第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)北京版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第十章常見(jiàn)的鹽》章節(jié)檢測(cè)卷及答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．過(guò)磷酸鈣能增強(qiáng)作物抗寒抗旱的能力，其主要成分是磷酸二氫鈣[]，屬于A．磷肥 B．鉀肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥2．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽，則鹽中一定有金屬元素C．常溫下，pH等于7的水溶液呈中性，則顯中性的水溶液pH一定等于7D．活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)一定是活潑金屬3．如圖甲是堿三角，反映了常見(jiàn)堿的轉(zhuǎn)化關(guān)系；圖乙是鹽三角，反映了常見(jiàn)鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。以下分析正確的是A．氫氧化鈉和氫氧化鈣可以相互一步轉(zhuǎn)化B．氫氧化鈉、氫氧化鈣分別與氯化銅反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為氫氧化銅C．硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氯化鈉D．硫酸鈉、氯化鈉分別與硝酸鋇反應(yīng)都可以轉(zhuǎn)化為硝酸鈉4．下列敘述正確的是A．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B．能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿的溶液C．鹽中一定含氧元素 D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物5．物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別水和澄清石灰水觀察顏色B鑒別一氧化碳和氧氣聞氣味C除去食鹽中的少量泥沙溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)D除去氧氣中的少量氮?dú)馔ㄟ^(guò)灼熱的木炭A．A B．B C．C D．D6．下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象的一組是A．KNO3、HCl、NaNO3 B．Na2CO3、MgSO4、HClC．BaCl2、AgNO3、H2SO4 D．NaOH、FeCl3、Na2SO47．下列推理正確的是A．單質(zhì)只含有一種元素，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性C．酸和金屬氧化物反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，堿和非金屬氧化物反應(yīng)也屬于復(fù)分解反應(yīng)D．溶液具有均一性、穩(wěn)定性，因此均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液8．在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A． B．C． D．9．從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要認(rèn)識(shí)方式。下列說(shuō)法不正確的是A．宏觀：酸和堿中一定都含有氫元素B．微觀：鹽的溶液中不一定含有金屬陽(yáng)離子C．變化：等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，所得溶液呈中性D．實(shí)驗(yàn)：20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入固體氯化鈉，可以繼續(xù)溶解10．在①二氧化碳、②硫酸、③碳酸鈉、④氯化鐵溶液這四種物質(zhì)中，能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“堿的通性”的是A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別和取樣，加入熟石灰混合研磨，聞氣味B區(qū)分溶液、溶液觀察溶液的顏色C除去中的將混合氣體通入溶液D檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加入過(guò)量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D12．一塊體積為V%的木塊漂浮于裝有硝酸鉀(KNO3)溶液(有部分硝酸鉀固體未溶解)的小燒杯中，如圖甲所示。當(dāng)溫度改變時(shí)(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化)，木塊排開水的體積V排隨時(shí)間發(fā)生的變化如圖乙所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．甲圖中的硝酸鉀溶液處于不飽和狀態(tài)B．由圖乙推斷溫度改變的方式是升溫C．M點(diǎn)時(shí)燒杯底部沒(méi)有硝酸鉀固體D．V排增大過(guò)程中，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小二、填空題13．注：“—”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．；B．；C．。(2)寫出對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)的化學(xué)方程式：①；②；③；④；⑤。14．請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站。“2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。①列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色。②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為。③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))。(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。①“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí)，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為(寫一種物質(zhì))，“稀鹽酸”列車方能走完。15．同學(xué)們學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽等物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)后，構(gòu)建了以碳酸鈉為中心物質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖。其中甲、乙、丙、丁分別是初中常見(jiàn)的不同類別化合物，丁是常見(jiàn)的溫室氣體。各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示(“——”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答。(1)甲的化學(xué)式為。(2)若乙中只含兩種元素，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)若丙是大理石的主要成分，其用途是。16．以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。同學(xué)們對(duì)氫氧化鈣的有關(guān)知識(shí)，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。俗稱氫氧化鈣檢驗(yàn)二氧化碳物理性質(zhì)測(cè)定溶液的pH改良酸性土壤實(shí)驗(yàn)室中，向該溶液中滴加碳酸鈉溶液(1)請(qǐng)寫出氫氧化鈣的一種物理性質(zhì)：。(2)用氫氧化鈣改良含硫酸的土壤的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，可觀察到的現(xiàn)象是。(4)測(cè)定氫氧化鈣溶液的pH時(shí)，如果將pH試紙?zhí)崆皾?rùn)濕，會(huì)使測(cè)定結(jié)果(選填“偏小”“偏大”或“不變”)，但所得pH(填“＞”“=”或“＜”)7。(5)實(shí)驗(yàn)室中，向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液，二者能發(fā)生反應(yīng)的原因是。17．請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。(1)在t1℃時(shí)，二者溶解度大小關(guān)系是甲乙。(2)北方有“冬天撈堿、夏天曬鹽”的俗語(yǔ)，圖中可能代表“堿”的溶解度曲線是(填“甲”或“乙”)。(3)①海水曬鹽的大致過(guò)程如圖，其中A處是池。②根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是(雙選)。A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B．在A中，海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)幾乎不變C．在結(jié)晶池，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減少D．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液18．化學(xué)源于生活，我們的身邊化學(xué)無(wú)處不在。(1)制作“馬踏飛燕”的合金是；(2)水龍頭鍍鉻以防銹，其防銹原理是使鐵與隔離；(3)洗滌劑能洗去餐具上的油污，原因是洗滌劑具有功能；(4)打開汽水瓶蓋，汽水噴出的原因是打開瓶蓋后，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而；(5)下圖是從海水中提取粗鹽的過(guò)程：①處是池；②處的母液是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”)溶液。19．表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為大理石的主要成分，G為紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為。(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題20．氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。(1)圖1中儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的裝置組合是（填字母編號(hào)），用該方法收集氧氣時(shí)，確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是。圖2是對(duì)二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究（夾持儀器略，藥品足量）。(3)①接裝置、檢查氣密性。②關(guān)閉，打開，通過(guò)分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒(méi)石灰石，F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象為。③關(guān)閉，打開，一段時(shí)間后，H中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式。四、計(jì)算題21．某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行“誠(chéng)信商品”研究時(shí)，隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品(成分說(shuō)明見(jiàn)圖)，經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確稱取樣品10.9g，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng)，將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干，干燥后得到白色固體10g。品名：純堿化學(xué)式：Na2CO3式量：106純度：≥95%生產(chǎn)商：X化工廠(1)計(jì)算10.9g樣品中純堿的質(zhì)量。(2)根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果，此純堿能否列入“誠(chéng)信商品”(寫出計(jì)算過(guò)程)。參考答案1．A【詳解】中含有營(yíng)養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥；故選：A。2．C【詳解】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意；B、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，故由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽，但是鹽中不一定有金屬元素，如氯化銨，不符合題意；C、常溫下，pH等于7的水溶液呈中性，顯中性的水溶液pH一定等于7，符合題意；D、活潑金屬與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，但是與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不符合題意。故選C。3．B【詳解】A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈉不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化鈣與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，故氫氧化鈉、氫氧化鈣分別與氯化銅反應(yīng)都可轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，說(shuō)法正確，符合題意；C、硫酸鈉與鹽酸互相交換成分不能生成氣體或沉淀或水，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能轉(zhuǎn)化為氯化鈉，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，但氯化鈉與硝酸鋇互相交換成分不能生成氣體或沉淀或水，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能轉(zhuǎn)化為硝酸鈉，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。4．D【詳解】A、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)，中和反應(yīng)生成鹽和水，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鹽是由金屬陽(yáng)離子（或銨根離子）與酸根離子構(gòu)成的化合物，鹽中不一定含有氧元素，如NaCl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、溶液中含有溶質(zhì)和溶劑，且溶液具有均一、穩(wěn)定性，即溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)正確；故選D。5．C【詳解】A、水和澄清石灰水均無(wú)色，不能鑒別，該選項(xiàng)方法不正確；B、一氧化碳和氧氣均沒(méi)有氣味，不能鑒別，該選項(xiàng)方法不正確；C、溶解、過(guò)濾能除去泥沙，然后再蒸發(fā)即可得到食鹽，該選項(xiàng)方法正確；D、木炭燃燒消耗氧氣，而不是氮?dú)?，該選項(xiàng)方法不正確。故選C。6．A【詳解】A、三種物質(zhì)相互之間不結(jié)合為水、氣體或沉淀，該選項(xiàng)符合題意；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，該選項(xiàng)不符合題意；C、氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有白色沉淀，該選項(xiàng)不符合題意；D、氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，有紅褐色沉淀，該選項(xiàng)不符合題意。故選A。7．B【詳解】A、單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，該選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液一定顯堿性，該選項(xiàng)推理正確；C、復(fù)分解反應(yīng)的特征是兩種化合物互相交換成分生成新的兩種化合物，酸和金屬氧化物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，堿和非金屬氧化物的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但不是溶液，該選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選B。8．A【詳解】A、Fe、O2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成Fe3O4，不能生成Fe2O3，而Fe2O3能與HCl反應(yīng)生成FeCl3、H2O，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CaCO3在高溫條件下分解生成CaO、CO2；CO2能與石灰水中的Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3、H2O，B選項(xiàng)正確；C、C、O2在點(diǎn)燃條件下能反應(yīng)生成CO2；CO2、C在高溫條件下能反應(yīng)生成CO，C選項(xiàng)正確；D、Na2CO3能與石灰水中的Ca(OH)2反應(yīng)生成Na2CO3、CaCO3；NaOH能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3、H2O，D選項(xiàng)正確。故選：A。9．C【詳解】A、酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物，堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故酸、堿中一定含氫元素，不符合題意；B、鹽是由金屬離子（或銨根離子）與酸根離子構(gòu)成的化合物，故鹽的溶液中不一定含有金屬陽(yáng)離子，如氯化銨，不符合題意；C、等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，因?yàn)椴恢老←}酸和氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，無(wú)法確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量，無(wú)法判斷是否恰好反應(yīng)，所得溶液的酸堿性無(wú)法確定，符合題意；D、飽和的硝酸鉀溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，還可以繼續(xù)溶解氯化鈉，則20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入固體氯化鈉，還可以繼續(xù)溶解氯化鈉，不符合題意；故選C。10．B【詳解】①二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，表現(xiàn)了“堿的通性”，即堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)；②硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，表現(xiàn)了“堿的通性”，即堿能和酸反應(yīng)；③碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng)，不能表現(xiàn)“堿的通性”；④氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉，表現(xiàn)了“堿的通性”，即堿能和某些鹽反應(yīng)；故選B。11．D【詳解】A、取樣，加入熟石灰混合研磨，聞氣味，硝酸鉀不能和氫氧化鈣反應(yīng)，氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，可以鑒別，故不符合題意；B、氯化鈉溶液是無(wú)色的，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，觀察溶液顏色可以鑒別，不符合題意；C、將混合氣體通入氫氧化鈉溶液中，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可以除去一氧化碳中的二氧化碳，不符合題意；D、加入過(guò)量的稀鹽酸引入了氯離子，氯離子與銀離子結(jié)合會(huì)生成氯化銀白色沉淀，所以無(wú)法檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉，符合題意；故選：D。12．D【分析】m＝ρgV排，觀察圖象可知，木塊排開液體的體積變大，說(shuō)明液體的密度變小，溶解的溶質(zhì)減少；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，可采取降溫的方法，降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體，溶解的溶質(zhì)減少，溶液的密度減小，可使木塊排開液體的體積變大?！驹斀狻緼、甲圖中的硝酸鉀有固體未溶解，溶液處于飽和狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，溫度改變?yōu)榻禍?，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，溫度改變?yōu)榻禍兀S溫度的降低，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，則觀察到燒杯底部KNO3晶體將增多，C錯(cuò)誤；D、V排增大過(guò)程中，硝酸鉀飽和溶液析出晶體，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，D正確。故選：D。13．(1)CuSO4（合理即可）CO/C/H2HCl（合理即可）(2)（合理即可）（合理即可）（合理即可）（合理即可）【詳解】（1）A屬于鹽，能與Fe反應(yīng)，則A可以是CuSO4、CuCl2、AgNO3等物質(zhì)；B屬于還原劑，能與Fe2O3反應(yīng)，則B可以是CO、C、H2等物質(zhì)；C屬于酸，能與Fe反應(yīng)，則C可以是HCl、H2SO4等物質(zhì)。（2）反應(yīng)①可以是HCl與Fe2O3反應(yīng)生成FeCl3、H2O，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)②可以是CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)生成Fe、CO2，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)③是Fe與O2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成Fe3O4，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)④可以是Fe與HCl反應(yīng)生成FeCl2、H2，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)⑤可以是Fe與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4、Cu，化學(xué)方程式為：。14．(1)藍(lán)Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)CuO(合理即可)【詳解】（1）①若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”，因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性，因此列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色，故填：藍(lán)；②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3，故填：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，堿可以為氫氧化鈣或氫氧化鋇，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)；（2）①“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，可以為活潑金屬（如鐵或鋅等），鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)；②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí)，由于鹽酸不能與非金屬氧化物反應(yīng)，可以將氧化物（二氧化碳）換成氧化銅，故填：CuO(合理即可)。15．(1)NaOH(2)(3)建筑材料（合理即可）【分析】丁是常見(jiàn)的溫室氣體，則丁是二氧化碳；?。ǘ趸迹┠芘c丙相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化為丙，則丙是碳酸鈣；甲能與?。ǘ趸迹┓磻?yīng)，能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，則甲是氫氧化鈉；甲、乙、丙、丁分別是初中常見(jiàn)的不同類別化合物，甲（氫氧化鈉）屬于堿，丙（碳酸鈣）屬于鹽，?。ǘ趸迹儆谘趸铮瑒t乙屬于酸，乙能與甲（氫氧化鈉）、碳酸鈉、丙（碳酸鈣）反應(yīng)，甲可能是鹽酸、硫酸、硝酸等?！驹斀狻浚?）甲是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH。（2）若乙中只含兩種元素，則乙是鹽酸，反應(yīng)①是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：。（3）若丙是大理石的主要成分，其用途是建筑材料（或補(bǔ)鈣劑）。16．(1)白色粉末狀固體(或微溶于水等)(2)(3)澄清石灰水變渾濁(4)偏?。?5)鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀【詳解】（1）顏色、氣味、密度、溶解性等均不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故氫氧化鈣的物理性質(zhì)有：白色粉末狀固體(或微溶于水等)；（2）用氫氧化鈣改良含硫酸的土壤的反應(yīng)為氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；（4）測(cè)定氫氧化鈣溶液的pH時(shí)，如果將pH試紙?zhí)崆皾?rùn)濕，會(huì)稀釋氫氧化鈣溶液，導(dǎo)致堿性減弱，使測(cè)定結(jié)果偏小，但是溶液還是呈堿性，所得pH＞7；（5）實(shí)驗(yàn)室中，向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，二者能發(fā)生反應(yīng)的原因是：鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀。17．(1)等于/=(2)甲(3)蒸發(fā)AC【詳解】（1）由圖可知，在t1℃時(shí)，二者溶解度大小關(guān)系是甲＝乙；（2）“冬天撈堿、夏天曬鹽”說(shuō)明堿的溶解度受溫度影響較大，故堿的溶解度曲線為甲；（3）①由流程圖可知，A處是蒸發(fā)池；A、海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變，選項(xiàng)正確；B、A處為蒸發(fā)池，隨著水分的蒸發(fā)，氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在結(jié)晶池，氯化鈉逐漸從海水中結(jié)晶出來(lái)，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減少，選項(xiàng)正確；D、析出粗鹽后的母液是氯化鈉的飽和溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選AC。18．(1)青銅(2)氧氣和水(3)乳化(4)減小(5)蒸發(fā)飽和【詳解】（1）制作“馬踏飛燕”的合金是青銅。（2）鐵和氧氣、水共同接觸時(shí)會(huì)生銹，水龍頭鍍鉻能使鐵與氧氣和水隔離。（3）洗滌劑具有乳化作用，則能除油污。（4）氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小，則打開瓶蓋后，壓強(qiáng)減小，汽水會(huì)噴出。（5）粗鹽提純時(shí)，將海水引入貯水池，然后進(jìn)入蒸發(fā)池蒸發(fā)，再進(jìn)入結(jié)晶池結(jié)