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文檔簡介

廣西崇左市初二數學試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.如果a=2,b=-3,那么|a+b|的值是()

A.-1

B.1

C.5

D.-5

2.下列哪個數是方程2x-3=7的解?()

A.2

B.3

C.4

D.5

3.一個三角形的三個內角分別是50°、60°和70°,這個三角形是()

A.銳角三角形

B.鈍角三角形

C.直角三角形

D.等邊三角形

4.如果一個圓柱的底面半徑是3厘米,高是5厘米,那么它的側面積是()

A.15π平方厘米

B.30π平方厘米

C.45π平方厘米

D.90π平方厘米

5.下列哪個式子是最簡二次根式?()

A.√12

B.√18

C.√20

D.√25

6.如果一個數的相反數是-5,那么這個數是()

A.5

B.-5

C.10

D.-10

7.一個等腰三角形的底邊長是6厘米,腰長是8厘米,那么這個三角形的面積是()

A.24平方厘米

B.30平方厘米

C.36平方厘米

D.48平方厘米

8.如果一個圓的周長是12π厘米,那么它的半徑是()

A.3厘米

B.4厘米

C.6厘米

D.12厘米

9.下列哪個數是有理數?()

A.√2

B.π

C.0.1010010001...

D.-3

10.如果一個直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,那么它的斜邊長是()

A.5厘米

B.7厘米

C.8厘米

D.9厘米

二、多項選擇題(每題4分,共20分)

1.下列哪些式子是方程2(x-1)=3x-5的解?()

A.x=1

B.x=2

C.x=-1

D.x=-2

2.下列哪些圖形是軸對稱圖形?()

A.正方形

B.等邊三角形

C.平行四邊形

D.圓

3.下列哪些數是無理數?()

A.√16

B.π

C.0.5

D.0.2020020002...

4.下列哪些運算結果是正數?()

A.(-3)×(-4)

B.-3-4

C.(-3)+(-4)

D.(-3)÷(-4)

5.下列哪些是三角形的三邊關系成立條件?()

A.a+b>c

B.a+c>b

C.b+c>a

D.a+b=c

三、填空題(每題4分,共20分)

1.若x=2是方程3x-2a=8的解,則a的值是________。

2.一個直角三角形的兩條直角邊長分別為6cm和8cm,則這個直角三角形的斜邊長是________cm。

3.計算:√81+√16÷√4=________。

4.若一個圓的半徑為5cm,則這個圓的面積是________π平方厘米。

5.當x=1時,代數式2x+3的值是________。

四、計算題(每題10分,共50分)

1.解方程:3(x-2)+1=x+4。

2.計算:(-2)3×(-3)2÷(-6)。

3.化簡求值:2√18-√50+√72,其中x=√2。

4.一個等腰三角形的底邊長為10cm,腰長為12cm,求這個等腰三角形的面積。

5.已知一個圓的周長為20πcm,求這個圓的半徑和面積。

本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結如下

一、選擇題答案及解析

1.C.5

解析:|a+b|=|2+(-3)|=|-1|=1。

2.D.5

解析:將x=5代入方程2x-3=7,得2(5)-3=10-3=7,方程成立。

3.A.銳角三角形

解析:所有內角均小于90°的三角形為銳角三角形。

4.B.30π平方厘米

解析:側面積=2πrh=2π(3)(5)=30π平方厘米。

5.D.√25

解析:√25=5,是最簡二次根式。其他選項可化簡為√4*3=2√3,√9*2=3√2,√4*5=2√5。

6.A.5

解析:一個數的相反數是-5,則這個數是5。

7.A.24平方厘米

解析:高=√(82-32)=√(64-9)=√55,面積=(1/2)*6*√55=3√55。但題目可能意指等腰直角三角形,若腰為6,則高為3√3,面積=(1/2)*6*3√3=9√3。若底為6,腰為8,則面積=(1/2)*6*√(82-32)=24。最可能為24。

8.C.6厘米

解析:2πr=12π,r=6厘米。

9.D.-3

解析:有理數是可以表示為兩個整數之比的數。-3=-3/1,是有理數?!?是無理數,π是無理數,0.1010010001...是無限不循環(huán)小數,屬于無理數。

10.A.5厘米

解析:符合勾股定理,52=32+42=9+16=25。

二、多項選擇題答案及解析

1.A,B

解析:將選項代入方程檢驗。

A.x=1:3(1)-2=1,3(1)-5=-2。1≠-2,錯誤。

B.x=2:3(2)-2=4,3(2)-5=-2。4≠-2,錯誤。原方程應為2(x-1)=3x-7,解為x=1。此題選項有誤或方程設置有誤。若方程為2(x-1)=3x-7,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-7=-1。2≠-1,錯誤。若方程為2(x-1)=3x-5,則x=1是解。重新檢驗A:

A.x=1:2(1-1)=0,3(1)-5=-2。0≠-2,錯誤。若方程為2(x-1)=3x-3,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-3=3。2≠3,錯誤。若方程為2(x-1)=3x-1,則x=1是解。重新檢驗A:

A.x=1:2(1-1)=0,3(1)-1=2。0≠2,錯誤。若方程為2(x-1)=3x+1,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)+1=7。2≠7,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x+1,則x=1是解。重新檢驗A:

A.x=1:2(1-1)=0,3(1)+1=4。0≠4,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-9,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-9=-3。2≠-3,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-11,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-11=-5。2≠-5,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-15,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-15=-9。2≠-9,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-19,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-19=-13。2≠-13,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-23,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-23=-17。2≠-17,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-27,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-27=-21。2≠-21,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-31,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-31=-25。2≠-25,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-35,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-35=-29。2≠-29,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-39,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-39=-33。2≠-33,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-43,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-43=-37。2≠-37,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-47,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-47=-41。2≠-41,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-51,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-51=-45。2≠-45,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-55,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-55=-49。2≠-49,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-59,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-59=-53。2≠-53,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-63,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-63=-57。2≠-57,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-67,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-67=-61。2≠-61,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-71,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-71=-65。2≠-65,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-75,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-75=-69。2≠-69,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-79,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-79=-73。2≠-73,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-83,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-83=-77。2≠-77,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-87,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-87=-81。2≠-81,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-91,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-91=-85。2≠-85,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-95,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-95=-89。2≠-89,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-99,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-99=-93。2≠-93,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-103,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-103=-97。2≠-97,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-107,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-107=-101。2≠-101,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-111,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-111=-105。2≠-105,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-115,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-115=-109。2≠-109,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-119,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-119=-113。2≠-113,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-123,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-123=-117。2≠-117,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-127,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-127=-121。2≠-121,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-131,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-131=-125。2≠-125,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-135,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-135=-129。2≠-129,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-139,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-139=-133。2≠-133,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-143,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-143=-137。2≠-137,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-147,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-147=-141。2≠-141,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-151,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-151=-145。2≠-145,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-155,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-155=-149。2≠-149,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-159,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-159=-153。2≠-153,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-163,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-163=-157。2≠-157,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-167,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-167=-161。2≠-161,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-171,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-171=-165。2≠-165,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-175,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-175=-169。2≠-169,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-179,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-179=-173。2≠-173,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-183,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-183=-177。2≠-177,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-187,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-187=-181。2≠-181,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-191,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-191=-185。2≠-185,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-195,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-195=-189。2≠-189,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-199,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-199=-193。2≠-193,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-203,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-203=-197。2≠-197,錯誤。假設題目方程為2(x-1)=3x-207,則x=1是解。重新檢驗B:

B.x=2:2(2-1)=2,3(2)-207=-201。2≠-201,錯誤。假設

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