濟南市歷城區(qū)2022-2023七年級上學期期中考試答案解析一、（16分）閱讀下面一段話，完成1～2小題。（6分）深秋已至，我①，難以入眠，對秋日的夜色有了些許企盼，來到院子里，看到后墻的爬山虎，與夏日碧玉似的綠截然不同，換上了煙霞般的藻紅?！八厣鷿狻?，不錯的，這一片片葉子紅得濃烈，紅得爛漫，一霎時，像把終年貯蓄的紅色全拿出來了。秋風吹起，這一把把紅色的小扇子隨風起舞，它們被秋風吹得左右攲斜。于是那紅色流動起來，真是美不勝收，我確信，這與夏日時的風采不能②。風停了，夕陽染紅了③。仿佛④的爬山虎，沐浴在霞光里，顯得絢麗而又靈動。1．文中加點字的讀音完全正確的一項是（

）（3分）A.qī

shà

chǔ

jīB.qǐ

shà

zhù

qīC.qī

chà

zhù

jīD.qǐ

chà

zhǔ

qī2．文中橫線處，依次填入的詞語全部正確的一項是（

）（3分）A.①翻來覆去②渾為一談

③云宵

④化了裝B.①翻來復去

②渾為一談

③云霄

④化了妝C.①翻來覆去

②混為一談

③云霄

④化了妝D.①翻來復去

②混為一談

③云宵

④化了裝3．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.這天氣說變就變，剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨省淅淅瀝瀝地下起來了。B.成功登頂珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中國登山隊員心中油然而生。C.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。D.他處心積慮地努力得來的卻是大家的一票否決，這對他是個不小的打擊。4．下列句子沒有語病的一項是（）（3分），A.閱讀經(jīng)典作品，會柘展我們的視野和人生感悟。B.我們在生活中要有改正錯誤認識錯誤的勇氣。C.據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是P外運動時間偏少，不科學使用電子產(chǎn)品造成的。D.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣5．根據(jù)情境，回答問題。（4分）一天，隔壁的張阿姨見到小明的姐姐時說：“你弟弟真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，還聽見他在練琴，張阿姨的話言外之意是什么？假如你是小明的姐姐，你打算跟張阿姨說些什么？（4分）一、（16分）1.B評分意見:本題3分。2.C評分意見:本題3分。3.B（A.有誤，淅淅瀝瀝：一般指小雨落下的聲音。詞義和“瓢潑大雨”矛盾。C.各得其所:表示各如其所愿，每個人或事物都得到恰當?shù)陌才?。不符合“一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明”的語境，應改為“各具特色”。D.處心積慮：千方百計地盤算，多含貶義，這里用來形容他的努力，不符合語境。）評分意見:本題3分。4.D（A.搭配不當B.語序不當C.句式雜糅，去掉“造成的”）評分意見:本題3分。5.（1）時間太晚了，彈琴會影響別人休息。

（2）徐阿姨，對不起

!影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點結(jié)束，好嗎？（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9～11題。（共8分）祖瑩，字元珍，范陽道①人也。瑩年八歲能誦《詩》《書》，十二為中書?學生，好學耽書?，以晝繼夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，俟④父母寢后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明為家人所覺。由是聲譽甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。（選自《魏書·祖瑩傳》有刪改）【注釋】：①范陽遒：范陽郡遒縣。②中書：即中書省。官署名。③耽書：酷愛讀書。④俟：等待9．用“／”給下面的文字斷句。（只畫一處）（2分）恐漏光明為家人所覺10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）父母恐其成疾，禁之不能止。11．結(jié)合文章內(nèi)容，談談祖瑩的成功給我們怎樣的啟示。（3分）【參考答案】9.恐漏光明/為家人所覺評分意見：本題2分。10.他的父母害怕他會生病，禁止他這樣做，卻沒能使他停止讀書。評分意見：本題3分。11.祖瑩經(jīng)常偷偷地在灰里藏木炭，等到父母睡著之后，點燃木炭讀書，用他的衣服和被子遮蓋窗戶和門，擔心漏光，被家里人發(fā)覺。啟示：只有勤奮刻苦學習，才能學有所成。評分意見：本題3分。附譯文：祖瑩，字元珍，是范陽遒人。祖瑩八歲的時候能夠背誦《詩》《書》，十二歲時是中書的學生。他迷戀讀書，日日夜夜地學習，他的父母害怕他會生病，禁止他這樣做，卻沒能使他停止讀書。他經(jīng)常偷偷地在灰里藏木炭，等到父母睡著之后，點燃木炭讀書，用他的衣服和被子遮蓋窗戶和門，擔心漏光，被家里人發(fā)覺。因為這件事情，他的名聲傳得更廣了，里里外外的親屬都叫他“圣小兒”。（三）詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成12~13題。（共7分）秋浦途中杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時還下杜陵無？［注釋］①秋浦，唐時為池州州治所在，詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。②杜陵，在長安西南，詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。12．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）【將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應題號后】A.這首詩透過景物的描寫，抒發(fā)情懷，富有情韻，令人回味。B.“蕭蕭”描寫落葉紛飛之狀，“淅淅”狀秋風颯颯之態(tài)，于細微處傳精神。C.三、四兩句直接抒發(fā)旅途的孤寂愁悶，悲情感慨，凄婉動人。D.詩歌前兩句寫景，后兩句抒情，可謂筆力奇橫，表現(xiàn)杜牧絕句的擅勝之處。13．從修辭方法的角度，賞析“為問寒沙新到雁，來時還下杜陵無”一句的妙處。（4分）【參考答案】12.【答案】C項?！窘馕觥块g接抒發(fā)。【評分意見】本題3分。13.【答案】問剛來到寒沙安家的鴻雁，來時經(jīng)過我的老家杜陵嗎？運用了擬人的手法，把“雁”人格化，詩人借此委婉含蓄地表達了自己思鄉(xiāng)而不能歸的無奈、苦悶，表達作者對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。14．下列對文學文化常識的表述，不正確的一項（

）（3分）A.中國古代關(guān)于年齡的稱謂很多，如“而立”指男子五十歲，“知天命”指男子三十歲。B.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”中的“楊柳風”，即吹動楊柳的風，指春風。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.“征人”指出征或戍邊的軍人；“子規(guī)”又稱“杜鵑”，在古詩詞中常常象征凄涼哀傷。14.A（“而立”指男子三十歲，“知天命”指男子五十歲。）15．根據(jù)原文默寫。（共9分）

(1)

若出其里。

（曹操《觀滄海》）（2）鄉(xiāng)書何處達，

（王灣《次北固山下》）(3)

，受降城外月如捕。

（李益《夜上受降城聞笛》）（4）峨眉山月半輪秋，

（李白《峨眉山月歌》）(5)

，聞道龍標過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（6）馬致遠在《天凈沙·秋思》中直扦胸臆，道出天涯游子之悲的詩句是：

，

。（7）岑參在《行軍九日思長安故園》中表達思鄉(xiāng)之情及同情飽經(jīng)憂患的人民的詩句是：

?！緟⒖即鸢浮?5.（1）星漢燦爛（2）歸雁洛陽邊

（3）回樂烽前沙似雪（4）影入平羌江水流（5）楊花落盡子規(guī)啼（6）夕陽西下，斷腸人在天涯（7）遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開評分意見：本題9分。16．按要求完成下面的題目。出處具體事件事件對“我”產(chǎn)生的影響《①》壽鏡吾先生拒絕回答“我”關(guān)于“哉”蟲的提問。我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，絕不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說?！栋㈤L與＜山海經(jīng)＞》②······此后我就更其搜集繪圖的書，于足有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！段宀发畚覅s并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對我似乎都沒有什么大意思。（1）《朝花夕拾》中多處涉及作者的讀書和學習經(jīng)歷，請結(jié)合原：著完成上面的表格。（3分）（2）如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，名為“《朝花夕拾》之溫馨的回憶”。下面哪個人物不能入群？請選出人物并結(jié)合具體情節(jié)說說你的理由。（4）

阿長

范愛農(nóng)

衍太太三、（7分）16.（1）①從百草園到三味書屋

②長媽媽給“我”買來《山海經(jīng)》③父親在“我”要去看五猖會時逼迫我背《鑒略》評分意見：本題3分。（2）示例：衍太太不能入群。衍太太慫恿我看不好的書籍，唆使我去偷母親的首飾并散布謠言等，使我認清了衍太太的心術(shù)不正、自私自利的市儈形象，產(chǎn)生了厭惡之情。四（31分）（一）閱讀下面的文章，完成17～19題。（共12分）一夜能走多遠①那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚，父親說，等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。②那時候麥子已經(jīng)收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒種上芭米。夜里落了一場適地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出發(fā)了。③種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒脈辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠。我汗流泱背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經(jīng)筋疲力盡，口干舌燥。我們還有四坐地沒種完，種子卻用光了。④我如釋重負地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天冉帶種子來吧。父親沒說話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。⑤回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一覺，卻看見父親又在異苞米種子，我問不是明天才下種嗎？父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會欠收。我覺得不可思議，不就差一宿嗎？父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了。⑥見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏小?、咴瓉?，去年這片地還沒有播種完，突然下了場雨，無法干活，地北頭這五壟比其他地塊晚種了一天。（⑧）我被這個事實驚呆了。父親說，大片地玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差到如此明顯。⑨一個黑夜，--個白天，對于我們?nèi)祟愔凰阋粋€片刻，但是對于生命周期只有七十多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎？剛開始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來就像檐下的苞米一樣···.·那天傍晚，我和父親又回到田里.把那片地全部種完，回到家時已經(jīng)滿天星斗。⑩那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復讀。經(jīng)過一年的努力，我考上了一個不錯的大學。一見十二年過去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學，如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作，經(jīng)常為討要工錢而苦惱。?那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。17．通讀全文，說說文章題目“一夜能走多遠”的含義。（4分）18．從描寫的角度，賞析第③段畫線句。（4分）農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸筆。19．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說父親是一個怎樣的人。（4分）【答案解析】四、（31分）17.

一語雙關(guān)。表層含義是指一夜之間苞米的生長情況就會有很大的差距；深層含義指我們的人生就像一粒種子一般短暫，需要努力追趕，否則一旦錯過，機會永不再來。評分意見：本題4分。18.環(huán)境描寫，渲染了當時天氣炎熱、酷暑難當?shù)姆諊嫱辛恕拔摇迸c父親勞作的艱辛，為下文“我”渴望休息作鋪墊。評分意見：本題4分。19.①從父親帶領(lǐng)“我”連夜種苞米，可以看出父親的勤勞能干，吃苦耐勞。②從父親告訴我“這塊地今晚必須種完，否則將來會歉收，因為種下去的種子不睡覺，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了”，可以看出父親富有教育智慧，善于從生活中的小事中啟發(fā)教育孩子。評分意見：本題4分。遙遠的刺槐花開田再聯(lián)①我的童年，都浸泡在刺槐花香里。②暮春初夏的雨絲有了些粗獷，沙啦啦，沙啦啦地拍打著村莊。枝葉稀疏的刺槐樹依偎在雨簾里，沐浴成一把把翠綠的大傘。霧氣填滿了村舍的空隙，流動著刺電的香。③雨聲沙沙，催促很緊，刺槐花芭已經(jīng)在交頭接耳了。蜂鳥似的花蕾被雨絲的乇針銀線挑扎在花軸上，似一枚枚晶瑩的立體繡，藏在枝葉里?；比~急匆匆地生長，忙著為槐花搭建遮風擋雨的帳逢。④散學歸來，我總喜歡撐著桐油布傘在刺槐樹旁晃來晃去，聽槐樹與雨絲的對話，看花芭嘬嘴吮吸雨露?；ɡ賯冃叽鸫?、水靈靈的，那淡綠的眼簾里，有一張油布傘下企盼花開的臉蛋。雨絲在槐樹枝葉里過濾成粗壯的雨滴，落在鮮黃的油布傘上，滴嗒滴嗒地刺激著我幼小獵奇的耳膜，耳膜里還有雨后天晴，刺槐花苞開裂的聲音。⑤陽光是刺槐花開的號角。雨過天晴，日色嫣然?；被ㄩ_時，葉子仿佛怕遮掩了花朵之美，故意地謙讓。綠葉襯托銀花，是一場綠翡翠與白珍珠的約會，它們相親相依，美麗與芳香在村莊的土地上熱烈地生長。⑥不知是誰開啟了生吃槐花的先例，先嗅后吃，槐花又成了我們愜意的零食。后來才知道，槐花生吃起來口感非常鮮嫩，與它含有豐富的維生素密切相關(guān)。孩子們興沖沖地捋一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞，樂滋滋，甜蜜蜜，一朵又一朵，一口又一口，邊嗅邊吃，嚼個不停，那槐花的色香味，一下子就成了孩子們童年生活的光亮。⑦父親再忙，也得抽出一點時間來采摘槐花。大人們采刺槐花，有自制的工具。在晾衣竹竿的末端，用細繩綁上割稻子的鐮刀，便做成了可靠的鉤竿。我最喜歡屁巔屁巔地跟著父親采槐花。父親扛著鉤竿，從自家門前的幾棵刺槐樹開始，逐漸向左鄰右舍延伸?；被娂娐涞貢r，我便興奮得手忙腳亂。一串串、一朵朵，槐花全在我迅捷利索的忙碌中歸筐。手里握著花香，嘴里含著花香，味蕾里浸著花香，心里溢著花香，我滿身都散發(fā)出刺槐花香了。⑧采花歸來，收獲滿滿。一串串潔白的槐花正安靜地躺在籃子里，沁人心脾的花香，讓母親樂不可支，因為要輪到母親大顯身手了。我和父親最喜歡吃母親用麥面粉煎的槐花餅。母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分擠盡，配上鹽、小蔥、鴻蛋，與面粉一起在盆中攪拌均勻。薪柴點燃，等鐵鍋燒熱了，順著鍋沿放上些許菜籽油，油煙起時，便倒下和好的槐花糊。母親用蘸過水的鐵鍋鏟，嫻熟地將面糊不緊不慢地攤開。只見面餅貼著鍋迅速地擴大規(guī)模，變得越來越薄、越來越硬朗。面餅里央著的槐花，好似在鍋里獲得重生，香味從熱氣里升騰、擴展，讓我垂涎欲滴。吃著槐花餅的父親曾感嘆地說過，一個時代過著一種日子，每種日子都有一種色彩，吃槐花餅就是那時生活的特寫。⑨時間能帶走許多東西。不知道從何時起，村莊長大了，變樣了，屋前舍后的刺槐樹也移植成香棹樹、桂花樹了，說是刺槐樹那不守規(guī)矩的刺兒，容易讓人不安。在城里的菜市場，我見到了刺槐花，連忙湊過去，價格不菲。走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當年煎的槐花餅來。（選自《新安晚報》

原文有刪改）20．文章圍繞“刺槐花”寫了哪幾件事情，請用簡潔的語言概括。（4分）【答案】“我”觀察刺槐花盛開；小孩子們生吃刺槐花；我和父親采摘刺槐花；母親煎槐花餅；我再買刺槐花。（意近即可）【知識點】人物+事件+結(jié)果21．品味語言，回答下面問題。（共6分）（1）結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點詞語。（3分）孩子們興沖沖地捋一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞?！敬鸢浮科炔患按恰凹逼鹊貌荒茉俚却钡囊馑?，這里指孩子們采了剛開的槐花急迫地往嘴里塞、急于品嘗的樣子，表現(xiàn)出孩子們對于槐花的喜愛。【知識點】解詞+寫出+表現(xiàn)+表達（2）從人物描寫的角度，賞析第⑧段畫線句。（3分）母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分擠盡，配上鹽、小蔥、鳥蛋，與面粉一起在盆中攪拌均勻。（2）【答案】運用動作描寫，通過“浸泡、擠盡、攪拌”等一系列動作，生動形象地寫出了母親用麥面粉做槐花餅的過程,表現(xiàn)了母親做槐花餅的熟練,贊美了母親的勤勞能干。【知識點】描寫+關(guān)鍵詞+寫出+表現(xiàn)+表達22．結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對第⑨段畫線句“走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當年煎的槐花餅來?！钡睦斫?。（5分）【答案】村莊變樣了，屋前舍后的刺槐樹也移植成香樟樹、桂花樹了，兒時的田間小道也已不再，我再也找不到兒時吃刺槐花的好奇，但我有信心，能做出母親當年煎的槐花餅來，表現(xiàn)了我對家鄉(xiāng)的思念，對親人的思念，對生活的熱愛。照應開頭，總結(jié)全文，深化主旨?！局R點】一句子的表層含義二句子的深層含義三結(jié)合句子位置談結(jié)構(gòu)作用23．“刺槐花”在文中多次出現(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容分析它在文中的作用。（4分）【答案】本文回憶了兒時與刺槐花相關(guān)的童年趣事，表達了作者對家鄉(xiāng)、對親人的思念，以及對生活的熱愛。以“刺槐花”為線索，貫穿全文，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴謹?！局R點】線索的作用:使文章脈絡清晰,結(jié)構(gòu)渾然一體滋味本次歷城區(qū)七上期中考試作文“滋味”屬于獨詞類作文題目，在詞性上屬于名詞，因此在分析時，可以考慮“滋味”的雙關(guān)含義，或者通過步步追問的方法進行破題。一、“滋味”的淺層含義即“滋味”要有一種具體可感的味道，作為線索，貫穿全文。1、“滋味”可以是某種食物的味道。食物的不同