第第頁2026年中考道德與法治一輪復習：七八九年級6冊主要知識考點清單七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代1.1中學序曲1.中學時代的重要作用/意義P4新階段①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探索生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。②隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動認識和發(fā)現(xiàn)自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體和深入。.成長的禮物P5①新的①集體生活；②新的課程；③社團生活；④社會實踐（2）4.*中學生該如何面對中學生活？P7①越來越堅強，能堅持，有韌性；②越來越有活力，會合作，能包容；③越來越上進，敢于表達，超越自我。美好明天1.2少年有夢1.少年夢想的重要性/意義（為什么少年要有夢想？P9-10人類第二課學習新天地2.1學習伴成長1.學習的概念P15初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。2.*如何正確認識學習P15-P17）③只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。3.**學習的重要性/意義/作用P18-P192.2享受學習1.如何理解學習是苦樂交織的？P20-P21（）2.*如何學會學習？P22-P23第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認識自己1.*認識自己的重要性/意義/作用P272.*如何正確認識自己？（正確認識自己的途徑）P28-P29，也）3.2做更好的自己1.*如何接納自己？P332.如何欣賞自己？P33-P34第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行4.1和朋友在一起1.進入初中，我們的朋友圈發(fā)生了什么變化？P40（2）朋友（3）朋友4.2深深淺淺話友誼1.友誼的特質(zhì)是什么？P44-P46第五課交友的智慧5.1讓友誼之樹常青1.*如何建立友誼？P49-P50（1）建立友誼，需要開放自己。（2）建立友誼，需要持續(xù)的行動。2.**如何呵護友誼？P51-P53（1）呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方，（2）呵護友誼，需要學會尊重對方，（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突，尋找彼此能夠接受的解決方式（4）呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害，可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。5.2網(wǎng)上交友新時空P55-P562.**如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？P56-P58第三單元師長情誼第六課師生之間6.1走近老師（1我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方（2尊重不同風格的老師無論什么風格的老師都應(yīng)該受到尊重6.2師生交往1.教學相長的含義？P66*教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程（1一方面我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導（2另一方面我們與老師交流互動也可以促進老師更好地“教”2.**如何正確面對老師的引領(lǐng)和指導？（教學相長的要求）P66（1面對老師的引領(lǐng)和指導主動參與勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流（2真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解既是對老師的積極反饋也是師生共同學習的新資源（3與老師分享自己的學習感受、學習成果可以促進師生共同進步。（1老師的表揚意味著肯定鼓勵和期待激勵我們更好地學習和發(fā)展（2老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡可以幫助我們反省自己彌補不足（3對待老師的批評我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心4.亦師亦友的含義：（師生交往的良好狀態(tài)是什么？）P68*學生樂于學習老師寓教于樂師生之間彼此尊重相互關(guān)心攜手共進（1彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始（2在平等相待、相互促進的師生交往中我們可以和老師成為朋友（1自我反思冷靜客觀地分析原因（2相信善意多些寬容和理解（3坦誠相待注意溝通方式（4）求同存異，主動關(guān)心。第七課親情之愛7.1家的意味1.家的內(nèi)涵（家庭的含義）P71一般來說家庭是由婚姻關(guān)系血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織2.**家意味著什么？（家的意義）P72-P74（1家是我們身心的寄居之所（2）家是我們心靈的港灣。（3）在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。3.*為什么要孝親敬長？P74（1在中國的家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵（2親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。4.**如何孝親敬長？（孝親敬長怎么做？）P74-P75（1盡孝在當下孝敬雙親長輩關(guān)愛家人不僅僅是長大成人以后的事從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心（2尊敬雙親長輩聽取他們的意見和教導。（3與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系聆聽長輩的心聲（4知恩感恩用行動表達感恩之情。7.2愛在家人間1.怎樣認識家庭中的親情之愛？（對親情的理解）P76-P78（1）**每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）**每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。（3）有時候家庭結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，但家中的親情仍在，只是親情的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。2.*親子沖突產(chǎn)生的原因P79-P81（1獨立與依賴并存一方面我們希望父母像對待成人一樣尊重我們不要過多干涉我們的生活另一方面面對父母的信任和放手有時我們又覺得失落和不安期望得到更多的關(guān)注和呵護（2自我意識增長導致逆反心理：我們開始審視父母給予我們的愛開始質(zhì)疑父母甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威（3）代際差異：我們與父母在心智學識經(jīng)歷等方面差異較大對問題的理解感受等方面必然存在差異親子沖突有時難以避免。3.**當與父母發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該怎么辦？（如何化解親子沖突？）P81-P82（1）有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。（2）愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。（3）如果與父母發(fā)生沖突，要選擇不傷害父母和不影響親子關(guān)系的做法。（4）掌握和父母溝通的技巧。關(guān)注事實、把握時機、留意態(tài)度、選擇方式和考慮環(huán)境。（5）可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛?？梢試L試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。7.3讓家更美好1.*現(xiàn)代家庭的特點P84（1）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等發(fā)生了不同程度的變化。（小型化和持續(xù)變化）（2）*家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化。（3）*家庭氛圍越來越平等、民主。2.**如何為建設(shè)和諧家庭做貢獻？（怎樣創(chuàng)建和諧家庭？）P85-P86（1家庭成員之間相互信任體諒和包容可以增進理解，化解矛盾與沖突。（2家務(wù)我分擔。我們要積極參與家務(wù)勞動養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力增強家庭責任意識。（3以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化才能讓親情更濃讓我們的家庭更和睦第四單元探問生命第八課探問生命8.1生命可以永恒嗎1.*為什么要珍惜生命？（生命的特征）P89-P90（1生命來之不易（2生命是獨特的（3）生命是不可逆的。（4生命也是短暫的2.怎樣正確看待死亡？P91我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律我們要從容面對生命的不可預(yù)知更加熱愛生命熱愛生活把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻中去3.對生命有接續(xù)的認識P92-P93（1在歷史長河中雖然個人的生命很短暫但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)（2）*生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（3）**在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命對于我們而言，不僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。8.2敬畏生命1.*為什么要敬畏生命？（生命至上的原因）P94（1生命是脆弱的艱難的（2生命是堅強的有力量的。（3生命是崇高的神圣的2.*生命至上的內(nèi)涵P95-P96（1）我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。（2）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。3.*怎樣做到敬畏生命？P96-P98（1）從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。（推己及人）（2）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。（仁者愛人）（3）我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。（休戚與共）第九課珍視生命9.1守護生命1.我們應(yīng)如何愛護自己的身體？P100-P102（1）（生理）**守護生命首先要關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。（2）（心理）*隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。（3）**我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。2.*我們應(yīng)如何養(yǎng)護精神？P103-P104（1）我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。（2）作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。9.2增強生命的韌性1.挫折的含義？P105在我們懷揣美好的愿望目標期待去努力的過程中遇到的阻礙失利乃至失敗2.**正確認識挫折P106-P107（1）生活難免有挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。（2）由于人們對挫折認識和態(tài)度不同，面對挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。（3）我們需要及時調(diào)整自己，正確看待挫折。3.**挫折的影響P107（1）消極影響：面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。如果一味沉浸在負面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨椤＃?）積極影響：生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目。4.**如何戰(zhàn)勝挫折？P107-P109（1）我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。（2）面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。（3）發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。第十課綻放生命之花10.1感受生命的意義1.**怎樣的一生是值得的？（什么樣的生命是有意義的？）P112（1）能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值。（活出自我）（2）當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任。（幫助他人）（3）將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來。（奉獻社會）2.探索生命意義的重要性（為什么要探索生命的意義？）P113-P115（1）探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。（2）生命是獨特的，生命的意義是具體的。（3）**生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。10.2活出生命的精彩1.*如何理解生命的貧乏和充盈？P116（1）生命是一個逐漸豐富的過程。（2）熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。（3）敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。2.**如何拒絕冷漠，彼此關(guān)切？P117（1）人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。（2）我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。（3）讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。3.怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？P118-P119（1）每個人的生命都有自己獨特的使命。我們要活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。（2）**偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人應(yīng)運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。（3）當人們?yōu)樯疃Γ諒鸵蝗?，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在**用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。（4）**生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。七年級下冊第一單元青春時光第一課青春的邀約1.1悄悄變化的我1.青春期身體變化的主要表現(xiàn)P3（1）身體外形的變化； （2）內(nèi)部器官的完善；（3）性機能的成熟。2.**青春期生理變化的影響P3-P4（1）積極：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力，敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。（2）消極：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。3.受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。P54.**如何悅納青春期的生理變化P5（1）正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2）不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。（3）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（4）在追求形體、儀表等外在美的同時，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)P6（1）反抗與依賴；（2）閉鎖與開放；（3）勇敢與怯懦。6.**如何正確處理青春期心理矛盾P6（1）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；（2）可以求助他人，學習化解煩惱的方法；（3）也可以培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；（4）學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。1.2成長的不僅僅是身體1.什么是獨立思考P9（1）思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解；（2）能接納他人合理、正確的意見。2.*批判性思維的表現(xiàn)P10（1）對事情有自己的看法；（2）敢于表達不同觀點；（3）敢于對不合理的事情說“不”；（4）敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。3.**批判性思維的作用P11（1）有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。（2）批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。4.**如何培養(yǎng)批判精神P11（1）要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；（2）要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。（3）要用批判的技巧。只針對事情本身，而不是對人的攻擊，批判具有建設(shè)性。5.**如何開發(fā)創(chuàng)造潛力P12-13（1）在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的，開創(chuàng)前人未走之路；（2）關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；（3）創(chuàng)造離不開實踐，通用智慧和雙手區(qū)嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己，影響世界。第二課青春的心弦2.1男生女生1.男生女生性別差異的表現(xiàn)P14（1）男生女生在生理方面的差異會更加明顯。（2）男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出各自的特點。2.如何對待男生女生的性別特征P15-P16（1）男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受；（2）對性別的認識不要過于受性別刻板印象的影響。3.**如何正確對待男生女生的性別優(yōu)勢／性別差異？P17（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們完善自己。（2）我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀。（3）不同性別的個體雖然有差別，但我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。（4）男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。2.2青春萌動1.與異性相處的意義P19（1）有利于我們了解異性的思維方式、情感特征。（2）有利于我們學習對方的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。2.**如何與異性正常交往P19內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體3.如何正確對待青春期的異性情感P20（1）相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（2）在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。（3）面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)慎重對待，理智處理。第三課青春的證明3.1青春飛揚1.自信的作用P25（1）自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。（2）自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。2.**如何做到自信P26（1）自強可以讓我們更自信，我們要克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我；（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。3.**如何做到自強P27（1）不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己（自強的內(nèi)容）；（2）要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。3.2青春有格1.“行己有恥”的含義P28（1）不肆意放縱，一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。（2）“行己有恥”意思是一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。2.如何做到“行己有恥”？／行己有恥的要求P28-P29（1）要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；（2）有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；（3）能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇；（4）**樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；（5）**需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。3.*“止于至善”的含義P29“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。4.*如何踐行“止于至善”P29（1）從點滴小事做起。積少成多，積善成德；（2）在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；（3）養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為；（4）以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。5.**榜樣的作用P30-P31（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。（2）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（3）善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗4.1青春的情緒1.影響情緒的因素P35我們的情緒受多方面因素的影響。例如，個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。2.**情緒的作用P35（1）情緒影響著我們的觀念和行動。（2）積極作用：情緒可能激勵我們克服困難、努力向上。（3）消極作用：也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。3.*青春期的情緒特點P36（1）情緒反應(yīng)強烈（2）情緒波動與固執(zhí)（3）情緒的細膩性（4）情緒的閉鎖性（5）情緒的表現(xiàn)性4.如何正確對待青春期情緒P37-P38（1）**激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。（2）*學習積極面對負面情緒。4.2情緒的管理1.為什么要學會以恰當?shù)姆绞奖磉_情緒？P39（1）人與人之間的情緒會相互感染。（2）情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。（3）在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。2.如何正確對待自己的各種情緒感受？P39-P40（1）**保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。（2）*適度的負面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。（負面情緒的影響）3.**學會調(diào)節(jié)情緒的意義（掌握調(diào)節(jié)情緒的方法與作用（2）＋（3））P40（1）學會合理地調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。（2）掌握情緒調(diào)節(jié)的方法（改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓練），有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。（3）運用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。第五課品出情感的韻味5.1我們的情感世界1.情緒與情感的關(guān)系P43聯(lián)系：*情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別：***（1）情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；（2）情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的、相對穩(wěn)定。2.情感的作用P44-P46（1）***情感是人最基本的精神需求。（2）*情感反映我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動。（3）*豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。（4）*情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。狹隘的生活經(jīng)驗容易導致偏執(zhí)的情感。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。5.2在品味情感中成長1.*美好情感的作用P47（1）生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。（2）這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。2.如何認識負面情感P48-P49（1）某些負面情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。（2）可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐富。（3）學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。3.*獲得美好情感的方式P47-P49（1）情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫。（2）我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。（3）善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。4.*如何傳遞情感正能量P49-P50（1）在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。（2）在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。（3）我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”6.1集體生活邀請我1.集體的含義和特點？P53、P55（1）含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。（2）特點：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。2.集體力量的來源？P55集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。3.*個人力量與集體力量的關(guān)系？P56（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；（2）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。4.*集體力量對個人的影響是什么？（集體力量的作用）P56-P57（1）借助（集體的）這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。（3）**個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。（4）**集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。6.2集體生活成就我1.**集體生活對涵養(yǎng)品格的作用P58-P59（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。（1）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。2.**怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？P58-P59（1）我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜?。?）我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。3.*怎樣在集體生活中發(fā)展個性？P60-P61（1）集體生活為我們搭建與他人、周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。（2）包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。（3）我們要積極參與集體生活，把握機遇，自主發(fā)展，不斷豐富自己的個性。第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲1.個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？P62-P63（1）在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。（2）當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個利益時，我們更樂于積極遵守和維護。（一致）（3）我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。（不一致）2.怎樣解決個人意愿與集體規(guī)則的沖突？P64（1）**面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。（2）理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點，解決沖突。3.**怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？P64-P65（1）在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。（2）堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。4.**在集體生活中，如何正確處理與他人的矛盾和沖突？P65（1）我們要冷靜考慮，慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。?）無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。5.**如何讓集體的和聲更美？（如何讓集體更和諧？）P64-P65（1）需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。（2）對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。（3）正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。（4）學會處理與他人的各種關(guān)系。7.2節(jié)奏與旋律1.如何排解角色沖突帶來的煩惱？P68（1）在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。（2）*當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。（3）我們在不斷地調(diào)整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。2.**小群體的影響？P69-P70（1）在小群體中，成員相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感。（2）在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的相處中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。（3）當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設(shè)。（4）當小群體不能很好地融入集體生活中，其成員就會與小群體之外的同學產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。第八課美好集體有我在8.1憧憬美好集體1.美好集體的作用？P73（1）美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。（2）在美好集體中，能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，激發(fā)拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。2.**美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面？（美好集體的特征）P73-P76（1）美好集體是民主的、公正的。（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。（3）美好集體是善于合作的。（4）美好集體是充滿活力的。8.2我與集體共成長1.**如何在共建美好集體中盡責？P77-P79（1）共同確定愿景和目標，凝聚每個人的才華和智慧，堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（2）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。（3）需要我們的“自治”精神，每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。（4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2.如何在共建集體的擔當中成長？P79-P81（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。（2）**為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。（3）集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。?（4）**在集體生活中學會承擔責任，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。3.*承擔責任的意義P81（1）承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。（2）有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。（3）勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而獲得更多發(fā)展機會。第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊9.1生活需要法律1.*為什么說法律與我們的生活息息相關(guān)？P85-P86（1）法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。（2）法律影響社會的方方面面，通過調(diào)整社會關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導著人們未來的生活。（3）法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。2.法律的產(chǎn)生與本質(zhì)P86-P87（1）法律的產(chǎn)生：原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律（2）法律的本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。3.法治的內(nèi)涵P87法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。4.*法治的作用（意義）P87-P88（1）法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。（2）堅持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。（3）法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。5.全面推進依法治國的總目標是什么？P88相關(guān)鏈接建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。9.2法律保障生活1.***法律的特征有哪些？P91-P92（1）法律是由國家制定或認可的。（制定和認可是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。）（2）法律是由國家強制力保證實施的。（最主要特征）（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。2.怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”？P92（1）在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。（2）每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。（3）任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責任。3.法律的作用有哪些？P92-P94（1）法律規(guī)范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。（總述）（2）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。（規(guī)范作用）（3）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。（保護作用）第十課法律伴我們成長10.1法律為我們護航1.**未成年人為什么需要特殊保護？P96-P97（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。2.我國保護未成年人的法律有哪些？P97（1）專門法律：未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等。（2）其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法、家庭教育促進法等。3.***保障未成年人合法權(quán)益的六道防線及其重要性P99（1）家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線?！锛彝ケＷo：是指父母、其他監(jiān)護人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進行的保護，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護的第一個陣地，家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)。★學校保護：是指學校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。在保護未成年人的工作中，學校保護起著重要作用。★社會保護：是指國家、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。社會保護創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，是未成年人保護中必不可少的組成部分?！锞W(wǎng)絡(luò)保護：是指國家、社會、學校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護。網(wǎng)絡(luò)保護有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。★政府保護：是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)對未成年人實施的保護。政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任?！锼痉ūＷo：是指國家司法機關(guān)（包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān)）依法履行職責，對未成年人實施的專門保護，是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障。（2）國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。4.未成年人應(yīng)如何正確對待自己享有的特殊權(quán)利？P100我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。10.2我們與法律同行1.為什么要樹立法治意識？P101（1）國無法不治，民無法不立。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。（2）推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。（3）當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。2.法治時代對青少年提出了什么要求？P102（1）樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。（2）青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。3.怎樣學會依法辦事？P102-P103（1）我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違反了法律，會有什么后果。（2）**依法辦事，遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。（3）**依法辦事，要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。八年級上冊第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活1.1我與社會1.個人與社會的關(guān)系P4-P5（1）個人是社會的有機組成部分。（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。2.社會關(guān)系的類型P5（1）血緣關(guān)系：以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家庭成員之間的關(guān)系。（2）地緣關(guān)系：直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。（3）業(yè)緣關(guān)系：以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學、同事等。1.2在社會中成長1.**親社會行為的意義P8有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。2.親社會行為的表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)注社會發(fā)展等。P83.**怎樣養(yǎng)成親社會行為？P8（1）樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界1.**網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的積極影響？P10-P12（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ畹男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.**網(wǎng)絡(luò)對社會進步產(chǎn)生的積極影響？P12-P13（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。（2）網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3.**網(wǎng)絡(luò)的消極影響？P15-P16（1）信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學習、工作和生活。（3）個人隱私容易被侵犯。2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)1.**如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？P17-P19（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學會“信息節(jié)食”。（3）學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。2.**如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？P19-P20（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。（2）要在網(wǎng)上傳播正能量，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，弘揚主旋律。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則3.1維護秩序1.*社會秩序的重要性P23（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。2.社會規(guī)則的含義P25社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。如：道德、紀律、法律等。3.*社會規(guī)則的作用P25（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。3.2遵守規(guī)則1.**社會規(guī)則與自由的關(guān)系P27-P28（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。2.*如何自覺遵守社會規(guī)則？P28-P29（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行為的準繩。3.*如何堅定維護規(guī)則？P30（1）從自己做起，堅定維護規(guī)則（2）保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。4.如何改進規(guī)則？P31積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第四課社會生活講道德4.1尊重他人1.什么是尊重?（尊重的內(nèi)涵）P32尊重即尊敬、重視。2.**為什么需要相互尊重?(尊重他人的意義)P32-P34（1）（對自己）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）（對他人）受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗。（3）（對社會）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。3.**怎樣做到尊重他人？P35-P36（1）積極關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學會換位思考。（4）學會欣賞他人。4.2以禮待人1.文明有禮的表現(xiàn)P37社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2.**文明有禮的意義（為什么要文明有禮/文明有禮的重要性）P37-P39（1）（對個人）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。（2）（對社會）文明有禮促進社會和諧。（3）（對國家）文明有禮體現(xiàn)國家形象。3.**怎樣做到文明有禮？P39-P40（1）要態(tài)度謙和，用語文明。（2）要儀表整潔、舉止端莊。（3）需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。4.3誠實守信1.什么是誠信？（誠信的內(nèi)涵）P41誠信就是誠實、守信用。2.**誠信的重要性？（為什么要誠信？誠信的意義？）P41-P43（1）（總體）誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。（2）（對個人）誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。（3）（對企業(yè)）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（4）（對社會、國家）誠信促進社會文明、國家興旺。3.**怎樣踐行誠信？P43-P45（1）樹立誠信意識。真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人，勇?lián)^錯。（2）運用誠信智慧。正確處理誠信兩難問題。當尊重他人隱私與對他人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個人的誠信記錄。珍惜個人的誠信記錄。守信者處處受益，失信者處處受限。4.*如何營造誠信的良好氛圍？P45我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。第五課做守法的公民5.1法不可違1.法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，應(yīng)當做什么、不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。***法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。P462.違法行為的含義P48指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。（侵犯他人合法權(quán)益，不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。）3.4.民事活動包括：購置財產(chǎn)、簽訂合同、勞動就業(yè)，經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，如欠債不還等都是較為典型的民事違法行為。民事違法行為應(yīng)當承擔民事責任。P48（常見的民事責任包括：賠償損失、支付違約金、賠禮道歉等）5.***行政違法行為指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當受行政處罰或行政處分的行為，如擾亂社會、治安，謊報險情，破壞鐵路封閉網(wǎng)，毆打他人等。P48（常見的行政處罰包括：警告、罰款、行政拘留等）6.遵章守法是社會和諧的保證。（如何遵章守法？）P51（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為，在社會生活中要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（2）在社會交往中我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益。5.2預(yù)防犯罪1.***刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。P52它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。（定罪、量刑）2.犯罪的定義：具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。P533.***犯罪的特征P53（1）嚴重社會危害性——最本質(zhì)特征（2）刑事違法性——法律標志（3）應(yīng)受刑罰處罰性——必然法律后果4.刑罰的含義P54刑罰又稱為刑事處分、刑事處罰，指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。5.刑罰的分類P54主刑——管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑——罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。6.**如何加強自我規(guī)范？（如何預(yù)防犯罪？）P55-P56（1）犯罪是未成年人成長道路上最兇險的陷阱。作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（2）預(yù)防犯罪需要杜絕不良行為。（3）生活在法治社會我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。5.3善用法律1.**怎樣通過法律維護自身的合法權(quán)益？（如何依法求助？）P58-P59（1）在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。（2）我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如：法律服務(wù)站、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。2.訴訟的含義P60人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。3.訴訟的地位P60***訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。4.***訴訟的類型P60民事訴訟、行政訴訟（“民告官”）、刑事訴訟5.身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。6.青少年怎樣做到應(yīng)對違法犯罪？P61-P62（1）同違法犯罪作斗爭是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任，當國家、公共利益，本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。（2）未成年人要善于與違法犯罪作斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，努力成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在6.1我對誰負責誰對我負責1.責任的含義和來源。P65（1）含義：責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。（2）來源：責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.責任與角色的關(guān)系P66（1）**在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任；（2）隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，角色不同，責任不同。（3）**只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。3.承擔責任的意義P67-P69（1）**作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責，使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，使自己有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（對自己負責）（2）*很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。（他人在負責）（3）我們主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（我對他人負責）6.2做負責任的人1.*承擔責任的代價（沉甸甸的分量）與回報P71（1）代價（沉甸甸的分量）：付出時間、精力和金錢，可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。（2）回報：既包括物質(zhì)方面的，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。2.**如何做一個負責任的公民？（如何積極承擔責任？）P71-P73（1）學會面對可以選擇承擔的責任，合理選擇，勇于擔當。（2）自覺承擔不可選擇的責任。不抱怨、不懈怠，全身心地投入。（3）履行社會責任不計代價和回報。（4）努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。第七課積極奉獻社會7.1關(guān)愛他人1.關(guān)愛的含義P75關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。2.關(guān)愛他人的意義？P76-77（1）**關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（對社會）（3）**關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得發(fā)展機會。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。（對自己）2.**如何關(guān)愛他人？P78-P79（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛他人，要盡其所能。（3）關(guān)愛他人，要講究策略。7.2服務(wù)社會1.**服務(wù)社會對個人成長的意義？（為什么要服務(wù)社會？）P81（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。（2）服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提升，道德境界不斷提高。2.**如何服務(wù)和奉獻社會？P83-P84（1）需要我們青年擔當責任。（2）積極參與社會公益活動。（3）要熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做好準備。3.*中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、作用和使命P83（1）性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。（2）作用：中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。（3）使命：在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。第四單元維護國家利益第八課國家利益至上8.1國家好大家才會好1.國家利益的內(nèi)涵P87國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，它關(guān)系民族生存、國家興亡。2.國家利益的外延P88國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。3.國家核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確定的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。P884.**國家利益和人民利益的關(guān)系（國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)）P89-P90（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)人民對美好生活的向往與期盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。（4）國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。8.2堅持國家利益至上1.如何做到堅持國家利益至上P91-P94（1）**思想上，樹立維護國家利益意識①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念。P91②樹立和增強危機意識和防范意識，時刻保持警惕。P91③增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務(wù)實、文明的心態(tài)，合法有序地維護國家利益。P93（2）**行動上，捍衛(wèi)國家利益①國家利益難免同集體利益、個人利益發(fā)生矛盾，我們應(yīng)當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。P93②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。P94③堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。P942.國家利益與集體利益、個人利益的關(guān)系P93（1）國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。（2）國家利益是整體利益，集體利益，個體利益是局部利益。整體利益照顧到了大多數(shù)人民的長遠需求，符合大多數(shù)群體的利益。（3）雖然國家利益與個人利益在根本上一致，但二者不完全等同。國家利益是關(guān)系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發(fā)生矛盾。第九課樹立總體國家安全觀9.1認識總體國家安全觀1.國家安全的內(nèi)涵P97國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2.國家安全的重要性（國家安全與我們息息相關(guān)）P96-P97（1）國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族偉大復興。（2）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。（3）***國家安全是人民幸福安康的前提。3.為什么堅持總體國家安全？P98我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復雜。4.如何構(gòu)建總體國家安全觀（國家角度）P98-P99（1）堅持總體國家安全觀，***以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。（2）貫徹總體國家安全觀的“十個重視”（外部和內(nèi)部；國土和國民；傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)；發(fā)展問題和安全問題；自身和共同）（3）面對國家安全形勢的新變化，我國要構(gòu)建涵蓋（政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等）諸多領(lǐng)域的國家安全體系。9.2維護國家安全1、如何維護國家安全？P100-P103（1）（國家層面）全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化。①全面貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針。②堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導。建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊。③**全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化，力爭到二〇三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。（2）（個人層面）**人人都是維護國家安全的主角（思想上）①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。②增強維護國家安全的法治意識。③積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷增強防范意識。（行動上）①為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助。②為維護國家安全積極建言獻策。③檢舉、制止危害國家安全的行為。④監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。⑤認真學習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度。⑥提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝。第十課建設(shè)美好祖國10.1關(guān)心國家發(fā)展1.**祖國取得的哪些偉大成就令世界矚目？P105（1）經(jīng)濟：我國經(jīng)濟發(fā)展成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。（2）政治：民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障。（3）文化：文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機。（4）科技：科技創(chuàng)新成就斐然。（5）民生：一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高。（6）軍事：國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻。（7）國際地位：綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。2.*我們要正視發(fā)展中面臨的哪些問題？P107（1）發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大。（2）群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題。（3）生態(tài)環(huán)境保護任務(wù)依然艱巨，等等。3.**國家正采取哪些措施著力解決發(fā)展中的問題？P107國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。10.2天下興亡匹夫有責1.勞動的價值與意義P108（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。（2）*人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。（3）**我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。2.為什么勞動者令我們感動？P109（1）**每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。（2）*正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。（3）*無論是腦力勞動者，還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學習。3.**把中國夢變成現(xiàn)實需要什么？P110（1）需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗；（2）需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。（3）只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。4.青少年如何擔負起歷史重任？P111（1）*我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者；（2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。八年級下冊第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威1.1黨的主張和人民意志的統(tǒng)一1.黨的領(lǐng)導地位是如何確立的？P3（1）中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業(yè)的成就，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險阻而取得的。（2）新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位。2.我國的國家性質(zhì)是什么？P4中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。3.我國的根本制度是什么？P4社會主義制度4.**為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導？P4（1）性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（2）全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。（3）黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。（4）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨是最高政治領(lǐng)導力量。5.如何堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導？P4（1）黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。（2）必須堅決維護黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導制度體系，把黨的領(lǐng)導落實到黨和國家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。6.中國共產(chǎn)黨與憲法法律之間的關(guān)系是怎樣的？P5（1）**中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民制定憲法和法律，領(lǐng)導人民實施憲法和法律，做到黨領(lǐng)導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。（2）中國共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，依據(jù)憲法法律治國理政。7.***我國憲法的基本原則是什么？P5、P8（1）國家的一切權(quán)力屬于人民。（2）國家尊重和保障人權(quán)。8.憲法如何保障國家權(quán)力屬于人民？P5-P6（1）憲法確認我國的國家性質(zhì)，明確人民當家作主的地位。（2）憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。（3）憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。（4）憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。（5）憲法還規(guī)定國家武裝力量屬于人民。9.什么是最大的人權(quán)？P7人民幸福生活是最大的人權(quán)。10.***為什么要尊重和保障人權(quán)？P8-P9（1）尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則。（2）尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求。11.我國人權(quán)的廣泛性表現(xiàn)在哪些方面？P8（1）主體廣泛：既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。（2）內(nèi)容廣泛：既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。12.**國家如何做到尊重和保障人權(quán)？P8-P10（1）尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則。它要求各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。（2）尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任。（立法方面）（3）行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。（執(zhí)法方面）（4）監(jiān)察機關(guān)依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權(quán)，加強對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，保護公民的各項合法權(quán)益。（監(jiān)察方面）（5）審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。（司法方面）（6）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。（宣傳方面）1.2治國安邦的總章程1.我國的國家機構(gòu)是怎樣產(chǎn)生的？P13（1）全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)督；（人民和人民代表大會的關(guān)系）（2）國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。（人民代表大會和其他國家機關(guān)的關(guān)系）2.憲法與國家機構(gòu)的關(guān)系是怎樣的？P14（1）憲法通過設(shè)置國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。（2）國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。3.我國的國家機構(gòu)實行什么原則？這一原則主要體現(xiàn)在哪些方面？P15（1）原則：民主集中制（2）我國國家機構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：①在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導地位；②在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則；③在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。4.**為什么要規(guī)范權(quán)力運行？P16、P18（1）權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。（2）***規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價值追求。（3）只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。5.**憲法是如何規(guī)范權(quán)力運行的？（P16-P18）（1）法無授權(quán)不可為。國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責任。（2）法定職責必須為。人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉。（3）按照法定程序行使權(quán)力。國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。第二課保障憲法實施2.1堅持依憲治國1.我國憲法的構(gòu)成、本質(zhì)和內(nèi)容各是什么？P20-P21（1）構(gòu)成：我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國家機構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。（2）***本質(zhì)：我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。（3）內(nèi)容：憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。2.***我國憲法的地位（1）我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。（P2導語）（2）憲法具有至高無上的權(quán)威。P22（3）憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。P243.為什么要維護憲法權(quán)威？P22（1）憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。（2）如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權(quán)利和自由就無法保證。4.如何維護憲法權(quán)威？P22（1）***堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。（2）任何公民、社會組織和國家機關(guān)都必須以憲法法律為行動準則。（3）一切組織和個人都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力，履行義務(wù)或職責，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。5.***為什么說憲法是國家的根本法？（憲法和其他法律的區(qū)別）P24-P25（1）憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題。（2）憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。6.憲法嚴格的制定和修改程序有何意義？P25一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面可保障憲法的長期穩(wěn)定性，使國家長治久安、社會健康發(fā)展。7.為什么說“憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)”？（憲法和其他法律的聯(lián)系）P25（1）全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。（2）憲法的規(guī)定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。（3）憲法是對公民基本權(quán)利和根本確認和保障，其他法律也對公民基本權(quán)利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。2.2加強憲法監(jiān)督1.為什么要加強憲法監(jiān)督？（權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的原因）P26-P27（1）監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導致腐敗。（2）為了保證國家機關(guān)嚴格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，***憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。（3）全面依法治國需要我們加強憲法實施和監(jiān)督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好地發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權(quán)威。2.***我國憲法監(jiān)督的主體是什么？P26（1）全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；（2）地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負有保證憲法和法律實施的職責。3.我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容是什么？P27相關(guān)鏈接（1）***合憲性審查和監(jiān)督，即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸（合憲性審查）；（2）審查國家機關(guān)及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權(quán)威（監(jiān)督）。4.如何加強憲法監(jiān)督？（如何健全憲法實施和監(jiān)督制度？）P27（1）要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序，使其更好擔負起憲法監(jiān)督職責。（2）要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設(shè)，加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護憲法權(quán)威。（3）對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。5.為什么要增強憲法意識？P27、P29（1）加強憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。（2）憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護。6.公民應(yīng)如何增強憲法