新生朋輩導(dǎo)師管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)對(duì)新生朋輩導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮朋輩導(dǎo)師在新生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的引導(dǎo)、幫扶作用，提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的能力，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校參與新生朋輩導(dǎo)師工作的所有人員。（三）基本原則1.自愿與選拔相結(jié)合原則：鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生自愿報(bào)名參與朋輩導(dǎo)師工作，同時(shí)通過(guò)選拔程序確保導(dǎo)師隊(duì)伍具備較高素質(zhì)和能力。2.專業(yè)匹配與綜合指導(dǎo)相結(jié)合原則：根據(jù)新生專業(yè)特點(diǎn)選拔導(dǎo)師，同時(shí)注重導(dǎo)師的綜合素質(zhì)，為新生提供全面指導(dǎo)。3.培訓(xùn)與考核并重原則：加強(qiáng)對(duì)朋輩導(dǎo)師的培訓(xùn)，不斷提升其業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力，建立科學(xué)合理的考核機(jī)制，激勵(lì)導(dǎo)師認(rèn)真履行職責(zé)。二、導(dǎo)師選拔與聘任（一）選拔條件1.本校在讀本科生或研究生，政治素質(zhì)高，品德優(yōu)良，無(wú)違紀(jì)違規(guī)記錄。2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上一學(xué)年綜合成績(jī)排名在本專業(yè)前[X]%。3.具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心，熱心學(xué)生工作。4.有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)W生工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。（二）選拔程序1.發(fā)布通知：每年新生入學(xué)前，由學(xué)校相關(guān)部門發(fā)布朋輩導(dǎo)師選拔通知，明確選拔條件、程序和時(shí)間安排等。2.個(gè)人申請(qǐng)：符合條件的學(xué)生填寫朋輩導(dǎo)師申請(qǐng)表，提交個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)證明材料。3.資格審查：由學(xué)校相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格審查，確定入圍面試名單。4.面試考核：組織入圍學(xué)生進(jìn)行面試，重點(diǎn)考察其綜合素質(zhì)、溝通能力、對(duì)朋輩導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)和理解等，根據(jù)面試成績(jī)確定擬聘任名單。5.公示聘任：對(duì)擬聘任的朋輩導(dǎo)師名單進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后正式聘任，并頒發(fā)聘書。（三）聘任期限朋輩導(dǎo)師聘任期限為[X]學(xué)年，自新生入學(xué)起至該學(xué)年結(jié)束。三、導(dǎo)師職責(zé)與工作內(nèi)容（一）思想引領(lǐng)1.幫助新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)新生積極向上，熱愛(ài)生活。2.關(guān)注新生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決新生在思想方面存在的困惑和問(wèn)題。（二）學(xué)業(yè)指導(dǎo)1.介紹本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)方向等，幫助新生了解專業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展前景。2.指導(dǎo)新生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，傳授有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。3.協(xié)助新生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，如課程學(xué)習(xí)、考試復(fù)習(xí)等。（三）生活關(guān)懷1.關(guān)心新生的生活情況，幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.關(guān)注新生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋新生在生活中出現(xiàn)的異常情況，協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作。（四）班級(jí)建設(shè)1.協(xié)助新生班級(jí)輔導(dǎo)員開(kāi)展班級(jí)建設(shè)工作，參與班級(jí)日常管理，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。2.組織開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（五）溝通協(xié)調(diào)1.建立與新生、新生輔導(dǎo)員和任課教師的良好溝通機(jī)制，及時(shí)反饋新生的情況和需求。2.協(xié)調(diào)各方資源，為新生提供必要的支持和幫助。四、導(dǎo)師培訓(xùn)（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，使朋輩導(dǎo)師熟悉新生特點(diǎn)和需求，掌握朋輩導(dǎo)師工作的方法和技巧，提高導(dǎo)師的業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.學(xué)?；厩闆r與規(guī)章制度：包括學(xué)校歷史、辦學(xué)理念、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)生管理規(guī)定等。2.新生特點(diǎn)與心理輔導(dǎo)：了解新生的心理特點(diǎn)和常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法。3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)方法與技巧：傳授學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考試技巧等方面的知識(shí)。4.班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：班級(jí)管理方法、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織技巧等。5.溝通技巧與職業(yè)素養(yǎng)：有效溝通的方法、朋輩導(dǎo)師的職業(yè)素養(yǎng)要求等。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：在新生入學(xué)前或?qū)W期初，組織朋輩導(dǎo)師進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者等進(jìn)行授課。2.專題講座：根據(jù)工作需要，不定期舉辦專題講座，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行講座。3.經(jīng)驗(yàn)交流：定期組織朋輩導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。4.在線學(xué)習(xí)：提供在線學(xué)習(xí)資源，供朋輩導(dǎo)師自主學(xué)習(xí)和交流。（四）培訓(xùn)考核1.建立朋輩導(dǎo)師培訓(xùn)考核機(jī)制，對(duì)導(dǎo)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括培訓(xùn)出勤情況、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、工作實(shí)踐表現(xiàn)等。3.考核結(jié)果作為導(dǎo)師續(xù)聘和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)考核不合格的導(dǎo)師取消其朋輩導(dǎo)師資格。五、導(dǎo)師工作保障與支持（一）工作條件保障1.學(xué)校為朋輩導(dǎo)師提供必要的工作場(chǎng)所和設(shè)備，如辦公室、桌椅、電腦等。2.根據(jù)工作需要，為朋輩導(dǎo)師配備一定的工作經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展相關(guān)工作。（二）政策支持1.在評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、推薦免試研究生等方面，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的朋輩導(dǎo)師給予優(yōu)先考慮。2.鼓勵(lì)朋輩導(dǎo)師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和能力。（三）工作指導(dǎo)與監(jiān)督1.學(xué)校相關(guān)部門定期對(duì)朋輩導(dǎo)師工作進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)解決導(dǎo)師在工作中遇到的問(wèn)題。2.建立朋輩導(dǎo)師工作監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)定期檢查、學(xué)生反饋等方式，對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保導(dǎo)師認(rèn)真履行職責(zé)。六、導(dǎo)師考核與激勵(lì)（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過(guò)程要做到公平、公正、公開(kāi)，全面客觀地評(píng)價(jià)導(dǎo)師工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：以導(dǎo)師的工作實(shí)際成效為主要考核依據(jù)，突出工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。3.多元評(píng)價(jià)原則：綜合考慮學(xué)生評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、導(dǎo)師自評(píng)等多方面因素，進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。（二）考核內(nèi)容1.思想引領(lǐng)：是否有效引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的思想觀念，新生思想狀況是否積極向上。2.學(xué)業(yè)指導(dǎo)：對(duì)新生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果，新生學(xué)習(xí)成績(jī)是否有明顯提高，學(xué)習(xí)方法是否得到改進(jìn)。3.生活關(guān)懷：是否關(guān)心新生生活，新生對(duì)生活關(guān)懷的滿意度。4.班級(jí)建設(shè)：在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮的作用，班級(jí)氛圍是否良好，班級(jí)凝聚力是否增強(qiáng)。5.溝通協(xié)調(diào)：與新生、輔導(dǎo)員、任課教師等的溝通協(xié)調(diào)情況，各方滿意度。6.工作態(tài)度：工作積極性、責(zé)任心、敬業(yè)精神等。（三）考核方式1.學(xué)生評(píng)價(jià)：每學(xué)期末，組織新生對(duì)朋輩導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果占考核總成績(jī)的[X]%。2.輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)：由新生輔導(dǎo)員對(duì)朋輩導(dǎo)師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果占考核總成績(jī)的[X]%。3.導(dǎo)師自評(píng)：朋輩導(dǎo)師對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)自評(píng)，自評(píng)結(jié)果占考核總成績(jī)的[X]%。4.綜合評(píng)定：學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)和導(dǎo)師自評(píng)結(jié)果，對(duì)朋輩導(dǎo)師進(jìn)行綜合評(píng)定，確定考核等級(jí)。（四）考核等級(jí)考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：考核總成績(jī)?cè)赱X]分以上，工作表現(xiàn)突出，在思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生活關(guān)懷等方面取得顯著成效，得到學(xué)生和輔導(dǎo)員的高度認(rèn)可。2.合格：考核總成績(jī)?cè)赱X][X]分之間，能夠較好地履行導(dǎo)師職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)生和輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)較好。3.不合格：考核總成績(jī)?cè)赱X]分以下，不能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)，工作出現(xiàn)明顯失誤，學(xué)生和輔導(dǎo)員意見(jiàn)較大。（五）激勵(lì)措施1.對(duì)考核優(yōu)秀的朋輩導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一