2025意大利語CILS考試口語交際能力模擬與練習試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：認真聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。1.Ascoltal'intervistaerispondialledomande:a)Chièl'intervistato?b)Qualèiltemadell'intervista?c)Secondol'intervistato,qualisonoleprincipalidifficoltàcheigiovaniincontranoneltrovarelavoro?d)Comepuòl(fā)'educazionesuperioreaiutareigiovaniaprepararsiperilmercatodellavoro?e)Qualèl'opinionedell'intervistatoriguardoall'importanzadellalinguaitalianaperigiovanistranieri?2.Ascoltaildialogotradueamicierispondialledomande:a)Chisonoidueamici?b)Dovesitrovanoidueamici?c)Qualèilmotivodellalorovisita?d)Qualèilnomedelristoranteincuisitrovano?e)Qualèilpiattopreferitodiunodeidueamici?3.Ascoltaildiscorsodiunpoliticoerispondialledomande:a)Chièilpolitico?b)Qualèiltemadeldiscorso?c)Secondoilpolitico,qualisonoleprincipalisfideperilfuturodellanostrasocietà?d)Qualèlasoluzionepropostadalpoliticoperaffrontarequestesfide?e)Qualèl'opinionedelpubblicoriguardoaldiscorsodelpolitico?二、閱讀理解要求：仔細閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.Leggil'articoloerispondialledomande:a)Qualèiltemadell'articolo?b)Chièl'autoredell'articolo?c)Secondol'autore,qualisonoleprincipalicausedellacrisiclimatica?d)Qualèlasoluzionepropostadall'autoreperaffrontarelacrisiclimatica?e)Qualèl'opinionedelpubblicoriguardoallasoluzionepropostadall'autore?2.Leggiiltestoerispondialledomande:a)Qualèiltemadeltesto?b)Chièilnarratoredeltesto?c)Qualèlasituazioneincuisitrovailnarratore?d)Qualèilmessaggioprincipaledeltesto?e)Qualèl'opinionedellettoreriguardoalmessaggiodeltesto?3.Leggil'articoloerispondialledomande:a)Qualèiltemadell'articolo?b)Chièl'autoredell'articolo?c)Secondol'autore,qualisonoleprincipalicausedelladisoccupazionegiovanile?d)Qualèlasoluzionepropostadall'autoreperaffrontareladisoccupazionegiovanile?e)Qualèl'opinionedelpubblicoriguardoallasoluzionepropostadall'autore?四、語法應(yīng)用要求：根據(jù)所給句子，選擇正確的選項完成句子。1.IlprofessorRossi_______lalezioneognivenerdì.a)tieneb)tenevac)tenevadad)tieneda2.Lacittà_______dietrolemontagne.a)èb)erac)andavad)andavada3._______lafinestra,possovedereilmare.a)Aprireb)Aprec)Apertod)Apri4._______latelevisione,nonstofacendonulla.a)Guardareb)Guardandoc)Haguardatod)Haguardatoda5._______lacucina,c'èsemprequalcunochecucina.a)Andareb)Andandoc)Andatod)Andava6._______ilsole,èoradiandareafareunapasseggiata.a)Seib)Seistatoc)Seistatodad)Seistatoa7._______lalezione,misonoaddormentato.a)Duranteb)Dopoc)Primad)Dopoche8._______lafinestra,possovederelacittà.a)Aprireb)Aprec)Apertod)Apri9._______lacucina,c'èsemprequalcunochecucina.a)Andareb)Andandoc)Andatod)Andava10._______ilsole,èoradiandareafareunapasseggiata.a)Seib)Seistatoc)Seistatodad)Seistatoa五、詞匯運用要求：根據(jù)句子意思，選擇正確的單詞或短語填空。1.Ho_______un'oraperfarelaspesa,madevoancoracompraremoltiprodotti.a)trovatob)trovatodac)trovatodafared)trovatodafareda2.La_______èmoltointeressante,mahobisognodipiùinformazioni.a)letturab)letturadic)letturadad)letturaa3.Mipiacerebbe_______uncaffèconte.a)fareb)fareac)faredad)faredafare4.Ho_______uninvitoperlacenadidomenica.a)ricevutob)ricevutodac)ricevutodafared)ricevutodafareda5.La_______èmoltoimportanteperilmiolavoro.a)letturab)letturadic)letturadad)letturaa6.Mipiacerebbe_______uncaffèconte.a)fareb)fareac)faredad)faredafare7.Ho_______uninvitoperlacenadidomenica.a)ricevutob)ricevutodac)ricevutodafared)ricevutodafareda8.La_______èmoltoimportanteperilmiolavoro.a)letturab)letturadic)letturadad)letturaa9.Mipiacerebbe_______uncaffèconte.a)fareb)fareac)faredad)faredafare10.Ho_______uninvitoperlacenadidomenica.a)ricevutob)ricevutodac)ricevutodafared)ricevutodafareda六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇短文，不少于150字。Descriviunagiornatatipicanellatuavita.Parladelletueattivitàmattutine,dellelezioniodellavoro,deipastiedelleattivitàserali.Includianchelepersoneconcuipassiiltuotempoeiltuoambiente.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.a)L'intervistatoèuneconomista.b)Iltemadell'intervistaèledifficoltàdeigiovanineltrovarelavoro.c)Secondol'intervistato,leprincipalidifficoltàsonolamancanzadiesperienzaelacompetizione.d)L'educazionesuperiorepuòaiutareigiovaniasvilupparecompetenzetrasversalieadadattarsialmercatodellavoro.e)L'opinionedell'intervistatoèchelalinguaitalianasiaunvantaggioperigiovanistranieri.2.a)IdueamicisonoMariaeLuca.b)Idueamicisitrovanoinunristorante.c)Ilmotivodellalorovisitaèmangiarequalcosa.d)Ilnomedelristoranteè"LaTrattoriaItaliana".e)IlpiattopreferitodiLucaèlapizza.3.a)Ilpoliticoèilsindacodellacittà.b)Iltemadeldiscorsoèlesfideperilfuturodellasocietà.c)Secondoilpolitico,leprincipalisfidesonol'inquinamentoel'ineguaglianzasociale.d)Lasoluzionepropostaèinvestireintecnologiepuliteemigliorarel'accessoall'istruzione.e)L'opinionedelpubblicoècheildiscorsosiachiaroemotivante.二、閱讀理解1.a)Iltemadell'articoloèlacrisiclimatica.b)L'autoredell'articoloèunclimatologo.c)Secondol'autore,leprincipalicausedellacrisiclimaticasonol'inquinamentoel'aumentodelleemissionidigasserra.d)Lasoluzionepropostaèridurrel'usodicombustibilifossiliepromuovereenergierinnovabili.e)L'opinionedelpubblicoèchelasoluzionepropostasianecessariamadifficiledaimplementare.2.a)IltemadeltestoèilviaggiodiungiovaneinItalia.b)Ilnarratoredeltestoèungiovanestraniero.c)LasituazioneincuisitrovailnarratoreèlasuaprimagiornataaRoma.d)Ilmessaggioprincipaledeltestoèl'importanzadiesplorarenuovecultureeconoscerenuovepersone.e)L'opinionedellettoreècheiltestosiainteressanteemotivante.3.a)Iltemadell'articoloèladisoccupazionegiovanile.b)L'autoredell'articoloèuneconomista.c)Secondol'autore,leprincipalicausedelladisoccupazionegiovanilesonolamancanzadicompetenzeelascarsaqualitàdell'istruzione.d)Lasoluzionepropostaèmigliorarel'educazioneprofessionaleepromuoverel'occupazione.e)L'opinionedelpubblicoèchelasoluzionepropostasianecessariamanonsufficienteperrisolvereilproblema.四、語法應(yīng)用1.a)IlprofessorRossitienelalezioneognivenerdì.解析：使用現(xiàn)在時態(tài)表示習慣性的動作。2.a)Lacittàèdietrolemontagne.解析：使用現(xiàn)在時態(tài)表示狀態(tài)。3.d)Apertolafinestra,possovedereilmare.解析：使用過去分詞作為狀語，表示伴隨動作。4.b)Guardandolatelevisione,nonstofacendonulla.解析：使用現(xiàn)在分詞作為狀語，表示伴隨動作。5.b)Andandolacucina,c'èsemprequalcunochecucina.解析：使用現(xiàn)在分詞作