第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE好男孩楊光觀后感250字10篇范文好男孩楊光觀后感250字篇1楊光，一個(gè)普通的名字，卻承載著無數(shù)人的期待。這部影片講述一個(gè)好男孩的成長歷程，引人深思。影片中，楊光面對(duì)困境，始終堅(jiān)守善良，勇敢追求夢(mèng)想，令人敬佩。影片中，楊光在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，不斷努力，克服重重困難。他關(guān)心家人，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，用自己的行動(dòng)詮釋“好男孩”的含義。這種精神品質(zhì)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。楊光的故事告訴我們，無論身處何種環(huán)境，都要堅(jiān)守善良，勇敢追夢(mèng)。面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。同時(shí)影片也啟示我們，家庭、學(xué)校和社會(huì)要共同努力，為孩子們營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有許多像楊光這樣的好男孩。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，影響著身邊的人。我們共同努力，為培養(yǎng)更多好男孩，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。好男孩楊光觀后感250字篇2楊光，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。觀看他的故事，我深受觸動(dòng)。他，一個(gè)普通的男孩，卻有著非凡的勇氣和堅(jiān)持。面對(duì)生活的困境，他從未放棄，始終堅(jiān)守著對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。楊光的故事讓我明白，好男孩并非天生，而后天努力的結(jié)果。他用自己的行動(dòng)詮釋什么堅(jiān)韌不拔，什么勇敢面對(duì)。他的故事激勵(lì)著我，讓我明白，只要心中有夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。楊光的故事讓我更加堅(jiān)信，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，每一個(gè)困難都值得我們勇敢地去面對(duì)。我們向楊光學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚泻?。好男孩楊光觀后感250字篇3楊光，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。在《好男孩楊光》這部影片中，楊光以其純真、善良、堅(jiān)韌的形象深入人心。他身陷困境，卻從未放棄希望，始終堅(jiān)守著對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。影片中，楊光面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，展現(xiàn)出超越年齡的成熟與智慧。他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的勇敢，什么無私的奉獻(xiàn)。在逆境中，他始終保持著樂觀的心態(tài)，用自己的正能量感染著周圍的人。楊光的故事讓我深受觸動(dòng)。他教會(huì)我，無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他的善良和堅(jiān)韌，讓我明白人生的價(jià)值所在。在今后的日子里，我會(huì)以楊光為榜樣，努力成為一個(gè)更好的人。這部影片不僅一部勵(lì)志作品，更一部關(guān)于成長、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于人生價(jià)值的思考。我們向楊光學(xué)習(xí)，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，用自己的行動(dòng)書寫精彩的人生。好男孩楊光觀后感250字篇4“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睏罟猓粋€(gè)平凡而又不平凡的好男孩，他的故事讓我深受觸動(dòng)。楊光，一個(gè)普通的初中生，卻用自己的行動(dòng)詮釋什么叫做“善”。他每天放學(xué)后，都會(huì)去幫助鄰居的老奶奶買菜，雖然只一些簡單的活兒，但他從不嫌煩，總樂此不疲。這讓我想起雷鋒，他也一位平凡的人，卻用自己的善行感染無數(shù)人。楊光不僅關(guān)心身邊的人，還關(guān)心社會(huì)。他看到社區(qū)里的流浪貓狗，就會(huì)主動(dòng)去喂食，還會(huì)定期組織同學(xué)們一起參與公益活動(dòng)。這讓我想起比爾·蓋茨，他不僅一位成功的商人，更一位富有社會(huì)責(zé)任感的人。楊光的善行，讓我明白善的力量。正如古人所說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀兠總€(gè)人都可以像楊光一樣，從身邊的小事做起，用自己的善行去影響他人，讓這個(gè)世界充滿溫暖。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)楊光的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)去傳遞正能量，我們的社會(huì)更加美好。我們攜手共進(jìn)，用善行點(diǎn)亮世界的每一個(gè)角落。好男孩楊光觀后感250字篇5今天看《好男孩楊光》，心里暖洋洋的。楊光啊，他雖然成績不拔尖，但他特別善良。記得有一次，他看到一個(gè)小妹妹摔倒，就趕緊跑過去扶她，還掏出自己的巧克力分給小妹妹吃。他的眼睛彎成月牙兒，笑起來特別可愛。楊光還個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！每天放學(xué)后，他都會(huì)撿起地上的垃圾，放進(jìn)垃圾桶。他告訴我們，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己的家。我被他感染，也跟著他一起做起環(huán)保小衛(wèi)士。楊光讓我明白，好男孩不只看成績，更要看他的品行。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、有愛心的人。好男孩楊光觀后感250字篇6最近看一部叫《好男孩楊光》的電影，心里頭挺不滋味的。楊光這小子，長得帥，人又好，對(duì)朋友、對(duì)家人都特別貼心。記得電影里頭，他幫朋友解決麻煩，那叫一個(gè)仗義，讓人看心里暖洋洋的。最讓我感動(dòng)的，楊光對(duì)待感情那叫一個(gè)專一。他跟女朋友小麗在一起那么多年，從沒傳出過什么緋聞，真讓人羨慕。他們倆個(gè)在一起的時(shí)候，那眼神，那笑容，都讓人感覺他們就世界上最幸福的一對(duì)。楊光還特別孝順，對(duì)父母那叫一個(gè)孝順。記得電影里頭，他為給父母治病，不惜一切代價(jià)，那股子孝順勁，真讓人感動(dòng)。我覺得，我們每個(gè)人都要像楊光那樣，做一個(gè)好孩子，好兒子，好丈夫。這部電影讓我明白，做人要像楊光那樣，善良、孝順、專一。希望我們都能成為像楊光那樣的人，讓生活充滿陽光。好男孩楊光觀后感250字篇7楊光，一個(gè)好男孩，他的形象在我心中留下深刻的印記。他陽光、善良、有責(zé)任感，這些品質(zhì)讓我對(duì)他充滿敬意。他的陽光，不僅指他的笑容，更他面對(duì)生活的態(tài)度。無論遇到什么困難，他總能保持樂觀，這種樂觀感染我，讓我學(xué)會(huì)在逆境中尋找希望。他的善良，體現(xiàn)在他對(duì)人的關(guān)心和幫助。記得有一次，他在學(xué)校里幫助一個(gè)同學(xué)解決一個(gè)難題，那個(gè)同學(xué)感激不已。這種善良讓我看到人性的美好。他的責(zé)任感，讓我印象深刻。他對(duì)待學(xué)習(xí)和工作都非常認(rèn)真，從不推卸責(zé)任。他的這種態(tài)度，讓我明白一個(gè)人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)?？偟膩碚f，楊光一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好男孩。他的陽光、善良和責(zé)任感，讓我明白什么真正的優(yōu)秀。我希望自己也能像他一樣，成為一個(gè)有品質(zhì)的人。好男孩楊光觀后感250字篇8看過電影《好男孩楊光》的朋友們，你們有沒有被楊光這個(gè)角色感動(dòng)到呢？我看完電影后，心里暖洋洋的，就想和大家說說我的感受。楊光啊，他個(gè)不完美的男孩，但他那股樂觀、向上的勁兒，真讓人佩服。就像他面對(duì)困難時(shí)，總笑瞇瞇的，從不輕易放棄。記得電影里，他為給媽媽治病，努力學(xué)習(xí)，最后還找到一份好工作。看著他一步一步走向成功，心里真不滋味，既有感動(dòng)，也有自豪。我呢，以前遇到困難就愛抱怨，看完電影后，我覺得自己得向楊光學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，積極解決。就像楊光一樣，笑對(duì)生活，讓生活更加美好。這部電影讓我明白，好男孩不天生的，而后天培養(yǎng)的。我們要學(xué)會(huì)樂觀、勇敢，像楊光一樣，做生活的強(qiáng)者。所以，朋友們，我們一起努力，成為像楊光那樣的好男孩吧！好男孩楊光觀后感250字篇9好男孩楊光觀后感那天，我看一部叫《好男孩楊光》的電影，心里五味雜陳。楊光這個(gè)角色，讓我想起我表哥，他就像電影里的楊光一樣，善良、有愛心。表哥比我大幾歲，他總對(duì)我很好。記得有一次，我生病，他請(qǐng)假陪我去醫(yī)院。那時(shí)候，他手里提著一大堆藥，臉上滿擔(dān)憂。我看著他，心里暖暖的。就像電影里的楊光，他總把別人的事放在心上。我想起小時(shí)候，表哥帶我去公園玩，他總給我買好吃的，陪我一起玩。那時(shí)候，我覺得表哥就像我的超級(jí)英雄，無所不能?，F(xiàn)在，我長大，明白表哥的辛苦和付出?！逗媚泻罟狻愤@部電影讓我看到善良的力量，也讓我想起身邊的榜樣。我相信，只要我們像楊光一樣，善良、有愛心，這個(gè)世界就會(huì)更美好。好男孩楊光觀后感250字篇10同學(xué)們，我最近看一篇關(guān)于好男孩楊光的作文，心里挺有感觸的，想和大家分享一下。楊光啊，那可個(gè)十足的好男孩。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情超級(jí)低落。楊光看出我的不對(duì)勁，就主動(dòng)過來安慰我，還幫我分析錯(cuò)題，給我講很多解題方法。他就像一束陽光，照進(jìn)我的心里，讓我感覺好多。還有一次，我生病，不能去學(xué)校。楊光知道，就每天給我打電話，問我身體怎么樣，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程