第頁通州區(qū)2025-2026學(xué)年第二學(xué)期八年級期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測物理試卷2025年1月考生須知1．本試卷共10頁，共五道大題，36道小題，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級和姓名。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(30分)1.長度的國際單位是（）。A.kmB.mC.dmD.mm2.載人飛船在太空運(yùn)行，航天員坐在飛船的座艙內(nèi)，相對下列哪個物體航天員是靜止的（）。A.太陽B.飛船C.月球D.地球3.關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）A.手與桌面的摩擦聲不是由振動產(chǎn)生的B.物體發(fā)聲時音調(diào)高，必然響度大C.聲波傳播不需要介質(zhì)D.戴上耳塞是在人耳處減弱噪音4.日常生活中有好多需要改變摩擦的實(shí)例。在圖1所示的實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）5.日常生活很多實(shí)例需要改變壓強(qiáng)，圖2所示的實(shí)例中，目的是增大壓強(qiáng)的是（）6.一個在水平地面上滾動的小球，越滾越慢，最后停下。這是因?yàn)椋ǎ〢.它受到的慣性逐漸減小B.它沒有受到力的作用C.摩擦力使它改變了運(yùn)動狀態(tài)D.一定是它所受的阻力越來越大7.小紅和小剛一起去滑旱冰。如圖3所示，靜止的小紅用力一推靜止的小剛，兩人同時向反方向運(yùn)動。關(guān)于此現(xiàn)象說法正確的是（）A.小紅對小剛的力大于小剛對小紅的力B.小剛只受到了小紅的推力，小紅沒有受到來自小剛的力C.小紅對小剛的力和小剛對小紅的力是一對平衡力D.小紅對小剛的力和小剛對小紅的力是作用力與反作用力8.2025年6月20日，神舟十號航天員進(jìn)行中國首次太空授課，女航天員王亞平擔(dān)任主講，成為中國首位“太空教師”。這次授課讓學(xué)生們大開眼界，掀起了一股愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的高潮。圖4是王亞平講陀螺儀原理時的場景。關(guān)于她手中的的陀螺，說法正確的是（）A.由地球到太空，陀螺的質(zhì)量發(fā)生了變化B.由地球到太空，陀螺的重力發(fā)生了變C.松開手，陀螺會向王亞平的腳面方向落下D.王亞平拿著靜止的陀螺，輕輕松開手，陀螺會相對王亞平做勻速直線運(yùn)動9.2025年8月27日在天津舉辦的第十三屆全國運(yùn)動會盛大開幕，關(guān)于比賽說法正確的是（）A.在男子鉛球的決賽當(dāng)中，河北選手田子重依靠著第二投的1.958m的成績奪得冠軍B.男子跳高冠軍是來自北京的王宇，成績是227dmC.女子舉重63公斤級比賽中，福建名將鄧薇以抓舉11.3kg，挺舉13.8kg奪冠D.在男子100m的決賽中，來自浙江的冠軍謝震業(yè)的平均速度約為10m/s10.

煎餅果子是北京人愛吃的一種早點(diǎn)。假如攤一個煎餅用90g面糊，一個60g的雞蛋，在燒熱的鏊子上攤成一個面積600cm2，厚度均勻的薄餅，如圖5所示。此時薄餅對鏊子的壓強(qiáng)大約為（

）A.2PaB.25PaC.200PaD.250Pa11.下面現(xiàn)象中，不是由于慣性造成的是（）A.自行車由斜坡上往下沖，越來越快B.跑百米的運(yùn)動員到終點(diǎn)時不能立即停止下來C.小狗抖掉身上的水珠D.汽車緊急剎車，人就要向前倒12.如圖6所示，一輛玩具小車從斜面上滑下來，當(dāng)它以一定速度到達(dá)水平桌面邊沿的時候，假如一切外力突然消失，則小車會（）A.落向地面B.立即停下來C.加速水平運(yùn)動D.沿水平方向做勻速直線運(yùn)動13.

一個小球在水平桌面上運(yùn)動，圖7是用頻閃照相方法記錄的四種運(yùn)動軌跡。若小球運(yùn)動的過程中受到外力，則一定受到的是平衡力的是（）14.“吃水線”又稱為“載重線”如圖8所示。其中標(biāo)有S的是印度洋載重線，標(biāo)有W的是北大西洋載重線。當(dāng)船從印度洋駛向北大西洋時，關(guān)于輪船受到的浮力變化及印度洋與北大西洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系，正確的是（）A.浮力增大，ρ1＝ρ2B.浮力減小，ρ1＝ρ2C.浮力不變，ρ1＞ρ2D.浮力不變，ρ1＜ρ215.

兩個完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個物體分別放入其中，當(dāng)物體靜止時如圖9所示，此時液面相平。甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲與ρ乙，液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲與p乙，容器對支持面的壓力分別為F甲與F乙，物體所受浮力分別為F甲浮與F乙浮，則下列說法中正確的是（）.A.F甲?。綟乙浮B.ρ甲＜ρ乙C.p甲＝p乙D.F甲＞F乙二、多選題（10分，全選對的得2分，選對但不全得1分，有錯選不得分）16.下列說法正確的是（）A.小明沒有推動靜止在路邊的汽車，是因?yàn)樾∶鞯耐屏π∮谄囀艿降淖枇.小明做引體向上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力C.小明站在體重稱上靜止不動時，小明對稱的壓力與稱對小明的支持力是一對平衡力D.小明將籃球豎直向上拋出，在籃球向上運(yùn)動的過程中，所受合力一定不為零17.如圖10所示，小明同學(xué)家到學(xué)校全程400m，某次上學(xué)用時400s，下列說法正確的是（）A.不管做什么運(yùn)動，小明全程的平均速度是1m/sB.某段路程小明有可能在奔跑C.小明有可能是騎自行車上學(xué)D.觀察小明運(yùn)動路線可知，他全程在做變速直線運(yùn)動18.如圖11所示，關(guān)于節(jié)日里放飛的氣球，說法正確的是（）A.氣球上升是由于受到空氣對它的浮力B.氣球飛得越高，受到的大氣壓就會越大C.氣球越往高處飛，體積就會越小D.氣球飛向高空，最終有可能會被里面的氫氣撐破19.育紅學(xué)?？萍夹〗M的同學(xué)們設(shè)計(jì)了一個自動沖刷廁所的水箱模型，這種水箱模型能把自來水管供給的較小流量的水儲存到一定量后，自動開啟放水閥門，沖刷便池中的污物。圖12是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖。圖中A是一個水箱；浮筒B是一個質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體，高為35cm；放水閥門C是一個質(zhì)量為0.04kg的圓柱體，其厚度d為2cm；放水閥門C能將排水管口恰好蓋嚴(yán)，閥門上固定一根輕繩l與浮筒相連。假設(shè)水深H=40cm，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A.浮筒B受到了浮力B.放水閥門C受到浮力C.放水閥門C沒有受到浮力D.放水閥門C的上表面受到水的壓強(qiáng)是4000Pa三、實(shí)驗(yàn)選擇題（27分）20.使用彈簧測力計(jì)測量之前，如果指針沒有與零刻度線對齊，而是指在零刻度線的上方，則測量到的數(shù)值將比真實(shí)值（）A.偏大B.不變C.偏小D.無法確定21.在研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)時，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖13所示的情景。出現(xiàn)這種情況，最佳的處理方法是（）A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝C.更換儀器D.在橡皮管上扎個孔22.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，小東通過實(shí)驗(yàn)記錄了下列數(shù)據(jù)。其中不可信的一組數(shù)據(jù)是（）m/kg0.050.100.150.200.300.35G/N0.5115233.5A.第一組數(shù)據(jù)B.第二組數(shù)據(jù)C.第三組數(shù)據(jù)D.第四組數(shù)據(jù)23.如圖14所示，鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同。由此可以得到的結(jié)論正確的是（）A.受力面積越小，壓力的作用效果越明顯B.受力面積越大，壓力的作用效果越明顯C.在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積無關(guān)24.（多選）在圖15所示實(shí)驗(yàn)中，利用到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的是（）A.甲圖中，針筒向里推，細(xì)管口有水流噴出B.乙圖中，向中間吹氣，兩只乒乓球向中間靠攏C.丙圖中，向筆管里吹氣，細(xì)管口有水流噴出D.丁圖中，向中間吹氣，兩張紙向中間靠攏25.某實(shí)驗(yàn)小組研究二力平衡的條件時，他們發(fā)現(xiàn)兩邊鉤碼拉力不等，木塊仍然保持靜止，如圖16所示。對于這個現(xiàn)象，說法正確的是（）A.木塊之所以保持靜止，一定是因?yàn)榛喤c繩摩擦力太大B.沒有控制在水平方向上木塊只受兩個力C.說明二力平衡條件是，兩個力大小不相等也可以平衡D.讓二力不等，多做幾次，若木塊還是靜止，說明二力大小不等，物體也能平衡26.（多選）1648年，法國科學(xué)家帕斯卡做了一個著名的裂桶實(shí)驗(yàn)。在木桶里裝滿水，在蓋上插一根細(xì)長的管子。從二樓的陽臺上向細(xì)管子里倒水。結(jié)果幾杯水就把木桶撐破了，如圖17所示。下面關(guān)于裂桶實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）A.換作密度更大的鹽水，壓破木桶需要的鹽水的體積比水要少一些B.換根更粗的管子，等質(zhì)量的水也一定能把木桶壓破C.換根更細(xì)的管子，壓破木桶需要的水更少D.這個實(shí)驗(yàn)說明，壓破木桶依靠的是水的重力27.讓小鐵球從斜面的頂端滑下，旁邊不放置磁鐵時，小鐵球在水平桌面上運(yùn)動路徑是直線。旁邊放置磁鐵時，運(yùn)動路徑是曲線，且向磁鐵靠近。關(guān)于小鐵球下列說法不正確的是（）A.下滑的小球具有慣性B.旁邊沒有放置磁鐵時，由于慣性，小鐵球保持直線運(yùn)動C.旁邊放置磁鐵時，小鐵球沒有慣性，由于受到磁力的作用，運(yùn)動方向發(fā)生改變D.小鐵球之所以做曲線運(yùn)動，是受到磁力的作用28.用如圖19所示裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（）A.在向上提彈簧測力計(jì)的過程中，應(yīng)該保持豎直，并且勻速B.是否保持勻速向上提，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性C.木塊提供的壓力，就是木塊的重力D.要研究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響，應(yīng)該在木塊上面疊加重物，多做幾次實(shí)驗(yàn)29.將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖20所示。可以判定這兩種液體的密度大小關(guān)系是（）A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度D.無法判斷30.

圖像法是處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一種常用方法。在圖21所示的圖像中，所反映的信息與事實(shí)不符的是（）A.甲圖像中該物體做的是勻速運(yùn)動B.乙圖像中該物體以0.3m/s做勻速運(yùn)動C.丙圖像中該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比D.丁圖像中該液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大四、實(shí)驗(yàn)解答題（33）31.填空圖22所示木塊長度為【1】________cm。圖23所示彈簧測力示數(shù)為【2】________N。畫出圖24中物塊A所受重力的示意圖【3】________。32.小勇在實(shí)驗(yàn)室測量食用油的密度。他先將食用油倒入量筒中，如圖25甲所示，則食用油的體積為【1】________cm3。接著用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的食用油盡可能倒入燒杯，用天平測量燒杯和食用油的總質(zhì)量，天平平衡時如圖25乙所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量為【2】________g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出食用油的密度為【3】________kg/m3。上述實(shí)驗(yàn)測量的食用油密度值與食用油的真實(shí)值相比，會【4】________（選填“偏小”“相等”或“偏大”。）33.在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖26所示，用同一小車從同一高度下滑，在鋪有不同材料的水平桌面上繼續(xù)運(yùn)動。讓小車從同一高度滑下來的目的是【1】________。實(shí)驗(yàn)中可以看到，小車受阻力越小，通過的距離越長。由此可以推理得到：如果所受阻力為零，小車將【2】________。34.在課外活動中，小明與小通用一個直筒容器和剪掉一半的礦泉水瓶制作了一個簡易浮力稱，如圖27（甲）所示。他們將空瓶倒置在水中，在液面處，標(biāo)記為0g刻度線。放入100g的金屬塊，在液面處，標(biāo)記為100g刻度線。仔細(xì)觀察圖27（乙），你認(rèn)為刻度線應(yīng)該標(biāo)記在【1】________（選填“礦泉水瓶的側(cè)壁上”“直筒容器的側(cè)壁上”）。35.微小壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖28（甲）和（乙）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（乙）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（乙）杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論是【1】________

（選填“可靠的”或“不可靠的”）。

理由是【2】________。36.小剛在探究滑動摩擦力f與所受壓力F的關(guān)系時，記錄了如下表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。則其受的滑動摩擦力f與所受壓力F的關(guān)系式為：f=【1】________。F/N24681012f/N0.40.81.21.62.02.437.爸爸買了一幅畫，并用一個長方形的畫框裝裱起來，小明把它掛在墻上，覺得掛的挺正的，可爸爸總覺得有點(diǎn)歪，底邊似乎不夠水平。家里沒有專業(yè)的測量工具，能利用的只有給魚缸換水的透明水管、棉線繩、一個大號直角三角板、指甲刀等一些生活常用的東西。請你利用家里現(xiàn)有的東西，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明畫掛的正不正。寫出實(shí)驗(yàn)步驟，說明判斷方法。實(shí)驗(yàn)方法：【1】。判斷方法：【2】。38.某實(shí)驗(yàn)小組猜想浮力的大小與物體浸入的深度有關(guān)。他們選用裝水的透明水槽、已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、帶掛鉤的長方體鋁塊、刻度尺和細(xì)線進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下。1.讓鋁塊的掛鉤向上，用刻度尺在鋁塊側(cè)面從下往上標(biāo)上刻度線。2.用彈簧測力計(jì)測出鋁塊的重力G，將鋁塊的一部分浸入水中，記下此時浸入的深度h，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F拉，將G、h、F拉記入表格。3.再將鋁塊浸入的更深一些，記下此時深度h，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F拉，將G、h、F拉記入表格。4.用F浮=G-F拉，算出浮力。（1）請指出該實(shí)驗(yàn)存在的問題是。（2）如何探究浮力的大小與深度有無關(guān)系，說出你的做法。39.小明和小通設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)證明：彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比。使用的器材有鐵架臺、彈簧、0.5N的鉤碼十個、刻度尺。請你們幫他補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，并畫出實(shí)驗(yàn)表格。實(shí)驗(yàn)步驟：①按圖組裝器材，測出彈簧掛起時的長度l0（見圖29）。②將（1）③（2）④根據(jù)（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。五、科普閱讀題40.閱讀《編隊(duì)飛行的秘密》回答40題。編隊(duì)飛行的秘密

斑頭雁和黑頸鶴每年都要進(jìn)行幾千公里的長途遷徙，在遷徙飛行中有一個共同特點(diǎn)，就是它們經(jīng)常是以某種隊(duì)形來飛行的。隊(duì)形多種多樣，但通常是后面的鳥兒飛在前一只鳥的側(cè)后方，因此就有了常見的“人”字形隊(duì)形。幾十年來，關(guān)于鳥兒為什么以這樣的隊(duì)形來遷飛有許多猜測，觀點(diǎn)不一。

后來科學(xué)家們初步證實(shí)了鳥類的人字隊(duì)形是為了能節(jié)省能量。飛行中的鳥的翅膀會形成一股渦旋狀的循環(huán)氣流。當(dāng)你從鳥兒的背后來觀察時就會發(fā)現(xiàn)這個循環(huán)氣流，來自右邊翅膀的渦流逆時針旋轉(zhuǎn)，而來自左邊翅膀的渦流則順時針旋轉(zhuǎn)，那么在正中間，即鳥兒正后方尾隨的兩股渦流中，氣流都是向下的，而兩側(cè)的氣流都是向上的，見圖30。

這樣一來，鳥兒沒有選擇緊跟在同伴的正后方飛行的原因就顯而易見了。如果鳥兒飛在同伴的正后方，那么它將處于向下的氣流中，這額外增加了它們維持飛行狀態(tài)的能耗。相反，當(dāng)位于同伴的后側(cè)方時，它們可以利用這一向上的氣流，得到升力。這就是動物的智慧，而且這確實(shí)有效。有人曾經(jīng)駕駛輕型飛機(jī)并保持相互之間稍微偏移，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尾隨的飛