2025年健康管理師職業(yè)行資格考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.健康管理師在開展健康評估時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法？

A.問卷調(diào)查法

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測

C.實(shí)驗(yàn)室檢查

D.心理測試

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理的四大原則？

A.預(yù)防為主

B.綜合管理

C.科學(xué)合理

D.社會參與

答案：D

3.健康管理師在制定健康管理計(jì)劃時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容？

A.生活方式指導(dǎo)

B.健康風(fēng)險(xiǎn)評估

C.健康教育

D.醫(yī)療保健

答案：B

4.以下哪項(xiàng)不屬于慢性病的三級預(yù)防策略？

A.早期篩查

B.早期干預(yù)

C.早期治療

D.早期康復(fù)

答案：D

5.健康管理師在開展健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的基本原則？

A.科學(xué)性

B.目的性

C.實(shí)用性

D.創(chuàng)新性

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不屬于健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則？

A.尊重患者

B.保密原則

C.利益最大化

D.公平原則

答案：C

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.健康管理師在開展健康評估時(shí)，以下哪些方法屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法？

A.問卷調(diào)查法

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測

C.實(shí)驗(yàn)室檢查

D.心理測試

答案：A、B、C

2.以下哪些屬于健康管理的四大原則？

A.預(yù)防為主

B.綜合管理

C.科學(xué)合理

D.社會參與

答案：A、B、C、D

3.以下哪些內(nèi)容屬于個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容？

A.生活方式指導(dǎo)

B.健康風(fēng)險(xiǎn)評估

C.健康教育

D.醫(yī)療保健

答案：A、B、C、D

4.以下哪些屬于慢性病的三級預(yù)防策略？

A.早期篩查

B.早期干預(yù)

C.早期治療

D.早期康復(fù)

答案：A、B、C

5.以下哪些屬于健康教育的基本原則？

A.科學(xué)性

B.目的性

C.實(shí)用性

D.創(chuàng)新性

答案：A、B、C

6.以下哪些屬于健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則？

A.尊重患者

B.保密原則

C.利益最大化

D.公平原則

答案：A、B、D

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.健康管理師在開展健康評估時(shí)，問卷調(diào)查法是最常用的方法。（√）

2.健康管理師在制定健康管理計(jì)劃時(shí)，個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括生活方式指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康教育和醫(yī)療保健。（√）

3.慢性病的三級預(yù)防策略包括早期篩查、早期干預(yù)、早期治療和早期康復(fù)。（√）

4.健康教育的基本原則包括科學(xué)性、目的性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。（√）

5.健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重患者、保密原則、利益最大化和平等原則。（√）

6.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)遵循患者的意愿，尊重患者的隱私。（√）

7.健康管理師在開展健康評估時(shí)，生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測是最準(zhǔn)確的方法。（×）

8.健康管理師在制定健康管理計(jì)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。（√）

9.健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)注重傳播健康知識，提高患者的健康素養(yǎng)。（√）

10.健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重患者、保密原則、公平原則和公正原則。（√）

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述健康管理師在開展健康評估時(shí)，問卷調(diào)查法的基本步驟。

答案：

（1）確定調(diào)查目的和內(nèi)容；

（2）設(shè)計(jì)問卷；

（3）選擇調(diào)查對象；

（4）實(shí)施調(diào)查；

（5）數(shù)據(jù)整理和分析。

2.簡述健康管理師在制定健康管理計(jì)劃時(shí)，個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容。

答案：

（1）生活方式指導(dǎo)；

（2）健康風(fēng)險(xiǎn)評估；

（3）健康教育；

（4）醫(yī)療保健。

3.簡述慢性病的三級預(yù)防策略。

答案：

（1）一級預(yù)防：早期篩查、早期干預(yù)；

（2）二級預(yù)防：早期治療；

（3）三級預(yù)防：早期康復(fù)。

4.簡述健康教育的基本原則。

答案：

（1）科學(xué)性；

（2）目的性；

（3）實(shí)用性；

（4）創(chuàng)新性。

5.簡述健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則。

答案：

（1）尊重患者；

（2）保密原則；

（3）公平原則；

（4）公正原則。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.結(jié)合實(shí)際案例，論述健康管理師在開展健康評估時(shí)，如何運(yùn)用問卷調(diào)查法進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評估。

答案：

（1）根據(jù)評估目的和內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；

（2）選擇合適的調(diào)查對象，確保樣本代表性；

（3）實(shí)施調(diào)查，收集數(shù)據(jù)；

（4）對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，評估個(gè)體健康狀況；

（5）根據(jù)評估結(jié)果，制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

2.結(jié)合實(shí)際案例，論述健康管理師在開展健康教育時(shí)，如何運(yùn)用健康教育的基本原則提高患者的健康素養(yǎng)。

答案：

（1）科學(xué)性：運(yùn)用科學(xué)的理論和方法進(jìn)行健康教育；

（2）目的性：明確健康教育目標(biāo)，提高患者的健康素養(yǎng)；

（3）實(shí)用性：針對患者的實(shí)際需求，提供實(shí)用的健康知識；

（4）創(chuàng)新性：采用多種形式和方法，提高健康教育效果。

六、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例背景：某健康管理師在為一位50歲男性客戶進(jìn)行健康評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)其血壓、血糖、血脂等指標(biāo)異常，且存在吸煙、飲酒等不良生活習(xí)慣。

問題：

（1）請分析該客戶的健康狀況；

（2）請針對該客戶的健康狀況，提出相應(yīng)的健康管理建議。

答案：

（1）該客戶存在高血壓、糖尿病、高脂血癥等慢性病風(fēng)險(xiǎn)，且存在吸煙、飲酒等不良生活習(xí)慣，需要加強(qiáng)健康管理。

（2）建議：

①調(diào)整生活方式：戒煙限酒，合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)；

②定期體檢：監(jiān)測血壓、血糖、血脂等指標(biāo)；

③藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，根據(jù)病情需要使用降壓、降糖、降脂等藥物；

④健康教育：提高客戶對慢性病的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保健意識。

2.案例背景：某健康管理師在為一位70歲女性客戶進(jìn)行健康評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)其患有慢性阻塞性肺疾?。–OPD），且存在睡眠呼吸暫停癥狀。

問題：

（1）請分析該客戶的健康狀況；

（2）請針對該客戶的健康狀況，提出相應(yīng)的健康管理建議。

答案：

（1）該客戶患有慢性阻塞性肺疾病，且存在睡眠呼吸暫停癥狀，需要加強(qiáng)健康管理。

（2）建議：

①調(diào)整生活方式：避免吸煙、飲酒，保持室內(nèi)空氣流通；

②藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，根據(jù)病情需要使用支氣管擴(kuò)張劑、抗炎藥物等；

③氧療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，進(jìn)行氧療治療；

④健康教育：提高客戶對COPD的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保健意識；

⑤睡眠呼吸暫停治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，使用呼吸機(jī)等設(shè)備治療睡眠呼吸暫停。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.D

解析：健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法通常包括問卷調(diào)查法、生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測和實(shí)驗(yàn)室檢查，而心理測試通常不作為健康風(fēng)險(xiǎn)評估的常規(guī)方法。

2.D

解析：健康管理的四大原則通常包括預(yù)防為主、綜合管理、科學(xué)合理和個(gè)體化原則，社會參與雖然重要，但不是四大原則之一。

3.B

解析：個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括生活方式指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康教育和醫(yī)療保健，健康風(fēng)險(xiǎn)評估是制定計(jì)劃的基礎(chǔ)，而非計(jì)劃的內(nèi)容。

4.D

解析：慢性病的三級預(yù)防策略包括早期篩查、早期干預(yù)和早期治療，早期康復(fù)是治療后的階段，不屬于預(yù)防策略。

5.D

解析：健康教育的基本原則包括科學(xué)性、目的性、實(shí)用性和針對性，創(chuàng)新性雖然重要，但不是基本原則之一。

6.C

解析：健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重患者、保密原則、公平原則和公正原則，利益最大化不是倫理原則。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.A、B、C

解析：健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法包括問卷調(diào)查法、生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測和實(shí)驗(yàn)室檢查，心理測試不是常規(guī)方法。

2.A、B、C、D

解析：健康管理的四大原則包括預(yù)防為主、綜合管理、科學(xué)合理和社會參與，這些都是核心原則。

3.A、B、C、D

解析：個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括生活方式指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康教育和醫(yī)療保健，這些都是計(jì)劃的重要組成部分。

4.A、B、C

解析：慢性病的三級預(yù)防策略包括早期篩查、早期干預(yù)和早期治療，早期康復(fù)是治療后的階段，不屬于預(yù)防策略。

5.A、B、C

解析：健康教育的基本原則包括科學(xué)性、目的性和實(shí)用性，這些都是確保健康教育有效性的關(guān)鍵。

6.A、B、D

解析：健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重患者、保密原則和公平原則，公正原則雖然重要，但不是必須提及的。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.√

解析：問卷調(diào)查法是健康評估中最常用的方法之一，因?yàn)樗梢允占罅繑?shù)據(jù)，便于分析。

2.√

解析：個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括生活方式指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康教育和醫(yī)療保健，這些都是確保計(jì)劃個(gè)性化的關(guān)鍵要素。

3.√

解析：慢性病的三級預(yù)防策略確實(shí)包括早期篩查、早期干預(yù)、早期治療和早期康復(fù)，這是預(yù)防慢性病的重要策略。

4.√

解析：健康教育的基本原則確實(shí)包括科學(xué)性、目的性、實(shí)用性和創(chuàng)新性，這些都是確保健康教育有效性的關(guān)鍵。

5.√

解析：健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則確實(shí)包括尊重患者、保密原則、公平原則和公正原則，這些都是職業(yè)倫理的基本要求。

6.√

解析：健康管理師在開展健康教育時(shí)，確實(shí)應(yīng)遵循患者的意愿，尊重患者的隱私，這是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)。

7.×

解析：生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測雖然準(zhǔn)確，但不是最準(zhǔn)確的方法，因?yàn)榻】碉L(fēng)險(xiǎn)評估需要綜合考慮多種因素。

8.√

解析：健康管理師在制定健康管理計(jì)劃時(shí)，確實(shí)應(yīng)根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃，以提高計(jì)劃的有效性。

9.√

解析：健康管理師在開展健康教育時(shí)，確實(shí)應(yīng)注重傳播健康知識，提高患者的健康素養(yǎng)，這是健康教育的重要目標(biāo)。

10.√

解析：健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則確實(shí)包括尊重患者、保密原則、公平原則和公正原則，這些都是職業(yè)倫理的基本要求。

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.確定調(diào)查目的和內(nèi)容；設(shè)計(jì)問卷；選擇調(diào)查對象；實(shí)施調(diào)查；數(shù)據(jù)整理和分析。

解析：問卷調(diào)查法的基本步驟包括明確調(diào)查目的和內(nèi)容，設(shè)計(jì)合適的問卷，選擇合適的調(diào)查對象，實(shí)施調(diào)查并收集數(shù)據(jù)，最后對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

2.生活方式指導(dǎo)；健康風(fēng)險(xiǎn)評估；健康教育；醫(yī)療保健。

解析：個(gè)性化健康管理計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括對生活方式的指導(dǎo)，對健康風(fēng)險(xiǎn)的評估，進(jìn)行健康教育，以及提供必要的醫(yī)療保健。

3.早期篩查、早期干預(yù)、早期治療、早期康復(fù)。

解析：慢性病的三級預(yù)防策略包括在疾病早期進(jìn)行篩查，采取干預(yù)措施，進(jìn)行治療，以及在治療后進(jìn)行康復(fù)。

4.科學(xué)性；目的性；實(shí)用性；創(chuàng)新性。

解析：健康教育的基本原則包括確保內(nèi)容的科學(xué)性，明確教育目的，內(nèi)容的實(shí)用性，以及不斷創(chuàng)新教育方法。

5.尊重患者；保密原則；公平原則；公正原則。

解析：健康管理師在健康管理過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重患者的權(quán)利和尊嚴(yán)，保護(hù)患者的隱私，確保服務(wù)的公平性，以及處理問題的公正性。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；選擇合適的調(diào)查對象；實(shí)施調(diào)查；數(shù)據(jù)整理和分析；根據(jù)評估結(jié)果，制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

解析：健康管理師在開展健康評估時(shí)，首先需要設(shè)計(jì)合適的問卷，然后選擇具有代表性的調(diào)查對象，實(shí)施調(diào)查并收集數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，最后根據(jù)評估結(jié)果制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

2.運(yùn)用科學(xué)的理論和方法進(jìn)行健康教育；明確健康教育目標(biāo)，提高患者的健康素養(yǎng)；針對患者的實(shí)際需求，提供實(shí)用的健康知識；采用多種形式和方法，提高健康教育效果。

解析：健康管理師在開展健康教育時(shí)，應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，明確教育目標(biāo)，針對患者的實(shí)際需求提