歡迎來到奇妙的生物世界！高中生物學(xué)開學(xué)第一課崔老師的生物課堂要求一、課堂要求1、上課不允許睡覺，遲到；2、不做與上課無關(guān)的事（包括但不限于吵鬧、吃東西、看課外書等）；3、不能不交作業(yè)，或者作業(yè)全抄答案（作業(yè)要寫上班級和名字）；4、做好預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，筆記要記在課本上，會定期收上來檢查；5、有問題要舉手示意；6、小組討論要有聲音。犯了錯就要檢討，接受懲罰哦崔老師的生物課堂要求二、課代表人員：一名

職責(zé)：①負(fù)責(zé)布置作業(yè)＋收作業(yè)，檢查作業(yè)是否收齊，偶爾代表老師通知事情。②告知同學(xué)的請假情況

要求：認(rèn)真、有責(zé)任心，不始亂終棄。權(quán)利：可轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們或自己對老師上課的建議或者其他等等。CONTENTS01.什么是生物？02.生物學(xué)是什么？03.為什么學(xué)？04.怎么學(xué)好？行業(yè)PPT模板http:///hangye/PARTONE生物什么是生物？生物是具有動能的生物體，也是一個物體的集合。泛指自然界中一切有生命的物體。物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)新陳代謝生長、發(fā)育、繁殖遺傳與變異適應(yīng)與影響環(huán)境生物穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性生物的特征結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：除病毒外，生物體都由細(xì)胞構(gòu)成；物質(zhì)基礎(chǔ)：核酸和蛋白質(zhì)大腸桿菌1.具有共同的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)草履蟲蘑菇HIV病毒2.新陳代謝新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)反應(yīng)總稱。運(yùn)動后流汗桂花開放，分泌芳香物質(zhì)3.生長、發(fā)育、繁殖幼苗開花成苗結(jié)果龍生龍，鳳生鳳一母生九子，連母十個樣遺傳是物種穩(wěn)定的基礎(chǔ)，可遺傳變異產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料4.遺傳和變異5.應(yīng)激性生物能對外界刺激做出反應(yīng)向日葵的向光生長含羞草觸摸縮葉飛蛾的趨光性望梅止渴6.適應(yīng)與影響環(huán)境適者生存四季葉子變化枯葉蝶顏色北極熊厚皮毛+體色白6.適應(yīng)與影響環(huán)境植樹造林塞罕壩風(fēng)光PARTTWO生物學(xué)生物學(xué)生物學(xué)（Biology），是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。●研究對象：生物的（包括動物、植物、微生物）的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律●研究目的：闡明和控制生命活動、改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。衣衣物、床上用品原料：棉花、蠶絲、亞麻……亞麻黃麻棉花蠶絲食充分利用增加產(chǎn)量提高口感無核荔枝雜交小麥雜交水稻+鹽堿地水稻無籽西瓜住行葉子概念車的提出花園城市——新加坡小區(qū)綠化醫(yī)藥疫苗、藥品……屠呦呦——青蒿素基因編輯技術(shù)新冠疫苗癌癥免疫療法科技仿生環(huán)境水體污染、生物入侵、珍稀動物保護(hù)……藍(lán)藻污染福壽螺白頭葉猴元寶山冷杉PARTTHREE為什么學(xué)？增強(qiáng)判斷能力轉(zhuǎn)基因食物基因編輯嬰兒減肥基因檢測……升學(xué)需要學(xué)業(yè)水平考試合格及以上獲得高中畢業(yè)證高考3+1+2模式統(tǒng)考科目:語文+數(shù)學(xué)+英語(150分/門)首選科目:物理或歷史(100分/門，二選一)再選科目:政治/地理/化學(xué)/生物(100分/門，四選二)未來人類面臨的挑戰(zhàn)人口和健康問題環(huán)境問題糧食問題資源和能源問題這些挑戰(zhàn)，都需要生物學(xué)的參與，甚至起主導(dǎo)作用。挑戰(zhàn)新的難題，這是生物學(xué)研究的責(zé)任！時代需求PARTFOUR怎么學(xué)好？怎么學(xué)好？必修1《分子與細(xì)胞》必修2《遺傳與進(jìn)化》選擇性必修1《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》選擇性必修2《生物與環(huán)境》選擇性必修3《生物技術(shù)與工程》方面初中生物高中生物內(nèi)容特點(diǎn)淺顯具體、通俗易懂抽象且深入、知識面廣較為復(fù)雜考察能力記憶歸納概括、分析推理遷移運(yùn)用、生命觀念科學(xué)思維、科學(xué)探究細(xì)胞細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)及功能光合作用、呼吸作用現(xiàn)象本質(zhì)及作用機(jī)理高中生物與初中生物的比較高中生物學(xué)習(xí)方法組織細(xì)胞高中生物學(xué)習(xí)方法課前預(yù)習(xí)學(xué)會看圖高中生物學(xué)習(xí)方法做好筆記認(rèn)真聽課高中生物學(xué)習(xí)方法及時鞏固重視錯題善于總結(jié)科學(xué)家訪談