大學(xué)留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)制度

一、總則1.目的本制度旨在規(guī)范我校留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，確保留學(xué)生能夠在專業(yè)教師的有效指導(dǎo)下，完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文，提升留學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)我校國(guó)際化教育成果，同時(shí)弘揚(yáng)我校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開放包容的校園文化。2.適用范圍本制度適用于我校全體承擔(dān)留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)的教師以及全體撰寫畢業(yè)論文的留學(xué)生。3.教育理念體現(xiàn)以培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的綜合性人才為教育理念。在畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程中，注重引導(dǎo)留學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)他們運(yùn)用多元思維方式解決問(wèn)題，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和學(xué)術(shù)研究能力。4.社會(huì)效益考量通過(guò)高質(zhì)量的畢業(yè)論文指導(dǎo)，提升我校留學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)我校在國(guó)際教育領(lǐng)域的影響力，為促進(jìn)國(guó)際文化交流和教育合作做出積極貢獻(xiàn)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。二、組織架構(gòu)與職責(zé)劃分1.學(xué)校層面學(xué)校成立留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)，由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任主任，成員包括國(guó)際交流處、各學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人等。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定和修訂留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)相關(guān)政策和制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。2.學(xué)院層面各學(xué)院成立留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作小組，由學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括專業(yè)教師代表、教學(xué)秘書等。工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的相關(guān)制度和要求，組織本學(xué)院的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師選拔、培訓(xùn)工作，制定本學(xué)院的具體實(shí)施細(xì)則，監(jiān)督和檢查指導(dǎo)過(guò)程，組織論文答辯等工作。3.教師層面指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)留學(xué)生的畢業(yè)論文選題、開題、撰寫過(guò)程進(jìn)行全程指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的外語(yǔ)溝通能力，能夠根據(jù)留學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃，定期與留學(xué)生進(jìn)行溝通交流，解答疑問(wèn)，對(duì)論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。4.留學(xué)生層面留學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)與指導(dǎo)教師溝通，按照指導(dǎo)教師的要求和學(xué)校規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真完成畢業(yè)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)。在論文撰寫過(guò)程中，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，獨(dú)立完成研究和寫作任務(wù)，積極配合學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)管理工作。三、管理流程1.選題階段-學(xué)校在留學(xué)生畢業(yè)學(xué)年第一學(xué)期初公布畢業(yè)論文選題指南，選題應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有一定的學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。-留學(xué)生根據(jù)選題指南，結(jié)合自身興趣和研究能力，初步確定論文選題，并填寫選題申請(qǐng)表。申請(qǐng)表應(yīng)包括選題背景、研究目的、研究方法等內(nèi)容。-指導(dǎo)教師對(duì)留學(xué)生的選題進(jìn)行審核，提出修改意見。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，留學(xué)生確定最終選題。2.開題階段-留學(xué)生在確定選題后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成開題報(bào)告的撰寫。開題報(bào)告應(yīng)包括選題的意義和目的、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等內(nèi)容。-學(xué)院組織開題論證會(huì)，由指導(dǎo)教師和相關(guān)專業(yè)教師組成開題評(píng)審小組，對(duì)留學(xué)生的開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審小組根據(jù)開題報(bào)告的質(zhì)量和可行性，提出通過(guò)、修改后通過(guò)或不通過(guò)的意見。-對(duì)于開題未通過(guò)的留學(xué)生，應(yīng)根據(jù)評(píng)審小組的意見，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修改開題報(bào)告，并再次參加開題論證會(huì)。3.撰寫階段-留學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按照學(xué)校規(guī)定的論文格式和要求，進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫。在撰寫過(guò)程中，應(yīng)定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。-指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃，定期與留學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面或線上的溝通交流，及時(shí)解答留學(xué)生在論文撰寫過(guò)程中遇到的問(wèn)題，對(duì)論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、邏輯等方面提出修改意見。-學(xué)校和學(xué)院定期對(duì)畢業(yè)論文撰寫情況進(jìn)行檢查，了解留學(xué)生的進(jìn)展情況和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。4.查重與預(yù)審階段-留學(xué)生完成畢業(yè)論文初稿后，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的查重系統(tǒng)和查重比例要求，進(jìn)行論文查重。查重通過(guò)后，將論文提交給指導(dǎo)教師進(jìn)行預(yù)審。-指導(dǎo)教師對(duì)論文進(jìn)行全面預(yù)審，檢查論文的學(xué)術(shù)水平、研究方法、寫作規(guī)范等方面是否符合要求，提出修改意見。留學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見，對(duì)論文進(jìn)行認(rèn)真修改，直至達(dá)到要求。5.答辯階段-學(xué)校統(tǒng)一組織留學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作。學(xué)院成立答辯委員會(huì)，由相關(guān)專業(yè)教師組成。答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)制定答辯程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織答辯工作。-留學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交畢業(yè)論文終稿，并參加答辯。答辯過(guò)程中，留學(xué)生應(yīng)首先對(duì)論文的主要內(nèi)容進(jìn)行陳述，然后回答答辯委員會(huì)提出的問(wèn)題。-答辯委員會(huì)根據(jù)留學(xué)生的答辯情況，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，給出答辯成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。答辯成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。四、權(quán)利與義務(wù)1.留學(xué)生權(quán)利-有權(quán)自主選擇符合專業(yè)要求和自身興趣的畢業(yè)論文選題。-有權(quán)獲得指導(dǎo)教師的及時(shí)、有效的指導(dǎo)和幫助，包括選題指導(dǎo)、開題指導(dǎo)、撰寫過(guò)程指導(dǎo)等。-有權(quán)對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作提出意見和建議，如認(rèn)為指導(dǎo)教師不能滿足指導(dǎo)要求，可向?qū)W院提出更換申請(qǐng)。-有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加畢業(yè)論文答辯，對(duì)答辯結(jié)果有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。2.留學(xué)生義務(wù)-遵守學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成畢業(yè)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)。-尊重指導(dǎo)教師和答辯委員會(huì)成員，積極配合指導(dǎo)教師的工作，認(rèn)真聽取指導(dǎo)意見，按時(shí)完成論文修改任務(wù)。-遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，獨(dú)立完成畢業(yè)論文，杜絕抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。3.指導(dǎo)教師權(quán)利-有權(quán)根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃和要求。-有權(quán)對(duì)留學(xué)生的論文選題、開題報(bào)告、論文初稿等進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)，提出修改意見。-有權(quán)要求留學(xué)生按照規(guī)定的時(shí)間和質(zhì)量要求完成論文撰寫任務(wù)。-有權(quán)獲得學(xué)校給予的指導(dǎo)工作相應(yīng)的報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)。4.指導(dǎo)教師義務(wù)-認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，按照學(xué)校規(guī)定的指導(dǎo)要求和時(shí)間安排，為留學(xué)生提供全面、細(xì)致的指導(dǎo)服務(wù)。-關(guān)注留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，給予必要的人文關(guān)懷，幫助留學(xué)生解決在論文撰寫過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。-嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，確保指導(dǎo)工作的公正性和科學(xué)性，不偏袒、不歧視任何一名留學(xué)生。-積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的畢業(yè)論文指導(dǎo)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提高自身的指導(dǎo)水平。五、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲機(jī)制1.監(jiān)督機(jī)制-學(xué)校和學(xué)院建立健全留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作監(jiān)督體系，定期對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作和留學(xué)生的論文撰寫情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。-檢查方式包括查閱指導(dǎo)記錄、論文初稿、中期檢查報(bào)告等資料，召開留學(xué)生座談會(huì)、指導(dǎo)教師座談會(huì)等，了解指導(dǎo)工作的實(shí)際情況。-對(duì)于在指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校和學(xué)院應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)教師和留學(xué)生反饋，并督促其整改。2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制-設(shè)立優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，對(duì)在留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中表現(xiàn)突出、所指導(dǎo)的論文質(zhì)量高、答辯成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。-設(shè)立優(yōu)秀畢業(yè)論文獎(jiǎng)，對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量?jī)?yōu)秀、具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性的留學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀畢業(yè)論文可在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)術(shù)期刊等平臺(tái)上進(jìn)行展示和推廣。-將留學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作納入教師績(jī)效考核體系，對(duì)指導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、取得良好效果的教師，在績(jī)效考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。3.懲罰機(jī)制-對(duì)于未按照學(xué)校規(guī)定履行指導(dǎo)職責(zé)、指導(dǎo)工作敷衍了事的指導(dǎo)教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣減績(jī)效工資、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處理。-對(duì)于在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中存在抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為的留學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，包括取消論文成績(jī)、延期畢業(yè)、直至開除學(xué)籍等。-對(duì)于在畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯過(guò)程中違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范、營(yíng)私舞弊的教師和工作人員，學(xué)校將嚴(yán)肅查處，給予相應(yīng)的紀(jì)律