2015年山東省滕州市學業(yè)水平考試卓樓中學模擬考試物理試題及答案_第1頁
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2015年山東省滕州市學業(yè)水平考試卓樓中學模擬考試物理試題及答案一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分1.關于物態(tài)變化,下列說法正確的是A.晶體在熔化時吸收熱量,溫度升高。B.燒開水時壺嘴冒“白氣”,屬于液化現(xiàn)象。C.放在衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了,屬于汽化現(xiàn)象。D.灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現(xiàn)象。2.2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機器人齊亮相,如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關說法正確的是() A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的 B.機器人的聲音可以在真空中傳播 C.能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同 D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s3.下列現(xiàn)象是光的反射形成的是() A.游泳池注水后看上去好像變淺了 B.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑 C.在平靜的湖面可以看到藍天白云 D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后產(chǎn)生彩色光帶4.下列關于物態(tài)變化的說法中,正確的是A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D.冬天,溫暖的車內窗玻璃會變模糊,是因為車內水蒸氣液化的緣故5.下圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是6.如圖所示四個實例中,屬于增大摩擦的是7.如圖所示,小明向兩張紙中間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙相互靠近,這個實驗是為了說明A.重力的方向總是豎直向下的B.力的作用是相互的C.帶電體能吸引輕小物體D.氣體壓強與流速有關8.家庭生活中的電冰箱、電風扇、洗衣機等都離不開電動機.電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的A.通電導線在磁場中受到力的作用B.磁場對放入其中的磁針產(chǎn)生力的作用C.電流周圍存在磁場D.電磁感應9.如圖所示實驗或事例,屬于內能轉化為機械能的是10.面對突發(fā)災害和險情,如何正確逃生和急救至關重要.下列逃生和急救的方法中不正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先切斷電源后再救火B(yǎng).發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能用手直接拉動觸電的人體,應先切斷電源再救人C.冬天在湖面上玩耍時聽到冰裂的聲音,應快速跑步離開D.在公共汽車里遇到火災打不開車門時,可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生11.某市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.小華同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是12.如圖所示,給凸透鏡“戴”上遠視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像。若“取”下遠視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應該將光屏A.遠離透鏡 B.靠近透鏡C.靠近透鏡和遠離透鏡都可以 D.保持在原來的位置二、填空題:本小題共8小題,每空1分,共24分13.荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著。封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮,這實驗說明分子間有。個大粒圓的爆米花芳香撲鼻,該現(xiàn)象說明分子不停地。14.如圖所示,小明站在自動扶梯上隨著扶梯一起勻速上升的過程中,小明的動能將(增大/不變/減小),小明的機械能將(增大/不變/減小)。若以扶梯為參照物,小明是(運動/靜止)的。15.馬航失聯(lián)客機牽動國人的心,我國動用了多顆衛(wèi)星參與搜索,搜索過程中衛(wèi)星是通過(超聲波/電磁波)與艦船、飛機聯(lián)系的,海平面上有油跡帶是因為燃油的比海水的小。據(jù)悉客機失聯(lián)后又飛了近5h,若失聯(lián)客機正常速度是200m/s,則搜索半徑將需擴大約________km。16.汽車在剎車過程中,因摩擦將機械能轉化為地面、輪胎和空氣的能。轉化后,這些能將無法再自動轉化為使汽車行駛所需要的能量,這種現(xiàn)象說明能量的轉化具有性,但在能量的轉化或轉移過程中,能的總量保持。17.小明用天平測石塊的質量,,測量前,將天平放在水平桌面上,此時應將游碼移到,接下來她觀察到指針偏向分度盤的左側(如圖甲所示),此時應將平衡螺母向(左/右)端調,然后用調節(jié)好的天平測石塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,石塊的質量為g。18.我國研制的“蛟龍”號深潛器在馬里亞納海溝試驗海區(qū)創(chuàng)造了下潛7062米的中國載人深潛紀錄,標志著中國系統(tǒng)地掌握了大深度載人潛水器技術。大深度深潛難度大主要是海水越深海水產(chǎn)生的壓強越(大/?。膀札?zhí)枴边€可在水中實現(xiàn)懸停定位,這時它所受的浮力(小于/等于/大于)重力?!膀札?zhí)枴蓖瓿扇蝿丈细〉浇咏C娴倪^程中,它所受的浮力(變大/變小/不變)。19.汽車發(fā)動機常用水來冷卻,這是因為水的大,但冬天,汽車不使用時水會結冰,此時質量不變,但體積會(變大/變?。┒顾鋼p壞,所以冬天要在水中加防凍液,使凝固點(降低/升高)。20.工人用動滑輪將重400N的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內重物上升2m.此過程中,有用功為J,機械效率為,拉力做功的功率為W。三、解答題:本題7小題,共52分.解答22、23題時應有解題過程.21.(6分)按題目要求作圖:(1)如圖甲所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.(2)如圖乙所示,標出條形磁體畫出的這根磁感線的方向和上方小磁針的N極.(3)如圖丙所示,根據(jù)給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線.22.(6分)一桶桶裝純凈水的體積為1.8×10-2m3,放在水平地面上,桶底和地面的接觸面積是0.1m2,(忽略塑料水桶的質量,g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)求:(1)這桶水的質量;(2)這桶水所受的重力;(3)水桶對水平地面的壓強.23.(9分)如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V.燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示,當燈泡正常發(fā)光時,求:(1)燈泡的額定功率;(2)5min內燈泡消耗的電能;(3)滑動變阻器接入電路的阻值.24.(7分)在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)在實驗前,應首先觀察(或測量)并記下凸透鏡的。(2)在如圖所示的實驗裝置中A是光具座,B是光屏,C是蠟燭,D是凸透鏡。在組裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在。(3)如果燭焰在光屏上成清晰的像,這個像是像(虛/實),蠟燭燃燒變短時,屏上的像將向(上/下)移動。當燭焰在凸透鏡的焦點以內時,應從(光屏/燭焰)一側透過凸透鏡觀察像。(4)如果凸透鏡焦距為10厘米,當蠟燭和凸透鏡處于上圖所示位置時,為了找到像的位置,光屏應在光具座的厘米刻度范圍內移動(“60~70”/“大于70”);(5)探究凸透鏡成像實驗時,教師為了幫助同學們直得出結論,于是在黑板上畫出如圖所示的示意圖。同學們在交流時,根據(jù)測得物距和像距,在圖中畫出物和像的大致位置。為了得出凸透鏡成像的普遍規(guī)律,必須要多組數(shù)據(jù),于是要求各組同學都將觀察的結果畫在黑板上這個同一個圖上,然后利用這些數(shù)據(jù),順利得出了凸透鏡成像的普遍規(guī)律。你認為這種做法。(合理/不合理)25.(8分)小功同學在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示.(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.(2)在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至端(A/B)后,檢查電路無誤后,開關才能閉合。(3)如果用干電池作電源,他至少要用節(jié).(4)圖乙是實驗時電壓表的情況,此時電壓表示數(shù)為V;要使燈正常發(fā)光,應將滑片P向(A/B)端移動.(5)實驗結束后,小功整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為A.AP部分比PD部分電流大B.AP部分比PD部分電阻大C.AP部分比PD部分導熱性好D.AP部分比PD部分通電時間長26.(6分)一些同學觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱,他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關,為此甲、乙、丙三位同學分別進行了如下實驗:步驟一:三人各選三張不同的白紙,按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱(如圖b),接合處用雙面膠粘住;步驟二:三位同學分別在四棱柱上放一硬質塑料板,然后:甲同學往塑料板上不斷添加砝碼(最小砝碼質量為10g),直到支柱被壓塌,記錄添加砝碼的總質量(如圖c);乙同學往塑料板上不斷添加鉤碼(每個鉤碼質量為50g),直到支柱被壓塌,記錄添加鉤碼的總質量;丙同學往塑料板上不斷添加一元硬幣(每枚質量為6g),直到支柱被壓塌,記錄添加硬幣的總質量。步驟三:再分別用圓柱和三棱柱重復實驗步驟二,記錄相關實驗數(shù)據(jù)。(1)步驟一實驗方案中存在明顯問題,請你幫他們指出來.答:.(2)此實驗中甲同學添加砝碼的合理順序應該是(選填“從大到小”或“從小到大”)。(3)步驟二、三中甲、乙、丙都只是粗略反映支柱所能承受的最大壓力,為了能更精確的反映支柱所能承受的最大壓力對實驗應怎樣改進。答:.27.(10分)閱讀短文,回答問題.光纖的奧秘光纖電纜是本世紀最重要的發(fā)明之一。發(fā)明光纖電纜的,就是被譽為“光纖之父”的華人科學家、諾貝爾獎獲得者——高錕。光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質,使用光來傳送信號。光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端,而不會“溜”出玻璃光纖,這是為什么呢?甲乙丙原來,光從玻璃射入空氣時,折射角入射角(如圖甲)。當入射角增大時,折射角也(如圖乙),到某一角度,使折射角達到90°,入射角再增大時,折射光完全消失,只剩下反射光(如圖丙),這樣光就在玻璃中傳播,而不會“溜”出玻璃光纖(如圖?。?,這種現(xiàn)象叫做全反射,它只有在折射時折射角是大于入射角的現(xiàn)象中才可能發(fā)生。下中圖是光從玻璃射入空氣時,折射角隨入射角變化而變化的圖像。所以,一般彎曲的光學纖維(簡稱光纖),只要它的玻璃芯的透明度高、均勻,并且芯與外皮層之間的分界面光滑,就是一根好的光導管。一根頭發(fā)般細小的光纖,其傳輸?shù)男畔⒘肯嗟扔谝粭l飯桌般粗大的銅“線”,為目前的信息高速公路奠定了基礎,數(shù)以萬計的光學纖維構成的光學纖維束(如圖),它不僅能傳導光能,也能將圖像從一端傳到另一端。傳光能的纖維束稱傳光束,同時能傳圖像的纖維束稱傳像束。(1)完成上文中的空格。(2)光從空氣進入玻璃時(填“有可能”或“不可能”)發(fā)生全反射。(3)光從玻璃進入空氣時入射角必須才會發(fā)生全反射。A.大于42° B.小于42° C.大于45° D.小于45°(4)下列關于傳光束與傳像束的說法正確的是()A.傳光束中的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應,傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應。B.傳光束中的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應,傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應。C.傳光束與傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置都必須嚴格對應。D.傳光束與傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置都不需嚴格對應。

2015年山東省滕州市學業(yè)水平考試卓樓中學模擬試卷物理試題參考答案一、選擇題(每小題2分,共24分)1—5BCCDA6—10BDADC11—12DA二、填空題(每空1分,共24分)13.引力空隙運動14.不變增大靜止15.電磁波密度360016.內方向不變17.0刻度處右53.418.大等于不變19.比熱容變大降低20.80080%200三、解答題:本題7小題,共52分.21.作圖略22.(1)18kg(2)180N

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