湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第1頁
湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第2頁
湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第3頁
湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第4頁
湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

十堰市2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末調(diào)研考試高二生物學(xué)本試題卷共8頁,共22道題,滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡和試卷指定位置上,并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卡。一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.紫杉醇是從紅豆杉樹皮中提取出的代謝產(chǎn)物,廣泛應(yīng)用于乳腺癌等癌癥的治療。下列說法正確的是()A.紅豆杉的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包含“系統(tǒng)”,與動物體的一致B.紅豆杉細(xì)胞和癌細(xì)胞都含有容易被堿性染料染成深色的染色質(zhì)C.若通過細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)紫杉醇,則需要將細(xì)胞培養(yǎng)到再分化階段D.紫杉醇屬于紅豆杉細(xì)胞代謝產(chǎn)生的初生代謝物,對紅豆杉的生存十分重要2.地衣由真菌菌絲包裹著綠藻或藍(lán)細(xì)菌組成,藻類為地衣提供有機(jī)物,菌絲可以為藻類提供水分和無機(jī)鹽。下列敘述錯誤的是()A.真菌和綠藻之間的種間關(guān)系是互利共生B.綠藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用,但它們進(jìn)行光合作用的場所不同C.構(gòu)成地衣的真菌、藍(lán)細(xì)菌和綠藻都含有的細(xì)胞器是核糖體D.藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)徹底水解可以產(chǎn)生脫氧核糖、磷酸和5種堿基3.人的紅細(xì)胞通過血紅蛋白運(yùn)輸O2,而Fe是人體血紅蛋白的重要成分。缺Fe會阻礙血紅蛋白的合成,導(dǎo)致缺鐵性貧血。在太空失重環(huán)境中,宇航員可能會出現(xiàn)紅細(xì)胞破裂、數(shù)量減少的現(xiàn)象,被稱為太空貧血。下列相關(guān)敘述正確的是()A.缺Fe會直接導(dǎo)致紅細(xì)胞數(shù)量減少,從而引發(fā)缺鐵性貧血B.Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素,這體現(xiàn)了無機(jī)鹽參與細(xì)胞內(nèi)化合物的組成C.太空貧血是失重環(huán)境下血紅蛋白無法正常合成所致D.宇航員的紅細(xì)胞中含量最多的化合物和元素分別是血紅蛋白、Fe4.溶酶體中的水解酶帶有M6P信號序列,高爾基體膜上的M6P受體可特異性識別并結(jié)合該信號,以出芽的形式形成囊泡,將該類水解酶運(yùn)輸?shù)饺苊阁w。M6P受體與M6P的結(jié)合能力隨pH降低而減弱。下列說法錯誤的是()A.上述機(jī)制主要發(fā)生在動物細(xì)胞中B.該類水解酶運(yùn)輸?shù)饺苊阁w過程需要消耗ATPC.高爾基體內(nèi)M6P受體所在區(qū)域的pH比溶酶體的pH低D.M6P受體功能的缺失可能導(dǎo)致高爾基體內(nèi)該類水解酶的積累5.某草原生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)如圖所示。下列說法錯誤的是()A.圖中的植食性昆蟲、老鼠等屬于初級消費(fèi)者B.由圖可知,一種生物可以占據(jù)多個營養(yǎng)級C.鷹和蛇的種間關(guān)系有捕食、種間競爭D.食蟲昆蟲的數(shù)量變化只會影響植食性昆蟲、食蟲鳥和蛙的數(shù)量變化6.在消殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲時,噴施了易在生物體內(nèi)殘留的殺蟲劑,一段時間后,在該草原不同種類的生物中均監(jiān)測到該殺蟲劑的存在,其含量如圖所示。下列敘述正確的是()A.一年生草本植物的殺蟲劑殘留量比多年生草本植物的多B.食草動物比食肉動物體內(nèi)殺蟲劑少的原因是體形較小C.草本植物體內(nèi)殘留的殺蟲劑會通過食物鏈流向更高的營養(yǎng)級D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為42.08%7.近年來,某濕地因圍墾造田和污水排放導(dǎo)致生態(tài)功能退化。為恢復(fù)其生物多樣性,當(dāng)?shù)夭扇?gòu)建生態(tài)浮島、引入本地水生植物等措施,逐步重建濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.生態(tài)浮島為鳥類和魚類提供棲息地,增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.引入本地物種可避免外來物種入侵,同時加速濕地物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.該濕地生態(tài)功能退化后,生物多樣性的間接價值完全喪失D.濕地恢復(fù)工程的成功標(biāo)志著該生態(tài)系統(tǒng)已恢復(fù)到原始群落的演替階段8.玉米植株在受到玉米螟幼蟲啃食后,會釋放揮發(fā)性物質(zhì)吸引寄生蜂(玉米螟的天敵),同時釋放特定化學(xué)物質(zhì)抑制雌性玉米螟在葉片上產(chǎn)卵。此外,玉米正常生長發(fā)育需要日均光照時長在6~8小時以上。下列相關(guān)敘述正確的是()A利用揮發(fā)性物質(zhì)吸引寄生蜂控制玉米螟數(shù)量屬于化學(xué)防治B.玉米和寄生蜂的種間關(guān)系一定為互利共生C.噴灑生長素類似物促進(jìn)玉米莖稈生長的調(diào)節(jié)屬于生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息的傳遞D.通過光照時長調(diào)控玉米生長發(fā)育,體現(xiàn)了生命活動的正常進(jìn)行離不開信息傳遞9.高加索山區(qū)牧民將新鮮羊乳裝入羊胃袋中儲存,羊胃袋隨牧民移動而不斷晃動,并在日光下受熱。一段時間后,羊乳發(fā)酵成風(fēng)味獨(dú)特的開菲爾酸奶。下列分析錯誤的是()A.羊乳為微生物活動提供了碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等B.羊乳發(fā)酵為開菲爾酸奶所需要的主要菌種是乳酸菌C.開菲爾酸奶是在有氧條件下由葡萄糖發(fā)酵而成D.羊胃袋不斷晃動有利于菌群和羊奶混合,日光下受熱可加速羊乳發(fā)酵進(jìn)程10.無菌技術(shù)是微生物培養(yǎng)和動植物細(xì)胞工程成功的關(guān)鍵前提。下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.消毒是殺死物體表面和內(nèi)部的所有微生物的一種無菌技術(shù)B.實驗室中可以用紫外線和消毒液對環(huán)境進(jìn)行消毒C.金屬用具和玻璃器皿可通過干熱滅菌D.微生物的接種工具在每次接種時都需要滅菌處理11.甘蔗花葉病是一種嚴(yán)重的病害,由甘蔗花葉病毒引起。該病毒以甘蔗為寄主,傳播途徑包括種蔗攜帶和田間土壤中的病毒,培育甘蔗脫毒苗的途徑如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.用莖尖進(jìn)行脫毒,原因是莖尖不攜帶病毒或攜帶的病毒極少B.②的溫度處理可能會促進(jìn)甘蔗莖尖組織中的病毒失去活性C.在培養(yǎng)基A中進(jìn)行脫分化處理可以得到胚狀體D.培養(yǎng)基B中植物激素比例不同于培養(yǎng)基A中的,且需要適當(dāng)?shù)墓庹?2.為保存野生梅花鹿的遺傳資源,研究人員以耳緣組織為材料,成功培養(yǎng)了原代梅花鹿細(xì)胞,同時對其進(jìn)行了凍存,過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中定期更換培養(yǎng)液可以清除代謝廢物并保證營養(yǎng)供應(yīng)B.步驟①中常用胰蛋白酶、果膠酶處理組織碎塊使之分散成單個細(xì)胞C.液氮中凍存的細(xì)胞可長期保持活性,未來可通過復(fù)蘇技術(shù)恢復(fù)正常生長特性D.與植物細(xì)胞培養(yǎng)相比,動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基通常含有一些未知的成分13.體外受精、胚胎移植和胚胎分割等技術(shù)的應(yīng)用,可以進(jìn)一步挖掘動物的繁殖潛力,胚胎分割等過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.采集到的甲可以直接進(jìn)行受精,但乙需要獲能處理才能受精B.①為滋養(yǎng)層細(xì)胞,②為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),常?、谶M(jìn)行性別鑒定C.若對囊胚進(jìn)行胚胎分割,則需要注意將③均等分割D.④過程中需要對供體進(jìn)行同期發(fā)情處理,對受體進(jìn)行免疫學(xué)檢查14.CAR-T療法(嵌合抗原受體T細(xì)胞療法)是一種治療腫瘤的新型精準(zhǔn)靶向療法。借助基因工程給T細(xì)胞裝上定位導(dǎo)航裝置CAR(腫瘤嵌合抗原受體),T細(xì)胞就能獲得特異性識別和攻擊腫瘤細(xì)胞的能力,猶如“細(xì)胞導(dǎo)彈”,能精確“點射”腫瘤細(xì)胞,但又不會傷及正常細(xì)胞,相關(guān)流程如圖所示。下列分析合理的是()A.該療法采用患者自身的T細(xì)胞可避免機(jī)體發(fā)生免疫排斥反應(yīng)B.將CAR(嵌合抗原受體)基因轉(zhuǎn)入T淋巴細(xì)胞時需要借助農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法C.培養(yǎng)CAR-T細(xì)胞時應(yīng)將細(xì)胞接種在固體培養(yǎng)基上,并在無菌無毒的環(huán)境中培養(yǎng)D.CAR-T細(xì)胞通過分泌特異性抗體來識別腫瘤細(xì)胞表面的抗原并殺傷腫瘤細(xì)胞15.某質(zhì)粒上含有兩種抗性基因,如圖所示。將目的基因插入不同位點(a、b、c)會獲得不同的重組質(zhì)粒。若將不同的重組質(zhì)粒分別導(dǎo)入細(xì)菌(該細(xì)菌自身不含圖中的兩種抗性基因)中,則細(xì)菌在不同培養(yǎng)基上的生長情況對應(yīng)不合理的是()選項目的基因插入位點添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基添加四環(huán)素的培養(yǎng)基A質(zhì)粒沒有導(dǎo)入目的基因√√B目的基因插入a位點×√C目的基因插入b位點√×D目的基因插入c位點××注:“√”表示存活,“×”表示不能存活。A.A B.B C.C D.D16.下圖為某DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖,其中L和R表示方向,①和②代表DNA的兩條鏈,③和④為PCR所需的引物。下列敘述正確的是()A.①鏈的復(fù)制方向為R→L,②鏈的復(fù)制方向為L→RB.所選擇的兩個引物(③和④)的堿基序列應(yīng)當(dāng)互補(bǔ)配對C.若要在新合成的DNA中添加限制酶的識別序列,則需要在引物的5'端進(jìn)行設(shè)計D.若以該DNA為模板,并進(jìn)行PCR擴(kuò)增n次,則一共需要2n+1個引物17.水蛭是我國的傳統(tǒng)中藥材,其中的水蛭素為水蛭蛋白中重要成分之一,具有良好的抗凝血作用。擬通過蛋白質(zhì)工程改造水蛭素結(jié)構(gòu),從而提高其抗凝血活性。下列敘述錯誤的是()A.通過基因定點突變技術(shù)可對水蛭素基因進(jìn)行堿基對的替換B.設(shè)計水蛭素時,先設(shè)計其基因的堿基序列再推測其功能C.利用蛋白質(zhì)工程設(shè)計的水蛭素,屬于自然界沒有的蛋白質(zhì)D.改造水蛭素應(yīng)從基因著手,相對易于操作且改造后能夠遺傳18.生物技術(shù)就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時給人類帶來潛在的危害。下列敘述正確的是()A.將外源基因轉(zhuǎn)入植物的線粒體,能防止目的基因通過花粉傳播B.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品具有優(yōu)良的品質(zhì),新設(shè)計的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品可直接上市推廣C.利用基因編輯技術(shù)能培育出身體好、智商高的完美后代D.治療性克隆的目的是用于醫(yī)學(xué)研究和治療,無須監(jiān)管審查二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.線粒體自噬異常與帕金森病密切相關(guān)。最新研究發(fā)現(xiàn),LC3蛋白的磷酸化修飾可調(diào)控自噬體的形成,部分過程如圖所示??茖W(xué)家為探究藥物A的治療作用,進(jìn)行了如下實驗,結(jié)果如表所示。已知溶酶體內(nèi)的水解酶在pH為4.5~5.0時具有高活性,低于或高于這個pH范圍均會導(dǎo)致溶酶體水解酶活性下降?;卮鹣铝袉栴}:實驗組別LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ的值累積損傷線粒體占比/%溶酶體pH對照組0.815.34.5線粒體損傷組2.562.75.5線粒體損傷+藥物A組4.128.94.6線粒體損傷+質(zhì)子泵抑制劑組3.885.46.2注:累積損傷線粒體占比是指未被降解的損傷線粒體占總損傷線粒體的百分比。(1)溶酶體中的水解酶合成后需要經(jīng)______和______的加工才可以成熟。(2)自噬小泡上的LC3蛋白與受損線粒體的Parkin蛋白結(jié)合,可促進(jìn)自噬體與溶酶體融合,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有______的功能。若某個體LC3基因突變導(dǎo)致合成的LC3蛋白無法與Parkin蛋白結(jié)合,則LC3蛋白異常的直接原因可能是_______(答出1點)。(3)LC3-I與LC3-Ⅱ是LC3蛋白的兩種磷酸化修飾狀態(tài),兩種蛋白的比例與損傷線粒體降解密切相關(guān)。結(jié)合題圖信息推測:①比較表中對照組、線粒體損傷組與線粒體損傷+藥物A組的數(shù)據(jù),推測LC3-Ⅱ/LC3-I的值升高的生物學(xué)意義是_______。②比較表中線粒體損傷組與線粒體損傷+藥物A組的數(shù)據(jù),推測藥物A的治療機(jī)制可能是_______(多選,填字母)。A.促進(jìn)自噬體形成,增強(qiáng)包裹損傷線粒體的能力B.抑制溶酶體酸化,降低水解酶的活性C.降低溶酶體pH,提升水解酶降解效率D.直接修復(fù)線粒體損傷,減少自噬需求③結(jié)合表中數(shù)據(jù)推測,線粒體損傷+質(zhì)子泵抑制劑組的LC3-Ⅱ/LC3-I的值高于線粒體損傷組的,但累積損傷線粒體占比更高,原因是_______。(4)自噬體包裹受損線粒體的過程體現(xiàn)了生物膜具有________的結(jié)構(gòu)特點。線粒體自噬過程中,被降解的線粒體的分解產(chǎn)物中可被細(xì)胞重新利用的是_______(答出兩類)。20.黃曲霉毒素(AFT)是一類由黃曲霉等真菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物,被世界衛(wèi)生組織列為一類致癌物??蒲腥藛T通過制備抗AFT單克隆抗體來檢測食品中殘留的AFT,流程如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)科研人員向小鼠注射了多次X。X是指________,注射多次的目的是_________。(2)誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的方法有__________(答出2種)。(3)步驟①篩選的目的是_________。對步驟②中的細(xì)胞需要反復(fù)進(jìn)行抗體檢測和__________,才能得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。(4)食品中的有害殘留毒素還可能有黃綠青霉素(CIT)、伏馬菌素(FB)等。如果某種食品中有AFT、CIT、FB等有害殘留毒素,科研人員利用抗AFT單克隆抗體對該種食品進(jìn)行了電泳檢測,請預(yù)測圖2中的檢測結(jié)果最可能是________(在橫線上依次標(biāo)注“+”或“-”即可,“+”表示“?”處有相應(yīng)條帶,“-”表示“?”處無相應(yīng)條帶),出現(xiàn)該結(jié)果的原因是________。21.我國某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)將玉米種植與禽類養(yǎng)殖相結(jié)合,構(gòu)建了以沼氣工程為核心的循環(huán)體系。該系統(tǒng)的能量流動(單位:104kJ/年)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)玉米屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條完整食物鏈:______。(2)圖中有機(jī)肥中每年有2×104kJ的能量流向了玉米種植區(qū),小沈同學(xué)認(rèn)為玉米并不能直接吸收有機(jī)肥中的能量,無法理解這一箭頭表示的含義。請你幫助小沈作出更科學(xué)的解釋:______。(3)為探究長期單一種植玉米對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究人員調(diào)查了不同種植模式下的相關(guān)指標(biāo),數(shù)據(jù)如表所示。表中結(jié)果表明,長期單一種植玉米易導(dǎo)致病蟲害爆發(fā)。結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,①從生物多樣性的角度分析,原因是______;②從土壤養(yǎng)分的角度分析,原因是______。種植模式害蟲天敵種類數(shù)土壤氮含量/(mg·kg-1)土壤磷含量/(mg·kg-1)病蟲害發(fā)生率/%玉米單一種植5251248玉米—大豆輪作12382018(4)沼渣制成的有機(jī)肥施入玉米田,體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是______。(5)從資源利用或環(huán)境效益角度分析,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,該生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢是______(答出2點)。22.CRISPR/Cas9技術(shù)能定點切割或修飾DNA,通過設(shè)計特定的向?qū)NA(sgRNA)來識別基因組中特定DNA序列并引導(dǎo)Cas9蛋白切割,如圖1所示。回答下列問題:(1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)的引導(dǎo)序列設(shè)計依賴于靶基因原間隔序列鄰近基序(PAM)。已知PAM序列為5'-NGG-3',sgRNA上的引導(dǎo)序列由PAM上游的20個堿基決定。據(jù)圖1分析,sgRNA的引導(dǎo)序列應(yīng)為5'-__________-3'。Cas9蛋白切割后產(chǎn)生的斷裂位點位于PAM上游的第3個和第4個堿基對之間,即Cas9蛋白將切割脫氧核苷酸之間的_________(填化學(xué)鍵)。(2)與限制性內(nèi)切核酸酶相比,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的優(yōu)勢在于__________,但二者的共同點是_________。(3)科研人員計劃利用CRISPR/Cas9技術(shù)構(gòu)建LCAT基因(在肝細(xì)胞中表達(dá)的酶基因)敲除模型鼠,為此構(gòu)建了相關(guān)的CRISPR/Cas9系統(tǒng),CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因表達(dá)載體如圖2所示。①除圖示組件外,該載體還含有________(答出2種)。②啟動子1和啟動子2可調(diào)控目的基因(1、2)在________細(xì)胞中的特異性表達(dá),其中目的基因2為_______。③據(jù)圖2分析,載體中sgRNA基因與目的基因2進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時的方向“相反”,這種設(shè)計可以避免________,從而提高編輯效率。(4)科研人員對野生型小鼠(WT)和LCAT基因敲除小鼠(KO)進(jìn)行檢測,結(jié)果顯示W(wǎng)T組的LCAT基因PCR產(chǎn)物長度為4.3kb,而KO組的LCAT基因PCR產(chǎn)物長度為2.9kb。從上述信息推測,在定點切割中,科研人員是否切除了完整的LCAT基因序列,請說明理由:_______。

十堰市2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末調(diào)研考試高二生物學(xué)本試題卷共8頁,共22道題,滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡和試卷指定位置上,并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,只交答題卡。一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的?!?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A二、非選擇題:本題共4小題,共64分?!?9題答案】【答案】(1)①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②.高爾基體(2)①.信息傳遞②.LC3蛋白的氨基酸序列發(fā)生改變,LC3蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變(答出1點即可)(3)①.促進(jìn)自噬體形成,有助于損傷線粒體的清除②.AC③.質(zhì)子泵抑制劑抑制溶酶體酸化(或抑制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論