué)院

《和聲基礎(chǔ)（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)是一種常見的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？（）A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享2、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它指的是？（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關(guān)系發(fā)生變化D.旋律在不同的調(diào)式上進(jìn)行轉(zhuǎn)換3、在音樂教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下哪項(xiàng)不是多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的優(yōu)勢？（）A.提供生動直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進(jìn)行教學(xué)資源的整合和管理4、對于音樂表演中的歌唱技巧，以下關(guān)于美聲唱法的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.注重聲音的連貫和共鳴B.對氣息的控制要求很高C.適合演唱各種風(fēng)格的歌曲D.強(qiáng)調(diào)音色的明亮和尖銳5、在音樂記譜法中，音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個(gè)附點(diǎn)四分音符等于幾個(gè)十六分音符？（）A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)6、音樂與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)？（）A.音樂劇中的舞蹈與音樂配合B.電影配樂與畫面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫作品中描繪音樂家演奏的場景D.詩歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂7、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂演奏中，即興發(fā)揮通?；?？（）A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂隊(duì)成員的默契8、非洲音樂具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的韻律。以下哪種非洲樂器常被用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.風(fēng)笛C.卡林巴D.手鼓9、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中，常常運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技術(shù)。十二音體系的創(chuàng)始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫10、音樂體裁多種多樣，交響詩是一種富有表現(xiàn)力的音樂形式。以下哪部交響詩描繪了自然風(fēng)光？（）A.《我的祖國》B.《荒山之夜》C.《在中亞細(xì)亞草原上》D.《羅馬的松樹》11、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽(yù)為經(jīng)典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》12、在音樂教學(xué)的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學(xué)手段能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性？（）A.游戲化教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是13、音樂的節(jié)奏對于表達(dá)情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑14、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)課程。視唱練耳主要訓(xùn)練的是？（）A.識譜能力和音準(zhǔn)節(jié)奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創(chuàng)作能力D.音樂欣賞能力15、在音樂分析中，和聲的分析是重要的內(nèi)容。對于屬七和弦的解決，以下說法正確的是？（）A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時(shí)不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、巴洛克音樂風(fēng)格華麗、復(fù)雜，注重裝飾性和強(qiáng)烈的對比。巴赫和亨德爾是巴洛克音樂的代表人物，他們的作品風(fēng)格完全相同，沒有任何差異，這種說法正確嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的旋律模進(jìn)是一種常用的技巧，通過在不同的音高上重復(fù)相似的旋律片段，使旋律具有統(tǒng)一性和發(fā)展性，此論述是準(zhǔn)確的。()3、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的，也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍，比如曲折的旋律可能更具戲劇性，而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺，該表述是正確的。()4、在音樂欣賞中，只有專業(yè)的音樂人士才能真正聽懂和欣賞復(fù)雜的音樂作品，普通人無法理解，這種說法對嗎？()5、電子音樂是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和制作的音樂，其音色豐富多樣，節(jié)奏強(qiáng)烈。但由于缺乏真實(shí)樂器的演奏，所以在情感表達(dá)上不如傳統(tǒng)音樂深刻，這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()6、音樂與其他藝術(shù)形式如文學(xué)、繪畫、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響，文學(xué)作品可以為音樂創(chuàng)作提供靈感和素材，繪畫的色彩和構(gòu)圖可以啟發(fā)音樂的表現(xiàn)手法，舞蹈的節(jié)奏和動作可以與音樂緊密配合，共同創(chuàng)造出更加豐富和多元的藝術(shù)體驗(yàn)，這種跨藝術(shù)形式的融合和交流有助于拓展藝術(shù)的邊界和創(chuàng)造力。這種說法是否正確？()7、音樂理論是學(xué)習(xí)和研究音樂的基礎(chǔ)，包括和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器等方面。和聲研究不同音符同時(shí)發(fā)聲的和諧關(guān)系，復(fù)調(diào)注重多個(gè)旋律線條的交織，曲式分析作品的結(jié)構(gòu)，配器則涉及不同樂器在樂隊(duì)中的組合運(yùn)用。掌握音樂理論有助于更好地創(chuàng)作、分析和欣賞音樂，這種對于音樂理論的闡述是準(zhǔn)確的嗎？()8、音樂史上的音樂流派往往具有共同的創(chuàng)作理念和風(fēng)格特征。例如浪漫主義音樂流派強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和個(gè)人主義，印象主義音樂流派注重音色和氛圍的營造，這些特征使得不同流派的音樂各具特色，該觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)9、音樂欣賞中的文化背景知識能夠幫助聽眾更好地理解作品。了解音樂作品所產(chǎn)生的時(shí)代背景、地域文化以及作曲家的個(gè)人經(jīng)歷等，有助于深入領(lǐng)會音樂的內(nèi)涵和價(jià)值，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)10、音樂的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過程，從古典主義到浪漫主義，再到現(xiàn)代音樂，每一個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。然而，現(xiàn)代音樂過于追求創(chuàng)新，完全拋棄了傳統(tǒng)音樂的精華，這種觀點(diǎn)正確嗎？()11、音樂教育中的評價(jià)體系應(yīng)該注重過程性評價(jià)和綜合性評價(jià)，而不僅僅是終結(jié)性評價(jià)。但在實(shí)際操作中，往往更依賴于考試成績來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種現(xiàn)象合理嗎？()12、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》，以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而，對于現(xiàn)代人來說，由于其過于高深和復(fù)雜，已經(jīng)失去了欣賞和研究的價(jià)值。這樣的觀點(diǎn)合理嗎？()13、音樂的節(jié)奏不僅能夠決定音樂的風(fēng)格，還能影響聽眾的情緒。比如，快速而強(qiáng)烈的節(jié)奏通常會讓人感到興奮和激動，而緩慢而平穩(wěn)的節(jié)奏則容易營造出寧靜、舒緩的氛圍，這樣的表述是合理的。()14、音樂表演中的舞臺表現(xiàn)只包括肢體動作和面部表情，與服裝和舞臺布景無關(guān)，這種說法正確嗎？()15、音樂產(chǎn)業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出、版權(quán)等多個(gè)環(huán)節(jié)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，音樂產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式和傳播方式發(fā)生了巨大的變化。在線音樂平臺的興起為音樂的傳播和銷售提供了新的渠道，但也帶來了版權(quán)保護(hù)等問題。音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展需要政府、企業(yè)和社會各方的共同努力，這種對于音樂產(chǎn)業(yè)的理解是合理的嗎？()三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）音樂教育中的師資隊(duì)伍建設(shè)對于教學(xué)質(zhì)量的提升至關(guān)重要。請?zhí)接懭绾渭訌?qiáng)音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和教育理念，以適應(yīng)新時(shí)代音樂教育的需求。2、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新是體現(xiàn)作品個(gè)性的重要手段。請?jiān)敿?xì)說明節(jié)奏創(chuàng)新的方法和技巧，并舉例分析成功的節(jié)奏創(chuàng)新作品。3、（本題5分）在音樂教學(xué)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如音樂教學(xué)軟件、在線課程等，豐富教學(xué)手段和提高教學(xué)效率？4、（本題5分）音樂文化的傳播途徑多種多樣，如音樂會、音樂節(jié)、網(wǎng)絡(luò)平臺等。請分析不同傳播途徑的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并探討如何利用這些途徑更好地傳播音樂文化。5、（本題5分）在合唱藝術(shù)中，聲部平衡和和諧是關(guān)鍵要素。請論述如何實(shí)現(xiàn)合唱中的聲部平衡，包括聲音的融合、音量的控制、音色的統(tǒng)一等方面，并結(jié)合實(shí)際作品進(jìn)行分析。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）深入探討音樂教