小班健康課《小豬變干凈了》教案與活動設(shè)計演講人：日期:目錄02活動目標(biāo)與核心內(nèi)容01活動背景與設(shè)計意圖03活動準(zhǔn)備與資源04活動流程設(shè)計05教學(xué)反思與優(yōu)化06配套資源擴(kuò)展01活動背景與設(shè)計意圖Chapter幼兒衛(wèi)生習(xí)慣現(xiàn)狀分析幼兒衛(wèi)生意識薄弱小班幼兒對于衛(wèi)生習(xí)慣的認(rèn)知較少，容易忽視個人衛(wèi)生，如隨地吐痰、不洗手等。生活習(xí)慣不佳幼兒在日常生活中，如用餐、上廁所等，尚未形成良好衛(wèi)生習(xí)慣，易導(dǎo)致病菌傳播。家庭教育差異不同家庭對于衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)存在差異，部分家長可能忽視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?！毒V要》與《指南》的健康教育要求強(qiáng)調(diào)健康教育在《綱要》和《指南》中，明確提出了幼兒健康教育的重要性，要求通過教育活動幫助幼兒形成健康的生活方式和習(xí)慣。培養(yǎng)自理能力注重全面發(fā)展《綱要》和《指南》強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的自理能力，包括個人衛(wèi)生、飲食起居等方面，提高幼兒的生活自理能力。健康教育不僅要關(guān)注幼兒的身體健康，還要關(guān)注幼兒的心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。123活動對自理能力培養(yǎng)的意義通過活動，使幼兒認(rèn)識到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高幼兒的衛(wèi)生意識。提升衛(wèi)生意識在活動中，鼓勵幼兒自己洗手、洗臉、整理玩具等，培養(yǎng)幼兒的自理能力。培養(yǎng)自理能力良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力是幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)，有助于提升幼兒的自信心和社交能力。促進(jìn)全面發(fā)展02活動目標(biāo)與核心內(nèi)容Chapter讓孩子們認(rèn)識到洗澡可以去除身上的汗味、污垢和異味，保持身體干凈。認(rèn)知目標(biāo)：理解洗澡的重要性洗澡可以去除身上的污垢和異味讓孩子們了解洗澡可以預(yù)防皮膚病、感染等疾病，保護(hù)身體健康。洗澡可以預(yù)防疾病讓孩子們知道洗澡可以放松身心，緩解疲勞，有助于睡眠。洗澡可以舒緩身心沖洗身體讓孩子們學(xué)會先用清水沖洗身體，將身上的污垢和異味沖洗干凈。涂抹沐浴露讓孩子們學(xué)會涂抹沐浴露，揉搓身體，去除污垢和異味。清洗頭發(fā)讓孩子們學(xué)會用洗發(fā)水清洗頭發(fā)，去除頭皮屑和污垢，保持頭發(fā)干凈。沖洗干凈讓孩子們學(xué)會用清水將沐浴露和洗發(fā)水沖洗干凈，避免殘留。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)洗澡基本步驟培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣讓孩子們意識到自己的身體需要清潔，增強(qiáng)自我清潔意識。增強(qiáng)自我清潔意識體驗清潔的樂趣讓孩子們在活動中體驗到清潔的樂趣，激發(fā)他們愛清潔的意愿。通過活動讓孩子們認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。情感目標(biāo)：激發(fā)愛清潔的意愿03活動準(zhǔn)備與資源Chapter臟小豬圖片用于呈現(xiàn)小豬臟兮兮的外觀，突出清潔的重要性。凈小豬圖片展示清潔后的小豬，形成鮮明對比，激發(fā)孩子們對清潔的向往。教具：臟/凈小豬對比圖故事音頻講述小豬變干凈的過程，吸引孩子們的注意力，并便于他們理解故事內(nèi)容。動畫視頻通過生動的動畫形象，再現(xiàn)小豬變干凈的情節(jié)，增強(qiáng)孩子們對清潔的直觀感受。多媒體：故事音頻、動畫視頻讓孩子們在音樂中感受洗澡的愉悅，同時激發(fā)他們對清潔的興趣和積極性。播放音樂歌曲內(nèi)容應(yīng)與洗澡、清潔相關(guān)，以強(qiáng)化孩子們對清潔的認(rèn)知。歌曲歌詞環(huán)境：音樂《我愛洗澡》04活動流程設(shè)計Chapter導(dǎo)入環(huán)節(jié)：小豬圖片對比討論準(zhǔn)備干凈與臟小豬的圖片讓孩子們對比兩張圖片，感受小豬臟與干凈的區(qū)別。提問引導(dǎo)討論引入課程主題問孩子們喜歡哪張圖片的小豬？為什么？通過討論，讓孩子們意識到保持干凈的重要性。123在故事過程中，適時提問，讓孩子們思考并回答。提問加深理解讓孩子們討論小豬為什么會變干凈？其他小動物是怎么做的？討論故事角色01020304老師用生動的語言講述《小豬變干凈了》的故事。講述故事通過故事情節(jié)，強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣故事環(huán)節(jié)：《小豬變干凈了》情節(jié)解析通過生動有趣的動畫，展示洗澡的正確步驟。播放洗澡動畫實踐環(huán)節(jié)：洗澡步驟動畫學(xué)習(xí)讓孩子們跟著動畫模仿洗澡的動作，加深記憶。模仿洗澡動作將孩子們分成小組，互相監(jiān)督，模擬洗澡的過程。分組實踐老師巡回指導(dǎo)，及時糾正孩子們錯誤的洗澡動作。糾正錯誤動作提問引導(dǎo)分享讓孩子們分享自己洗澡的經(jīng)歷和感受。小組討論分組討論洗澡時遇到的問題和解決辦法。角色扮演鼓勵孩子們扮演故事中的角色，表演洗澡的過程，增強(qiáng)衛(wèi)生意識。創(chuàng)意繪畫讓孩子們畫出自己洗澡的場景，進(jìn)一步鞏固洗澡的知識和技能。延伸環(huán)節(jié)：幼兒互動分享洗澡經(jīng)驗05教學(xué)反思與優(yōu)化Chapter積極參與在故事講述、游戲和手工制作等環(huán)節(jié)中，幼兒能夠集中注意力，認(rèn)真聽講和參與活動。注意力集中互動合作幼兒能夠與教師和其他小朋友積極互動，分享自己的經(jīng)驗和看法，并在合作中完成相關(guān)任務(wù)。大部分幼兒能夠積極參與到《小豬變干凈了》主題活動中，表現(xiàn)出濃厚的興趣和學(xué)習(xí)欲望。幼兒參與度觀察記錄目標(biāo)達(dá)成情況分析知識目標(biāo)通過本次活動，幼兒了解了基本的衛(wèi)生知識，知道要勤洗澡、換衣，保持身體干凈衛(wèi)生。技能目標(biāo)幼兒能夠自己嘗試洗手、洗臉等基本的自理技能，并在活動中得到了鍛煉和提升。情感目標(biāo)通過活動，幼兒樹立了良好的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)了愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。改進(jìn)方向：家園共育建議家長參與建議家長參與到活動中來，與幼兒一起學(xué)習(xí)和實踐衛(wèi)生知識，共同營造良好的家庭衛(wèi)生環(huán)境。家園互動延伸教育通過家園聯(lián)系冊、微信群等渠道，及時向家長反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)和進(jìn)步，加強(qiáng)家園互動和溝通。建議家長在日常生活中繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的衛(wèi)生教育，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，鞏固教育效果。12306配套資源擴(kuò)展Chapter洗澡技巧介紹洗澡的正確方法和注意事項，包括水溫調(diào)節(jié)、洗浴用品選擇、洗澡順序等。家長指導(dǎo)手冊：家庭洗澡訓(xùn)練洗澡游戲提供多種有趣的洗澡游戲，讓家長與孩子一起參與，增加洗澡樂趣。洗澡安全強(qiáng)調(diào)洗澡過程中的安全事項，如防滑、防燙傷、防溺水等。延伸活動：班級衛(wèi)生小衛(wèi)士評選評選標(biāo)準(zhǔn)制定班級衛(wèi)生小衛(wèi)士的評選標(biāo)準(zhǔn)，如個人衛(wèi)生、勤洗手、愛護(hù)環(huán)境等。030201評選流程組織全班幼兒進(jìn)行評選，通過投票或教師評定等方式選出衛(wèi)生小衛(wèi)士。獎勵措施對衛(wèi)生小衛(wèi)士進(jìn)行表彰和獎勵，如頒發(fā)獎?wù)?、小禮品或積分等