主題：Occupation(各行各業(yè))

1、名稱

Occupation

2、目標(biāo)

Learnallkindsofoccupationandknowtheirmainbusine.

3、教學(xué)活動內(nèi)容：

單詞教學(xué)：barber

postma

doctor

shopaistant

weatherma

dancer

reporter

teacher

pilot

fireman

black

brow

blond

longhair

shorthair

ponytail

pigtail

curly

straight

letter

package

stam

envelope

postcard

headache

toothache

stomachache

food

drink

fruit

rainy

suy

cloudy

windy

foggy

owy

humid

scior

shampoo

句型教學(xué)：(1)WhatcanIdoforyou?

Iwanttobuythis(bread)!Howmuch?

2yuan!

Hereyouare!

Thankyou!Bye!

(2)Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

Iwanttobea

whenIgrowup.

(3)It’syourletter/package!Hereyouare!

Thankyou!

(4)Whichhairstyledoyoulike?

Ilike(longcurlyhair).

(5)What’smatterwithyou?

Ihaveaheadache.

(6)Howistheweathertoday?

It’sa(suy)day.

歌曲教學(xué)：

Doyouknowthefireman?”

數(shù)來寶教學(xué)：Whatdoyouwanttobewhenyougrow?

數(shù)學(xué)活動：（1）整理和記錄收發(fā)信件

（2）記錄賣出貨物數(shù)量和計算剩余貨物數(shù)量

（3）做一個月天氣的情況統(tǒng)計

美術(shù)活動：（1）設(shè)計明信片并設(shè)計制作我們班自己的小信箱

（2）繪制我們班美發(fā)屋的發(fā)型本

（3）繪制我們班自己的天氣預(yù)告展示牌

（4）讓孩子描繪出“我的理想”

社會活動：參觀美發(fā)屋、消防隊、醫(yī)院、郵局、超市等公共場所，讓孩子們直觀的了解各個行業(yè)的工作人員是怎么工作的。讓孩子們了解每個工作都是必不可少的，職業(yè)沒有貴賤之分，要尊重每個勞動者，同時也要尊重他們的勞動成果。

4、主題墻的布置說明：主題墻名稱“各行各業(yè)”

主題墻分為三個展示板塊：板塊之一是用來展示孩子收集來的各行各業(yè)的圖片和海報等，供孩子們平時觀察；板塊之二是用來展示孩子們“我的理想”的美術(shù)作品，配上“Iwanttobea(

)”，可以讓孩子在有客人或是家長來的時候給大家用英文介紹自己的理想；板塊之三也是用來展示，每周定一個職業(yè)，然后本周就讓孩子收集、折紙、泥塑或是繪畫來表現(xiàn)和本職業(yè)相關(guān)的任何人物、事物和工具等。

區(qū)角：

1、名稱：美美美發(fā)屋（角色、語言和美工）

材料：自制熱水器、水池

大家收集的洗發(fā)水、護發(fā)素等的空瓶子

孩子們自制的發(fā)型選擇本

玩具剪刀、梳子和推子

顏料、調(diào)色板、剪刀、膠水和各色紙張

臉型模板（塑封，可以無限量重復(fù)使用）

玩法：（1）角色扮演，并操練相關(guān)英文對話和詞匯。

（2）孩子可以在“發(fā)型師培訓(xùn)區(qū)”調(diào)試不同的發(fā)色和創(chuàng)造新穎的發(fā)型。

2、名稱：迷你醫(yī)院（角色、語言）

材料：請醫(yī)生家長配合提供安全的醫(yī)用工具

醫(yī)生和護士兒童服裝自制醫(yī)藥箱

小床

玩法：角色扮演，并操練相關(guān)英文詞匯和對話

3、名稱：超市（角色、語言）

材料：木制小木屋裝飾成超市

孩子們自己收集各種食物、生活用品的包裝盒

自制貨幣

玩法：角色扮演，并操練相關(guān)英文詞匯和對話

4、名稱：小信箱（角色、語言）

材料：用蛋糕盒子制成的信箱

玩法：讓孩子自己裝飾我們班的小信箱

每周定一天讓孩子給自己喜愛的人寫信，然后投進信箱，每周五定為信件發(fā)放的時間，每周請一位POSTMAN來送信。這樣即可以讓孩子練習(xí)相關(guān)英文對話，也能讓孩子通過書信的方式來交流感情。在節(jié)假日相關(guān)教學(xué)的時候也可以

。迎新年活動——開心美食節(jié)

主題設(shè)想：

1、快樂的新年就要來到了，我們將在全園開展“開心美食節(jié)”的活動。在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當(dāng)活動的小主人，在美食節(jié)那天，學(xué)做“小廚師”，自己動手制作美食和中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。

2、同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解福州的特色小吃、福州的民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識，讓幼兒度過一個快樂而有收獲的新年。

活動階段安排：

第一階段：找美食（12月15日——12月20日）

活動安排：

1、引導(dǎo)幼兒觀察與發(fā)現(xiàn)在我們身邊的福州美食，通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解福州有哪些特色小吃，小吃的名稱、味道、制作方法及小吃的由來等。

2、將幼兒和家長收集到的美食資料進行展示，創(chuàng)設(shè)“福州美食多”的櫥窗，供全園小朋友和家長共同分享。

第二階段：說美食（12月23日——12月27日）

活動安排：

1、引導(dǎo)幼兒交流自己對福州美食的種種看法，進一步加深對福州美食的了解。

2、請家長記錄下幼兒對自己最喜愛的福州美食的感受，并在幼兒園創(chuàng)設(shè)“美食大家談”的櫥窗，讓大家分享。

3、和幼兒共同在美食節(jié)中小廚師應(yīng)準(zhǔn)備些什么。

活動反饋：

通過討論，小朋友認(rèn)為小廚師在工作時應(yīng)準(zhǔn)備繡套、圍兜和廚師帽。同時還應(yīng)向爸爸、媽媽學(xué)習(xí)包餃子、包肉燕的技能。

4、讓每位幼兒自己設(shè)計一份在美食節(jié)那天的菜譜。

第三階段：做美食、吃美食（12月30日）

活動安排：

1、早上8點，大班幼兒來園制作美食。

制作內(nèi)容：小吃區(qū)——包餃子、肉燕、撥鵪鶉蛋、搓糍粑、